2022年安徽大学432统计学考研真题和答案分析

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安徽财经大学432统计学考研真题【2022年】

安徽财经大学432统计学考研真题【2022年】

10.在回归分析中,估计标准误差与相关系数的关系是()。

A估计标准误差越小,相关系数越大B估计标准误差越大,相关系数越大C估计标准误差越大,相关系数为1D估计标准误差为零,相关系数为零11.凡是变量值的连乘积等于总比率或总速度的现象,要计算其平均比率或平均速度适用的方法为()。

A算术平均B几何平均C调和平均D位置平均12.“统计”一词的三种涵义是()。

A统计调查、统计整理、统计分析B统计工作、统计资料、统计学C统计理论、统计方法、统计实践D统计信息、统计咨询、统计监督13.一个统计总体()。

A只能有一个指标B只能有一个标志C可以有多个指标D可以有多个标志14.抽样极限误差和抽样平均误差的关系()。

A抽样极限误差总是大于抽样平均误差B抽样极限误差总是小于抽样平均误差C抽样极限误差可以大于、小于或等于抽样平均误差D抽样极限误差总是等于抽样平均误差15.在500个抽样产品中,有95%的一级品,则在简单随机重复抽样下,一级品率的标准差为()。

A0.9645%B0.9747%C0.9573%D0.6827%16.随着样本单位数的无限增大,样本指标和未知的总体指标之差的绝对值小于任意小的正整数的可能性趋于必然性,称为抽样估计的()。

A无偏性B一致性C有效性D充足性17.下列指标中,属于时期指标的是()。

A某地区某年年中的人口总数B某银行某年年末居民储蓄存款余额C某地区某年秋季高校毕业生人数D某地区某年年末的粮食库存额18.抽样平均误差就是样本指标的()。

A标准差系数B平均差C标准差D平均数19.加权算术平均指数不属于()。

A平均指数B平均数指数C总指数D平均指标指数20.当时间数列的环比增长速度大体接近一个常数时,其趋势方程的形式()。

A直线B二次曲线C指数曲线D幂函数曲线21.若无季节变动,则各月(或各季)的季节比率为()。

A1B0C大于1D小于122.某银行2020年1—4月份居民储蓄存款的平均余额(单位:万元)分别为580,560,550,540,则第一季度居民储蓄存款的平均余额为()。

