八年级上物理-光的折射

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八年级物理《光的折射》教学课件

八年级物理《光的折射》教学课件
八年级的折射概述 • 光的折射原理 • 光的折射实验 • 光的折射应用 • 光的折射习题
光的折射概述
01
光的折射定义
01
当光从一个介质斜射入另一种介 质时,传播方向发生改变的现象 称为光的折射。
02
折射光线位于入射光线和法线所 决定的平面内,入射角和折射角 分别与入射光线和折射光线与法 线的夹角相等。
折射率的大小取决于介 质的种类和光波的波长。
光的折射角
01
02
03
04
光的折射角是指光在进入不同 介质时,入射角和折射光线之
间的夹角。
折射角的大小与介质的折射率 和入射角有关。
当光线垂直于介质界面时,折 射角等于入射角。
当光线从光密介质射入光疏介 质时,折射角大于入射角。
光的折射定律公式
光的折射定律公式是描述光在介质中 传播时,入射角和折射角之间关系的 数学表达式。
领域。
摄影技术
镜头
摄影镜头是相机的重要组成部分,它能够通过折射光线来 控制景深、焦距和视角。不同的镜头适用于不同的拍摄需 求,如广角、标准镜头和长焦镜头等。
滤镜
摄影滤镜是安装在镜头前面的附加元件,它们能够改变光 线的色温、对比度和亮度等参数,从而影响照片的色彩和 效果。
闪光灯
闪光灯是一种用于照亮拍摄对象的辅助光源,它通过发出 强烈的光线来增加照片的亮度和清晰度。
通过调整介质的厚度和角度, 观察光线折射和反射的变化。
引导学生观察生活中的折射现 象,如水中的筷子、眼镜等。
折射定律的验证
通过实验数据,绘制入射角和折 射角的图像,验证折射定律。
利用光的干涉、衍射等实验方法, 进一步验证折射定律的正确性。
介绍折射定律在现代光学、通信 等领域的应用,拓宽学生的知识

第4节 光的折射 课件-人教版八年级物理上册

第4节 光的折射 课件-人教版八年级物理上册

光从空气斜射入玻璃
分析与归纳:
入射角 i/度 10 20 30 40 50 60
①光从空
气 斜射入玻璃
折射角 r/度 7 15 20 25 30 35 或水 中时,折
光从空气斜射入水中
射角小 于入射 角。
入射角 i/度 10 20 30 40 50 60
②折射角
折射角 r/度 8 15 21 29 33 40 会 随入射角的 变化 “同增共
减”。
三、折射现象中光路可逆 在折射现象中,是否也存在光路可逆的规律?
三、折射现象中光路可逆 在折射现象中,是否也存在光路可逆的规律?
入射角 i
入射光
玻璃 空气
三、折射现象中光路可逆
光从空气斜射入玻璃
入射角 i/度
40
50
折射角r/度
25
30
光从玻璃斜射入空气
入射角 i/度
25
30
折射角 r/度
课堂小结
光从空气斜射入水或玻璃时,折射角小于入射角。
折射规律 光从水或玻璃斜射入空气时,折射角大于入射角。


入射光与界面垂直时,折射角等于入射角等于 0º,

光路不发生偏折。

光路可逆
40
50
对比、分析、推
理,得出结论: 60
③折射现象中
35
, 光路可逆。
④光从玻璃(或
水)斜射入空气时,
35
折射角大于入射角。
60
课堂练习
学以致用
1. 碗底硬币“重现”之谜。
A′
A
学以致用
一只“坐井观天”的小青蛙,在井中充满水后,视 野将发生怎样的神奇变化?
学以致用

