2014梅州乡镇公务员考试行测技巧：片段阅读题技巧总结
行测片段阅读技巧：有效识别片段阅读题的多张“面孔”
行测片段阅读技巧：有效识别片段阅读题的多张“面孔”行测片段阅读技巧：有效识别片段阅读题的多张“面孔”在国家公务员行测考试中，片段阅读题相较于逻辑填空和语句表达题，有一个独有的特点，就是问法灵敏。
另外两种题型的问法是固定的，而主旨观点题那么根据问法可以分为主旨观点题、特殊主观题和细节题。
每种题型考察的内容各有侧重点，主旨观点题又叫常规主观题，主要考察考生对于材料主旨的把握才能和对材料的概括才能，细节题考察考生信息定位才能和判断匹配才能，特殊主观题那么综合考察言语的理解运用，但题目难度是最低的。
基于这一特点，我们才需要在国考的备考中明确片段阅读题的每一张“面孔”，做到有的放矢。
今天带大家举例详细分析^p 。
一、识辨不同题型首先，我们来认识一下不同题型所采取的不同问法，以便考场上识别不同的题型。
1、主旨观点题的问法主要有：“对这段文字概括最准确的是……”、“这段文字主要介绍了……”、“这段文字意在说明……”、“根据这段文字，作者的意图是……”、“这段文字意在强调……”等。
2、细节题的问法主要有：“根据这段文字，以下说法正确的选项是……”、“以下说法与原文不符的是……”、“以下说法与原文相符的是……”等。
3、特殊主观题主要包含多种题型，常见问法：“最合适做这段文字标题的是……”、“这段文字接下来最有可能阐述的是……”、“这段文字意在告诉我们……”，分别对应标题添加题、承接表达题和道理启示题。
二、明确解题思路在识别完不同题型之后，我们就需要根据不同题型的特点来采取相应的解题思路，下面结合几个例题来介绍解片段阅读题的一些思路。
1.主旨观点题例题1.随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深，越来越多的作家自觉地考虑读者定位，发挥自己的创作特长。
从读者年龄段来说，有的作家专心致志地为幼儿写作，有的专门为小学低年级写作，还有的着力满足小学中高年级的阅读需求;从写作内容来说，有的作家专门为孩子写科幻故事，有的一心写冒险小说，有的那么认真地为孩子写生活故事。
行测片段阅读理解的技巧和方法
行测片段阅读理解的技巧和方法宝子们，行测里的片段阅读可太重要啦。
今天就来给你们唠唠这里面的技巧和方法。
一、找关键句。
好多片段阅读的文段里，都有那么一两句关键的话，就像宝藏一样。
这关键句可能是开头的总起句，就像一个小队长，一下子就把这个文段的中心思想给带出来了。
比如说“在当今社会，创新是推动发展的核心动力。
”那这个文段大概率就是围绕创新怎么推动发展来说的。
还有可能是结尾的总结句呢，就像给这个文段画了个句号，把前面啰里吧嗦的话都给概括起来了。
找到这些关键句，那答案就离咱们不远啦。
二、关注关联词。
关联词就像小箭头，给咱们指出文段的逻辑方向。
像“但是”“可是”这种转折关联词，后面的内容往往才是重点哦。
比如说“这个东西看起来很美好，但是实际上有很多隐患。
”那咱重点就得看这个“有很多隐患”的部分。
还有“因为”“所以”这种因果关联词，结果通常是比较重要的。
要是看到“之所以……是因为……”这样的倒装因果，原因就成了重点啦。
三、理解主题词。
主题词就像是文段的小主角，贯穿全文。
一个文段会反复提到这个主题词。
咱要是能把这个主题词抓住，就像抓住了风筝的线。
比如说一个文段一直在说“环保”，那选项里也得有“环保”这个词或者相关的内容才行。
要是选项里都没提到这个主题词，那就可以直接把这个选项排除掉啦，就像把一个走错片场的演员给赶走一样。
四、排除干扰项。
