高考化学二轮复习专题突破—化学实验(二)

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2021届高考化学二轮专题突破:流程型制备实验【解析版】

2021届高考化学二轮专题突破:流程型制备实验【解析版】

流程型制备实验1.(2020·沈阳一模)过氧化钙(CaO2)是一种白色晶体,无臭无味,能潮解,难溶于水,可与水缓慢反应;不溶于醇类、乙醚等,易与酸反应,常用作杀菌剂、防腐剂等。

通常利用CaCl2在碱性条件下与H2O2反应制得。

某化学兴趣小组在实验室制备CaO2的实验方案和装置示意图如下:请回答下列问题:(1)三颈烧瓶中发生的主要反应的化学方程式为________________;(2)支管B的作用是_________________________;(3)步骤③中洗涤CaO2·8H2O的液体X的最佳选择是____________;A.无水乙醇 B.浓盐酸 C.水 D.CaCl2溶液(4)过氧化钙可用于长途运输鱼苗,这体现了过氧化钙_____________的性质;A.可缓慢供氧 B.能吸收鱼苗呼出的CO2气体C.能潮解 D.可抑菌(5)已知CaO2在350℃时能迅速分解,生成CaO和O2。

该小组采用如图所示的装置测定刚才制备的产品中CaO2的纯度(设杂质不分解产生气体),使用分析天平准确称取0.5000g样品,置于试管中加热使其完全分解,收集到33.60mL(已换算为标准状况)气体,则产品中过氧化钙的质量分数为_________(保留4位有效数字)。

【解析】(1)三颈烧瓶中发生的反应是CaCl2在NH3•H2O存在的条件下与H2O2反应生成CaO2,反应物和生成物的化合价没有变化,另一个生成物应该是NH4Cl,因此化学方程式为CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl。

(2)支管B液面上的空间和三颈烧瓶液面上的空间相通,压强相同,可以平衡气压,便于恒压滴液漏斗中的液体能够顺利滴下。

(3)洗涤CaO2·8H2O的液体X一定不能和CaO2·8H2O反应,根据题干“可与水缓慢反应;不溶于醇类、乙醚等,易与酸反应”可知,不能选水和盐酸,氯化钙溶液中也含有水,因此选择乙醇。

2023届高考二轮总复习试题 化学大题突破练 大题突破练2 化学实验综合题

2023届高考二轮总复习试题 化学大题突破练 大题突破练2 化学实验综合题

大题突破练2化学实验综合题1.(2022广东佛山二模)铜是生活中常见的金属,以铜为原料进行如下实验。

回答下列问题:Ⅰ.制备SO2(1)利用铜与浓硫酸制备SO2,适宜的装置是(从A、B、C中选择),该装置内发生反应的化学方程式为。

(2)收集干燥的SO2,所需装置的接口连接顺序为:发生装置→(填小写字母)。

(3)反应后,发生装置中未观察到蓝色溶液,原因是。

Ⅱ.探究温度对铜与过氧化氢反应的影响向10 mL 30%的H2O2溶液中滴加1 mL 3 mol·L-1的硫酸,将光洁无锈的铜丝置于其中,铜丝表面产生气泡并逐渐变多,剩余溶液呈蓝色。

经检验产生的气体为O2,查阅资料发现是Cu2+催化H2O2分解的结果。

(4)写出生成Cu2+的离子方程式:。

(5)学习小组提出猜想:升高温度,Cu2+催化能力增强,该小组设计如下实验验证猜想。

①小组同学认为实验1~3的结果,不能证明猜想成立,理由是。

②为进一步验证猜想,请在表中完善实验5的方案。

小组同学结合实验1~6,判断猜想成立,依据是。

2.(2022广东梅州第一次质检)实验室制备SO2并探究其性质的方案如图,回答下列问题:Ⅰ.制备SO2(部分固定装置略)(1)制备SO2可以选择的发生装置为(填大写字母),其反应的化学方程式为。

