期中考试总结会教务处发言稿
期中考试总结会教务处发言稿
期中考试总结会教务处发言稿期中考试总结会教务处发言稿1各位老师、各位同学下午好本学期在校长室正确领导下、各位老师辛勤工作下、各位同学的努力下，期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。
期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。
也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。
这次期中考试成绩的与我们全体老师辛勤教育，教学是分不开的，与大部分同学勤奋刻苦分不开的，也验证了一句话：一份耕耘，一份收获。
在这次考试中，有6个班级在这次期中考试中取得了优异的成绩，各门学科均分也是很好的。
七年级荣获各科均分总和第一名的七（1）班。
荣获各科均分总和第二名的七（3）班。
八年级荣获各科均分总和第一名的八（2）班荣获各科均分总和第二名的八（3）班九年级荣获各科均分总和第一名的九（2）班荣获各科均分总和第一名的九（3）班在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的.学生，下面对这些取得优秀成绩的同学提出表扬，这些同学分别被排在我们学校“英才榜”、“俊才榜”和“良才榜”上面。
以上100位同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。
同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动是分不开的。
有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。
这些同学值得我们在座所有同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
在本次考试中还有这些同学在老师与同学的帮助下，在自己的勤奋努力下取得了很大的进步，他们分别是：七1潘永伦、程瑶、孙佳静，七2胡亚文、王丽丽、孙苏悦，七3陈家竞、寇满、张呈祥，七4王玲、柴兴旺、倪倩兰，八1高其蒙、程龙、张竹青，八2孙雪莲、陈刘、张星星，八3周闯、孙振浩、徐秀能，八4杨媛、黄重庆、惠志刚，九1潘相杰、孙蒙、李丹，九2石如月、胡凤、马娇娇，九3陈露露、王海倩、周欢欢，九4倪如风、王荣、倪红，九5封苏祥、周满、唐筑建我们以同样热烈的掌声献给他们。
期中考试总结会教务处发言稿
期中考试总结会教务处发言稿亲爱的老师们、同学们：大家好！今天我们聚在一起，聊聊期中考试的总结。
这个时刻，真的是值得我们深思和反省的。
期中考试不仅仅是一次对我们学习情况的检验，更是一次重要的自我反思。
回想过去几个月，我们经历了许多，真的是五味杂陈。
有欢笑，有泪水，成功时的喜悦和失败时的失落交织在一起。
每位同学都在这段旅程中努力奋斗，挥洒着汗水。
面对各门课程的挑战，我们都在摸索，试图找到最适合自己的学习方式。
在这里，我想对每位同学说声“辛苦了”，你们的努力是绝对值得认可的。
当然，我们也要注意到一些问题。
成绩的波动常常让人感到焦虑，特别是当分数不如预期时，那种失落感会让人对自己产生怀疑。
但我想说，成绩并不是唯一的衡量标准。
它只是学习路上的一部分，真正重要的是我们在这个过程中获得的知识、技能和成长。
说到这里，我想分享一个小故事。
记得有一次，一个同学考试成绩不理想，回到家后心情非常低落。
她的父母没有责怪她，而是陪着她一起分析错题，探讨问题的根源。
通过这样的帮助，她逐渐意识到自己的不足，并找到了改进的方法。
最终，她的成绩提升了不少，更重要的是重拾了自信。
这个故事让我明白，面对失败时，支持和理解有多么重要。
此外，我们也得意识到，每位老师都是我们成长路上的引导者。
这次期中考试，老师们投入了大量心血，为我们设计了课程和教学材料，考后也进行了细致的反馈。
他们的努力不仅是希望我们能拿到好成绩，更希望我们能培养独立思考的能力，提升解决问题的技巧。
感谢你们，老师们，你们的付出总会被铭记在心。
在这里，我也想给老师们提点建议。
我们可以在教学中更注重培养学生的自信心，鼓励大家勇于面对挑战。
让学生们明白，失败并不可怕，它其实是成长的机会。
每一次错误都是宝贵的学习经验，帮助他们在面对考试时更加从容自信。
同时，也许学校可以考虑组织一些学习分享会，让同学们互相交流经验。
每个人的学习方法都不一样，通过分享，大家能借鉴到他人的经验，找到更适合自己的学习方式。