干扰项就像调皮的小怪兽，专门来捣乱的。
有的干扰项可能是无中生有，文段里根本就没提到的内容，它却在选项里出现了，这可不能上当呀。
还有的干扰项是范围扩大或者缩小了。
比如说文段说的是“某学校的部分学生”，选项里却说成了“所有学生”，这就是范围扩大了；要是说的是“所有学生”，选项里变成“某几个学生”，那就是范围缩小了。
宝子们，一定要擦亮眼睛，把这些干扰项都给识破，这样才能在行测的片段阅读里拿到高分呢。
加油哦，宝子们！。
行测片段阅读快速找重点方法
行测片段阅读快速找重点方法片段阅读是公务员考试中重要的题型，片段阅读解题往往花去考生很多时间，那么在做片段阅读有没有什么快速答题的方法呢?下面本人为大家带来公务员行测片段阅读快速找重点方法，希望对你有所帮助。
片段阅读快速找重点方法一、善抓关联词以关联词来提示文段的结构的片段阅读在文段中出现的频率比较高。
所以抓住这些关键词就把握注了文段的结构与重点，能够使我们更加快速地选出正确答案。
一般而言，比较常见的结构有转折、因果、并列结构。
转折与因果结构重点均在关联词之后，所以，遇到这些表达转折、因果，如“但是、然而;所以、因此”这些关联词时，就要重点把握文段后面的内容。
而并列结构是并列的事件同等重要，所以遇到并列结构就要善于归纳，能够涵盖整个文段内容的选项便是最好的选项。
【例】“以房养老”的前提是手里有房，一般来说，手头有两套以上房产的人可能更会考虑“以房养老”,而从观念上看，中青年人更易接受，他们应该是未来“以房养老”的潜在群体。
但近年来房价非理性上涨已经大大超出很多人的承受能力，有些甚至到60岁都还不完房贷。
养房都成问题，更别说以房养老了。
这段文字意在强调( )A.仅有一套房的人不会考虑“以房养老”B.60岁以下的人不会考虑“以房养老”C.“以房养老”在现阶段适用人群较少D.推迟退休年龄或可推动“以房养老【答案】C.解析：文段第二句话开头出现”但“字关联词，说明文段是转折结构，重点关注”但“字之后的内容，与后面内容意思一致的便是C,项，故选C.二、关注首位句如果一个片段阅读中美美与出现关联词，那么这个片段阅读一般为总分或者分总结构，所以大家要重点关注首句与尾句。
【例】青铜镜背面的花纹随着时间的推移也有着各种各样的变化。
齐家文化时期的青铜镜背面花纹较为简单，到了汉代，镜子的背面开始出现了几何图案，这些图案设计的灵感或者源于当时汉代丝绸上的花纹。
科特森还特意提供了一些汉代丝绸的藏品与青铜镜共同展出，以便参观者进行比较。
公务员笔试——片段阅读五大答题技巧
言语理解片段阅读五大答题技巧片段阅读题在行测考试中是很重要的一种题型，题量多分值高，考生们要认真对待，为了考生们能完整地拿下此类题目，特在此进行技巧总结。
(一)指示词提示法在解答词句理解型题目时，考生一定要注意文段中带有指示作用的词语或短语，如但”、“在这个意义上”、“实际上”等等，它们对理解词、短语或句子的含义有着重要的提示作用。
例题：婴儿很早就表现出掌握环境的强烈愿望。
由于控制动作的技能发展缓慢，所以他们的活动受到了限制。
他们还没有足够的本领来支配环境以独立生存。
在这个意义上，应该说他们是“不能自立”的。
在这段话中，说婴儿“不能自立”是指( )。
A.他们完全不能独立生存B.他们不能控制自己的动作C.他们仅有独立生存的意愿D.他们没有适应环境的足够本领【解析】这道题目的答案是A。
技巧点拨：短文中说婴儿“不能自立”是有前提的，即“在这个意义上”。
因此，要理解“不能自立”的含义，就应该在“这个意义”的基础上把握。
根据临近原则，这里的指示代词“这个”指代的是它前面的“他们还没有足够的本领来支配环境以独立生存”，即他们没法独立生存。