(2)选用图中装置制备并收集一瓶干燥的SO2,其连接顺序为:发生装置→(按气流方向,填小写字母)。

Ⅱ.探究SO2与Cu(OH)2悬浊液的反应查阅资料:SO2在酸性条件下还原性较差,碱性条件下较强。

实验步骤:ⅰ.配制Cu(OH)2悬浊液:往NaOH溶液中加入CuSO4溶液可得到Cu(OH)2悬浊液。

ⅱ.将SO2通入Cu(OH)2悬浊液中(实验装置如图F)。

实验现象:F中出现少量红色固体,稍后,溶液呈绿色,与CuSO4溶液、CuCl2溶液的颜色有明显不同。

(3)配制Cu(OH)2悬浊液时,要保证(填“NaOH”或“CuSO4”)溶液过量。

2024届高考二轮复习化学试题(新高考新教材) 大题突破练 含答案

2024届高考二轮复习化学试题(新高考新教材) 大题突破练 含答案

2024届高考二轮复习化学试题(新高考新教材)大题突破练(一)化学工艺流程题1.(2023·辽宁锦州一模)锌是一种应用广泛的金属,目前工业上主要采用“湿法”工艺冶炼锌,以某硫化锌精矿(主要成分是ZnS ,还含有少量FeS 等其他成分)为原料冶炼锌的工艺流程如图所示:回答下列问题:(1)在该流程中可循环使用的物质是Zn 和H 2SO 4,基态S 原子占据最高能级的原子轨道的形状为,S O 42-的空间结构为。

(2)“焙烧”过程在氧气气氛的沸腾炉中进行,“焙砂”中铁元素主要以Fe 3O 4形式存在,写出“焙烧”过程中FeS 发生主要反应的化学方程式:;“含尘烟气”中的SO 2可用氨水吸收,经循环利用后制取硫酸,用氨水吸收SO 2至溶液的pH=5时,所得溶液中的c (SO 32-)c (HSO 3-)=。

[已知:K a 1(H 2SO 3)=1.4×10-2;Ka 2(H 2SO 3)=6.0×10-8](3)浸出液“净化”过程中加入的主要物质为锌粉(过量),所得“滤渣”的成分为(填化学式),分离“滤液”与“滤渣”的操作名称为。

(4)改进的锌冶炼工艺,采用了“氧压酸(稀硫酸)浸”的全湿法流程,既省略了易导致空气污染的焙烧过程,又可获得一种有工业价值的非金属单质。

①下列设想的加快浸取反应速率的措施中不合理的是(填字母)。

A.将稀硫酸更换为98%的浓硫酸 B.将硫化锌精矿粉碎 C.适当升高温度②硫化锌精矿的主要成分ZnS 遇到硫酸铜溶液可慢慢地转化为铜蓝(CuS):ZnS(s)+Cu 2+(aq)CuS(s)+Zn 2+(aq),该反应的平衡常数K =。

[已知:K sp (ZnS)=1.6×10-24,K sp (CuS)=6.4×10-36] 2.(2023·河北名校联盟联考)某软锰矿含锰50%,是重要的锰矿石。