人教版八年级物理上册《光的折射》光现象PPT精品课件

人教版八年级物理上册《光的折射》光现象PPT精品课件

知识点二 生活中的折射现象
筷子怎么折断了?
看起来向上弯折
知识点二 生活中的折射现象
分析:
自P点射向空气中的光 线PA和PB
眼睛对着折射光出来的。
Q Q'
B
P'点在P点的上方
用相同的方法分析铅笔在水下部 分的各点,最后得到的结果是水 中的部分好象向上偏折了。
空气
第四章 光现象
第4节 光的折射
第4节 光的折射 学习内容导览
光的折射
生活中 的折射现象
学习目标
1.通过实验,观察光的折射现象,掌握光折射时的特点。 (重点) 2.知道光在发生折射时,光路是可逆的。 3.能够用光的折射知识解释生活中的一些简单现象。(难点)
知识点一 光的折射 1.基本概念
界面
知识点一 光的折射
A
B
C
D
例2 一束光线斜射到两种介质的界面上,它与界面成20°角, 反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°,则入射角、折射角
分别是( C )
A.20° 70° B.20° 20° C.70° 20° D.70° 70°
例3 有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射一束激光,在容 器底部产生一个光斑O,如图所示,下列操作能使光斑向左移动的
探究活动1:
实验步骤: (1)按图安装实验器材。 (2)让激光笔发出的光斜射入玻 璃砖,观察光的传播路径。 (3)让激光笔逆时针旋转,观察 折射光线如何变化。
知识点一 光的折射
(4)让激光笔发出的光垂 直射入玻璃砖,观察光的 传播路径。
知识点一 光的折射 实验数据:
入射角α 15° 30° 45° 60° 折射角β 10.5° 20.7° 30° 37.8°

光的折射人教版物理八年级上册课件

光的折射人教版物理八年级上册课件

2
反射光线、入射光线分别位于法线两侧;
两线分立
3
反射角等于入射角。
两角相等
探究活动
方向
空气
到水
水到
空气
入射角
折射角
角度比较
方向
入射角
0
0
30
30
40
50
空气
到玻

50
0
30
30
玻璃
到空

角度比较
40
0
40
折射角
40
小组协作准确测量,看谁测得又多又快!
探究活动
1
光从空气斜射入玻璃。
入射角/度
折射角/度
探究活动
活动二:动动手,感受折射的路径
探究活动
法线
M
入射角
入射光线
A
O
界面
入射点
B
折射角
折射光线
N
探究活动
活动三:合作探究
破疑难 探究光的折射规律
通过小组准备好的器材,团结协作测量数据,总结规律。
探究活动
规律一:折射光线、入射光线、法线的位置关系
1
反射光线、入射光线与法线在同一平面内; 三线共面
人教版八年级
上册第四章
4
光的折射
课程导入1
《康熙几暇格物编·蒙气》中记载:“正如置
钱碗底,远视若无,及盛满水时,则钱随水光
而显现矣。”
课程导入2
把一支笔斜插入杯内水中,你视察到什么现象?
思考
我们说光沿直线传播,是指光在同一种均匀
介质中传播的情形。如果光从一种介质介入另一
种介质,例如从空气进入水或玻璃时,情况又会

部编物理八年级上册4.4光的折射(解析版)含答案

部编物理八年级上册4.4光的折射(解析版)含答案

【答案】如图所示【解析】先过折射点O垂直水面作出法线,根据折射角大于入射角,在法线左侧的水中画出入射光线,方向指向入射点;然后再根据反射角等于入射角做出反射光线7.(2021烟台)如图所示,某清澈池塘底部有一物体A,站在岸边的小明(假设小明的眼睛在C 处)看到物体在B处,请画出小明看到物体A的光路图。

【答案】如图所示【解析】来自A的光线斜射向水面时会发生光的折射,折射角大于入射角,人逆着折射光线看到的是A的虚像,即B点;连接眼睛C点和B点,与水面的交点即为入射点O;则AO为入射光线,OC为折射光线8.(2021重庆)如图所示的光现象中可以用光的折射解释的是( )A.后视镜中的汽车B.夜空中的光柱C.池底变浅的游鱼D.湖水中的夕阳【答案】C【解析】A.汽车的后视镜是凸面镜,后视镜中的汽车是光的反射形成的,故A不合题意。