安徽大学应统专硕真题

安徽大学应统专硕真题

安 徽 大 学 2012 年 招 收 攻 读 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 试 题 试题名称:统计学 试题代码:432(注:所有答案必须写在答题纸上,否则视为无效作答!)一、单项选择题(共15题,每小题4分,计60分)1. 设φ=AB ,8.0)(,6.0)(=⋃=B A P A P ,则事件B 的逆事件的概率为()A 0.2B 0.6C 0.8D 0.42. B A ,是任意两个事件,)|()|(,0)(,1)(0A B P A B P B P A P =><<,则必有()A )|()|(B A P B A P = B )|()|(B A P B A P =C )()()(B P A P AB P =D )()()(B P A P AB P ≠3. 已知随机变量X 服从二项分布,且44.1)(,4.2)(==X D X E ,则二项分布的参数p n ,的值为()A 6.0,4==p nB 4.0,6==p nC 3.0,8==p nD 1.0,24==p n4. 某地区零售总额比上年增长20%,扣除价格因素影响,实际增长11%,以此计算该地区物价指数为()A 9%B 8.1%C 109% D108.1%5. 统计调查中的代表性误差()A 只在抽样调查中存在B 只在典型调查中存在C 只在重点调查中存在D 存在于所有的非全面调查中6. 假如各组指标值都扩大两倍,而频数都减少为原来的1/3,那么平均数()A 不变B 减少为原来的1/3C 扩大两倍D 无法计算7. 某市国内生产总值的平均增长速度:2001-2003年为12%,2004-2006年为9%,则这六年的平均增长速度为()A 1-1.091.12633⨯B 1-0.090.12633⨯C 633 1.091.12⨯D 633 1.091.12⨯8. 在计算增长率的平均数时,通常采用()A 简单平均数B 几何平均数C 算数平均数D 调和平均数9. 各变量值与其()的离差之和等于零A 中位数B 众数C 均值D 标准差10. 下列数字特征中,度量随机变量取值的离散程度的是()A 期望值B 方差C 协方差D 相关系数11. 一本书排版后,一校时出现的平均错误处数位200,标准差为400,随机抽取排版后的一本书稿,出现错误的处数不超过230的概率为()A 0.93B 0.80C 0.85D 0.8312. 以样本均值为估计量对总体均值进行区间估计,且总体方差已知,则如下说法正确的是()A 95%的置信区间比90%的置信区间宽B 样本容量较小的置信区间较小C 相同置信水平下,样本容量大的区间宽D 样本均值越小,区间越大13. 在线性回归方程中t87X .248.53ˆ+=t Y 中,2.87说明() A X 每增加一个单位,Y 肯定会增加2.87个单位B X 每增加一个单位,Y 平均会增加2.87个单位C X 平均增加一个单位,Y 会增加2.87个单位D X 平均增加一个单位,Y 肯定会增加2.87个单位14. 回归方程的可决系数数值越大,则回归线()A 越接近Y 的总体平均值B 越接近Y 的样本观察值C 越接近Y 的预测值D 越接近于Y 的估计值15. 要通过移动平均法消除季节变动,则移动平均项数N ()A 应选择奇数B 应选择偶数C 应和季节周期长度一样D 可以任意取值二、填空题(10题,每小题3分,计30分)1. 设袋中有50个乒乓球,其中20个是黄球,30个是白球,现在有两人依次随机从袋中取一个球,取后不放回,则第二个人取得的是黄球的概率______2. 在3次独立实验中,事件A 出现的概率相等,若已知A 至少出现一次的概率为2719,则事件A 在一次试验中出现的概率为__________3. 假设随机变量X 服从均值为2,方差为2σ的正态分布,且3.0}42{=<<X P ,则=<}0{X P _________4. 一组样本数据为3,3,1,5,13,12,11,9,7,则这组数据的中位数是________5. 为了调查某校学生的购书费用支出,用男生抽取60名学生调查,从女生中抽取40名学生调查,这种抽样方法是_____________6. 已知总体的均值为50,标准为8,从该总体中抽取容量为64的样本,则样本的数学期望和抽样分布的标准差为________7. 在组距数列中,表示各组界限的变量值称为________,各组上限与下限之间的中点值称为_______8. 增长量是报告期水平与基期水平之差,由于基期的不同增长量可分为______增长量和_____增长量9. 平均发展速度是对各期_____速度求平均的结果,计算方法有_________和累计法10.已知某产品产量2007年与2006年相比增长了5%,2008年与2006年相比增长了12%,则2008年与2007年相比增长了__________三、简答题(共4题,每题6分,计24分)1. 什么是相对指标?有哪些相对指标(至少举出4例)?各有什么作用?2. 什么是数据指标?什么是质量指标?分别举例说明。