其主要成分如表:软锰矿主要成分杂质MnO2MgO、FeO、Fe2O3、Al2O3、SiO2等杂质某科研团队设计制备高纯度MnCO3。

高考化学二轮复习专题二化学计量及其应用

高考化学二轮复习专题二化学计量及其应用

专题二化学计量及其应用A组基础巩固练1.(2022四川南充适应性考试)N A是阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.相同条件下,质量相等的CO和CO2所含的氧原子数目之比为11∶7B.1 mol Li3N与过量水反应收集的气态氨分子数目为N AC.Na2CO3溶液中Na+和C个数比为2∶1D.标准状况下,1 mol N2和O2的混合气体的总体积约为22.4 L2.(2022贵州遵义二模)设N A是阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是( )A.1 mol C5H12含有极性共价键的数目为12N AB.标准状况下,4.48 L NO2中原子数为0.6N AC.标准状况下,0.2 mol D2O与HF的混合物中电子数为2N AD.1 L 0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液中Na+有0.2N A个3.(2022北京石景山一模)下列说法正确的是( )A.室温下,pH相同的盐酸和醋酸溶液的溶质的物质的量浓度相同B.等物质的量的Na2O和Na2O2含有相同数目的离子C.同温同压下,O2和O3的密度相同D.0.5 mol·L-1 Na2SO4溶液中约含有3.01×1023个Na+4.(2022福建四地市第一次质检)火箭采用偏二甲肼和四氧化二氮作为推进剂,发生如下反应:(CH3)2N—NH2+2N2O42CO2+4H2O+3N2。

设N A表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是( )A.60 g偏二甲肼中含有的共价键数目为10N AB.44 g C18O2所含质子数为22N AC.上述反应生成1 mol CO2转移的电子数为8N AD.22.4 L N2所含分子数为N A5.(2022安徽师大附中月考)下图是配制450 mL 1.00 mol·L-1 NaOH溶液的一般步骤示意图,下列说法正确的是( )A.图①中应称得NaOH 18.0 gB.未进行④和⑤的操作,所配溶液浓度将偏大C.定容后把容量瓶倒置摇匀,正立后发现液面低于刻度线不必再加水至刻度线D.步骤②后应将溶液立即转移到容量瓶中,防止药品变质6.(2022辽宁抚顺一模)设N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.6.4 g CH4O中含有的碳氢键数目为0.8N AB.过氧化钠与水反应时,每生成0.1 mol氧气转移的电子数为0.2N AC.标准状况下,2.24 L HCl气体中含有的H+数目为0.1N AD.1 mol硅中含有的共价键数目为4N A7.(2022辽宁抚顺一模)常温下,向100 mL 1.0 mol·L-1 Na2C2O4溶液中加入足量pH=1的稀硫酸,再加入20 mL KMnO4溶液恰好完全反应。

2020届高考二轮化学查漏补缺之实验题型专练(二) Word版含答案

2020届高考二轮化学查漏补缺之实验题型专练(二) Word版含答案

2020届高考化学查漏补缺之实验题型专练(二)1、葡萄糖酸亚铁()61172C H O Fe []是常用的补铁剂,易溶于水,几乎不溶于乙醇。

用下图装置(夹持装置略)制备3FeCO ,并利用3FeCO 与葡萄糖酸反应制备葡萄糖酸亚铁。

回答下列问题:(1)a 的名称为 。

(2)打开13K K 、,关闭2K ,一段时间后,关闭3K ,打开2K ,在 (填仪器标号)中制得碳酸亚铁。

实验过程中产生2H 的作用有 ,(写2条)(3)将制得的碳酸亚铁浊液过滤、洗涤。

如过滤时间过长会发现产品部分变为红褐色,用化学方程式说明原因: .(4)将葡萄糖酸与碳酸亚铁混合,加入乙醇、过滤洗涤、干燥。

加入乙醇的目的是 . (5)用3NaHCO 溶液代替23Na CO ,溶液制备碳酸亚铁,同时有气体产生,发生反应的离子方程式为 .用此法制得的产品纯度更高,原因是 .2、醋酸亚铬[()322CH COO Cr 2H O ⋅]为砖红色晶体,难溶于冷水,易溶于酸,在气体分析中用作氧气吸收剂。

一般制备方法是先在封闭体系中利用金属锌作还原剂,将三价铬还原为二价铬;二价铬再与醋酸钠溶液作用即可制得醋酸亚铬,实验装置如图所示,回答下列问题:(1)实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却,目的是 。