B.夜空中的光柱是由于光是沿直线传播形成的,故B不合题意。

C.池底游鱼是光线通过水、空气进入人眼看到鱼的像,当光线从水中进入空气中时会发生偏折,故属于光的折射现象,故C符合题意。

D.湖水中的夕阳是由于光的反射现象形成的,故D不符合题意。

9.(2021黄石)下列事例中,属于光的折射现象的是( )A.小孔成像B.渔民叉鱼C.潜望镜D.古人日晷计时【答案】B【解析】A、小孔成像是由光沿直线传播形成的,故A不符合题意;B、渔民叉鱼是一种由光的折射产生的现象,是光从水中传播到空气发生折射引起的,故B符合题意;C、因潜望镜内部装有平面镜,且平面镜成等大正立的虚像,成像原理是光的反射现象,故C不符合题意;D、由于光沿直线传播,当光遇到不透光障碍物后,被障碍物挡住,于是在障碍物后面就形成影子;日晷就是利用影子的方向、长短粗略判断时刻的计时仪器,故D不符合题意。

10.下列关于折射现象的说法中,正确的是()A.光从空气进入水中时,折射角一定大于入射角B.光从空气进入水中时,折射角一定小于入射角C.光从水进入空气中时,传播方向有可能不变D.光从水进入空气中时,传播方向一定改变【答案】C【解析】光从一种介质进入另一种介质,有直射和斜射两种情况:直射时光线不发生偏折,折射角等于入射角;斜射时光线发生偏折,光从空气进入水中时,折射角小于入射角,光从水进入空气中时,折射角大于入射角.11.当光从空气斜射入玻璃时,如果改变入射角,使入射角减小,则( )A.反射角减小,折射角不变B.反射角减小,折射角减小C.反射角不变,折射角减小D.反射光线与折射光线间的夹角减小【答案】B【解析】当光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线和法线在同一平面内,折射光线与入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;当入射角增大时,折射角也随着增大;入射角逐渐减小,则折射角也逐渐减小,但总大于折射角;从而可知当光从空气斜射入玻璃时,如果改变入射角,使入射角减小,则反射角减小,折射角也减小.所以选项B正确.12.有经验的渔民使用钢叉捕鱼时,钢叉要对准看到的“鱼”的下方叉,因为实际的鱼在看到的“鱼”的下方.如图所示的四幅图中,能正确反映渔民看到“鱼”的光路图是( )【答案】A【解析】看到水中的鱼,是鱼反射的光线,经过水面的折射进入眼中.折射过程中,光由水进入空气,折射角大于入射角,所以人看到的鱼的位置偏高,据此判断A正确,B,C,D错误.13.小明仔细观察了如图所示的光路图,总结出以下几条结论,其中不正确的是( )A.光在同一种均匀介质中沿直线传播B.光发生反射时,反射角等于入射角C.光从空气斜射入玻璃时,入射角大于折射角D.光从玻璃斜射入空气时,折射角小于入射角【答案】D【解析】选此题综合考查了光的直线传播、光的反射定律和光的折射规律,当光从玻璃斜射入空气中时折射角大于入射角,故选D.14.(2021辽阳)小红在平静的湖边看到“鸟在水中飞,鱼在鸟上游”,如图所示,对画面中的现象解释正确的是( )【答案】如图所示【解析】先根据平面镜成像特点确定发光点S的像点S',平面镜成的像是反射光线反向延长线的交点,所以过P点的光线反向延长线一定过S',确定出入射点,就很容易完成折射光路了.注意虚线、实线. 17.(2021辽阳)如图所示,水池的侧壁上安装了一盏小射灯A,B点是它在水中像的位置,A发出的一束光经水面折射后在池底C点形成光斑。

苏科版八年级上册物理4.1光的折射(共15张PPT)

苏科版八年级上册物理4.1光的折射(共15张PPT)
共享:光路是可逆的!
光的折射规律
1.光从一种介质斜射入另一种介质时,折射光线 入射光线和法线在同一平面内, 折射光线和入射 光线分居在法线两侧
2.入射角增大时,折射角也随着增大 3.光从空气斜射入水(或玻璃)中时,折射角 小于入射角;当光从水(或玻璃)射向空气时, 折射角大于入射角 4.垂直射入时,传播方向不变 ,折射角等于0
结论:4折射光线、入
射光线法线_在___(在/
不在)同一平面内
α

