多功能时钟数字电路设计ewb
简易数字钟设计(已仿真)
简易数字钟设计摘 要 本文针对简易数字钟的设计要求，提出了两种整体设计方案，在比较两个方案的优缺点后，选择了其中较优的一个方案，进行由上而下层次化的设计，先定义和规定各个模块的结构，再对模块内部进行详细设计。
详细设计的时候又根据可采用的芯片，分析各芯片是否适合本次设计，选择较合适的芯片进行设计，最后将设计好的模块组合调试，并最终在EWB 下仿真通过。
关键词 数字钟，EWB ，74LS160，总线，三态门，子电路一、引言：所谓数字钟，是指利用电子电路构成的计时器。
相对机械钟而言，数字钟能达到准确计时，并显示小时、分、秒，同时能对该钟进行调整。
在此基础上，还能够实现整点报时，定时报闹等功能。
设计过程采用系统设计的方法，先分析任务，得到系统要求，然后进行总体设计，划分子系统，然后进行详细设计，决定各个功能子系统中的内部电路，最后进行测试。
二、任务分析：能按时钟功能进行小时、分钟、秒计时，并显示时间及调整时间，能整点报时，定点报时，使用4个数码管，能切换显示。
总体设计本阶段的任务是根据任务要求进行模块划分，提出方案，并进行比较分析，最终找到较优的方案。
方案一、采用异步电路，数据选择器将时钟信号输给秒模块，秒模块的进位输给分模块，分模块进位输入给时模块，切换的时候使用2选1数据选择器进行切换，电路框图如下：该方案的优点是模块内部简单，基本不需要额外的电路，但缺点也很明显，该方案结构不清晰，模块间关系混乱，模块外还需使用较多门电路，不利于功能扩充，且使用了异步电路，计数在59的时候，高一级马上进位，故本次设计不采用此方案。
方案二、采用同步电路，总线结构时钟信号分别加到各个模块，各个模块功能相对独立，框图如下： 显示 切换秒钟分钟 小时 控制1Hz 脉冲信号闹钟该方案用总线结构，主要功能集中在模块内部，模块功能较为独立，模块间连线简单，易于扩展，本次设计采用此方案。
综上所述，本次设计采用方案二。
秒计数和分计数为60进制，时计数为24进制，为了简化设计，秒和分计数采用同一单元。
EWB使用教程
2. 元器件的参数设置 弹出元件属性对话框：选中元件，单击鼠标右键， 再点击Component Properties。
Alalysis （分析）设置： Display Label Value Fault （故障）设置： （数值）设置： （标识）设置： （显示）设置：
遵循电路图 的选项设置 显示标识 故障相关引脚 显示模型 显示编号 开路故障 无故障
无 损 传 输 线
晶 直 体 流 电 机
真 空 三 极 管
开 关 式 升 压 变 换 器
开 关 式 降 压 变 换 器
开 关 式 升 降 压 变 换 器
指示器件库
电 压 表
电 流 表
灯 泡
彩 色 指 示 灯
七 段 数 码 管
译 码 数 码 管
蜂 鸣 器
条 型 光 柱
译 码 条 型 光 柱
仪器库
数 字 万 用 表
NMOS PMOS NMOS PMOS
NMOS PMOS NMOS PMOS
三端 增强 型
三端 增强 型
四端 四端 增强 增强 型 型
N 沟 P沟 道砷 道砷 化镓 化镓
模拟集成电路库
三端 五端 七端 运放 运放 运放 九端 运放 比 较 器 锁 相 环
混合集成电路库
模数 转换 电流 输出 数模 转换 电压 输出 数模 转换 单稳 555 态触 发器 定时器
数字万用表 图标 数值显示 档位选择 交直流选择 参数设置
面板
函数信号发生器
图标
负端 公共端 正端
波形选择
频率设置
占空比设置 幅度设置 偏移量设置 按三角选择单位符号 面板
示波器
图标
接地端 触发端 A通道 B通道
多功能数字钟电路设计
多功能数字钟电路设计1设计内容简介数字钟是一个简单的时序组合逻辑电路，数字钟的电路系统主要包括时间显示，脉冲产生，报时，闹钟四部分。
脉冲产生部分包括振荡器、分频器；时间显示部分包括计数器、译码器、显示器；报时和闹钟部分主要由门电路构成，用来驱动蜂鸣器。
2设计任务与要求Ⅰ以十进制数字形式显示时、分、秒的时间。
Ⅱ小时计数器的计时要求为“24翻1”，分钟和秒的时间要求为60进位。
Ⅲ能实现手动快速校时、校分；Ⅳ具有整点报时功能，报时声响为四低一高，最后一响为整点。
Ⅴ具有定制控制（定小时）的闹钟功能。
Ⅵ画出完整的电路原理图3主要集成电路器件计数器74LS162六只；74LS90三只；CD4511六只；CD4060六只；三极管74LS191一只；555定时器1只；七段式数码显示器六只，74LS00 若干；74LS03(OC) 若干；74LS20 若干；电阻若干，等4设计方案数字电子钟的原理方框图如图（1）所示。