故本题答案为A。
(二)修辞提示法对于运用了修辞手法的词语或句子，在把握其含义时应从具体修辞格入手，解释其在文中的实际含义。
例题：社会上的各种传言和议论，有的是无中生有，有的是空穴来风，我们要善于思索和分辨。
文中“空穴来风”的意思是( )。
A.有洞穴没有风进来，比喻无原由的事B.有洞穴就有风进来，比喻事情不是完全没有原由的C.好像洞穴中的风一样飘忽不定，一会儿这样一会儿那样D.好像洞穴中的一股风，它是朝着某个方向吹去的【解析】本题答案是B。
技巧点拨：很多考生望文生义，容易错选A。
但如果能从修辞手法入手，即使不知道“空穴来风”的意思，也可以选出正确答案。
由原文中的“各种”、“有的……有的……”以及“分辨”可知，原文运用了对比的手法，也就是说两个“有的”为矛盾对立的双方。
由此可推断出：“空穴来风”的意思与“无中生有”相反。
公务员行测片段阅读技巧知识汇总三
公务员行测片段阅读技巧知识汇总三笔者为大家收集整理了公务员行测的有关片段阅读技巧的相关知识，由于知识点较多，每篇文章只对几个知识点进行讲解。
如果需要了解更多内容，请关注笔者系列文章。
愿大家顺利通过考试！行测片段阅读技巧：巧解主旨观点题对于主旨观点题怎么样能够准确快速的找到作者的观点呢?我们需要结合有些关键词，也就是大家做题的时候要对一些关键词句敏感，因为关键词或者一些特殊句往往隐含着作者的观点，那么我们借助这些关键词句可以找到文段重点，在对这部分内容同义转述即可得出选项。
我们要对那些关键词句敏感呢?如下：①转折词：实际上，事实上，不过，可……的是，遗憾的是但是，②因果词：因此，所以。
正因如此，故③表“观点倾向”的词语：应该，必须，务必等④假设词：如果那么，倘若则，若，一旦就等⑤条件词：只有才，除非否则等，⑥总结词：可见、总之;含“这”的短语，如这意味着看到这些关键词我们需要敏感，这些词后面一般情况下会含有作者观点，我们需要重点分析。
例1：互联网时代，地球是平的，这意味着在今天这样一个因信息技术而紧密、方便联系的互联世界中，已经冲破了国家和地域的限制。
然而，不同的国家和地域，拥有不同的文化和生活方式，用户的管理方式和本地诉求也不尽相同，谁能更好地满足用户需求，提升用户体验，谁就能在竞争中占据主动权，从而赢得一片广阔的市场。
这段文字意在说明在互联网时代：A.满足不同的用户需求是竞争的关键B.世界因技术而紧密联系C.信息技术的飞跃是行业发展的重要契机D.互联网产品呈多样化发展趋势【解析】答案：A。
分析可知，文段首先指出互联网时代，已经冲破了国家和地域的限制，接着以“然而”作转折指出不同的国家和地域用户的管理方式和诉求也报名专不相同，谁能更好地满足用户需求，谁就能在竞争中占据主动权。
然而转折之后为重点，对重点内容概括，A 项表述与此一致，故文段的主旨为A。
B为转折前内容，非重点。
C、D文段为体现。
例2：国家提高个税起征点，本意是照顾弱势群体，而其他公共政策如果以未缴纳税为由损害弱势群体的正当利益，不仅会使税收区别对待政策失去本来的意义，还会形成更大的社会不公。
2014年国家公务员言语理解题备考：阅读理解典型题一
2014年国家公务员言语理解题备考：阅读理解典型题一2014年国家公务员考试报名工作预计2013年10月中旬展开，如何在有限的时间里让国考行测取得高分突破，成为决胜国考的重心所在，职业培训教育网小编为大家收集整理了国家公务员考试行测言语理解题解题技巧，供大家备考学习。
题型一：片段阅读（一）句间关系解题法任何文段都有结构的规律性，尤其是节选自社科类、科技类的文段。
把握文段中句与句之间的关系是要点。
