朝鲜战争
朝鲜战争
朝鲜战争：亦称“朝鲜祖国解放战争”。
初为朝鲜半岛南、北方间的战争，后因美国武装干涉，扩大为国际间的局部战争。
1958,年6月25日战争爆发。
27日美国派兵介入并武力封锁台湾海峡。
7月7日，美国借联合国名义，组织“联合国军”正式参战。
朝鲜人民军在战争初期攻势迅猛，至9月初把美军和南朝鲜军驱至釜山一隅。
9月15日美军在仁川登陆，战局逆转。
10月1日起，美军、南朝鲜军悍然北犯，并轰炸中国东北，严重威胁中国的安全。
中国人民为抗美援朝，保家卫国，组成中国人民志愿军，于10月25日赴朝参战。
中、朝军队连续进行五次战役，把敌军从鸭绿江边逐回三八线附近，迫使美国于1951年7月接受停战谈判。
在谈判期间，美军先后发动多次攻势，并进行细菌战，均被粉碎。
1953年5月中、朝军队发动夏季攻势，取得胜利，迫使美国于同年7月27日在板门店签订《朝鲜停战协定》。
一．19世纪初美国外交政策的调整（一）背景：1．经济的发展和政治的巩固2．国际形势的变化：欧洲重建正统秩序/拉丁美洲革命（二）美国外交政策调整的内容第一，政策目标：由于民族工业的兴起提高了内陆市场的重要性，转口贸易不再是国民经济的重要支柱，海上权利的问题不再突出，而工业市场扩大问题以及种植园和农业的发展带来的土地扩张问题日趋重要。
第二，政策重心：由针对欧洲转变为针对美洲（主要是针对北美洲和加勒比海地区）。
第三，政策性质：逐渐改变建国以来以孤立主义为核心，以不卷入、中立为内容的防御性外交，开始了以大陆扩张为中心的外交进攻。
1878年的柏林会议1878年6月，德、英、俄、奥、法、意和土耳其在柏林举行会议，讨论《圣斯特法诺条约》引起的争议。
实质上是俄、英、奥三国对土耳其的瓜分。
经过俾斯麦协调，英俄都做了一些让步，最后签订了《柏林条约》。
《柏林条约》（1）俄国放弃建立大保加利亚计划，该地区分为三个部分：自治的保加利亚公国，半自治的东鲁米利亚省以及土耳其直接统治下的马其顿（2）奥占领波斯尼亚和黑塞哥维纳两省；（3）土耳其同时承认塞、门、罗的独立；（4）俄国保留条约中的一些领土权益；（5）英国占领塞浦路斯岛；（6）维持海峡对一切外国军舰关闭的原则。
朝鲜战争资料
朝鲜战争资料朝鲜战争是20世纪50年代初期在朝鲜半岛展开的一场局部战争，是冷战时期东亚地区的重要冲突之一。
它涉及了全球两大超级大国——美国和苏联的利益，并成为冷战的代表之一。
朝鲜战争从1950年6月25日开始，到1953年7月27日签署停战协定结束，历时3年多。
1. 背景与起因朝鲜半岛历史悠久，曾被日本殖民统治长达40多年。
二战结束后，日本退出朝鲜，一度导致朝鲜半岛的政权真空。
在这个关键时刻，苏联和美国两大超级大国相互争夺朝鲜的影响力，导致了朝鲜半岛的分裂。
1948年，朝鲜半岛分为南北两个政权，南方成为了韩国，北方成为了朝鲜民主主义人民共和国。
1950年，北朝鲜领导人金日成决定通过武力统一朝鲜半岛。
他获得了苏联和中国的支持，并于6月25日发动了进攻，南朝鲜在短时间内遭受重大损失。
2. 相关资料与证据朝鲜战争是一场涉及多个国家和地区的战争，当时的情况复杂而混乱。
以下是一些相关的资料和证据，可以帮助了解这场战争的真实情况。
- 联合国军介入：联合国安全理事会通过决议，呼吁成员国向韩国提供援助。
这使得朝鲜战争逐渐演变为国际冲突。
美国作为联合国军的领导国，派兵参战，还吸引了多个国家的支持。
- 平壤的占领：1950年9月，联合国军在一系列战役后占领了朝鲜首都平壤。
此后，战争的走向发生了逆转，北朝鲜受到重创。
- 三八线与停战协定：朝鲜战争最终于1953年停战。
双方在板门店签署了停战协定，在朝鲜半岛设立了著名的“三八线”作为非军事区的分界线。
3. 战争影响朝鲜战争不仅带来了巨大的人道主义灾难，还对世界格局产生了深远的影响。