该电路由秒信号发生器、“时，分，秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路、闹钟定时等电路组成。
秒信号产生器决定了整个计时系统的精度，故用石英晶体振荡器加分频器来实现。
将秒信号送入“秒计时器”，“秒计时器”采用六十进制计数器，每累计60秒发出一个“分脉冲”信号，该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。
“分计数器”也采用六十进制计数器，每60分钟，发出一个“时脉冲”，该信号经被送到“时计数器”作为“时计数器”的时钟脉冲，而“时计数器”采用二十四进制计数器，实现“24翻1”的计数方式，可实现对一天二十四小时的累计。
译码显示电路将“时”、“分”、“秒”计数器的输出状态通过七段式显示译码器译码，通过刘伟LED 七段显示器显示出来。
整点报时电路是根据计时系统的输出状态产生一脉冲信号，然后触发一音频发生器实现整点报时，定时电路与此类似。
校时电路是用“时”、“分”、“秒”显示数5电路设计5.1秒信号发生器秒信号发生器是数字钟的核心部分，它的精度和稳定度决定了数字钟的质量，通常用晶体整荡器产生的脉冲经过整形、分频获得1 Hz的秒脉冲。
多功能数字钟电路设计课程设计论文
电子技术课程设计报告——多功能数字钟电路设计目录一、任务及要求.......................................................... - 1 -（一）设计要求...................................................... - 1 - （二）设计指标...................................................... - 1 -二、数字钟的构成........................................................ - 1 -三、单元电路的设计...................................................... - 2 -（一）秒脉冲产生电路................................................ - 2 - （二）计数器电路.................................................... - 5 - （三）译码显示电路.................................................. - 7 - （四）校时、校分电路............................................... - 10 - （五）整点报时电路................................................. - 11 - （六）闹钟电路..................................................... - 11 -四、元器件清单......................................................... - 12 -五、总电路图........................................................... - 13 -六、电路仿真........................................................... - 14 -（一）开始状态..................................................... - 14 - （二）校时、校分功能............................................... - 14 - （三）满六十秒向分钟进位状态....................................... - 15 - （四）满六十分向小时进位........................................... - 15 - 七、个人小结........................................................... - 16 -一、任务及要求（一）设计要求（1）利用中规模数字集成器件设计、实现所需电路。
ewb电子时钟课程设计
ewb电子时钟课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解ewb软件的基本操作流程，掌握电子时钟的设计原理和电路搭建方法。