阅读时要注意文段的概括句、解释句、总领句、中心句等。
（二）选项信息排除法选项排除在阅读中是十分有效的方法。
命题者往往会不动声色地为应试者提供一些辅助条件，将错误选项难度降低，使错误项有破绽可寻，这样错误项的排除就成了我们一步步接近正确答案的阶梯。
（三）对照原文找出选项选项都是根据语段编写的。
做题时从出题者的角度出发，根据选项的编写原则，与原文逐一核实加以评判后，就可以选出正确选项了。
要注意推理论断题中，选项在语言使用上与原文并不完全一致，只要语句表达的意思与原文吻合就是正确选项，而不应机械地照搬教条，造成判断失误。
典型例题精析「例题1」有个偷针者和偷牛者一起被游街，偷针的觉得很委屈我只偷了一根针，为什么要和盗牛贼一起游街，太不公平了！“盗牛者却对他说别嚷了，我走到这一步是从偷针开始的。
”这个寓言故事所告诉我们的道理不包括（）A.小事小节是可大可小的问题B. “堤溃蚁穴，气泄针芒”C.质变是由量变生成的D. “小节不慎，大节难保”「解析」答案为A.“我走到这一步是从偷针开始的。
”盗牛者的回答直接揭示了大偷始于小偷这一道理，这与B、C、D所要表达的如出一辙。
另外，据文中所言，偷针者被游街，可见偷针这一小事并不是小问题。
「例题2」不抵抗主义我向来很赞成，不过因为有些偏于消极，不敢实行。
现在一想，这个见解实在是太谬，为什么？因为不抵抗主义面子上是消极，骨子里是最经济的积极，我们要办事有成效，假使不实行这主义，就不免消费精神于无用之地。
公务员考试行测之片段阅读题提炼主旨技巧
公务员考试行测之片段阅读题提炼主旨技巧在公务员考试中，言语理解与表达是行政职业能力测验的重要组成部分，其中主旨概括题不仅是言语理解与表达模块片段阅读题的重要题型，而且还是片段阅读题中意图判断题、标题填入题的基础。
片段阅读文字量大，如果不能快速阅读和解题，不仅影响言语部分做题，还会影响其他模块试题作答。
因此，阅读速度和质量是关键。
为了解决阅读速度和质量问题，本文总结了片段阅读题提炼主旨的技巧，供大家复习参考。
一、转折关系中，转折之后是重点前后分句的意思相反或相对，前后分句是一种转折关系。
前面分句说出一层意思，后面分句说出另外一层意思，是说话人所要表达的正意。
表示转折关系的典型关联词是“虽然……但是……”。
跟“虽然”作用相同的还有“尽管”、“虽说”、“固然”等；跟“但是”作用相同的还有“可是”、“不过”、“然而”、“却”等。
“其实”、“事实上”、“实际上”、“只是”、“当然”等也表示转折关系，为弱转折。
在一个文段中，表示转折关系的关联词之后通常出现主题句。
因此，转折之后要看，转折之前可不看。
强转折和弱转折同时出现时，强转折通常是重点。
例如：【例1】社会冲突扮演了一个激发器的角色，它激发了新规范、规则和制度的建立，从而充当了促使敌对双方社会化的代理人。
此外，冲突重新肯定了潜伏着的规范，从而强化了对社会生活的参与。
作为规范改进和形成的激发器，冲突使得调整已经发生变化了的社会关系成为可能。
但是，社会冲突是否有利于内部适应，取决于是在什么样的问题上发生冲突，以及冲突发生的社会结构。
这段文字主要说明：A. 社会冲突有助于社会整合B. 社会冲突的整合功能是需要条件的C. 社会冲突是社会化不充分的表现D. 社会冲突是参与社会生活的方式之一【答案】B【解析】这段文字的主题句在转折词“但是”之后，即“社会冲突是否有利于内部适应，取决于是在什么样的问题上发生冲突，以及冲突发生的社会结构”，我们抓住这个主题句就可以了。
从“取决于”可以看出社会冲突的功能发挥是需要条件的，正确答案为B。
行测考试片段阅读考点总结
行测考试片段阅读考点总结行测考试中的片段阅读部分是考察考生对文字信息的理解能力和分析推理能力的重要环节。