安徽大学经济学院《432统计学》[专业硕士]历年考研真题及详解

安徽大学经济学院《432统计学》[专业硕士]历年考研真题及详解
A.n=4,p=0.6 B.n=6,p=0.4 C.n=8,p=0.3 D.n=24,p=0.1 【答案】B 【解析】二项分布的期望和方差的计算公式为:EX=np,DX= np(1-p),本题中EX=np=2.4,DX=np(1-p)=1.44,解得
【说明】本题的题目设置有误,题目中的EX应该等于2.4,若按照题 目中的EX=2则无解(因为n必须为整数)
_
即P(AB)=0,故P(B)=P(A∪B)-P(A)=0.2,因此P(B) =1-P(B)=0.8。
2 A,B是任意两个事件,0<P(A)<1,P(B)>0,P(B|A)
_
=P(B|A),则必有( )。
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A.P(A|B)=P(A|B)
_
_
B.P(A|B)=P(A|B)
C.P(AB)=P(A)P(B)
4 一组样本数据为3,3,1,5,13,12,11,9,7这组数据的中 位数是______。
【答案】7 【解析】将这组样本数据排序,结果为:1、3、3、5、7、9、11、 12、13。一共有9个数据,数据个数是奇数,排在第(n+1)/2=(9+ 1)/2=5位的是中位数,故中位数是7。
5 为了调查某校学生的购书费用支出,从男生中抽取60名学生调 查,从女生中抽取40名学生调查,这种抽样方法是______。
2012年安徽大学432统计学[专业硕 士]考研真题及详解
一、单项选择题(共15小题,每小题4分,计60分)
1 设AB=∅,P(A)=0.6,P(A∪B)=0.8,则事件B的逆事件 的概率为( )。
A.0.2
B.0.6
C.0.8
D.0.4
【答案】C
【解析】P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB),因为AB=∅,

新版安徽大学应用统计专硕考研真题考研经验考研参考书

新版安徽大学应用统计专硕考研真题考研经验考研参考书

考研是一项小火慢炖的工程,切不可操之过急,得是一步一个脚印,像走长征那样走下来。

在过去的一年中,我几乎从来没有在12点之前睡去过。

也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活,我总是想着可能就因为这一时的懒惰,一切都不同了。

所以,我非常谨小慎微,以至于有时会陷入自我纠结中,像是强迫症那样。

如今想来,这些都是不应该的,首先在心态上尽量保持一个轻松的状态,不要给自己过大的压力。

虽然考研是如此的重要,但它并不能给我们的人生下一个定论。

所以在看待这个问题上不可过于极端,把自己逼到一个退无可退的地步。

而在备考复习方面呢,好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么,在我看来考研大工程,里面的内容实在实在是太多了。

首先当你下定决心准备备考的时候,要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划,学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好,这样就可以很好的掌握自己的学习进度,稳扎稳打步步为营。

另外,复试备考计划融合在初试复习中。

在进入复习之后,自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。

总之,定好计划之后,一定要坚持下去。

最近我花费了一些时间,整理了我的一些考研经验供大家参考。

篇幅比较长,希望大家能够有耐心读完,文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。

安徽大学应用统计的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三和(432)统计学。

考试大纲:参考书目为:1.《统计学》(第五版),贾平俊、何晓群、金勇进,中国人民大学出版社。

关于英语复习。

我提一个建议,考研单词主要是用于阅读,所以知道意思即可,建议背单词书的同学不要死啃单词书,以“过单词”的方式背单词,每个单词记忆时间不要太长,不然很容易走神,效率也会很低,背诵单词应利用好零碎的时间,如吃饭之前半个小时,饭后半个小时,也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。

我大概早上会有半个小时的时间来背单词,考研单词大多数是不要求掌握拼写的,在阅读中见到能认出即可,所以速度可以快一点,多重复几遍。

2017年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2017年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2017年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解一、选择题涵盖内容:1.推断统计2.集中趋势3.概率的统计定义4.方差分析(检验对象)5.离散趋势6.变量类型7.统计量的分布(抽样分布)8.平均数(中、众、平)9.回归方差分析那块考了几个小知识点二、简答题1.统计数据按计量尺度可分为哪几种类型?不同类型的数据各有什么特点?答:(1)统计数据按计量尺度的分类按照所采用的计量尺度的不同,可以将统计数据分为分类数据、顺序数据和数值型数据。