期中考试总结会教师代表发言稿6篇
期中考试总结会教师代表发言稿6篇篇1尊敬的领导、同事们：大家好！在这充满激情与活力的时刻，我们齐聚一堂，共同迎接期中考试的总结。
作为教师代表，我深感荣幸能站在这里，与大家分享我们的教学成果与心得。
首先，我要说的是，这次期中考试，我们取得了非常优异的成绩。
学生们的表现超出了我们的预期，这不仅仅体现在成绩上，更体现在他们的进步和成长上。
这是我们全体教师共同努力的结果，也是学校领导正确指导下取得的成果。
在这里，我要向那些在考试中表现出色的学生们表示衷心的祝贺！你们用实际行动证明了你们的实力和潜力。
同时，我也要向那些在考试中有所欠缺的学生们表示鼓励，失败乃成功之母，希望你们能够从这次考试中吸取教训，找到自己的不足，然后努力去改进。
作为教师，我们深知教育的责任和使命。
我们不仅要教会学生知识，更要教会他们如何做人，如何面对困难和挑战。
因此，在未来的教学中，我们会继续坚持以人为本的教学理念，注重学生的个性发展和全面发展。
同时，我们也要看到，教育的道路并非一帆风顺。
在未来的教学中，我们还会遇到各种各样的困难和挑战。
但是，只要我们全体教师团结一心，携手共进，我们就一定能够克服一切困难，取得更加优异的成绩。
最后，我要向那些一直以来默默奉献的领导和同事们表示衷心的感谢！是你们的辛勤工作和无私奉献，为我们创造了一个和谐、稳定的工作环境。
同时，我也希望在未来的工作中，能够得到大家的更多支持和帮助，让我们一起为学生的成长和学校的发展贡献我们的力量！同时，我也清醒地认识到，教育工作不能只停留在考试成绩上，更要注重学生的综合素质和能力的培养。
因此，在未来的教学中，我们会更加注重学生的实践能力和创新能力的培养，让他们在学习中感受到快乐和成就感。
此外，我们也会继续加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
我们相信，只有学校和家庭共同努力，才能培养出更加优秀的学生。
最后，我要再次感谢大家的支持和帮助！在未来的工作中，让我们携手共进，再创辉煌！谢谢大家！篇2尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！作为本次期中考试总结会的教师代表，我很荣幸能够在这里与大家分享我对于这次考试的心得体会。
教导处期中考试总结发言稿（通用5篇）
教导处期中考试总结发⾔稿（通⽤5篇）教导处期中考试总结发⾔稿（通⽤5篇） 在学习、⼯作⽣活中，发⾔稿使⽤的情况越来越多，发⾔稿是⼀种实⽤性⽐较强的⽂稿，是为演讲准备的书⾯材料。
写起发⾔稿来就毫⽆头绪？下⾯是⼩编帮⼤家整理的教导处期中考试总结发⾔稿（通⽤5篇），希望对⼤家有所帮助。
教导处期中考试总结发⾔稿1 教务处全体⼯作⼈员在校长的正确领导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，科学安排，扎实⼯作，⼤胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进⼀步增强服务意识，深化教学改⾰，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学⾏为。
本次考试试题是由我校统⼀命题，就整个试题来说，体现了⽬前考试要求,注重基础,体现能⼒，难易适中，知识覆盖⼴，偏难的试题较少，总体反映良好。
为了能够使下⼀步的⼯作在质量上、效率上再上⼀个台阶，特做了以下⼏个⽅⾯的⼩结： ⼀、从考试反映出教学中优势 从总体成绩上看，⼤部分学⽣成绩都有所提⾼，这说明我们在平时教学中，注重了全体学⽣基础知识的教学。
各年级学⽣前15名的名单(略)。
对以上45名同学特此提出表扬，并号召全校同学向他们学习，这⾥特别值得提出的是，刻苦，踏实，实事求是，肯学是他们的优秀品质，他们掀起了学习先进，赶超学习先进的热潮。
⼆、从考试反映出教学中存在的问题： 从学⽣的整体成绩上看，每个班都分布着不同程度的学困⽣，他们的表现是各科成绩均不理想，差距较⼤，这就给我们所有任课教师⼀个警⽰，这部分学⽣很可能就是掉队的苗头，我们的个别辅导、关爱应该说任重道远需要我们要多研究，多分析，找出最佳辅导⽅案，争取最快改变这部分学⽣的学习状况，从⽽更⼤限度的提⾼整体成绩。
1、学⽣基础差。
各年级都存在部分学⽣基础太差，同班学⽣中单科成绩差距太⼤。