下面我将结合常见的考点总结片段阅读的一些重要考点和解题技巧，希望对您复习行测有所帮助。
1. 主旨大意题：这类题目要求考生从整体上理解文章的主题、中心思想或总体意图。
解题要点是注意把握文章的篇章结构、观察标题和开头结尾等，寻找关键词进行分析。
常见的题干形式有：文章的主题是什么？作者的写作意图是什么？本文主要讲述了什么内容？等。
2. 观点态度题：这类题目要求考生从文章中寻找作者的观点、态度或立场，并根据所给选项进行配对。
解题要点是注意语气和修辞手法等线索来判断作者的态度，同时关注上下文的逻辑关系和转折词的使用来理解作者的观点。
常见的题干形式有：作者对待这个问题的态度是什么？作者对下列观点的态度是如何的？等。
3. 推理判断题：这类题目要求考生根据文章中的信息进行推理或判断，一般有直接推出和间接推出两种情况。
直接推出是指根据文章中的明确信息进行推断，而间接推出是指需要结合上下文进行合理的推断。
解题要点是注意文章的逻辑脉络和信息之间的关联，合理引用文章中的暗示和推断。
常见的题干形式有：根据文章可以推断出什么？哪种说法与文章的内容相符合？等。
4. 事实细节题：这类题目要求考生对文章中的具体细节和具体事实进行理解和分析。
解题要点是仔细留意文章中的数字、地名、姓名、时间、事件等具体信息，并进行合理的归纳概括。
常见的题干形式有：根据文章可知哪种说法是正确的？文章中提到了哪些具体细节？等。
5. 修辞表达题：这类题目要求考生对文章中的修辞手法和语言表达进行分析。
解题要点是注意文章中的修辞手法，如比喻、排比、夸张等，以及作者借助语言表达传递的情感或意义。
常见的题干形式有：作者使用了何种修辞手法？下列哪个选项是对文章中数字比喻的解释？等。
6. 结构层次题：这类题目要求考生对文章的结构层次进行分析和把握。
解题要点是理解文章的段落结构和上下文之间的关联，注意段落之间的过渡和衔接。
行测片段阅读有什么提升方法
行测片段阅读有什么提升方法行测片段阅读的提升方法一、审题顺序有诀窍任何一道片段阅读题均由问题、文段和选项三个部分构成，国家公务员考试网建议各位考生做题的顺序是，先问题，然后文段，最后是选项。
这样的顺序好处很明显，知道了问题才能定题型，才能知道文段中该重点读什么，也就是让我们的做题有了方向性，同时也可以通过问题了解题型，明确解题方法和对文段的掌握程度。
二、分析文段有技巧精准的文段分析，可以让考生更加深刻地理解文段的重点内容，选出正确选项。
所以在阅读题干时要对文段做如下处理：1、标注注文段中的关联词+主体对象2、定位中心句具体而言，标注关联词可以让考生更好看清语义关系，更清楚文段想表达的内容，常见的关联词包括递进、转折、因果，并列等等，每种都有标志性的词语，见到这些词语，可以用笔标注一下，引起注意。
其次就是主体对象，这个其实是考生常常忽略的，但却是我们解题的一个有效途径，判定文段论述的主体对象的方法非常简单，查找关键词出现的次数，当某个词出现的次数是2至3次以上，那它就非常可能是这一段的主体论述对象，主体论述对象不一定唯一，有多个的可能，比如文段是“精神文明与物质文明关系”的论述，那主体就是两个;另外还有一种情况，就是文段当中没有明示，那我们要做的就是根据内容寻找共性归纳出来。
标注关联词和明确的主体对象的目的就是更好地定位文段的主旨句。
以下国家公务员考试网结合例题为大家说明：例：自从1958年第一个永久起搏器被植入人体后，可植入医疗设备的制造商就在不断研究为其产品提供电能的各种方法。
