学科竞赛-2009年第十三届武汉市中小学生头脑奥林匹克竞赛

2009年第十三届武汉市中小学生头脑奥林匹克竞赛
2009年武汉市第十三届中小学生
头脑奥林匹克竞赛秩序册
竞赛组织委员会
顾问：徐定斌杨军
主任：夏春胤黄智龚福生魏崇国
副主任：张伟涛刘义华周新华
委员：各科技站站长基教科分管科技教育的科长仲裁：罗跃进汪幼春陈远旭
执行主席：张志峰
副主席：唐进刘宇亮
竞赛裁判委员会
总裁判长：何国平
副总裁判长：魏建红邓昌顺
长期题裁判长
1、《长途跋涉》：刘思
2、《冲击波》：程慧
3、《扑克牌的结构》：邓昌顺（兼）
4、《识别迷信》：付烈钢
5、《糖果工厂》：魏建红（兼）
长期题裁判员
1、《长途跋涉》、《糖果工厂》组
裁判员：刘思魏建红王颖擘袁莉萍何国勤2、《冲击波》、《扑克牌的结构》组
裁判员：程慧邓昌顺王康宁方建国尚静3、《识别迷信》组裁判员
裁判员：付烈钢舒秀娟罗敏夏艳居长艳即兴题裁判长：刘宇亮裁判员：刘襄贺玲现场制作裁判长：何松青
监考人员: 陈伟田开泉冷文毛周华叶辉张佑松杨海波李承才
成统裁判：何国平吴婧
场地负责：李江辉余传松王天泽李正
宣传：任煜邬汉平
后勤接待：徐竹君翁慧珠
2009年武汉市第十三届中小学生
头脑奥林匹克竞赛规程
一、主办单位：
武汉市教育局武汉市科学技术协会
二、承办单位：
青山区教育局青山区科学技术协会
三、协办单位：
青山区科技辅导站、武钢三中
四、竞赛时间：
2009年12月19日
武钢三中
六、竞赛项目：
1、长期题（200分）：
①长途跋涉（适合第Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ组）
②冲击波（适合第Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ组）
③扑克牌的结构（适合第Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ组）
④识别迷信（适合第Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ组）
⑤糖果工厂（适合幼儿组）
2、即兴题（100分）
3、风格（50分）
七、参赛对象：
武汉市各中、小学、幼儿园在校（园）学生。

八、报名办法：
以学校（幼儿园）为单位组队，由各区科技站（大单位相关负责机关）统一集中报名。

报名截止于2009年11月30日。

联系人：何国平
电话：86342546 139********
九、奖励办法：
按Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ、幼儿园组别、各项目分别一、二、三等奖若干名。

向获奖代表队、教练员颁发相应辅导证书。

十、其它未尽事宜，由承办单位另行通知。

长期题简介
1、《长途跋涉》
参赛队的问题是设计、制作一辆小车何设置四个参赛队自设的不同的环境场景。

表演中，小车在访问四个环境场景时要改变外貌，其中一个改变是使小车变成一个旅行车队。

表演的主题要将小车访问环境场景和小车外貌的改变相结合。

问题的创造性重点是小车的设计、表演的主题、环境场景设置、小车访问环境场
景的方法、小车的外貌改变和使小车同时改变成一个旅行车队的方法。

问题的精神是参赛队要设计、制作一辆小车，访问四个不同的环境场景，并随着每个场景改变外貌。

参赛队要为访问和外貌改变的表演创设一个主题。

2、《冲击波》
参赛队的问题是设计，制作一个由轻质木和胶水组成的结构，该结构在吸收冲击波的同时能保持平衡并支撑尽可能多的砝码。

参赛队在砝码上放置两隔离物之后再放置一个砝码。

在参赛队向砝码堆上放置另一个砝码前，他们必须移去隔离物，从而让最上面的砝码落下，产生一个冲击波。

这样的隔离物将有五组，每组使用后将记分。

参赛队的得分是根据结构承受砝码的总重量和他们在测试装置上放置结构的创造性方法。

表演的主题必须体现在结构的测试过程中。

问题的创造性重点在于结构的设计、结构放置在测试装置上的方式和解题中放置砝码过程与参赛对表演的结合上。

问题的精神是设计、制作和测试一个由轻质木和胶水组成的结构。

该结构将承受由于移去砝码之间的隔离物所产生的冲击波。

3、《扑克牌的结构》
一、任务：
设计、制作一个自重尽量轻的扑克牌结构，并能承受50公斤的重量（不包括承压板的重量）。

二、结构：
1、只能使用商店出售的标准纸质扑克牌（尺寸约58mm×88mm）
来制作，不得再使用其它任何材料。

2、允许使用的粘接材料为瞬间胶（502等）或百得胶。

不允许对扑
克牌进行人为的加固。

3、高度不得低于17厘米。

结构必须连成一体，整个高度内要有一
个开放区，能让直径为5.08厘米的圆柱体通过。

4、《识别迷信》
参赛队的问题是创作并进行一个表演，表演包括两个现实的迷信以及一个参赛队原创的迷信。

参赛队要展示原创的迷信得以传开的事件。

参赛队的表演还应包括一个幽默的叙说者，一个被两个或更多参赛队员穿着的服装，以及一个舞台背景转换到另一个不同的舞台背景。

问题的创造性重点是参赛队创作的迷信以及它如何传开的、由两个参赛队员穿着的服装使用到的材料、一个舞台背景是怎么转换到另一个舞台背景的。

问题的精神是要创作并进行一个原创的、关于迷信的表演————包括三个迷信
————两个现存的迷信以及一个参赛队创作的迷信，并解释参赛队创作的迷信是如何展现的。

表演将包含一件由两个或更多参赛队员同时可穿的服装，以及一个舞台背景转换到另一个不同的舞台背景。

5、《糖果工厂》
参赛队的问题是创作并进行一个原创表演、里面要有一个糖果工厂的设备以及一个展示了5个不同宴请的糖果制造者。

与大部分糖果不一样，每次宴请时，糖果制造者都会创造性地运用一种健康的配方。

表演里还要有一个参赛队员扮演的幽默客户。

问题的创造性重点是糖果制造者的表现、5次宴请、糖果工厂以及客户的表现。

问题精神是创作并进行一个原创的表演，里面要有拥有糖果工厂的糖果制造者和向客户展示健康配方的宴请。

参赛队注意事项
①各参赛队严格按照比赛时间提前半小时到比赛场地检录，将风格表以及解题明细表等交给准备区裁判，安静等候比赛。

②比赛中要遵守比赛规则，尊重裁判，服从指挥，赛后及时清理场地，为下一参赛队提供方便。

③如果前一个参赛队因故不能参加比赛，裁判需要后面的队提前参赛时，要服从裁判安排。

如发生特殊情况不能按时参加比赛或需要调整的，请事先与各组负责人商议。

④根据突发事件紧急预案要求，若发生突发事件，请听从赛场统一指挥，按楼道路标指示方向疏散，不要慌张，拥挤，以免出现不必要的伤害。

⑤参赛队如在12月19号中午需要在学校订餐的，请事先将人数于12月18日前上报到青山区科技站。

⑥长期题和即兴题都有具体的比赛时间、地点安排，请各参赛队协调安排，不要在赛场逗留，也不要故意泄漏即兴题赛题。

⑦未尽事宜请与青山区教育局科技站何老师联系，电话：139********
比赛场地与人员安排：
赛场平面示意图：
《识别迷信》题赛程表
《识别迷信》题赛程表。