2、学⽣的思想认识、学习态度问题:各年级都存在着部分学⽣学习⽬的不明确,学习⽅法不对头,没有养成在学习新课之前预习,在学习新知识的同时复习旧知识,在复习旧知识的同时获取新知识的习惯,学习浮于表⾯,敷衍了事,不能静⼼去学习,致使⼀些常见的应该熟知的知识不能正确解答。
高中期中考试总结大会教师发言稿(五篇)
高中期中考试总结大会教师发言稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!很高兴代表教师在这里发言，今天，我们三个年级全体师生聚集在一起，召开____年秋季期中考试表彰大会。
首先，请允许我代表全体教师向这次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺，向辛勤耕耘的老师们表示亲切的问候。
面对考试成绩，同学们总是几家欢喜几家忧，“一份耕耘，一份收获”并不是绝对的因果。
然而，试想若没有那一分耕耘，又何来的收获呢？人生道路上有风和日丽，也有阴雨连绵;很多时候你不能改变生活，却可以改变自己。
总之，你的态度决定了你的存在。
经过半个多学期的学习，我们看到了每位同学都有了不同程度的进步，优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。
老师为你们取得满意的成绩感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
希望你们在以后的学习中不骄不躁、不断进取，也希望其他同学向优秀的同学学习，顽强拼搏!当然，我们要从暂时的喜悦中走出来，也要从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁。
应及时总结经验，调整自己，为下一次考试早作准备。
为此我想向同学们提出几点建议：一、正确对待每一次的成绩成功之花是用辛勤的汗水和科学合理的方法浇灌而成的，我们应有滴水穿石的精神，也要有“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄!只有这样我们才会进步，从而开辟新的天地。
二、要让目标成为前进的发动机古人说“选其上得其中，选其中得其下”这句话告诉我们，无论做什么都应树立远大的目标，不断鼓励自己，鞭策自己，并将远大的目标落实到平时的一点一滴上。
三、正确并清醒的认识自己的不足“人无完人，金无足赤”我们能够、也必须看到，发展是不平衡的。
部分同学在学习中还存在着不少问题，各学科成绩也不均衡。
从现在起，我们应争分夺秒，刻苦学习。
向受表彰的同学看齐，讲学习，比学习，营造浓厚的学习氛围，克服不足，发挥优势!四、成功需要一颗恒心学习是人生一场无终点的马拉松，而高考则是一次重要的热身选拔。
【发言稿】教务处期中考试总结发言稿
【发言稿】教务处期中考试总结发言稿尊敬的教务处领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里发表我对期中考试的总结。
期中考试是我们学习生活中的一项重要任务，它不仅检验了我们的学习成果，也是我们进一步提高自己的机会。
在这次期中考试中，我深刻感受到了学习的重要性和方法的正确性。
接下来，我将从五个方面对期中考试进行总结。
一、备考阶段1.1 制定合理的学习计划：在备考阶段，我充分认识到制定合理的学习计划对于取得好成绩的重要性。
我合理安排每天的学习时间，将重点放在薄弱科目上，并根据自己的学习情况进行调整。
1.2 注重基础知识的复习：期中考试是对我们基础知识的检验，因此我在备考阶段注重对基础知识的复习。
我通过课本、习题册等资料进行系统性的复习，夯实基础，为考试做好准备。
1.3 制定合理的复习计划：在备考阶段，我制定了合理的复习计划，将知识点进行分类整理，并安排每天的复习内容。
这样不仅能够提高效率，还能够确保每个知识点都得到充分的复习。
二、考试过程2.1 注意时间管理：在考试过程中，我注重时间管理。
我在考试前先浏览试卷，合理安排每个题目的答题时间，并在答题过程中严格控制时间，确保每个题目都有足够的时间来完成。
2.2 理清思路，条理清晰：在答题过程中，我注重理清思路，将答案写得条理清晰。
我先思考问题，然后逐步展开，用简洁明了的语言表达出来，使阅卷老师能够清晰地理解我的思路。
2.3 注意答题细节：在答题过程中，我注重答题细节。
我仔细阅读题目要求，注意答题格式和要求，避免因为粗心而丢分。
同时，我还会仔细检查答题卷，确保没有遗漏或错误。
三、考试成绩分析3.1 查看成绩单：考试结束后，我及时查看了成绩单，了解自己的成绩情况。