- 人道主义灾难：朝鲜战争期间，大量平民遭受伤亡和流离失所。
战争中发生了一系列的战争罪行，例如无辜杀戮、强奸和摧残平民。
这导致了朝鲜半岛的人道主义危机。
- 冷战紧张局势：朝鲜战争是冷战时期的一场战争，直接涉及了美国和苏联的利益。
这场战争加剧了东亚地区的紧张局势，对国际关系产生了深远的影响。
- 国家安全与军事平衡：朝鲜战争后，美国决定加强对韩国的军事援助，并在韩国建立了持久的驻军。
朝鲜战争的历史
朝鲜战争的历史朝鲜战争，亦称“朝鲜抗美援朝战争”，是指在1950年至1953年间，朝鲜民主主义人民共和国（朝鲜）与大韩民国（韩国）之间爆发的一场局部战争。
该战争受到苏联和中国的支持，并吸引了美国及其联合国盟友的援助。
本文将对朝鲜战争的历史进行探讨。
一、战争背景朝鲜战争爆发前的背景是二战后冷战局势的恶化。
在战后，朝鲜半岛被苏联和美国分割，南方成立了由美国支持的韩国政权，北方则由苏联支持的朝鲜政权掌控。
1950年6月25日，朝鲜发动进攻，企图统一朝鲜半岛。
二、战争进程1. 朝鲜军队的突袭：朝鲜军队快速占领了大部分韩国领土，并逼迫韩国军队与美军等联合国部队撤退到釜山。
2. 联合国军的介入：在联合国决议的支持下，美国组织了由多国组成的联合国军介入战争，旨在驱逐朝鲜军队并恢复韩国的控制。
3. 中美军队的对抗：随着联合国军队的反攻，中国决定派兵支援朝鲜，使战争进入了一个新的阶段。
4. 军事僵持与谈判：双方在战场上互有胜负，但都未能取得决定性的优势。
在1953年，双方开始进行和平谈判，并最终于同年签署停战协定。
三、影响与教训1. 人员伤亡：朝鲜战争造成了大量的人员伤亡与财产损失，直接导致约240万人丧生。
2. 地缘政治格局：朝鲜战争的结果巩固了朝鲜半岛的分割，并对东亚地区的地缘政治格局产生了深远影响。
3. 冷战升级：朝鲜战争进一步加剧了美苏两个超级大国之间的紧张关系，加速了冷战的升级。
4. 战争教训：朝鲜战争为全球各国提供了宝贵的教训，尤其是对于避免武装冲突和寻求和平解决争端具有重要意义。
四、朝鲜战争的启示朝鲜战争的历史给我们带来了深刻的启示。
首先，战争是进一步升级和扩大的风险，应该通过和平谈判和外交手段解决争端。
其次，世界各国应该遵守国际法和国际准则，不干涉其他国家内部事务。
最后，历史教会我们要珍惜和平，通过国际合作来推动共同发展。
五、结语朝鲜战争作为二战后的一场重要战争，在历史上具有重要的意义。
它不仅改变了朝鲜半岛的政治格局，还对整个东亚地区产生了深远的影响。
朝鲜战争
朝鲜战争本词条介绍的是朝鲜战争（20世纪50年代朝鲜半岛战争），更多含义，请参阅朝鲜战争（多义词）。
朝鲜战争原是朝鲜半岛上的朝韩之间的民族内战，后分别支持朝韩双方的美国、苏联、中国等多个国家不同程度地卷入这场战争。
1950年6月25日，朝鲜得到苏联默许不宣而战入侵韩国，历时三年的朝鲜战争爆发。
7月7日，联合国安理会通过第84号决议，派遣联合国军支援韩国抵御朝鲜的进攻。
8月中旬，朝鲜人民军将韩军驱至釜山一隅，攻占了韩国90%的土地。
9月15日，以美军为主的联合国军（美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、法国、土耳其、泰国、菲律宾、希腊、比利时、哥伦比亚、埃塞俄比亚、南非、卢森堡）在仁川登陆，开始大规模反攻。
10月25日，中国人民志愿军应朝鲜请求赴朝，与朝鲜并肩作战，战事陷入胶着状态。
1951年7月10日，中华人民共和国和朝鲜方面与联合国军的美国代表开始停战谈判，经过多次谈判后，终于在1953年7月27日签署《朝鲜停战协定》战争名称“朝鲜战争”在不同国家和地区有不同的名称：中国大陆称之为“朝鲜战争”，对其中的中国人民志愿军参与部分称为“抗美援朝战争”。
朝鲜称其为“朝鲜祖国解放战争”。
韩国称其为“韩国战争”或“六二五事变”。