不可充电的锂电池目前较为普遍，在心脏病和神经源性疾病的移植设备中，不可充电的锂电池一般能够使用7年到10年，已经属于比较“长寿”的了，研究者认为，除非在生物电池领域取得突破性的进展，否则植入式设备始终无法真正永久、可靠地工作。
这段文字意在说明()。
A.可植入设备目前主要用于医疗领域B.神经源性疾病的治疗需引入新技术C.供电能力目前是可植入设备的瓶颈D.可植入医疗设备的发展前景较广阔【参考答案】C。
公务员行测片段阅读技巧知识汇总二
公务员行测片段阅读技巧知识汇总二笔者为大家收集整理了公务员行测的有关片段阅读技巧的相关知识，由于知识点较多，每篇文章只对几个知识点进行讲解。
如果需要了解更多内容，请关注笔者系列文章。
愿大家顺利通过考试！行测片段阅读技巧：主旨观点题换个角度看也许更清晰众所周知，在行测考试中言语理解与表达是非常重要的一部分，在言语中有一种题目不得不提，就是主旨观点题。
通常情况下，考生会认为在主旨观点题目中材料的分析是极为重要的，这是毋庸置疑的，但是其实除了材料本身，选项也是一个题目不可或缺的一部分。
考生往往在分析材料之后，能将答案基本锁定在某些选项之中，但很多时候总能“完美避开正确答案”。
那今天就带大家从选项出发，换个角度看题目。
示例：所谓“以IP地址或者网络名称作为被告”，其实只是针对预立案程序而言。
这样，网络侵权的原告可以申请人民法院调查被告身份的相关信息，可以查实的正式立案审理，无法查明的则不予受理。
由此可见，这么做实际是原告请求法院通过其调查权，来查明IP地址或者网络名称背后的人，将调查核实“被告人具体身份”的权力转移给了法院。
原告并不具备特别调查权，多数公众也都没有技术手段来进行网络追踪。
如果法院介入后仍然无法查清，还是不会受理。
只要没有明确的被告，原告的诉讼就失去了意义——且不说庭审过程中，“被告”无法进行辩护，就算原告赢得了官司，也没有责任人来承担相应的民事责任。
本题题干较长，又有许多专业名词，对于考生来说分析材料本身就会花费许多时间。
可以看到文段第一句论述说明“以IP地址或者网络名称作为被告”针对的是预立案程序;接下来说明原告可以将相应权力转移给法院;再继续解释如果还是无法找到被告法院依旧不会受理。
最后一句延续，说明无“被告”时对原告的不利。
通过以上分析可知，文段重点论述的是网络侵权案件中被告人确定的方式及其对原告权利的保护。
再看选项：A.介绍网络时代处理法律问题面临的困境B.分析原告在网络侵权案件中所处的不利地位C.解释法院在处理案件时被告人身份确定的重要性D.说明网络侵权案件中明确被告人的方式及其意义解析：答案选D。
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2014梅州乡镇公务员考试行测技巧：片段阅读题技巧总结片段阅读一直是公务员考试中历年来的固定题型，但在中央和地方的公务员考试中所考查的侧重点和设置的具体题型又不尽相同，很多同学在备考这一部分的时候经常会感觉无从下手，而且在一套试题中一般会出现两种题型，即片段阅读和文章阅读两种，下面教育专家具体分析片段阅读这一题型。
阅读理解题以片段阅读为主，此类试题的题型特点是每道题目会给出一段材料，后面主要是针对这段材料的主旨、关键词、关键句或由此得出的结论等进行提问，要求考生选出符合或不符合题意的一项。
片段阅读题的选材范围很广，涉及到社会、自然科学等各个领域。
当然这类题型考查的侧重点并不是对知识的掌握程度，而是考查考生运用语文知识对给定的阅读材料进行分析理解的能力。
因此，解答此类试题要注意以下几点：
1、关注材料中的主题词
所谓“主题词”，是指围绕话题展开论述的“中心话题”，这个一般来说，正确答案是一定要包含主题词的，所以关注主题词很重要。