光从水中斜射入 空气,传折播射方光向线
怎偏样离偏法折线?
α
空气
空气


γ
光从水中斜射入 空气中,折射角
大于入射角
光垂直射入水中, 时,传播方向不变
合作交流
光从空气中某点射到杯底,试一试合作,能 不能从杯底的这一点射到空气中的这一点上 。
一、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播 方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。
二、光的折射规律
【探究】 光的折射规律
【术语】 一点、一面、两角、三线
法线:过入射点与分界面垂直的线。 入射角∠α:入射光线与法线的夹角。 折射角∠γ:折射光线与法线的夹角。
反射定律是什么呢? 折射规律是什么? 折射规律和反射定律一样吗?
请大家看下面的问题: (若有错误,请分析图中的错误之处?)
1、如图,有一束光斜射到杯子底的A点上, 当加入水后,杯子底的照亮点将在(B )
A 仍在A点, B 在A点的左边, C 在A点的右边
A
小熊的困惑:池水看上去很浅,但是游 泳时却发现池水很深?
暂停 播放
谢谢
设计实验
1.如何显示光路图?
利用光的漫反射

光的折射现象及规律课件2024-2025学年人教版八年级物理上

光的折射现象及规律课件2024-2025学年人教版八年级物理上

课堂小结
折射现象:当光从一种介质斜射入另一种介质中

时,传播方向发生偏折

①当光从空气斜射入其他介质中时,折射

角小于入射角

折射 规律
②当光从其他介质斜射入空气中时,折射 角大于入射角
③当光从空气垂直射入其他介质中时,传
播方向不变
④光路可逆
习题解答
【教材P104“练习与应用”第1、4题】
1.在图中,哪一幅图正确地表示了光从空气进入玻璃中 的光路?
解:向上弯折.水中的筷子反射的光斜射 入空气中时,在水面处发生折射,即折射光线远 离法线,人眼逆着折射光看到筷子的虚像在筷 子的上方,所以看到水中的筷子是向上弯折的.
布置作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
2.下图中能正确描述人看到水中A点的鱼的 光路图是( C )
A
B
C
D
3.《康熙几暇格物篇》中记载:“置钱碗底,远视
若无,及盛满水时,则钱随水光而显现矣”。如图 所示,把铜钱放在碗底B处后加适量水,从A处恰好 看到铜钱的像在__E___(填写字母)处,这是由于 _光__的__折__射___形成的像。用激光笔从A点向__E___(填 写字母)处照射,可照亮铜钱。
解:如图所示
3.在平静的湖边可以看到“云在水中飘, 鱼在云上游”的现象。请你说一说这个有趣 的现象是怎么形成的。
解:人在岸上看到水中的鱼实质上是由于 光的折射,鱼在水中形成的虚像,水中的白云 是由于光的反射而形成的虚像(相当于平面镜 成像)。
5.两位同学想用激光笔去照亮水中漂亮的小石 子。同学甲往他看到的小石子的下方去照射; 同学乙往他看到的小石子的方向去照射。他们 谁能照亮小石子?请你作图说明。

