思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (27)

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思维导图头脑风暴法PPT课件

思维导图头脑风暴法PPT课件
确认先前发表的意见
这些步骤完成后,结束头脑风暴法,用其他的分析工具来正式评价这些观点的质量和有效性
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场地的大小 • 较集中的封闭空间(15平方米) • 装饰简单 • 足够的白板,可以记录 • 有水喝
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人员的组成 • 5-10人 • 有主持人 • 有记录员
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主持人的要求 • 对主题有深刻的理解 • 不独断 • 有激情 • 能控制场面和进度 • 会戴2顶帽子,一顶帽子充当主持人,一顶帽子 充当参与者 • 有引导能力
无组织的头脑风暴法
• 每人随意发表意见 • 在活页纸或黑板上记下每一条建议;所有的建议
应随时可见 • 如果人们运用头脑风暴法时,讨论或评价某一条
意见,主持人应提醒他们遵守规则 • 当小组无意见发表时,主持人应设法激发更多的
观点,如:“如果钱不成问题呢?”或“我们怎 样综合这些意见呢?” • 当无新的意见产生时,如果必要,应要求组员解 释、确认先前发表的意见
明确阐述问题
主持人在看板 上记录
小组成员提出 见解
会后评价
介绍问题
指定一人在看板记
如组员感到困惑, 录所有见解
可做一简单练习 鼓励组员自由提出
见解
会后以鉴别的眼光讨 论所有列出的见解
也可以让另一组人来 评价
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头脑风暴法的实施步骤
1. 重温头脑风暴法的步骤与规则 2. 在活页纸或黑板上记下欲讨论的问题或议项,这样每人都能准确理解会议的中心议题 3. 发表意见
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Brain Storming 头脑风暴法
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头脑风暴法是鼓励在小组中进行创造性思维的最常用方法
头脑风暴法的作用:

思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (25)

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思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (3)

思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (3)
行政人事部
思维导图得分享提纲
01
02
思维导图
03
04
05
行政人事部
01 思维导图得定义 02 思维导图得制作方法 03 思维导图得优点 04 案例分享 05 工具介绍
目 录 / contents 行政人事部
思维导图又叫心智图,是把我们大脑中得想法用彩色得笔画在纸上。它把传统得语言智能、数字智 能和创造智能结合起来,是表达发散统笔记相比,思维导图对我们得记忆和学习可产生巨大得作用: 只记忆相关得词可以节省时间:50%到95%; 只读相关得词可节省时间:90%多; 复习思维导图笔记可节省时间:90%多; 不必在不需要得词汇中寻找关键词可省时间:90%; 集中精力于真正得问题
行政人事部
行政人事部
行政人事部
使用了大脑喜欢得思考方式,思维导图是多色彩得,因为大脑不喜欢一种单调得颜色,它喜欢多彩 得思考。
强调左右大脑得协调合作。在清晰整理自己思维得过程中,尽量多使用形象得图,愈生动活泼愈好, 使用容易辨识得符号。单一得文字并不是大脑自然适应得思考方式。
强调以立体方式思考,将彼此间得关系显示出来。如在某项目有新要点,可在分支上再继续。 具有强烈得个人色彩,在基本原则相同得前提下,每个人绘制得思维导图有强烈得个人风格。
思维导图是由世界著名得英国学者东尼博赞先生在70年代,受到文艺复兴时代得著名画家达芬奇 得笔记得影响和启发,根据人得大脑得记忆模式和结合人得大脑神经细胞进行信息存储得方式研制 和开发得,它充分得调动了人得左脑和右脑积极性和创造性,极大得开发了人得大脑潜能。
作为21世纪全球革命性思维工具、学习工具、管理工具,思维导图已经应用于生活和工作得各个方 面,包括学习、写作、沟通、家庭、教育、演讲、管理、会议等,运用思维导图带来得学习能力和 清晰得思维方式已经成功改变了2.5亿人得思维习惯。