而主题词一般来说都是文段中出现频率最高的词语或短语。
例如：【2014云南省考-44】今后，技术的交叉与融合会越来越明显。
新一轮科技和产业革命的方向不会仅仅依赖于一两类学科或某种单一技术，而是多学科、多技术领域的高度交叉和深度融合。
技术融合趋势决定了战略性新兴产业不可能也不应该孤立地发展，而是既要有利于推动传统产业的创新，又要有利于未来新兴产业的崛起。
而且，战略性新兴产业与其他产业之间、战略性新兴产业内部之间的融合也是大势所趋，这将使得行业间的界限越来越模糊，综合竞争力越来越强。
这段文字主要说的是( )
A. 战略性新兴产业的发展需要顺应技术融合的新趋势
B. 未来行业的界限会变模糊但综合竞争力会增强
C. 提高综合竞争力将是未来产业发展的主要目标
D. 战略性新兴产业是促进新一轮科技和产业革命的主力军
【解析】本段文字中出现频率最高的词语为“战略性新兴产业”，其次是“融合”，因此本题的正确答案为A。
2、关注材料中的关联词语
如果题目中给出的材料是以“虽然……但是……”或“……然而……”等表转折的关联词语来结构，那么材料所重点强调的内容必然在“但是”后面，也就是表明作者立场观点或体现材料主旨的句子通常在关联词的后半段。
例如：
【云南省考-49】有人说，传统小说是依赖经验的写作，而网络小说是依赖想象的写作。
看来，这两种写作需要找到一个结合点，依赖经验的写作需要吸纳网络小说的想象，而依赖想象的写作则需要糅入传统小说中丰厚充实的经验。
因此，当今的文学要从原创力日益萎缩的窘境中走出来，作家们增加生活经验的积累应该是一个非常关键的举措。
但这还只是由经验通往原创力的第一步，接下来必须在体验上进行认真的修炼，使生活经验转化为心灵体验，使客观的经验世界转化为作家主观的心灵世界。
这段文字重点强调的是( )
A. 如何转化经验吸纳想象
B. 怎样找到传统和网络小说的结合点
C. 作家应该如何不断地积累生活经验
D. 如何提高文学的原创力
【解析】本段文字中的关键关联词语为“因此”，所以本段文字的重点在“因此”之后，而这一句的后面是在强调原创力的萎缩，因此本题的正确答案为D。
3、关注材料中的关键句
多数情况下材料中的关键句在就相当于文段的主旨句，而材料中的主旨句一般多出现在段首或段末。
有些材料起首第一句即点题，然后进一步展开，后面的内容都是在阐释主旨句;有的材料采用的是先分后总的结构形式，步步深入，前面的内容都是在分析论证，最后在段尾归纳总结材料的主要观点。
有时材料中的关键句虽然不是主旨句，但却是对理解文意有重要影响的句子，能帮助考生正确理解材料的中心观点或结构脉络，同时也是内涵非常丰富的句子，有时也起到过渡的作用。
例如：
【云南省考-42】我们说儒家是道德至上或者道德决定论的时候，是一种宏观上的总体定性和评价。
所谓“子罕言利”或者“小人喻于利”，是着眼于人作为一种道德存在、超越存在的“应然”特质而立论，所拒斥和鄙夷的只是“不义而富且贵”。
具体到关乎民生的问题，儒家并非不言利、否定利，而是主张让利于民，惠民富民;并非认为道德决定民生，而是认为民生决定道德。
根据这段文字，以下说法正确的是( )
A. 儒家认为“利”在不同历史时期有不同的含义
B. 儒家的民生观不是空谈道德而是强调以民为本
C. 儒家认为道德与民生并不对立，而是相互促进
D. 在民生问题上，儒家倡导道德至上
【解析】本段文字段首句为整段文字内容的引出句，而整段文字的重点在后半部分，也就是最后一句，根据“不是...而是”的句意表述，答案应该选B。
以上都是教育专家经过长期研究对片段阅读类题目得出的方法总结，希望考生在备考中可以汲取精华，为公务员考试助一臂之力。