美国称其为韩战（KoreanWar）或韩国冲突（KoreanConflict）。
此外，由于此次战争在第二次世界大战和越南战争之间发生而不被重视，在美国亦将其称为“被遗忘的战争”（TheForgottenWar）。
香港、台湾等地经常称之为“韩战”。
日本称之为“朝鲜战争”或“朝鲜动乱”。
2参战兵力主要是朝鲜与韩国。
中国派志愿军支持朝鲜。
美国以及英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、法国、土耳其、泰国、菲律宾、希腊、比利时、哥伦比亚、埃塞俄比亚、南非、卢森堡共16个国家根据联合国第84号决议参战；苏联也秘密派遣了小规模航空兵部队与高炮部队参加抗美援朝战争防空作战。
朝鲜战争
朝鲜战争朝鲜战争原是朝鲜半岛上的朝韩之间的民族内战，后美、苏、中国等分别支持朝韩双方的多个国家不同程度地卷入这场战争。
1950年6月25日，朝鲜得到苏联默许不宣而战入侵韩国，历时三年的朝鲜战争爆发。
7月7日，联合国安理会通过第84号决议，派遣联合国军支援韩国抵御朝鲜的进攻。
8月中旬，朝鲜人民军将韩军驱至釜山一隅，攻占了韩国90%的土地。
9月15日，以美军为主的联合国军（美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、法国、土耳其、泰国、菲律宾、希腊、比利时、哥伦比亚、埃塞俄比亚、南非、卢森堡）在仁川登陆，开始大规模反攻。
10月25日，中国人民志愿军应朝鲜请求赴朝，与朝鲜并肩作战，战事陷入胶着状态。
1951年7月10日，中华人民共和国和朝鲜方面与联合国军的美国代表开始停战谈判，经过多次谈判后，终于在1953年7月27日签署《朝鲜停战协定》参战方兵力：中、朝、苏军队1,066,000人韩军、联合国军队1,205,605人伤亡情况：中朝伤亡63万，中国阵亡183108人韩军、联合国军伤亡57万以上“朝鲜战争”在不同国家和地区有不同的名称：中国大陆称之为“朝鲜战争”，对其中的中国人民志愿军参与部分称为“抗美援朝战争”。
朝鲜称其为“朝鲜祖国解放战争”。
韩国称其为“韩国战争”或“六二五事变”。
美国称其为韩战（KoreanWar）或韩国冲突（KoreanConflict）。
此外，由于此次战争在第二次世界大战和越南战争之间发生而不被重视，在美国亦将其称为“被遗忘的战争”（TheForgottenWar）。
香港、台湾等地经常称之为“韩战”。
日本称之为“朝鲜战争”或“朝鲜动乱”。
参战国、主要指挥官及国家领导人投入兵力（人）中朝联军朝鲜金日成260，000 1，282，000 中国毛泽东、彭德怀950，000苏联斯大林72，000韩军、联合国军韩国李承晚590，9111，205，605 美国杜鲁门、麦克阿瑟、李奇微、克拉克480，000英国略63，000加拿大略26，791澳大利亚略17，000菲律宾略7，000土耳其略5，455荷兰略3，972法国略3，421新西兰略1，389泰国略1，294埃塞俄比亚略1，271希腊略1，263哥伦比亚略1，068比利时略900南非略826卢森堡略44从1949年1月至1950年6月，朝韩在“三八线”附近共发生2000多起纠纷。
朝鲜战争的历史意义与现代启示
朝鲜战争是一场发生在1950年至1953年间的战争，是冷战时期的一次重要事件。
战争的起因是朝鲜半岛的政治和军事形势紧张，朝鲜民主主义人民共和国（北朝鲜）试图通过武力统一朝鲜半岛，而韩国和美国则试图阻止这一行动。
战争中，中国和苏联支持北朝鲜，而美国和联合国则支持韩国。
最终，双方在停战协议签署后结束了战争，但朝鲜半岛仍然分裂成南北两个国家。
朝鲜战争对世界政治、经济和军事格局产生了深远影响。
以下是朝鲜战争的历史意义：1. 冷战时期的代理战争：朝鲜战争是冷战时期的一次代理战争，反映了当时国际政治的紧张局势。