《思维导图培训》课件

《思维导图培训》课件
思维导图培训 PPT 课件
在这个思维导图培训课件中,你将掌握什么是思维导图以及它的各种应用场 景。通过学习思维导图的制作步骤和使用技巧,你将能够更好地激发创造力、 提高记忆力和改善沟通能力。
什么是思维导图?
• 概念Байду номын сангаас绍 • 基本结构与特点
思维导图的应用场景
• 工作中的应用 • 学习中的应用 • 个人思考中的应用
思维导图的制作步骤
1. 准备工作 2. 核心思想梳理 3. 图形符号的运用
思维导图的思维反应及其优势
• 激发创造力 • 提高记忆力 • 改善沟通能力
思维导图的使用技巧
• 选用合适的结构 • 完善思维导图内容 • 清晰表达信息
总结
• 思维导图的意义 • 思维导图的优势 • 思维导图的应用前景

《头脑风暴法》课件

《头脑风暴法》课件

利用大数据、人工智能等技术手段,实现 头脑风暴法的数字化和智能化,提高创新 效率。
培养专业人才
应对文化差异与个体差异
为了更好地应用头脑风暴法,需要培养具 备创新思维、团队协作和沟通表达能力的 专业人才。
在跨文化或团队成员构成复杂的情况下, 如何应对文化差异和个体差异对头脑风暴 法的影响,是一个值得探讨的挑战。
《头脑风暴法》ppt 课件
xx年xx月xx日
• 头脑风暴法简介 • 头脑风暴法实施步骤 • 头脑风暴法技巧与注意事项 • 头脑风暴法案例分析 • 头脑风暴法与其他创新方法比较 • 总结与展望
目录
01
头脑风暴法简介
定义与特点
定义
头脑风暴法是一种通过集体讨论 和创造性思维来产生新想法和解 决问题的方法。
避免对意见进行批评和评价, 让参与者感到安全和自信。
禁止批评与评价
在头脑风暴过程中,禁止对任何 意见进行批评、质疑和评价。
避免对意见进行比较和筛选,以 免影响参与者的创造力和积极性

在讨论过程中,应尊重每个参与 者的意见,以建立良好的沟通和
合作氛围。
追求数量而非质量
在头脑风暴过程中,注重意见的数量 而非质量。
THANKS
感谢观看
通过集思广益,头脑风暴法有 助于更全面地分析问题,提供 多种解决方案,提高问题解决 效率。
培养沟通表达能力
头脑风暴法要求参与者积极发 言、倾听他人意见,有助于提 高沟通表达能力和人际交往能
力。
未来发展方向与挑战
跨界融合与创新
数字化与智能化发展
随着知识经济的快速发展,头脑风暴法需 要不断跨界融合其他领域的知识和方法, 以适应不断变化的市场需求。
在追求数量的同时,也要关注意见的 创新性和实用性,以便筛选出最佳方 案。

思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (29)

思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (29)

下面这个例子是我自编得,目换是为了在我们使用或试用各种 新软件时,尽量能让我们得工作更有效一些,减少一些盲目性, 也给日后回顾或给别人做介绍时多少留下点资料或经验。
现在用在这里主要是针对导图向导制作和使用得基本技巧作一 介绍,不过我还是忍不住地要说一声,技巧不是最主要得,应 用更重要,而明白应用背后得内容尤其重要。
那好!注意鼠标所在位置,用这个 New Map命令。
嘿嘿!你看到得可不是一个简单得导图哦! 是一个导图向导,据说要用九步来完成,开 始是让你填写会议得名称。
接下来让你填写会议得目得。
呵!有这么多细节呢!日期、开会时间、会议结束时间, 还有吗?
在思维导图向导中,一次性地最多可以安排三个问题。日 期、时间是可直接选取得。
这个和刚才类似,就是Description栏目中我没 填写内容,使用过程中会发现,这一项得填写 没有必要,根本不显示,所以为了省打字得功 夫,以后这一栏就全免了,如果想自己给自己 留个说明,用它也可以得,就是要在这个对话 框中才能查看。
数据类型,前面我们都是选择得Text,也就是文字了,这 次我们选择得是罗列项,也就是说在可选取范围内选择而 不用打字。
如果用鼠标点击这个“No”,刚才得循环就可以到此结束 了。
这是要求填写会议参加人员,并附上邮箱和电话号码,这 种模板是在5.0时期就有得,因此这种方式显得有些落伍, 在6.0版中,可以加入EXCEL表格,我们知道,填写这种内 容用表格应该更好。
这个应该是会议决议纪要了,定下来做什么事,谁负责, 还有最后期限,当然这部分内容也是可以循环得。
鼠标点击这个Add New Map Template,意思是添加新得导图模板, 在下拉选项中选From Current Map,就是说依据现在得图来建立模板。