2. 学生能够解释电子时钟的各个部分功能，如晶振、计数器、显示电路等，并了解它们在时钟运行中的作用。
3. 学生掌握二进制和十进制的转换方法，并能够应用于电子时钟的显示部分。
技能目标：1. 学生能够运用ewb软件设计一个简单的电子时钟电路，并进行仿真测试。
2. 学生通过小组合作，培养团队协作能力和问题解决能力，能够共同完成电子时钟的设计和调试。
3. 学生能够运用所学知识，进行简单的电路故障排查和修正。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子技术的兴趣，激发探索精神和创新意识。
2. 学生在学习过程中，树立正确的价值观，认识到科技发展对生活的影响，增强社会责任感。
3. 学生通过课程学习，培养细心、耐心和严谨的科学态度，提高自我管理和自主学习能力。
本课程针对初中年级学生，结合电子技术学科特点，注重实践操作和理论知识相结合。
在教学过程中，关注学生个体差异，鼓励学生积极参与，充分调动学生的主观能动性。
通过课程学习，使学生能够掌握电子时钟的基本原理和设计方法，培养实际操作能力，提高学生的科学素养。
二、教学内容本章节教学内容围绕电子时钟的设计与制作，结合课程目标，具体安排如下：1. 电子时钟原理介绍：讲解时钟的基本工作原理，包括晶振的作用、计数器的工作方式以及显示电路的原理。
2. ewb软件操作：介绍ewb软件的基本功能与操作方法，使学生能够熟练使用软件进行电路设计与仿真。
3. 电路元件认识：学习电子时钟所需的主要元件，如晶振、计数器、显示器件等，并了解它们的功能和特性。
4. 电路设计与搭建：根据电子时钟原理，指导学生运用ewb软件设计时钟电路，并进行仿真测试。
5. 二进制与十进制转换：学习二进制与十进制的转换方法，并应用于电子时钟的显示部分。
6. 电路调试与故障排查：教授学生如何对设计的电子时钟进行调试，找出并解决问题。
EWB数字电路仿真实验
EWB数字电路仿真实验引言在数字电路设计中，仿真实验是非常重要的一环。
它能够帮助我们验证设计的正确性，优化电路的性能，以及避免在实际制造电路之前出现的问题。
本文将介绍EWB（Electronic Workbench）软件的使用，以进行数字电路仿真实验。
什么是EWB？EWB是一款常用的电子电路设计与仿真软件，它可以用来方便地创建、编辑和仿真各种类型的电路。
EWB提供了丰富的元件库和功能，使得我们可以轻松地进行数字电路的设计和仿真实验。
数字电路仿真实验的步骤进行数字电路仿真实验通常可以分为以下几个步骤：步骤一：打开EWB软件首先，我们需要打开EWB软件。
在电脑桌面或应用程序中找到EWB的图标，双击打开软件。
步骤二：创建新电路在EWB软件中，我们可以选择创建一个新电路。
单击软件界面上的“新建”按钮或者选择菜单栏中的“文件 -> 新建”选项，即可创建一个空白的电路。
步骤三：选择元件在EWB软件的元件库中，有各种各样的数字电路元件，如门电路、寄存器、计数器等。
我们可以通过拖拽元件到电路画布上的方法将其添加到电路中。
步骤四：连接元件将所选元件拖拽到电路画布上后，我们需要正确地连接这些元件。
在EWB软件中，选择“连线”工具，然后点击元件上的引脚进行连接。
我们可以使用鼠标在电路画布上拖拽连线，或者直接点击元件引脚进行连接。
步骤五：设置元件参数在EWB软件中，我们可以修改元件的参数，以满足我们的需求。
例如，我们可以修改门电路的真值表或计数器的计数范围。
通过设置元件参数，我们可以进行更加灵活的仿真实验。
步骤六：进行仿真实验完成电路的搭建和参数设置后，我们可以通过点击软件界面上的“仿真”按钮或者选择菜单栏中的“仿真 -> 运行”选项，来进行数字电路的仿真实验。
EWB软件会根据设计的电路和设置的参数，模拟电路的工作过程，并显示相应的结果。
步骤七：分析仿真结果在仿真实验完成后，我们可以观察和分析仿真结果。
EWB 软件提供了丰富的工具和功能，以便我们对仿真结果进行分析和评估。
多功能数字钟电路设计【PPT课件】PPT课件
3取27晶68振构频Hz的成率，频因振越率其荡高为内器,计电时路精。度一2越2J般M高T 来。说,振荡1R50器k的
部有15级2分频集
成电路，所以输出
32768Hz
端正好可得到1Hz 的标准脉冲
C1 3/22pF
C2 20pF
5
1. 振荡器的设计
＋5V R1 2k
如果精度要求 不高也可以采用第
3
三、主体电路的设计与装调