战争中，中国和苏联支持北朝鲜，而美国和联合国则支持韩国。
这场战争加剧了东西方之间的对抗和矛盾，为冷战的持续和加剧埋下了伏笔。
2. 朝鲜半岛的分裂：朝鲜战争导致了朝鲜半岛的分裂，南北韩国的建立。
这一事件对朝鲜半岛及其周边地区的政治、经济和社会发展产生了深远影响，也对国际政治和经济秩序产生了影响。
3. 美国在亚洲地区的影响力得到巩固：朝鲜战争使得美国在亚洲地区的影响力得到了巩固。
美国在战争中派遣了大量军队和物资支持韩国，这一举动使得美国在亚洲地区的军事存在得到了加强。
4. 对国际和平与稳定的警醒：朝鲜战争提醒我们要重视和平与稳定的重要性，只有和平与稳定才能为国家和人民带来真正的福祉。
这场战争给人们留下了深刻的教训，也为国际社会推进和平与稳定提供了启示。
总之，朝鲜战争是一场具有重要历史意义的战争，它对世界政治、经济和军事格局产生了深远影响，也提醒我们要重视和平与稳定的重要性，为国际和平与发展作出贡献。
朝鲜战争的现代启示有以下几点：1. 战争的代价：朝鲜战争是一场代价极高的战争，造成了大量的人员伤亡和财产损失。
这提醒我们，战争不仅仅是一场政治和军事的斗争，更是一场人道主义的灾难，应该尽可能地避免。
2. 国际关系的重要性：朝鲜战争涉及到多个国家的利益和立场，国际关系的复杂性和重要性得到了充分的体现。
这告诉我们，国际关系的稳定和和平对于世界的发展至关重要，各国应该加强合作和沟通，共同维护国际秩序和和平。
朝鲜战争
步入世界外交舞台——日内瓦会议
2007年10月4日，韩国总统卢武铉和朝鲜领导人金正日在平 壤发表《南北关系发展与和平繁荣宣言》：双方决定为结束 军事上的敌对关系、缓和朝鲜半岛的紧张局势、保障和平进
行密切合作。
• 自从三八线划定以后，南北朝鲜就一直处 于紧张的对立状态。三八线附近的摩擦和 交火事件不断发生。金日成始终认为只有 通过革命战争的手段才能解放全朝鲜并实 现统一，而李承晚也主张加强军备，积极 北进。在金日成经过一系列的努力之后， 在得到斯大林的默许和资助的一些装备之 后由1950年6月25日爆发。
彭德怀签字
西方侵略者几百年来只要在东方 一个海岸上架起几尊大炮就可霸 占一个国家的时代是一去不复返 了，今天的任何帝国主义的侵略 都是可以依靠人民的力量击败 的。 ——彭德怀
克拉克签字
我获得了一项不值得羡慕的 荣誉，那就是我成了历史上 签定没有胜利的停战条约的 第一位美国陆军司令官。我 感到一种失望和痛苦。—— 克拉克
3、回望朝鲜战争（影响）
• 大众评论： • 朝战的嬴家是三方： 苏联：成功把中国诱入与西方决裂的道路。 • 台湾：死里逃生。 日本：因朝战，与美化敌为友，得到政经 扶助。
朝鲜半岛
加剧分裂局面 打破美军不可战胜的神话 提高国际地位
朝鲜 中国 战争 影响
保障国家安全，激发民众爱国 提高了军队建设 中美长期敌对，失去解决台 湾问题的有利时机
战争的代价
• 抗美援朝战争的规模仅次于第二次世界大 战，是中国人民解放军自诞生以来交战对 手最多，交战对手最强，武器装备和国力 与对手差别最大，战争最残酷的一场生死 较量。为了这场反侵略战争，中国人民志 愿军付出了巨大代价，志愿军伤亡、失踪 36万余人，消耗各种作战物资560余万吨， 用于战争的经费为62亿元人民币。
朝鲜战争的时间轴
朝鲜战争的时间轴
1950年6月25日，朝鲜战争爆发。
这场战争成为国际社会格局重大变革的标志，也是冷战期间一次具有全球影响力的重要冲突。
以下是朝鲜战争的时间轴：
1950年6月25日：
北朝鲜军队越过38°北纬线，进攻南朝鲜首都首尔。
1950年7月:
联合国安全理事会通过决议，派遣军队支持韩国。
美国及其他国家纷纷派遣军队到朝鲜战场。
1950年9月15日：
联合国军队反攻，收复了首尔。
1950年10月19日：