通过成绩单，我能够清楚地看到自己在不同科目上的得分情况，从而找出自己的薄弱环节。
3.2 分析得失：通过对成绩的分析，我能够了解到自己在考试中的得失。
我会仔细分析自己的失分原因，找出自己的不足之处，为下一次考试做好准备。
教务处数学期中总结发言稿
大家好！我是教务处数学教研组的组长，很荣幸能在这里为大家做一次期中总结发言。
首先，请允许我代表数学教研组对各位领导和老师的辛勤付出表示衷心的感谢！一、期中考试回顾本次期中考试，我校数学学科总体成绩稳步提升，各年级、各班级都有不同程度的进步。
现将期中考试情况总结如下：1. 考试成绩分析（1）总体成绩：本次期中考试，我校数学学科总体成绩较上学期期末考试有所提高，及格率、优秀率均有所上升。
（2）年级分析：高一年级成绩较为稳定，整体水平较高；高二年级成绩略有波动，但整体仍处于良好状态；高三年级成绩稳步提升，为高考冲刺奠定了坚实基础。
（3）班级分析：各班级成绩均有所提高，尤其是部分班级在本次考试中取得了显著进步。
2. 考试中存在的问题（1）部分学生基础知识掌握不牢固，导致考试成绩不理想。
（2）部分学生审题、答题能力有待提高，导致失分较多。
（3）个别教师对学生的辅导不到位，影响了学生的成绩。
二、教学工作总结1. 教研活动（1）加强集体备课，提高备课质量。
教研组定期开展集体备课活动，针对教学中的难点、重点进行研讨，确保教学内容的准确性和完整性。
（2）开展教学观摩活动，促进教师间的交流与学习。
教研组定期组织教师进行教学观摩，互相学习、取长补短，提高教学质量。
（3）开展课题研究，提高教师科研能力。
教研组鼓励教师参与课题研究，提升自身教育教学水平。
2. 教学辅导（1）关注学生个体差异，实施分层教学。
针对不同学生的学习情况，制定相应的教学策略，确保每个学生都能在原有基础上得到提高。
（2）加强作业批改与辅导，及时反馈学生学习情况。
教师认真批改作业，针对学生存在的问题进行个别辅导，帮助学生查漏补缺。
（3）组织各类竞赛活动，激发学生学习兴趣。
通过举办数学竞赛、趣味数学活动等，激发学生学习数学的兴趣，提高学生的综合素质。
三、后期教学工作计划1. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
通过开展各类培训、研讨活动，提升教师的专业素养和教学能力。
期中考试总结会教师代表发言稿6篇
期中考试总结会教师代表发言稿6篇篇1尊敬的领导、同事们：大家好！期中考试已经结束，作为教师代表，我深感责任重大。
今天，我站在这里，对本次考试进行总结和反思，希望能为今后的教学工作提供有益的借鉴和启示。
首先，我要对本次考试的整体情况进行简要回顾。
本次考试，我校学生的总体成绩呈现出稳步上升的趋势。
在各个学科领域，我们都有学生取得了优异的成绩，展现出了我校学生的实力和潜力。
同时，我们也发现了一些需要改进的地方，比如部分学科的成绩还有待提高，部分学生的学习态度和习惯需要进一步加强。
针对本次考试，我认为我们有以下几个方面的经验和教训值得总结和反思。
第一，要加强学科知识的系统性和连贯性。
部分学生在本次考试中出现了知识断层和遗漏现象，这暴露出我们在平时的教学中，对学科知识的系统性和连贯性还不够重视。
因此，我们需要进一步加强学科知识的系统性和连贯性，确保学生能够全面、系统地掌握学科知识。
第二，要注重学生的个性差异和特长发展。
每个学生都是独特的个体，他们在学科学习和兴趣爱好方面都有自己的特点和优势。
在今后的教学中，我们需要更加注重学生的个性差异和特长发展，因材施教，让学生能够在自己擅长的领域得到更好的发挥和发展。
第三，要加强学生的自主学习能力和创新思维培养。
本次考试中，部分学生出现了思维僵化和缺乏创新能力的问题。
这提醒我们，在平时的教学中，需要更加注重学生的自主学习能力和创新思维培养。
通过引导学生主动学习、独立思考和勇于创新，帮助他们掌握科学的学习方法，培养他们的创新意识和能力。
第四，要建立良好的家校沟通机制。
学生的成长离不开学校和家庭的共同关心和支持。
在今后的教学中，我们需要更加注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和问题，共同帮助学生解决问题，促进他们的全面发展。
最后，我要强调的是，本次考试只是学生学习生涯中的一个阶段性检验，它并不能完全代表学生的全部能力和潜力。
因此，我们需要以积极、乐观的态度面对本次考试的成绩和结果，鼓励学生继续努力、不断进步。
教务处主任期中考试分析会发言稿【优秀12篇】