主体电路是由功能部件或单元电路 组成的。在设计这些电路或选择部件时, 尽量选用同类型的器件,如所有功能部件 都采用TTL集成电路或都采用CMOS集成 电路。整个系统所用的器件种类应尽可 能少。下面介绍各功能部件与单元电路 的设计。
4
1. 振荡器的设计
子手如表图集所成示振电为路荡电（器是数字钟的1 核心。振荡1器 vo 体如振5C荡7的钟0器2）稳计电中路定时的，度的晶常及准频 确率 程的 度精,通R确常F 度选决用定石了英数晶字体
Q3
7 4 L S 9 0 (3 )
C P A C P B R 0(1) R 9(1)
10
四、功能扩展电路的设计
定时控制电路的设计 仿广播电台正点报时电路的设计 报整点时数电路的设计 触摸报整点时数电路的设计
11
1. 定时控制电路的设计
例 要求上数午字7钟时在59指分定发的出时闹刻时发信出号信,持号续, 时间 为1分或钟驱。动音响电路“闹时”;或对某 解 7时装5置9的分电对源应进数行字接钟通的或时断个开位“计控数器的状态 为(Q制3Q”2Q。1Q 0)H1=0111,分十位计数器的状态 为(Q3Q2Q不1Q管0)是M2闹=0时10还1是,分控个制位,都计要数求器时的状态为 (Q3Q间2Q准1Q确0)M,即1=信10号01的。开若始将时上刻述与计持数续器时输出为 “1”的间所必有须输满出足端规经定过的与要门求电。路去控制音响电 路,可以使音响电路正好在7点59分响,持续1分 钟后(即8点时)停响。
多功能数字钟电路设计
多功能数字钟电路设计
1.时钟显示：设计一个数字时钟显示电路，可以显示当前的时间（小
时和分钟）。
可以使用七段显示器来显示数字。
2.闹钟功能：设计一个闹钟功能，可以设置闹钟时间，并在到达闹钟
时间时发出提示声音或闹铃。
3.温度显示：设计一个温度传感器电路，并将当前温度显示在数字时
钟上。
4.日历功能：设计一个日历功能，可以显示当前的日期和星期。
5.定时器功能：设计一个定时器功能，可以设置一个特定的时间间隔，并在到达时间间隔时发出提示声音或闹铃。
6.闹钟休眠功能：设计一个闹钟休眠功能，可以设置一个特定的时间
间隔，在此时间间隔内按下按钮可以将闹钟功能暂时关闭。
7.闹钟重复功能：设计一个闹钟重复功能，可以设置一个特定的时间
间隔，使闹钟在每天相同的时间段重复响铃。
8.亮度调节功能：设计一个亮度调节功能，可以调整数字时钟的显示
亮度。
这些功能可以根据需求进行组合设计，可以使用逻辑门、计数器、显
示器驱动器、温度传感器、按钮等元件来完成电路设计。
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课程设计任务书姓名严图强学号07261016 班级07计11 课程名称数字电路课程性质专业基础课设计时间08 年1月1日——08 年1月12日设计名称多功能数字钟设计要求1、显示时、分、秒；2、具有校时功能，可以分别对时及分进行单独校时，使其校正到标准时间；3、计时过程具有报时功能，当时间到达整点前10秒进行蜂鸣报时；4、为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号设计思路与设计过程1、收集相关资料，完成相关电路的设计图，正确选用适合设计内容的集成电路、器件和器材，并列出“领料清单”；2、利用多功能虚拟软件Multism8进行电路的制作、调试，并生成文件。
计划与进度1、时间以12小时为一个周期；任课教师意见说明课程设计报告课程：数字电路课程设计学号：07261016姓名：严图强班级：07计11班教师：王波徐州师范大学多功能数字钟一、数字电路课程设计的目的经过了一学期的学习，已基本具备了一些电子技术的基础知识。
子技术课程设计，为了能将理论和实践相结合，真正能把知识运用到实际的设计中去，培养他们的创新意识，符合国家培养“创新型人才”和建设“创新型社会”的基本思路。
二、数字电路课程设计的基本要求本系统采用555多谐振荡器、分频器、计数器、显示器和校时电路组成。
由LED数码管来显示译码器所输出的信号，采用了CD和74LS系列中小规模集成芯片，并由学生自己设计校时电路。
总体方案设计由主体电路和扩展电路两大部分组成。
其中主体电路完成数字钟的基本功能,扩展电路完成数字钟的扩展功能。
论文安排如下：1、绪论阐述研究电子钟所具有的现实意义。
2、设计内容及设计方案论述电子钟的具体设计方案及设计要求。
3、单元电路设计、原理及器件选择说明电子钟的设计原理以及器件的选择，主要从石英晶体振荡器或555多谐震荡器、分频器、计数器、显示器和校时电路五个方面进行说明。
4、绘制整机原理图，完成该系统的设计、安装、调试工作全部完成。
错误！未找到引用源。