4.4 光的折射 课件- 物理人教版八年级上册

4.4 光的折射     课件- 物理人教版八年级上册
不会改变 ;
课时同步作业
②当光从空气斜射入玻璃或水中时,折射角 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)入射角; ③当光以相同的入射角斜射入不同的介质中时,折射 角 不相等 (选填“相等”或“不相等”)。 ④*(拓展)根据光路的可逆性,当光从水射入空气 时,逐渐增大入射角,则折射角 有 (选填“有”或 “无”)可能接近90°;若再增大入射角,则折射光线 将慢慢消失,这就是高中要学习的“全反射”。
课时同步作业
7. 小明在平静的湖边看到“云在水中飘,鱼在云上 游”的现象。“云在水中飘”是小明以 水 为参照物 看到“云”在水中运动的现象。“鱼在云上游”是鱼通 过水面的 折射 形成的虚像和云在水面的 反射 形 成的虚像同时出现的现象。
课时同步作业
8. (1)请在图中画出光线AO从空气斜射入水中时的折 射光线。
D. 保持水面高度和入射点不变使激光入
射角增大
(第9题)
课时同步作业
10. 一个喷水池的池底中央安装了一只射灯,射灯发出的 一束光照在右边的池壁上,当池内无水时,站在池旁左边 的人,看到在S点形成一个亮斑,如图所示。现往池内灌 水,水面升至a位置时,人看到亮斑的位置在P点;若水面 升至b位置时,人看到亮斑的位置在Q点,则( A )
课时同步作业
(2)将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处,激光在 O处发生折射,记录入射角和折射角; (3)逐渐增大入射角,重复步骤(2)。 实验所测数据如表一所示:
表一
实验序号 入射角∠i 玻璃中折射角∠r
1
2
3
4
0° 30° 45° 60°
0° 17° 24° 30°
课时同步作业
实验二:将光从空气射入水中。 (1)将标有角度的圆盘按图2所示安放;
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光的折射
知识集结
知识元
光的折射现象
知识讲解
(1)定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,因为光速发生了变化,导致传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射。

(2)光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在两种不同的介质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。

(3)在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发生反射。

(4)光从一种介质垂直射入另一种介质时,它的传播方向不会发生改变。

(5)在折射过程中,光路也是可逆的。

(6)基本概念
入射光线:照射到两种介质分界面的光线AO
折射光线:光进入另一种介质被折射后的光线OB
法线:垂直于两介质分界面的直线MN
入射角:入射光线与法线的夹角i
折射角:折射光线与法线的夹角θ
(7)生活中常见的折射现象:筷子“弯折”、池水看着比实际浅、玻璃看着比摸着薄、海市蜃楼、透镜现象。

例题精讲
光的折射现象
例1.
升级改造后的海口市东西湖,水清岸绿。

游客看到的现象中,由光的折射形成的是()
A.水中的“蓝天白云”B.阳光下椰子树的“影子”
C.水中游动的“鱼”D.亲湖栈道在水中的“倒影”
例2.
清晨,当我们刚刚看到太阳时,其实它还在地平线以下,我们看到它的原因是来自地平线以下的太阳光本来不能到达我们的眼中,但有一些射向空中的光在穿过疏密不均的空气时发生弯曲,逐渐弯向地面造成的。

图中与此原理相同的是()
A.手影游戏B.
水中倒影
C.
筷子弯折
D.雨后彩虹
例3.
在我国民间流传的俗语、成语、诗歌中,有的蕴含着一些物理知识。

下列俗语、成语、诗歌与物理知识的对应关系正确的是()
A.花香四溢--扩散现象
B.潭清疑水浅--光的折射现象
C.孤掌难鸣--声音的传播需要介质
D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来--运动的相对性
例4.
以下光学现象与物理知识对应关系正确的是()
A.海市蜃楼--光的反射B.池水照明月--光的反射
C.小孔成像--光的折射D.潭清疑水浅--光的折射
例5.
碗里放一枚硬币,慢慢后退,某一位置碗看起来是空的,这是因为________;慢慢往碗中倒水时会发现重新看到硬币,这是由于光的____现象造成的,请将眼睛看到硬币像S′的光路图补充完整。

例6.
如图所示,是星期天小明随爷爷一起划船来到唐河叉鱼的情景。

其中湖面上船的“倒影”是由于光的____形成的虚像,小明只有瞄准鱼的___方才可能叉到鱼。

例7.
学习光的折射时,老师让我们用盛水的玻璃杯来探究光的折射现象。

如图所示,在白纸上写两个字母“B”(图甲),用玻璃杯装半杯水放在白纸前(图乙),人眼正面观察到位于下方的字母发生了变化,让白纸前后移动,出现图丙和图丁现象,那是因为玻璃杯下半部相当于一个____镜;出现图丙现象时,保持白纸位置不动,让玻璃杯向右侧移动,发现像______(选填“向左移动”或“向右移动”或“保持不动”);图丁下方字母“B”成的是___像(选填“实”或“虚”),这种成像原理在生活中应用的实例有_____(写一种)。