仪器a 的名称是 。

(2)将过量锌粒和氯化铬固体置于c 中,加入少量蒸馏水,按图连接好装置。

打开12K K 、,关闭K 3。

①c 中溶液由绿色逐渐变为亮蓝色,该反应的离子方程式为 。

②同时c 中有气体产生,该气体的作用是 。

(3)打开K 3,关闭K 1和K 2,c 中亮蓝色溶液流入d ,其原因是______________________ ____________________________________________________________________________。

d.中析出砖红色沉淀。

为使沉淀充分析出并分离,需采用的操作是 、 、洗涤、干燥 (4)指出装置d 可能存在的缺点: 。

2023新教材高考化学二轮专题复习 专题2 化学计量及其应用

2023新教材高考化学二轮专题复习 专题2 化学计量及其应用

专题二化学计量及其应用真题研练·析考情【真题研练】1.[2022·辽宁卷]设N A为阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是( )A.1.8 g 18O中含有的中子数为N AB.28 g C2H4分子中含有的σ键数目为4N AC.标准状况下,22.4 L HCl气体中H+数目为N AD.pH=12的Na2CO3溶液中OH-数目为0.01N A2.[2022·海南卷]在2.8 g Fe中加入100 mL 3 mol·L-1 HCl,Fe完全溶解。

N A代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.反应转移电子为0.1 molB.HCl溶液中Cl-数为3N AC.2.8 g 56Fe含有的中子数为1.3N AD.反应生成标准状况下气体3.36 L3.[2022·全国甲卷]N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.25 ℃,101 kPa下,28 L氢气中质子的数目为2.5N AB.2.0 L 1.0 mol·L-1 AlCl3溶液中,Al3+的数目为2.0N AC.0.20 mol苯甲酸完全燃烧,生成CO2的数目为1.4N AD.电解熔融CuCl2,阴极增重6.4 g,外电路中通过电子的数目为0.10N A4.[2021·河北卷]N A是阿伏加德罗常数的值。

下列说法错误的是( )A.22.4 L(标准状况)氟气所含的质子数为18N AB.1 mol碘蒸气和1 mol氢气在密闭容器中充分反应,生成的碘化氢分子数小于2N AC.电解饱和食盐水时,若阴阳两极产生气体的总质量为73 g,则转移电子数为N AD.1 L 1 mol·L-1溴化铵水溶液中NH4+与H+离子数之和大于N A【考情分析】核心突破·提能力考点1 阿伏加德罗常数的综合应用【核心梳理】1.高考常涉及的关于N A的命题角度总结2.正确判断有关阿伏加德罗常数正误的“三大步骤”第一步:查看物质的状态及所处状况——正确运用气体摩尔体积的前提 (1)当物质是气体时,应查看所给条件是不是标准状况(见体积想条件)。

02专题过关检测2阿伏加德罗常数(附答案解析)-2023年高考化学大二轮专题突破

02专题过关检测2阿伏加德罗常数(附答案解析)-2023年高考化学大二轮专题突破

专题过关检测2 阿伏加德罗常数(N A)1.设N A为阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是()A.1 mol CHCl3含有C—Cl键的数目为3N AB.1 L 1.0 mol·L-1的盐酸含有阴离子总数为2N AC.11.2 L NO与11.2 L O2混合后的分子数目为N AD.23 g Na与足量H2O反应生成的H2分子数目为N A2.N A是阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是()A.22.4 L(标准状况)氮气中含有7N A个中子B.1 mol重水比1 mol水多N A个质子C.12 g石墨烯和12 g金刚石均含有N A个碳原子D.1 L 1 mol·L-1 NaCl溶液含有28N A个电子3.已知N A是阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是()A.3 g 3He含有的中子数为1N AB.1 L 0.1 mol·L-1磷酸钠溶液含有的PO3-4数目为0.1N AC.1 mol K2Cr2O7被还原为Cr3+转移的电子数为6N AD.48 g正丁烷和10 g异丁烷的混合物中共价键数目为13N A4设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A.17 g —OH中含有的电子数为10N AB.25 ℃时,K sp(BaSO4)=1×10-10,则BaSO4饱和溶液中Ba2+数目为1×10-5N AC.1 L 1 mol·L-1 CH3COONH4溶液中CH3COO-与NH+4数目均为N AD.含0.5 mol晶胞(如图)的Cu2O晶体中Cu+的数目为2N A5.用N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A.用稀盐酸溶解5.6 g表面锈蚀的铁钉,转移电子数目小于0.2N AB.标准状况下,2.24 L甲醇中含有共价键的数目为0.5N AC.16 g甲烷燃烧,一定能生成N A个CO2D.500 mL 0.1 mol·L-1 NaHS溶液中含有HS-、S2-的总数为0.05N A6.设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A.1 mol SiO2和Si的混合物中含有的化学键数目为2N AB.常温下,1 L pH=1的NaHSO4溶液中含有的氧原子数为0.4N AC.标准状况下,5.6 L F2和C2H6的混合物中含有电子的数目为4.5N AD.含有0.01 mol CH3COO-的CH3COONa溶液中的Na+数目为0.01N A7.设N A为阿伏加德罗常数的值。