、设计内容及设计方案（一）设计内容要求1、设计一个有“时”、“分”、“秒”（23小时59分59秒）显示且有校时功能的电子钟。
2、用中小规模集成电路组成电子钟，并在实验箱上进行组装、调试。
3、画出框图和逻辑电路图。
4 、功能扩展：(1) 闹钟系统(2) 整点报时。
在59分50秒开始输出500Hz音频报时信号，在00分00秒时，输出1000Hz的(3) 日历系统。
错误！未找到引用源。
、设计方案及工作原理数字电子钟的逻辑框图如图1所示。
它由555多谐振荡器、分频器、计数器、译码器显示器和校时电路组成。
振荡器产生稳定的高频脉冲信号,作为数字钟的时间基准,然后经过分频器输出标准秒脉冲。
秒计数器满60后向分计数器进位,分计数器满60后向小时计数器进位,小时计数器按照“24翻1”规律计数。
计数器的输出分别经译码器送显示器显示。
计时出现误差时,可以用校时电路校时、校分。
图1 数字电子钟逻辑框图错误！未找到引用源。
、电路器件选择(错误！未找到引用源。
) 电路器件直流稳压电源一台、数字万用表一只、CD4510 九只、CD4511 六只、LED 显示器六只、单刀双置开关两只、LE555 1只、蜂鸣器 1只；数字实验箱；电阻、电容若干。
（二）555定时震荡器振荡器是计时器的核心，其作用是产生一个标准频率的脉冲信号。
振荡频率的精度和稳定度决定了数字钟的质量。
图采用集成电路555定时器与RC 组成T=1ms 的多谐振荡器。
输出的脉冲频率为f=1kHZ,周期。
校 时显 示 器译 码 器秒 计 数 器分 频 器 基准信号555多谐震荡器 显 示 器译 码 器时 计 数 器显 示 器译 码 器分 计 数 器输入输出阀值输入（V11）触发输入（V12）复位（Rd）输出（Vo）三级管TX X 0 0 导通<2/3Vcc <1/3Vcc 1 1 截止>2/3Vcc >1/3Vcc 1 0 导通<2/3Vcc >1/3Vcc 1 不变不变5.1K +5VR1 8 47 35.1K R2 6 1KHZ0.01uf0.1uf C1 1555(三)分频器1、8421码制,5421码制用四位二进制码的十六种组合作为代码，取其中十种组合来表示0-9这十个数字符号。
通常，把用四位二进制数码来表示一位十进制数称为二-十进制编码，也叫做BCD 码，见表1。
表18421码 和5421码2、分频器的具体工作原理由于555多谐振荡器产生的频率很高，此电路输出选为1000HZ 。
要得到秒脉冲，需要用分频电路。
例如，振荡器输出1000HZ 的信号，通过三个十进制同步加减计数器（CD4510）分频变成1Hz图3 分频电路1 0 0 0 1 0 0 0 12 0 0 1 0 0 0 1 03 0 0 1 1 0 0 1 14 0 1 0 0 0 1 0 05 0 1 0 1 1 0 0 06 0 1 1 0 1 0 0 17 0 1 1 1 1 0 1 08 1 0 0 0 1 0 1 0 91 0 0 1 1 1 0 0LM555CD4510CD4510CD4510(四) 计数器秒脉冲信号经过6级计数器，分别得到“秒”个位、十位，“分”个位、十位以及“时”个位、十位的计时。
“秒”、“分”计数器为60进制，小时为24进制。
1、60进制计数器(1) 计数器按触发方式分类计数器是一种累计时钟脉冲数的逻辑部件。
计数器不仅用于时钟脉冲计数，还用于定时、分频、产生节拍脉冲以及数字运算等。
计数器是应用最广泛的逻辑部件之一。
按触发方式，把计数器分成同步计数器和异步计数器两种。
对于同步计数器，输入时钟脉冲时触发器的翻转是同时进行的，而异步计数器中的触发器的翻转则不是同时。
(2) 60进制计数器的工作原理“秒”计数器电路与“分”计数器电路都是60进制，它由一级10进制计数器和一级6进制计数器连接构成，如图4所示，采用两片中规模集成电路CD4511串接起来构成的“秒”、“分”计数器。
CD4511 引脚图逻辑功能见表：8421 BCD 码对应的显示见下图 ：选用共阴极数码管，对于 CD4511 ，它与数码管的基本连接方式如下图 ：(图4) 60进制计数电路74LS04——非门 74LS00——二输入与非门74LS04的引脚排列图74LS00的引脚排列图1142 131A1BVCC3A 3B(五) 译码与显示电路1、显示器原理（数码管）数码管是数码显示器的俗称。
常用的数码显示器有半导体数码管，荧光数码管，辉光数码管和液晶显示器等。
本设计所选用的是半导体数码管，是用发光二极管（简称LED ）组成的字形来显示数字，七个条形发光二极管排列成七段组合字形，便构成了半导体数码管。
半导体数码管有共阳极和共阴极两种类型。
共阳极数码管的七个发光二极管的阳极接在一起，而七个阴极则是独立的。