①分类数据是只能归于某一类别的非数字型数据,它是对事物进行分类的结果,数据表现为类别,是用文字来表述的。

②顺序数据是只能归于某一有序类别的非数字型数据。

顺序数据虽然也是类别,但这些类别是有序的。

③数值型数据是按数字尺度测量的观察值,其结果表现为具体的数值。

现实中所处理的大多数数据都是数值型数据。

(2)不同类型的数据的特点分类数据和顺序数据说明的是事物的品质特征,通常是用文字来表述的,其结果均表现为类别,因而也可统称为定性数据或称品质数据;数值型数据说明的是现象的数量特征,通常是用数值来表现的,因此也可称为定量数据或数量数据。

2.比较概率抽样与非概率抽样。

答:(1)概率抽样也称随机抽样,是指遵循随机原则进行的抽样,总体中每个单位都有一定的机会被选入样本。

非概率抽样是相对于概率抽样而言的,指抽取样本时不是依据随机原则,而是根据研究目的对数据的要求,采用某种方式主观地从总体中抽出部分单位对其实施调查。

(2)概率抽样与非概率抽样的区别:概率抽样是依据随机原则抽选样本,样本统计量的理论分布是存在的,因此可以根据调查的结果对总体的有关参数进行估计,计算估计误差,得到总体参数的置信区间,并且在进行抽样设计时,对估计的精度提出要求,计算为满足特定精度要求所要的样本量。

而非概率抽样不是依据随机原则抽选样本,样本统计量的分布是不确切的,因而无法使用样本的结果对总体相应的参数进行推断。

最新432统计学真题及答案

最新432统计学真题及答案

最新432统计学真题及答案统计学试题⼀.单项选择题(本题包括1-30题共30个⼩题,每⼩题2分,共60分。

在每⼩题给出的四个选项中,只有⼀个符合题⽬要求,把所选项前的字母填在答题卡相应的序号内)。

1.为了调查某校学⽣的购书费⽤⽀出,从男⽣中抽取60名学⽣调查,从⼥⽣中抽取40名学⽣调查,这种抽样⽅法属于()。

A.简单随机抽样B.整群抽样C.系统抽样D.分层抽样2.某班学⽣的平均成绩是80分,标准差是10分。

如果已知该班学⽣的考试分数为对称分布,可以判断考试分数在70到90分之间的学⽣⼤约占()。

A.95%B.89%C.68%D.99%3.已知总体的均值为50,标准差为8,从该总体中随机抽取样本量为64的样本,则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为()。

A.50,8B.50,1C.50,4D.8,84.根据⼀个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间()。

A. 以95%的概率包含总体均值B. 有5%的可能性包含总体均值C. 绝对包含总体均值D. 绝对包含总体均值或绝对不包含总体均值5.⼀项研究发现,2000年新购买⼩汽车的⼈中有40%是⼥性,在2005年所作的⼀项调查中,随机抽取120个新车主中有57⼈为⼥性,在的显著性⽔平下,检验2005年新车主中⼥性的⽐例是否有显着增加,建⽴的原假设和备择假设为( C )。

6.在回归分析中,因变量的预测区间估计是指(B)。

7.在多元线性回归分析中,如果F检验表明线性关系显着,则意味着()。

A.在多个⾃变量中⾄少有⼀个⾃变量与因变量之间的线性相关系着B.所有的⾃变量与因变量之间的线性关系都显着C.在多个⾃变量中⾄少有⼀个⾃变量与因变量之间的线性关系不显着D.所有的⾃变量与因变量之间的线性关系都不显着8.如果时间序列的逐期观察值按⼀定的增长率增长或衰减,则适合的预测模型是()。