中国人民志愿军介入战争，对联合国军队形成了巨大威胁。
1951年4月11日：
朝鲜停战谈判在朝鲜的两个代表团开始。
1951年7月10日：
停战谈判在朝鲜板门店再次开始。
1951年11月27日：
停战谈判以无条件停止战斗为基础，在朝鲜时任总统李承晚的命令
下签署《关于军事停战的协议》。
1953年7月27日：
《关于军事停战的协议》正式生效，朝鲜战争宣告结束。
扣除被俘
人员和死难者，朝鲜战争共造成300多万人死亡。
朝鲜战争的时间轴从冲突爆发到停战，共历时三年。
这场战争造成
了严重的人员和经济损失，并对朝鲜半岛及国际社会产生了深远影响。
结束战争后，朝鲜半岛处于长期的分裂状态，至今未能实现统一。
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专题五第一课冷战阴影下的局部“热战”设计者张燕审稿人：高二历史组课时累计班级第小组号姓名【课标要求】了解朝鲜战争与越南战争，认识局战争与冷战格局的关系。
知识与能力：通过对朝鲜战争、越南战争爆发的原因、性质、影响等有关问题的分析，使学生认识到战争是一柄多刃剑，对二战后的世界格局的影响是多方面的。
通过考查上述知识之间的相互联系，培养学生发现问题分析问题解决问题的能力。
过程与方法：引导学生探究朝鲜战争、越南战争爆发的原因、性质、影响，展示材料，呈现情景，逐步使学生掌握学习历史的基本路径、方法和手段。
情感态度、价值观：通过对朝鲜战争、越南战争等有关知识的学习，使学生认识到和平的珍贵，为了和平必须进行不懈的努力和抗争。
通过对朝鲜战争、越南战争的影响的学习，认识到尽管战争给人类带来的影响不尽是负面的，但这决本能成为歌颂战争感谢战争发动战争的理由，从而使学生明了为了和平自己应担当的社会责任和历史使命。
【学习重点】朝鲜战争与越南战争的影响。
【学习难点】局部热战对冷战的影响。
【教学方法】讲授法、演示法和互动法【教学课时】1课时【自主学习】（课前知识梳理）一、朝鲜战争(1950～1953)1．原因：(1)二战后美苏以北纬度线为界分区占领，南北朝鲜分裂。
(2)朝鲜出现两个政权并存的局面，南北关系恶化。
2．过程：(1)爆发：年6月25日，朝鲜内战爆发。
(2)扩大：①1950年7月，美国操纵安理会组建“”，干涉朝鲜战争，朝鲜内战变为。
②1950年10月，中国应朝鲜请求，。
(3)谈判：1951年7月～年7月，双方打打停停，最后在签订朝鲜，战争结束。
3．影响：(1) 是二战后第一次大规模的具有的。
（2）对朝鲜半岛；加剧了朝鲜半岛的分裂。
跟随美国加入了资本主义阵营，加入了社会主义阵营。
(3)对美国，在朝鲜战争中，新中国同世界上最强大的国家美国进行了三年的战争，打破了美军不可战胜的神话。
美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。
(4)对中国，捍卫了中国，支援了朝鲜人民的正义事业，极大地提高了中国的。
(5)对中美两国，两国关系长期处于状态。
(6)对日本，利用朝鲜战争，经济迅速复苏，军国主义有所抬头。
(7)对苏联，巩固了苏联对北朝鲜的控制，有利于苏联在远东地区与美国对抗。
二、越南战争(1961～1973年)1．印度支那问题：(1)产生：二战后，法国发动对的侵略。
(2)解决：1954年签署《日内瓦协议》，以北纬17度为界，越南南北分裂。
2．从“特种战争”到“局部战争”：(1)开始：肯尼迪在越南南方推行“”。
(2)扩大：1965年，扩大为整个越南的“”，并扩大到老挝、柬埔寨境内。
(3)转折：1968年越南人民发动“新春攻势”。
(4)结束：年，美越签署和平协定，美国撤军。
1975年，解放，越南人民的抗美救国斗争胜利结束。
3．影响：(1)越南捍卫了民族独立，实现了国家统一。