教务处主任期中考试分析会发言稿【优秀12篇】教务处期末考试动员会发言稿1同学们，老师们：今天6月9日，高考的最后一天，离期末考试还有15天。
我们在这里集会，对月考表现优异的班级和个人进行表彰，对期末考试进行动员，刚才我们的老师和同学都作了很好的发言，此时此刻，我更想对你们说：冲刺高一，奠基高二，享受高中之美时光飞逝，岁月荏苒，近一年的高中生活已经过去。
走进高中，我们的生活不再像初中一样轻松；走进高中，我们的日子也多了一些疲惫；走进高中，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。
高中给我们带来了成堆的习题，无休无止的考试，疲惫不堪的紧张繁忙……但你是否注意过高中的美丽？高中之美，在于专注。
一生之中，有几次能像高中一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏？任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。
这份专注，这份执著，将高三学生高考壮行犹在眼前，也许我们有时会在梦中走进心驰神往的大学，我们会在一次又一次的努力之后，感到心中的大学离自己越来越近。
看着梦想一点点实现，就好像看到百花争艳的美，鸟语花香的景。
心中永远充满着美好与期待。
高中之美，在于温情。
是你生病时朋友递来的一丝不苟的笔记；是你双休回家后母亲父母的嘘寒问暖；是班主任一次次的和你谈心；是老师讲完题后询问你是否听懂的眼神。
他们都时时刻刻温暖着我们疲惫的身躯和心灵。
高中之美，在于拼搏。
拼搏中，你将体味成长起来的乐观和自信；拼搏中，你会感受到人生的快乐和幸福。
这就需要你有坚忍不拔的毅力，需要你有超乎常规的拼搏精神。
青春是一场勤奋的较量，勤奋，就是坚持不懈地学习。
其近义词是“勤勉。
辛勤”，反义词是“懒惰”。
勤奋有两种，一是体勤，二是脑勤。
最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，更是精神上的勤奋。
无论哪种勤奋，都需要毅力来支撑。
勤奋的外在表现为目标明确，合理高效地利用时间。
一个勤奋的人，每时每刻都能做到：有目的，有计划，积极主动，不放过任何一个学习的机会，争分夺秒地学习，并且永不满足。
教务主任期中总结发言稿
教务主任期中总结发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！期中考试已经结束了，今天我作为教务主任，想跟大家分享一下这段时间的总结以及我的一些想法和经历。
先说说教学工作。
这段时间我们的老师们真的非常努力。
我记得有一次，我看到一位数学老师在午休时间还在教室里给几个同学单独讲解难题。
他的耐心真的特别让人感动。
他一会儿在黑板上画图讲解，一会儿又举例说明，费了好大的劲，直到那些同学脸上露出恍然大悟的表情。
从这件事我就体会到，咱们的老师真的是全身心投入到教学里去了。
不过呢，这其中也不是没有困难。
有的时候老师辛苦准备的课程内容，同学们可能吸收得不是很好。
就像语文古文中的一些语法知识，比较枯燥，同学们理解起来有难度。
于是语文组的老师们就聚在一起想办法，最后决定通过角色扮演、演绎历史故事的方式来让同学们更好地理解古文的意境和语法运用。
这也给我们一个启发，教学方法要随着同学们的需求不断改进。
对于同学们，我也有一些想说的。
在这次期中考试中，有不少同学表现很出色。
我看到一位同学，他的笔记本记得满满的，重点知识、老师补充的拓展内容都在上面，而且平时还经常利用课间时间向老师提问。
这就是非常好的学习习惯。
但是也有部分同学的成绩不太理想。
这让我想起我上学的时候，也有成绩不得意的时候。
那时候我很沮丧，不知道该怎么努力。
后来我就自己制定了学习计划，把每一个科目每天需要花费的学习时间都做了详细安排，还把重点知识写在小卡片上随时复习。
慢慢地成绩就提高了。
同学们可以也试着这样做，制定适合自己的学习计划。
从整体的教学安排来看，我们组织的一些课外活动可能还没有达到最理想的效果。
比如说上次的知识竞赛，由于准备时间不太充足，有的环节设置比较仓促，同学们参与的热情没有被完全调动起来。
这也是我们后面要改进的地方，让这种课外活动更有意义，能真正成为同学们学习知识、展示自我的平台。
还有我们的教学资源，我发现部分教室的多媒体设备有时候会出现故障，影响了教学进程。
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期中考试总结会教务处发言稿