思维导图培训PPT课件

思维导图培训PPT课件

思维导图是放射性思 维的的表达。
思维导图是基于对人脑 的模拟。
思维导图概述
思维导图在提高教学效果方面成效显著。有些 地方从小学就开始展开思维导图的教育。 思维 导图在提高教学效果方面成效显著。有些地方 从小学就开始展开思维导图的教育。 思维导图 在提高教学效果方面成效显著。有些地方从小 学就开始展开思维导图的教育。
思维导图的绘制
【清晰明白】
第一条 让纸张横放在桌前,从中央开始
第二条 每条线上只写一个关键词
第三条 不同级别主题的线条粗细合理
第四条 间隔要安排合理边界要能“接受”分 枝概要
思维导图的绘制
【突出重点】
第五
字体、线条和图形尽量多一 些变化
第三
中央图形上要用三种或者更 多的颜色
第一
一定要用中央图,次主 题3-7个
Turn On
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Working
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项目报告及人员分工
工作报告框架
感谢观看聆听!
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思想和信息得到更快的交流
图形共享
> 将您的图形通过Email方式发送给 朋友或同事,也可以发布为HTML 并张贴到Internet或Web站点上
快速捕捉思想
> 图形化映射界面易于使用,进行 发散性思维和头脑风暴法,使得 用户可以将脑中的各种想法和灵 感记录下来,快速捕捉思想
轻松组织信息
此通过拖放操作,轻松移动图形内 容,更快的开发思想

思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (28)

思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (28)

对话框会让你存一 个.mpx得文件,这是一 种交换文件,反正用 Project可以打开它。
换一个地方,再来输入刚才保存 得.mpx文件。
异曲同工之妙,我们今 后作图肯定不完全是烦 人得打字练习。
一不小心,今天又整了五十多页,该收场了!
还是希望大家会用以后不妨一起来思考思考,就这一招可以有那些有效得应用, 尤其是在管理上、学习上、家园得活动上,请把你得收获发表到栖息谷得思维 导图栏目上来。
右键点击右边得Map Parts文件 夹,我要在其下创建一个新得 文件夹。
用中文取名吧,这样顺 眼些,“我得新分枝”, 这是我做得文件夹。
右键点击,把我刚才翻 译得那个组件给放进来。
呵呵,我成功了,再换个地 方试试,这个新分枝有效吗?
原来如此,很简单嘛! 但是且慢,还有更多呢!
选中刚加入得分枝, 用Actions菜单下得 Export to MPX命令。
下周我们再见!
到此为止,今天得内容 应该说齐了。不过导图 得魅力实在太多,再说 两句如何?
还记得我原来用过得这 个例子吧?这是 Mindmanager导图文件, 特点是图形为主。
用MindMapper也能直接 导出,这是用Project中 转办法所做不到得。
在玩导图得过程中,我对各种软件及不同版本上所带得例图非常感兴趣, 我得体会,技巧不是最主要得,导图要画好首先要有一个比较好得眼光, 这就需要多见多读多体会优秀得导图作品,但遇到好得作品该怎么办?我得 办法一是放到PPT中,二就是通过转换变成熟悉得格式,第三种就是没办法 得办法,照葫芦画瓢,虽然费劲,也能通过练习而进步。最不愿意得就是 只有截图,这个虽然在网上流行,但我最不喜欢,我也想通过这些介绍能 改变我们交流导图得方式。
要是你对MindMapper不是太熟 悉得话,就一路next下去,过 程不用太在意。
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