(2)是美国侵略战争史上历时最长、规模最大的一次战争，美国战败，损失巨大，对美国社会影响深远。
(3)美国被迫调整其政策，中美关系走向改善。
(4)美苏争霸中出现了苏攻美守态势。
【合作探究】1。
朝鲜战争与冷战格局的关系？2．如何理解越南战争与冷战格局的关系？3 朝鲜半岛的统一问题一直是国际社会关注的重点，也是亚太地区是否稳定的重要因素，根据所学知识，回答下列问题：⑴根据朝鲜半岛的位置，分析大国势力竞相渗透和争夺的原因。
⑵在19、20世纪，朝鲜半岛经历了“殖民地——独立——分裂”的曲折过程，写出历次变化的原因。
⑶在19、20世纪，为了朝鲜半岛，中国不得不进行了两次局部战争。
两次战争对中国社会发展的影响有何不同？⑷运用政治常识，谈谈你对朝鲜半岛局势未来发展的认识。
【小结提升，边练边清】1．“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官”。
这话出自（）A．在《朝鲜停战协定》上签字的巴顿 B．“二战”期间曾任日本首相、陆军大臣的东条英机C．在《朝鲜停战协定》上签字的克拉克 D．越南战争结束时，在巴黎停战协定上签字的克拉克2．朝鲜半岛分裂的根源是（）A．美苏冷战的加剧 B．北约和华约的对抗C．美苏政治制度的对立 D．雅尔塔体系的确立3．美国在朝鲜和越南进行的战争都是（）①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．美国侵略越南的战争以“特种战争”升级为“局部战争”的标志是（）A．派地面部队到南方参战 B．对越南北方进行轰炸C．派顾问直接指挥 D．侵略美军对北方增兵5．战后美国在欧洲实行“冷战”政策的同时，在亚洲进行的两次局部战争是（）①朝鲜战争②越南战争③阿富汗战争④中东战争A．①② B．①③ C．②③ D．③④6．新中国成立后不久就组成了中国人民志愿军赴朝鲜作战，在装备极其落后的情况下先后取得了两次战役的胜利。
其主要客观原因是（）①联合国军装备落后于苏式装备的志愿军②配备了苏式武器的军队战斗力空前提高③美军指挥官和士兵轻敌④战术上，美军采用分兵冒进是错误的A．①② B．③④ C．①③ D．②④7．朝鲜半岛分裂55年，北南双方最终由对抗走向对话，由紧张走向和解，说明了（）A．朝鲜半岛双方从此不再有对抗和冲突 B．和平与发展是当今世界的主题C．美国在亚洲的霸权政治失败 D．朝鲜南北双方走向统一8、朝鲜战争期间，中国出兵朝鲜的最主要原因是（）A、金日成的紧急请求B、苏联的授意C、发扬国际主义精神D、美国的干涉严重威胁了中国的安全9、1953年签订的朝鲜停战协定规定：（）①停止在朝鲜的一切敌对活动②以北纬38度线作为军事分界线③协定生效后60天内遣返战俘A、①②B、①③C、①②④D、②③10、二次世界大战结束后，朝鲜半岛出现两个对立政权的主要原因是（）A朝鲜人民的选择 B、美苏冷战的结果C、联合国的决议D、日本对朝鲜的分而治之11、材料题：材料一：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了…………在第二次世界大战后，特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮，是侵略势力所绝对不能扭转的。
…………这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献。
”——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》材料二：我们失败的地方是未将敌人击败，敌人甚至较以前更强大，彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》更具有威胁性。