A.移动平均模型B.指数平滑模型C.线性模型D.指数模型9.雷达图的主要⽤途是()。

(NEW)安徽大学经济学院《432统计学》[专业硕士]历年考研真题及详解

(NEW)安徽大学经济学院《432统计学》[专业硕士]历年考研真题及详解
【答案】C
【解析】P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB),因为AB=∅,
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即P(AB)=0,故P(B)=P(A∪B)-P(A)=0.2,因此P(B) =1-P(B)=0.8。
2 A,B是任意两个事件,0<P(A)<1,P(B)>0,P(B|A)
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=P(B|A),则必有( )。
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A.P(A|B)=P(A|B)
9 各变量值与其( )的离差之和等于零。 A.中位数 B.众数 C.均值 D.标准差 【答案】C 【解析】均值是一组数据相加后除以数据的个数得到征中,度量随机变量取值的离散程度的是 ( )。
A.期望值 B.方差 C.协方差 D.相关系数 【答案】B 【解析】数据的离散程度是数据分布的另一个重要特征,它反映的 是各变量值远离其中心值的程度。数据的离散程度越大,集中趋势的测 度值对该组数据的代表性就越差;离散程度越小,其代表性就越好。描 述数据离散程度采用的测度值,根据数据类型的不同主要有异众比率、 四分位差、方差和标准差。此外,还有极差、平均差以及测度相对离散 程度的离散系数等。
目 录
2012年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题 2012年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解 2013年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题 2013年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解 2014年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题 2014年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解 2015年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题 2015年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解 2016年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题 2016年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解 2017年安徽大学432统计学[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解
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此外提供了相关院校考研真题,以供参考。

2.教材教辅•2022年应用统计硕士《432统计学》专用教材•2022年应用统计硕士《432统计学》考研题库说明:《专用教材》根据大纲对重点内容进行了整理,《考研题库》参考名校考研真题并精选重要习题编写而成。

•试看部分内容1.中央财经大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解2011年中央财经大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解一、单项选择题(本题包括1~20题共20个小题,每小题 1.5分,共30分)1.网站把调查问卷刊登在网页上,然后由感兴趣的网民自行填写。

对于此类调查,以下说法正确的是()。

A.这是简单随机抽样B.这是方便抽样C.这是雪球抽样D.这是全面调查【答案】B查看答案【解析】B项,方便抽样是指调查过程中由调查员依据方便的原则,自行确定入抽样本的单位。

A项,简单随机抽样是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式;C项,滚雪球抽样是指先随机选择一些被访者并对其实施访问,再请他们提供另外一些属于所研究目标总体的调查对象,根据所形成的线索选择此后的调查对象,往往用于对稀少群体的调查;D项,全面调查是指国家统计系统和各个业务部门为了定期取得系统的、全面的基本统计资料,按一定的要求和表式自上而下统一布置,自下而上提供资料的一种统计调查方法。

2.随机变量X的方差为2,随机变量Y=2X,那么Y的方差是()。

A.1B.2C.4D.8【答案】D查看答案【解析】由于,故3.某政府机构想尽快了解社会公众对其出台的一项政策的态度,最恰当的数据搜集方式是()。

A.面访B.深度访谈C.计算机辅助电话调查D.邮寄调查【答案】C查看答案【解析】C项,计算机辅助电话调查是利用现代化电脑程控通讯设备进行的随机电话访问方式,采用这种访问调查方式,具有调查内容客观真实、保密性强、访问效率高等特点。

A项,面访即调查者直接走访被调查者,当面听取被调查者的意见,可以比较全面、深入,能获得大量真实的研究资料,但这种方法容易使研究结论带有主观成分;B项,深度访谈是一种无结构的、直接的、一对一的访问形式。

最常应用于探测性调查,但是这种访谈方法所得的资料难以进行统计处理和定量分析,而且特别耗费时间,使得访谈的规模受到较大的限制;D项,邮寄调查法,是指将事先设计好的调查问卷,通过邮政系统寄给被调查者,由被调查者根据要求填写后再寄回,是市场调查中一种比较特殊的调查方法。