2019年高考化学实验全突破专题02实验基本操作练习

2019年高考化学实验全突破专题02实验基本操作练习

专题02 实验基本操作1.下列有关实验操作的叙述正确的是A.过滤操作中,漏斗的尖端不可接触烧杯内壁B.滴加试剂时,滴管的尖嘴不可接触试管内壁C.滴定接近终点时,滴定管的尖嘴不可接触锥形瓶内壁D.向容量瓶转移液体时,引流用玻璃棒不可接触容量瓶内壁【答案】B2.下列实验操作中错误的是A.萃取操作振荡时,要不时打开分液漏斗的活塞放气B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.蒸发时,蒸发皿必须要垫石棉网加热D.容量瓶、分液漏斗在使用前都要检查是否漏液【答案】C【解析】A.萃取操作振荡时,要不时打开分液漏斗的活塞放气,否则分液漏斗内压强过大易产生安全事故,故A正确;B.蒸馏操作时,温度计测量馏分的温度,所以温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处,故B正确;C.蒸发皿属于能直接加热的仪器,所以蒸发时,蒸发皿不要垫石棉网加热,故C错误;D.有活塞的仪器在使用前要检漏,容量瓶、分液漏斗有活塞,所以在使用前要检漏,故D正确。

3.下列实验基本操作中,正确的是【答案】C【解析】A.取用液体时:①试剂瓶瓶口没有紧挨试管口,液体会流出;②瓶塞没有倒放桌面上,会污染瓶塞,从而污染药品,故A错误;B.图中缺少玻璃棒引流,故B错误;C.加热用外焰加热,故C正确;D.用嘴吹灭酒精灯,容易引起火灾,应用灯帽盖灭,故D错误。

4.下列关于实验的描述中,正确的是A.用湿润的pH试纸测定溶液的pH,测定结果偏小,该溶液一定呈酸性B.中和滴定实验中,锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管用蒸馏水洗净后,须干燥或用待装液润洗后方可使用C.将碘水倒入分液漏斗,加入适量乙醇,振荡后静置,能将碘萃取到乙醇中D.向含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加热蒸干,得到纯净的FeCl3固体【答案】B5.下列图示装置正确且能达到实验目的的是A.制备少量氧气 B.配制100 mL0.1mol·L-1的盐酸 C.提纯碘 D.蒸馏提纯【答案】C【解析】A项,Na2O2为粉末,不适合用如图带多孔塑料板的装置,故A错误;B项,配制溶液不能直接在容量瓶中稀释,故B错误;C项,碘单质易升华,如图装置浸入水槽中热水浴使碘单质升华,烧瓶中充入冷水,使碘蒸汽遇冷凝华,实现提纯碘的目的,故C正确;D项,蒸馏时温度计的液泡应放在蒸馏烧瓶的支管口处测量蒸汽温度,故D错误。