蒲场镇大溪小学徐茂林各位老师、各位同学下午好：
本学期在各位老师辛勤工作下，2008-2009学年度第一学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多班级取得了可喜的成绩。
其实，其中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。
也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。
这次期中考试的成绩与各位同学期中考试前制定目标相比，绝大部分同学达到了预期效果。
但也有部分同学与原定目标还存在一定差距，这次期中考试成绩与我们全体教师辛勤教育，教学是分不开的，与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。
在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，下面对这些其其中考试中取得优秀成绩提出表扬，这些同学分别获各班语、数总分前三名。
（附前三名名单）以上这些同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。
同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。
有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，，帮助同学们树立信心。
这些同学值得我们在座所有同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
在这次考试中，有几个班级在这次期中考试中也取得了优异的成绩，语文、数学平均分也是很好的。
同学们，期中考试是阶段性考试是对前半学期各位同学学习的检测，考得分的同学要再接再厉，都得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。
其中考试成绩公布后，每个班级的课任教师都参与到你们班级其中考试分析会，帮助你们分析本学科生分原因存在问题，以及在下阶段采取补救措施，提出了明确要求。
希望各位同学，引起高度重视，其中分析会有关内容。
下面就今后的学习情况给同学们提三点要求：
一、端正学习态度，明确学习目的。
各班级都召开了其中考试分析会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。
特别是语文、英语两门学科教师，他们利用晨读期间，布置了晨读目标让你们做到了目标明确，背诵记忆容易掌握，便于巩固。
二、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。
充分利用好属于自己自由支配的时间，即，一节晨读课，晚上在家的学习。
这“两个时间”大部分时间由自己决定。
所以要把握好，利用好，才能利用好，才能效果好。
俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。
但是，仍然有部分同学三分钟热情，白白浪费时间。
甚至就连课堂上都不认真
听讲，不能按时完成作业。
这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。
三、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩。
上面讲到的属于自己支配的两个时间要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的学科有不同的特点。
针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径。
学习效率才能提高。
我建议同学们晨读主要记忆、背诵语文科有关内容，也可以适当记忆数学科的一些定义、定理、概念等。
中午利用5—6分时间，认真规范写5—6个课文后的生字词，既能提高书写要求，又能达到练字目的，晚自习上针对性做一些练习，目的达到巩固，有利于自己学习成绩提高。
同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。
没有目标就好像大海航船失去方向。
各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。
谢谢同学们。
2008、11、10。