这种调查方法的调查周期通常比较长,时效性差。

4.将一颗质地均匀的硬币先后抛掷3次,至少出现2次正面的概率是()。

A.1/4B.3/8C.1/2D.5/8【答案】C查看答案【解析】记为抛掷3次硬币出现正面的次数,根据古典概率计算公式可知:5.设函数f(x)在区间(a,b)上等于0.4,在此区间之外等于0,如果f(x)可以作为某连续型随机变量的密度函数,则区间(a,b)可以是()。

A.(0,0.5)B.(0.5,2.5)C.(1.5,2.5)D.(0,2.5)【答案】D查看答案【解析】根据概率密度函数的性质可知:解得:,只有D项满足条件。

6.2000年的一项调查发现,新购买小汽车的人中有40%是女性,在今年将再做一项调查旨在检验新车主中女性的比例是否有显著增加,建立的原假设和备择假设为()。

A.H0:π=40%,H1:π≠40%B.H0:π≥40%,H1:π<40%C.H0:π≤40%,H1:π>40%D.H0:π<40%,H1:π≥40%【答案】C查看答案【解析】通常将研究者要证明的结论作为备择假设。

原假设与备择假设互斥,肯定原假设,意味着放弃备择假设;否定原假设,意味着接受备择假设。

由题意可知原假设H0为π≤40%,备择假设H1为π>40%。

7.已知数列{1,3,3,5,5,7,7,9,122},下面说法错误是()。

A.算数平均数是18B.中位数是5C.众数是5D.极差是121【答案】C查看答案【解析】众数是一组数据中出现次数最多的数值,由题干可知,众数分别是3,5,7。

8.在多元线性回归分析中,t检验是用来检验()。

A.总体线性关系的显著性B.各回归系数的显著性C.样本线性关系的显著性D.H0:β1=β2=…=βk=0【答案】B查看答案【解析】在多元线性回归分析中,F检验用来检验回归方程整体线性关系的显著性;t检验用来检验各回归系数的显著性;是进行回归方程整体线性关系显著性检验时的原假设。

9.以下关于“非抽样误差”说法正确的是()。

A.只有非全面调查中才有B.只有全面调查中才有C.全面调查和非全面调查中都有D.全面调查和非全面调查都没有【答案】C查看答案【解析】抽样误差是由于抽样的随机性引起的样本结果与总体真值之间的误差;非抽样误差是相对抽样误差而言的,是指除抽样误差之外的,由于其他原因引起的样本观察结果与总体真值之间的差异。

抽样误差是一种随机性误差,只存在于概率抽样中;非抽样误差则不同,无论是概率抽样、非概率抽样,或是在全面性调查中,都有可能产生非抽样误差。

10.把数据中的每个数值减去最小值然后除以极差是一种常用的数据预处理方法。

对于经过这一变换之后的数据,以下说法不正确的是()。

A.服从正态分布B.没有计量单位C.取值在0和1之间D.是相对数【答案】A查看答案【解析】极差等于一组数据中的最大值减去最小值,将数据中的每个数值减去最小值然后除以极差得到一个相对数,其取值在0和1之间。

经题干中的方法处理后,消除了量纲,数据没有计量单位了,并且数据仍保持原分布。

11.一名研究人员希望通过图形来说明4月份以来北京地区二手房租金每天的变化,如下哪个图形最合适()。

A.直方图B.散点图C.折线图D.茎叶图【答案】C查看答案【解析】直方图是用于展示分组数据分布的一种图形,它是用矩形的宽度和高度(即面积)来表示频数分布的;散点图是用二维坐标展示两个变量之间关系的一种图形;茎叶图是反映原始数据分布的图形;如果数值型数据是在不同时间上取得的,即时间序列数据,则可以绘制线图,线图主要用于反映现象随时间变化的特征。

12.以下关于参数和统计量的说法正确的是()。

A.总体参数是随机变量B.样本统计量都是总体参数的无偏估计量C.对一个总体参数进行估计时,统计量的表达式是惟一的D.样本统计量是随机变量【答案】D查看答案【解析】参数是用来描述总体特征的概括性数字度量,它是研究者想要了解的总体的某种特征值,研究者所关心的参数通常有总体平均数、总体标准差、总体比例等;由于总体数据通常是不知道的,所以参数是一个未知的常数。