共阴极数码管与共阳极数码管相反，七个发光二极管的阴极接在一起，而阳极是独立的。
当共阳极数码管的某一阴极接低电平时，相应的二极管发光，可根据字形使某几段二极管发光，所以共阳极数码管需要输出低电平有效的译码器去驱动。
共阴极数码管则需输出高电平有效的译码器去驱动。
LED 数码管内外结构图及管脚分布图2、译码器原理1B 1Y2A 2B 2YGND3A 3B 3Y 4A 4B4Y译码为编码的逆过程。
它将编码时赋予代码的含义“翻译”过来。
实现译码的逻辑电路成为译码器。
译码器输出与输入代码有唯一的对应关系：CD4511是输出低电平有效的七段字形译码器，它在这里与数码管配合使用，表2列出了CD4511的真值表，表示出了它与数码管之间的关系CD 4511 7 13 1 12 2 11 6 10 3 9 4 15 5 14 表2InputsOutputsLEBILTD C B Aa b c d e f gDisplayA AB BC CD D LTE BIF LE G0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0111111111111111111111111111111111110 0 0 00 0 0 10 0 1 00 0 1 10 1 0 00 1 0 10 1 1 00 1 1 11 0 0 01 0 0 11 0 1 01 0 1 11 1 0 01 1 0 11 1 1 01 1 1 11 1 1 1 1 1 10 0 0 0 0 0 01 1 1 1 1 1 00 1 1 0 0 0 01 1 0 1 1 0 11 1 1 1 0 0 10 1 1 0 0 1 11 0 1 1 0 1 10 0 1 1 1 1 11 1 1 0 0 0 01 1 1 1 1 1 11 1 1 0 0 1 10 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0B123456789(1)L T(——)：试灯输入，是为了检查数码管各段是否能正常发光而设置的。
当LT(——)=0时，无论输入A3 ，A2 ，A1 ，A0为何种状态，译码器输出均为低电平，若驱动的数码管正常，是显示8。
(2) BI(—)：灭灯输入，是为控制多位数码显示的灭灯所设置的。
BI(—)=0时。
不论LT(——)和输入A3 ，A2 ，A1，A0为何种状态，译码器输出均为高电平，使共阳极数码管熄灭。
(3)RBI(——-)：灭零输入，它是为使不希望显示的0熄灭而设定的。
当对每一位A3= A2 =A1 =A0=0时，本应显示0，但是在RBI(——-)=0作用下，使译码器输出全为高电平。
其结果和加入灭灯信号的结果一样，将0熄灭。
(4)RBO(———)：灭零输出，它和灭灯输入BI(—)共用一端，两者配合使用，可以实现多位数码显示的灭零控制。
3、译码器与显示器的配套使用译码是把给定的代码进行翻译，本设计即是将时、分、秒计数器输出的四位二进制数代码翻译为相应的十进制数，并通过显示器显示，通常显示器与译码器是配套使用的。
我们选用的七段译码驱动器（74LS47）和数码管（LED）是共阳极接法（需要输出低电平有效的译码器驱动）。
译码显示电路如图9所示。
QAQBQC QD QA QB QC QD 1 1图6(图9) 译码显示电路 （六）、校时电路当接通电源或计时出现误差时，都需要对时间进行校时。
校正电路如图所示，K1、K2分别为时校正、分校正开关。
不校正时，K1、K2 开关是闭合的。
当对时校正时，把K1打开，用手拨动开关K3，来回拨动，就能使错误！未找到引用源。
位增加1。
根据需要开关的次数，校正完毕后把K1开关合上，校正分位同相& &&&K1 10K K210KK310K10KLT BI/RBO 74LS248 RBI a b c d e f gLT BI/RBO 74LS248 RBI a b c d e f g a b c d e f g f aaaa b g e c d LC5011 a b c d e f g f b e c d LC5011a g a g（七）报时器报时电路（八） 总框图和原理图1. 总框图校 时显 示 器译 码 器秒 计 数 器分 频 器 基准信号555多谐震荡器显 示 器译 码 器时 计 数 器显 示 器译 码 器分 计 数 器2. 总原理图九、实验心得：经过两周的实际的操作过程中，能把理论中所学的知识灵活地运用起来，并在调试中会遇到各种各样的问题，电路的调试提高了我们解决问题的能力，学会了在设计中独立解决问题，也包括怎样去查找问题。