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高考化学二轮复习专题突破—化学实验(二)一、选择题1.(2021山东日照模拟)下列实验设计正确的是()A.加热NaI固体与浓硫酸的混合物制取HI气体B.向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液后褪色,验证H2O2的漂白性C.常温下,向无色NaN3溶液中滴加几滴酚酞溶液后变红,验证HN3为弱酸D.向蔗糖和稀硫酸共热后的溶液中加入少量银氨溶液,检验生成的葡萄糖2.(2021广东韶关模拟)利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是()A.用甲装置制备并收集NH3B.乙装置构成了锌铜原电池C.用丙装置制备溴苯并验证有HBr产生D.丁装置验证浓硫酸的强氧化性和脱水性3.(2021安徽马鞍山模拟)根据下列实验操作和现象,所得结论或推论正确的是()4.(2021山东临沂模拟)利用下列装置进行实验,能达到实验目的的是()A.配制0.10 mol·L-15.(双选)(2021山东日照模拟)根据下列操作和现象所得到的结论错误的是()二、非选择题6.(2021福建泉州质检)某兴趣小组设计实验探究SO2与新制的氢氧化铜反应的产物。

按图连接好装置(夹持装置省略),打开磁搅拌器,先往20 mL 1.00 mol·L-1的CuCl2溶液中加入20 mL 2.00 mol·L-1的NaOH溶液,再通入一定量SO2,三颈烧瓶中生成大量白色沉淀X。

回答下列问题:(1)以亚硫酸钠和浓硫酸为原料制取SO2,虚框中应选用(填“A”或“B”)装置,通入SO2过程中不断搅拌的目的是。

(2)仪器a的名称为,烧杯中发生反应的离子方程式为。

(3)据SO2是酸性氧化物,推测X可能为。

取少量X加入稀硫酸进行验证,观察到,说明该推测错误。

(4)据SO2的还原性,推测X可能为CuCl,做如下验证实验。

①取少量的X,加过量的氨水溶解,露置于空气中迅速得到深蓝色溶液,其中阳离子的化学式为。

②向深蓝色溶液中先加入过量的,再滴加溶液,产生白色沉淀。

③生成X的离子方程式为。

7.(2021河南洛阳检测)碳酸镧La2(CO3)3(M=458)为白色粉末、难溶于水、分解温度900 ℃,可用于治疗高磷酸盐血症。

在溶液中制备时,形成水合碳酸镧 La2(CO3)3·x H2O,如果溶液碱性太强,易生成受热分解的碱式碳酸镧La(OH)CO3。

已知酒精喷灯温度可达 1 000 ℃。

回答下列问题:(1)用如图装置模拟制备水合碳酸镧:①仪器 A的名称为。

②装置接口的连接顺序为f→。

③实验过程中通入 CO2需要过量,原因是。

④该反应中生成副产物氯化铵,请写出生成水合碳酸镧的化学方程式: 。

(2)甲小组通过以下实验验证制得的样品中不含La(OH)CO3,并测定水合碳酸镧La2(CO3)3·x H2O 中结晶水的含量,将石英玻璃管A称重,记为m1 g。

将样品装入石英玻璃管中,再次将装置A称重,记为m2 g,将装有试剂的装置 C称重,记为m3 g。

按下图连接好装置进行实验。

实验步骤:ⅰ.打开 K1、K2和 K3,缓缓通入 N2;ⅱ.数分钟后关闭 K1、K3,打开 K4,点燃酒精喷灯,加热 A中样品;ⅲ.一段时间后,熄灭酒精灯,打开 K1,通入 N2数分钟后关闭 K1和 K2,冷却到室温,称量A。

