九年级物理 电磁波及其传播学案(无答案) 苏科版

[学习目标] 1、认识波的基本特征，知道波能够传播周期性变化的运动形态、能量、以及

信息。

2、实验观察。在观察演示实验的现象的基础上，归纳出波的基本特征；了解电磁波的存

在；电磁屏蔽等现象。

3、引发学生对波动现象的好奇心。引导和培养学生仔细观察实验现象并尝试归纳现象的学

习习惯，激发学生勇于探索的积极性。

[学习重点] “了解电磁波”并知道电磁波的存在及其特性

[学习难点] 波的基本形态和特征

[学法指导] 自学、关键点拨、练习巩固等相结合

[学习过程]

一、导入谈话：

同学们，老师这里有三辆电动小汽车，现在老师分别开一下，请同学们进行观察，对比后说

出它们的特点。

开动第一辆普通电池小汽车。

开动第二辆线操纵电动小汽车。

开动第三辆遥控电动小汽车。

二、自学自测：

自主学习文本，完成自测作业

学生预习成果展示：欧姆定律能够解决生活中的哪些问题？

1.频率表示，通常用字母表示。国际单位制中，频率的

单位是，符号是。

2.电磁波在真空中传播的速度为___________________；根据麦克斯韦建立的电磁场理论，

光波_____________（填“是”或“不是”）电磁波。

3.赫、千赫、兆赫是的单位，其中以_______ 为最小，1千赫= ______________兆赫。

4.关于电磁波的说法中，正确的是（）

A.不同频率的电磁波在空气中传播速度不同。

B.不同频率的电磁波波长不同。

C.频率高的电磁波其波长较长。

D.电磁波的频率由接收电路的接收装置决定。

三、互学互助：

小组合作探究，课堂展示成果

（一）波的基本特征：

观察以下现象：

1.水波.（演示，实物投影）

问:哪儿是波源?它在怎样运动？

水波看上去有什么特点？

2.演示：绳子抖动时形成的波

问：看到了什么现象？

再利用课件播放视频，使学生能对现象有个长时间的再现。

找一找这二个波的共同点？

（版书）

1.凹凸相间，向外传播

3.演示：悬挂着的弹簧受到撞击显示的情形（或视频）

问题：这个波的特点是什么相间？

好，我们再仔细的看一段课件。找出这种二种波的共同特征来。

（视频：横波和纵波的课件）

播放波形图的课件。

介绍波形图，引出波的特征物理量：（定义、字母、单位、）

设问：波源振动的平衡位置在哪里？图中所示振动的振幅是多大？

1.振幅：（A）表示振源偏离平衡位置的最大距离。

单位：米（m）

2.周期：（T）振源振动一次所需要的时间

单位：秒（s）

布置小实验

3.频率：（f）波源每秒内振动的次数。

单位：赫兹（Hz）

导出周期与频率的关系式：

f=1/ T

5.波长：（λ）波在一个周期内传播的距离。

单位：米（m）

指导学生从图形上认识波长。

6.波速：（v）波传播的速度。

单位：米/秒（m/s）

波速的公式：v=λ/ T

或v =λf

练习：有一列波的频率是200Hz,波长为0.4m，这列波的传播速度是多大？

（二）了解电磁波

播放电磁波被预言和被证实的资料。

1.介绍：

1864年麦克斯韦建立了电磁场理论，预言了电磁波的存在。1888年赫兹第一次用实验证实

了电磁波的存在。

电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。

2.活动：

验证电磁波的存在

实验一：在打开的电视机前方接通电吹风电源，观察到什么现象。

实验二：⑴打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大。

⑵取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机。将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触。

⑶你从收音机里听到了什么？这是为什么？

电磁波速：

例题：中央电视台第一套节目的波长为 5.71m,频率为52.5MHz.试求电磁波的传播速度（1MHz=106Hz）

介绍：根据麦克斯韦电磁场理论，光波属于电磁波。

引导：我们知道了我们周围存在着大量的电磁波，那么这些电磁波有些什么特点呢？将学生的疑问写在黑板上。

1.电磁波能在真空中传播吗？

2.电磁波能被阻挡（屏蔽）吗？

针对学生的疑问引导其设计实验验证。

针对同学们的设计开展实验。

1.和

2.

结论：

⑴电磁波能在真空中传播。

⑵金属容器能屏蔽电磁波。

设问：为什么在建筑物中或在电梯中，手机信号有时很不好呢？

转承语：刚才我们说过电磁波的速度和光速一样，还说了光波其实就是电磁波。那还有哪些也属于电磁波电磁波谱：

指导学生看书：69页图17-17电磁波谱，了解：

各谱段的名称，和对应的频率波长情况。

和电磁波的应用。

师生互动：

适当介绍电磁波的一些应用。

介绍：电磁污染。

见附件《电磁波的危害》

四、导学导练：

1.电磁波是在空间____________变化的_____________。

2.某一列波的频率为50Hz，则它的周期为_________________；如果传播的速度为10m/s，