在对总体参数进行估计时,可以采用最小二乘估计、极大似然估计等估计方法,不同方法得到的估计量可能不同,也不一定具有无偏性的性质。

统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量,它是根据样本数据计算出来的一个量,是样本的函数;由于抽样是随机的,因此统计量是随机变量。

13.关于有常数项的一元线性回归方程,以下正确的是()。

A.判定系数等于自变量和因变量的相关系数B.判定系数等于自变量和因变量相关系数的平方C.自变量和因变量相关系数等于判定系数正的平方根D.修正的判定系数等于自变量和因变量相关系数的平方【答案】B查看答案【解析】在一元线性回归中,自变量和因变量的相关系数实际上是判定系数的平方根,且它与回归系数的符号一致。

14.如果Y关于X的回归方程为,而且这个回归方程的,则x与y之间的相关系数()。

A.r=1B.r=-1C.r=0.9D.r=-0.9【答案】D查看答案【解析】在一元线性回归中,自变量和因变量的相关系数实际上是判定系数的平方根。

由y=2-x知,x与y是负相关的,所以其相关系数为-0.9。

15.95%置信水平的区间估计中95%的置信水平是指()。

A.总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为95% B.总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为5% C.在用不同的样本构造的总体参数的多个区间中,包含总体参数的区间比例为95%D.在用不同的样本构造的总体参数的多个区间中,包含总体参数的区间比例约为95%【答案】C查看答案【解析】如果用某种方法构造的所有区间中有95%的区间包含总体参数的真值,5%的区间不包含总体参数的真值,那么用该方法构造的区间称为置信水平为95%的置信区间。16.关于单因素方差分析中的F检验()。

A.拒绝域在F分布曲线的右侧B.F统计量的样本观测值可能为负值C.拒绝域在F分布曲线的左侧和右侧D.以上表述都不对【答案】A查看答案【解析】在单因素方差分析中,若,则拒绝原假设H0;若,则不能拒绝原假设H0。

17.在假设检验中,如果所计算出的P值越小,说明检验的结果()。

A.越显著B.越不显著C.越真实D.越不真实【答案】A查看答案【解析】P值就是当原假设为真时所得到的样本观察结果或更极端结果出现的概率。

如果P值很小,说明这种情况发生的概率很小,而如果出现了,根据小概率原理,则有理由拒绝原假设;P 值越小,拒绝原假设的理由就越充分。

18.某商场2008年12月的商品销售额为100万元,该月的季节指数等于125%(乘法模型),在消除季节因素后该月的销售额为()。

A.80万元B.100万元C.125万元D.以上都不对【答案】A查看答案【解析】计算出季节指数后,将各实际观察值除以相应的季节指数,即可将季节性成分从时间序列中分离出去。

即。

19.在一次问卷调查中要求被调查者直接填写出个人的民族、婚姻状况、居住地的邮政编码、年龄和收入。

以下说法不正确的是()。

A.民族是定性变量B.邮政编码是定量变量C.年龄的计量尺度是定比尺度D.收入数据是定量数据【答案】B查看答案【解析】变量分为定性变量和定量变量。

定性变量是指观测的个体只能归属于几种互不相容类别中的一种,一般是用非数字来表达其类别的变量。

定量变量是指可以用数值表示其观察结果,而且这些数值具有明确的数值含义,不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异的变量。

定距尺度也称等距尺度或区间尺度,是一种不仅能将变量(社会现象)区分类别和等级,而且可以确定变量之间的数量差别和间隔距离的方法。

定比尺度也称比例尺度或等比尺度,是一种除有定距尺度的全部性质之外,还能测量不同变量(社会现象)之间的比例或比率关系的方法;以定比尺度测量的数据具有绝对零点。

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