重复上述操作步骤,直至A恒重,记为m4 g(此时装置A中为La2O3)。

称重装置C,记为m5 g。

①实验中第二次通入 N2的目的为。

②根据实验记录,当m4-m1326m5-m344= ,说明制得的样品中不含有La(OH)CO3;计算水合碳酸镧化学式中结晶水数目x= (列式表示)。

(3)已知某磷酸盐浓度与对应吸光度满足下图关系,磷酸盐与碳酸镧结合后吸光度为0。

取浓度为30 mg·L-1的该磷酸盐溶液2 mL,加入适量上述实验制备的水合碳酸镧,半个小时后测定溶液的吸光度为0.12,计算水合碳酸镧对磷酸盐的结合率为(结合率=结合的磷酸盐的量起始的磷酸盐的量×100%)。

参考答案1.C解析加热条件下浓硫酸具有强氧化性,能氧化HI,A项错误。

向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液后褪色,体现H2O2的还原性,B项错误。

常温下,向无色NaN3溶液中滴加几滴酚酞溶液后变红,溶液呈碱性,说明NaN3是强碱弱酸盐,证明HN3为弱酸,C项正确。

蔗糖和稀硫酸共热后的溶液,先加入氢氧化钠中和硫酸,再加少量银氨溶液,检验生成的葡萄糖,D项错误。

2.D解析氨在空气中的扩散速率快,收集氨时,为防止对流,应在集气瓶口放一团棉花,则甲装置不宜用于收集氨,A项错误。

锌不能与硫酸铜溶液直接接触,左池的溶液应为硫酸锌溶液,右池为硫酸铜溶液,则乙装置不能构成锌铜原电池,B项错误。

液溴具有挥发性,挥发出的溴蒸气也能与硝酸银溶液反应生成浅黄色沉淀,干扰溴化氢气体的检验,则丙装置不能验证有溴化氢产生,C项错误。

浓硫酸具有脱水性,能使蔗糖脱水炭化,同时放出大量的热,浓硫酸具有强氧化性,能与碳发生氧化还原反应生成二氧化硫、二氧化碳和水,二氧化硫能使酸性高锰酸钾溶液褪色,则丁装置能验证浓硫酸的强氧化性和脱水性,D项正确。

3.D解析向FeCl3溶液中加入Cu片,振荡,溶液颜色变化发生反应的化学方程式为Cu+2FeCl3CuCl2+2FeCl2,不是置换反应,A项错误。

用pH试纸测得NaA、NaB溶液的pH分别为9、8,由于未告知NaA、NaB溶液的物质的量浓度是否相等,故不能说明A-的水解程度比B-的大,也就不能根据盐类水解的规律越弱越水解,得出酸性HB>HA,B 项错误。

用AgNO3标准溶液滴定待测液中的Cl-,以K2CrO4为指示剂,说明Ag2CrO4生成时氯离子已沉淀完全,铬酸银和氯化银的沉淀类型不同,不能比较两者的溶度积常数,C 项错误。

向Ba(NO3)2溶液中通入SO2气体,产生白色沉淀,是由于Ba(NO3)2溶液中的硝酸根与SO2与水反应生成的H2SO3电离出的H+结合成HNO3将SO2氧化为H2SO4,再与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀,故体现了SO2的还原性,D项正确。