——克拉克请回答：（1）、“这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献”。
这句话中的“这”指的是什么？（2分）（2）、克拉克对朝鲜战争失败原因的分析对吗？（1分）为什么？（4分）（3）、结合本课内容，你认为朝鲜战争对交战国有何影响？（6分）2．朝鲜半岛的统一与中国海峡两岸统一之比较有什么异同点？（1）共同点：都是同一民族内部的统一与团结；都属于不同社会制度的统一；这将对亚太地区乃至世界和平与稳定产生巨大影响；统一都是顺应历史发展的潮流。
（2）不同点：朝鲜统一属于两个国家之间的统一，中国则不同，因为台湾始终是中国的一个地方行政区域，不是独立国家；朝鲜的分裂主要是内战所致，朝韩谈判是国际社会公认的主权国家之间的对等谈判，而中国经统一则是两岸进行平等协商，是在“一国两制”的基础上，和平解决祖国统一的问题。
3．为什么朝鲜统一一波三折，进展缓慢？（1）内因：①严重军事对抗的存在；②双方在政治上的分歧仍然很大；③双方经济实力相差悬殊；④双方有成效的沟通还显得不足（2）外因：中、美、日、苏四大国在半岛和平统一进程中起着重要作用。
50年代苏美利益对抗折射在半岛上便是朝鲜南北的对立；60年代初中国作为独立一方关注朝鲜半岛局势；70年代到80年代中期，半岛局势受控于中美苏战略三角格局；80年代中期后日本成为“政治大国”梦想也介入半岛，中、美、日、苏在朝鲜的利益和力量角逐，影响和制约着朝鲜半岛的稳定安全与和平统一探究答案：1。
朝鲜战争与冷战格局的关系？（1）从战争起因看：是“冷战”的产物(美国认为朝鲜内战是苏联扩张的产物,要遏制苏联);（2）从战争过程看：内战→国际性局部战争,是“冷战”中的热战（在亚洲的发展）;（3）从战争结果看：以“38线”为界，半岛南北分裂,体现了两种社会制度较量的势均力敌。
2．如何理解越南战争与冷战格局的关系？越南战争也可以说是美苏两国和两种社会制度的较量，表现在:（1）战争原因:美国向越南渗透力量是一种冷战思维，担心印度支那、东南亚国家倒向共产主义一边(如艾森豪威尔的“多米诺骨牌理论”),导致越南的国内统一战争发展为美国侵越战争。
（2）战争过程:苏联对越南的军事援助体现的是美、苏两国和两种社会制度的较量,也被认为是“冷战”中的“一次热战”（在亚洲的发展）。
（3）战争结果:美国急于从越战的泥潭中脱身,也体现了美国为了在美苏争霸中确保优势的战略实质。
3、⑴朝鲜半岛位于亚洲大陆的东北部，地处亚欧大陆与太平洋之间的“边缘地带”，在海陆冲突中起着重要的缓冲地带作用。
作为亚洲大陆与日本列岛之间的“桥梁”，朝鲜半岛具有双向流通地位。
⑵殖民地：日本帝国主义的疯狂侵略。
独立：1945年，在世界人民的打击下，日本法西斯被迫投降。
分裂：美国推行霸权政策，美苏展开冷战。
⑶甲午中日战争：使中国社会的半殖民地化程度大大加深，社会发展深受阻碍。
抗美援朝：提高了中国的国际地位，为经济建设和社会改革赢得了相对和平的环境。
⑷和平与发展是大襟世界的两大主题，发展需要和平，和平离不开发展，朝鲜半岛将最终实现自主、和平、统一。
目前应本着有利于缓和半岛局势的原则，尽早建立半岛和平机制，努力为统一创造条件。
10 ⑴消除日本对美国和世界和平与安全的威胁，扩张美国在东亚的势力。
堂堂清答案：1-5 CDDAA 6-10 BBDBB11、①“这”指的是抗美援朝战争的胜利。
（2分）②不对，（2分）其失败是必然的。
因为侵略朝鲜是非正义的行为必然会引起世界各国人民的谴责；（2分）中朝两国人民的浴血奋战，这才是其失败的主要原因。
（2分）③对美国：打破了美军不可战胜的神话，使其同战争扼杀亚洲社会主义的企图彻底失败。
（2分）对中国：捍卫了国家安全，提高了中国国际地位；美国对中国实行长期封锁，两国关系长期处于敌对状态。
（2分）对朝鲜半岛：加剧了朝鲜半岛的分裂局面。
（2分）。