光的折射定律
知识讲解
(1)光的折射规律:
折射光线与入射光线、法线在同一平面上;(三线一面)
折射光线和入射光线分居法线两侧;(两线分居)
光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角(折射光线向法线偏折);光从水或其他介质斜射入空气时,折射角大于入射角;
入射角增大时,折射角也随着增大。

角的关系——折射时,光速快的那边儿,角大,无论是入射角还是折射角。

一般很少考真空到空气,也很少考水到玻璃,一般两种介质中,一种是空气,另一种是水或玻璃等光速比空气中慢的,则还可以简单记——
空气中角大。

垂直于界面照射时,入射角=折射角=0°(仅在此条件下,入射角等于折射角。

或者说,此时光沿直线传播)。

例题精讲
光的折射定律
例1.
如图是小明春游时在水边看到的美景,下图中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是()
A.B.C.D.
例2.
人在B处观察到一个彩色玻璃球沉在水池底A处,如图所示。

B处用激光射到玻璃球上,则激光应对着()
A.正对A点B.A点的上方些
C.A点的下方些D.A点的左侧
例3.如图所示,一束光线由介质Ⅰ射入介质Ⅱ,下列说法中正确的是()
A.α为入射角,γ为折射角
B.α为入射角,β为折射角
C.如果角δ增大5o,则角β也一定增大5o
D.入射光线AO与折射光线OB一定在同一平面内
例4.某同学在做探究光的折射特点实验,右图是光从空气射入水中时的光路。

实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。

通过实验还得到如表数据:
(1)在探究中,该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀,在水面上方的空气中熏了点烟雾,上面做法是为了_________(2)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生____和____现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:_______________,且折射角____(大于/等于/小于)入射角。

当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。

该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。

(3)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。

是否存在不足?
___(是/否);请简要说明理由:__________________________。

例5.
某同学做“探究光的折射特点”实验,他将光从空气射入水中,如图所示是他根据观察到的实验现象画出的光路图,他还通过实验得到如表数据:
(1)根据实验现象,可初步得到如下结论:
①光从空气斜射向水中时,在水面处会发生_______现象。

②光从空气斜射向水中时,折射角随入射角的变化关系是:______________,且折射角____(选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角。

③当光从空气垂直射向水中时,折射角等于___度。

(2)折射光线和入射光线位于____的介质中。

例6.
在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图甲所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。

经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验。

(1)要实现探究目标,他们应选择图乙中的_____(选填字母序号)两图示实验,实验中用的研究的方法是______。

(2)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油时,___对光的偏折本领较大。

光的折射光路图
知识讲解
(6)基本概念
入射光线:照射到两种介质分界面的光线AO
折射光线:光进入另一种介质被折射后的光线OB
法线:垂直于两介质分界面的直线MN
入射角:入射光线与法线的夹角i
折射角:折射光线与法线的夹角θ
例题精讲
光的折射光路图
例1.'
如图所示,人眼在A点观察到水中的点光源S所成的像处于B点位置,请画出人眼观察到像的光路图。

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例2.'
画出图中,经过玻璃砖的折射光线。

'
例3.'
如图,一束光射向玻璃砖,光束经两次折射穿过玻璃砖后恰好经过A、B两点,请在图中画出这束光的大致传播路径;
'
例4.'
如图,画出入射光线与折射光线。

'
例5.'
如图,渔民看到水中S′处有一条鱼,为了叉到鱼,他们不是对准图中的S′,而是对准位置更深的S叉去。

因为S才是鱼真实的位置,S′处是鱼的像的位置。

请你在图中作出由S发出经过水面后射入人眼的光线。

'
例6.'
如图所示,水里的光源O发出的一条光线射向水面,在水面处发生反射和折射,反射光线经过P点。

请在图中画出入射光线、反射光线和折射光线的大致光路(保留作图痕迹)。

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例7.'
上物理课时,老师用激光笔在A处发射一束激光,水中的小鱼刚好在B点看到激光,画出激光从A射到B的光路图。

'。

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