4.B解析配制0.10 mol·L-1 NaCl溶液,称量的NaCl固体要在烧杯中溶解后,再转移到容量瓶中,A项错误。

SO2的密度大于空气,采用向上排空气法收集;SO2是一种有毒的酸性氧化物,可与NaOH溶液反应而被吸收,导管末端接干燥管,防止倒吸,B项正确。

制取C2H4时,温度计插入反应混合液中,控制反应温度,C项错误。

蒸干MnCl2溶液,促进Mn2+水解,不能得到MnCl2·4H2O,D项错误。

5.AC解析向Na2S2O3溶液中滴加稀硫酸,放出二氧化硫气体,二氧化硫与溴水反应生成氢溴酸和硫酸,体现二氧化硫的还原性,A项错误。

H2SO4是共价化合物,所以浓硫酸(100%)不导电,B项正确。

向等体积等浓度的稀硫酸中分别加入少量等物质的量的FeS 和CuS固体,FeS溶解而CuS不溶解,说明K sp(CuS)<K sp(FeS),C项错误。

含有硝基的有机物中加入(NH4)2Fe(SO4)2溶液、硫酸及KOH的甲醇溶液,溶液由浅绿色变为红棕色,D 项正确。

6.答案 (1)B加快反应速率(2)球形干燥管SO2+2OH-S O32−+H2O(3)亚硫酸盐无气体产生(4)①[Cu(NH3)4]2+②稀硝酸AgNO3③2Cu(OH)2+2Cl-+SO22CuCl+S O42−+2H2O解析亚硫酸钠和浓硫酸为固液不加热型,据此选择装置;CuCl2溶液和NaOH溶液在三颈烧瓶中生成新制的氢氧化铜,向新制的Cu(OH)2中通入SO2并不断搅拌是为了加快反应速率,三颈烧瓶中生成大量白色沉淀X,SO2是具有还原性的酸性氧化物,推测X可能为CuCl或亚硫酸盐。

仪器a为干燥管,用作尾气吸收和防倒吸。

(1)是可溶性固体,选用A装置不能控制反应速率,不能做到“随开随用”;通入SO2并不断搅拌是为了使反应物充分接触,加快反应速率;(2)由装置图可知仪器a是干燥管,用来做SO2尾气吸收的防倒吸装置,发生反应的离子方程式为SO2+2OH-S O32−+H2O。

(3)根据SO2是酸性氧化物,推测X可能为亚硫酸盐,取少量X加入稀硫酸,无气体产生,说明推测错误。

(4)①CuCl加过量的氨水溶解,可形成无色配合物离子[Cu(NH3)2]+,露置于空气中被氧化得到蓝色的[Cu(NH3)4]2+;②向深蓝色溶液中先加入过量的稀硝酸,调节pH使溶液显酸性,再滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀AgCl,证明X中含有Cl-;③实验中Cu(OH)2与SO2发生氧化还原反应生成CuCl,离子方程式为2Cu(OH)2+2Cl-+SO22CuCl+S O42−+2H2O。

7.答案 (1)①分液漏斗②b→a→d→e→c③控制溶液不能碱性太强,否则易生成副产物碱式碳酸镧La(OH)CO3④2LaCl3+6NH3+3CO2+(x+3)H2OLa2(CO3)3·x H2O↓+6NH4Cl(2)①将装置中产生的气体全部吹入后续装置中被吸收,减少实验误差②13326(m2-m1)m4-m1-45818或132(m2-m1)m5-m3-45818(3)75%解析 (1)①根据仪器的结构特点可知其名称为分液漏斗;②结合分析可知装置接口顺序应为f→b→a→d→e→c;③根据题目信息可知如果溶液碱性太强,易生成受热分解的碱式碳酸镧La(OH)CO3,所以通入 CO2需要过量的原因是:控制溶液不能碱性太强,否则易生成副产物碱式碳酸镧La(OH)CO3;④根据元素守恒可知化学方程式为2LaCl3+6NH3+3CO2+(x+3)H2O La2(CO3)3·x H2O↓+6NH4Cl。

(2)①第二次通入N2,将装置中残留的CO2全部排入装置C中吸收,减小实验误差;②如果制得的样品中不含有La(OH)CO3,则由La2(CO3)3·x H2O化学式可知n(La2O3)∶n(CO2)=1∶3,即m4-m1326m5-m344=13;n(La2O3)=n[La2(CO3)3·x H2O],可求出水合碳酸镧化学式中结晶水数目x=326(m2-m1)m4-m1-45818或132(m2-m1)m5-m3-45818。

(3)根据题意,加入水合碳酸镧吸光度为0.12,可知此时磷酸盐的浓度为7.5 mg·L-1,水合碳酸镧对磷酸盐的结合率=30−7.530×100%=75%。

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