团主题班会活动方案五篇

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高中班团活动方案5篇

高中班团活动方案5篇

高中班团活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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“团结就是力量”主题班会教案优秀6篇

“团结就是力量”主题班会教案优秀6篇

“团结就是力量”主题班会教案优秀6篇团结主题班会篇一熬过了痛苦的高三生活,拼杀了黑色的六月高考,远离了熟悉的家乡,来到期望已久的大学。

陌生的环境或许会使人感到无助,就像昔日的我们。

但在学长学姐的带领下渐渐的`熟悉校园,解决了不少问题。

如今,又迎来了新的同学,作为大二的我们,应义无反顾的将这份温暖传递下去,为新生排忧解难,让校园增添更多的色彩。

作为大三的学生,即将告别校园生活走向社会,又会如何选择?在人生之路上谱下华丽的篇章。

本次班会活动分为两个主题,针对不同年级有效开展相应活动,通过本次班会活动,同学们对如何对待新生有了更深刻的认识,待人处事是衡量一个人成功与否的重要因素,为加强我系学生的交流,让新生感受到温馨。

大二年级开展了以“携手你我,让我们亲如一家”为主题的班会活动。

大三学生则以如何“规划人生”为主开展了班会活动。

此次班会活动多样,以幻灯片展示、大家共同交流讨论为主。

在班会开展前,各班根据主题布置好了黑板,并收集资料制作PPT。

在班委的协助和同学们的积极配合下,班会开展得井然有序。

但本次的班会活动还存在一些不足,例如,有个别的班级材料准备得还不够丰富,主持人的表现还有些不自然,个别同学不重视,纪律方面还有待提高。

望各位领导对本次的主题班会提出宝贵的意见和建议,对今后的主题班会有更好的提升。

班级团结的主题班会篇二一、班会教育目标:1、让学生了解团结协作的重要性。

在一个团队里,如果成员没有团队意识,各行其是,那么,团队的目标将永远无法实现。

团队成员之间只有真诚合作,才能顺利实现团队目标。

一个团队沟通不畅就会会造成管理混乱、效率低下。

一个团队只有进行充分的沟通,在沟通的基础上明确各自己的职责,才能搞好协作,形成合力2、结合班上同学情况引导同学们正确处理班集体和个人的关系。

3、向同学们提出倡议,实现我尽我力为班级添光彩,共同进步。

二、班会流程:1、音乐欣赏《众人划桨开大船》2、讲述《一只狮子和三头》寓言故事。

班团主题班会记录(3篇)

班团主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题“团结协作,共创美好未来”二、班会时间2023年11月15日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 班级辅导员3. 班级全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 观看班级团队合作视频3. 分组讨论4. 各小组代表发言5. 班主任总结发言6. 班级合影留念六、班会内容(一)班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

他指出,团结协作是班级建设的重要基石,只有大家齐心协力,才能共创美好未来。

他希望大家在本次班会中能够积极思考,深入讨论,为班级的发展贡献自己的力量。

(二)观看班级团队合作视频为了让大家更加直观地感受到团队合作的重要性,班主任播放了一段班级内部制作的团队合作视频。

视频中展示了同学们在课堂上、活动中、运动场上团结协作、共同进步的感人瞬间。

观看视频后,同学们深受感动,纷纷表示要向视频中的人物学习,增强团队意识。

(三)分组讨论为了更好地促进同学们之间的交流,班主任将同学们分成若干小组,每组6-8人。

每组讨论以下问题:1. 如何在班级中营造团结协作的氛围?2. 团队合作中遇到的问题及解决办法?3. 个人在团队合作中的角色和责任?同学们积极发言,各抒己见。

以下是部分讨论内容:(四)各小组代表发言1. 小组一:我们小组认为,营造团结协作的氛围需要从以下几个方面入手:一是加强班级文化建设,提高同学们的团队意识;二是加强班级活动,增进同学之间的了解和友谊;三是建立良好的沟通机制,及时解决同学们之间的矛盾。

2. 小组二:在团队合作中,我们遇到过沟通不畅、分工不明确等问题。

我们通过以下方式解决:一是加强沟通,明确分工;二是互相尊重,互相帮助;三是发挥各自优势,共同进步。

3. 小组三:我们认为,在团队合作中,每个人都要明确自己的角色和责任。

作为团队的一员,我们要做到:一是认真完成自己的任务;二是关心团队的整体利益;三是积极参与团队活动,为团队贡献力量。

主题班会活动计划5篇

主题班会活动计划5篇

主题班会活动计划5篇第1篇示例:主题班会活动计划一、活动目的主题班会是学校教育的一个重要组成部分,旨在通过集中时间展开一系列有针对性的活动,引导学生全面发展,培养学生的团队合作能力、创新意识和领导潜能,提升学生的综合素质。

本次主题班会活动的目的是通过丰富多彩的活动,提升同学们的参与度和凝聚力,促进班级之间的交流和合作。

二、活动主题本次主题班会活动的主题为“团结协作,共建美好未来”。

三、活动时间及地点时间:XX年XX月XX日上午8:00-12:00地点:校园操场四、活动安排1. 活动开场主持人介绍活动主题及安排,引导学生进入主题班会的氛围。

2. 团建活动(1)团队竞赛:分组比赛,比拼团队合作能力和沟通协作能力;(2)团队拓展:开展团队拓展训练活动,提升学生的团队凝聚力;(3)合作游戏:开展各种合作游戏,培养学生的团队合作意识。

3. 主题演讲邀请校领导、老师或学生代表发表主题演讲,激发学生的参与热情和思考能力。

4. 专题讲座邀请心理咨询师或专家老师进行专题讲座,引导学生正确认识团队合作的重要性。

5. 互动交流开展同学互动交流环节,让学生们积极参与讨论分享,增进彼此了解和团结合作。

6. 活动总结主持人总结本次主题班会活动取得的成果和收获,号召同学们继续保持团结合作,共同建设和谐班级。

七、活动要求1. 准时参加活动,服从活动组织安排;2. 遵守活动纪律,保持文明行为;3. 积极参与活动,展现团队合作精神;4. 保持活动现场整洁,共同维护校园环境。

八、活动后续本次主题班会活动旨在激发学生的参与热情和团队意识,希望同学们能在活动中收获成长和启发,在日常学习和生活中践行团结合作精神,共同建设美好未来。

通过本次主题班会活动,相信同学们将更加团结、更加积极,为班级和学校的发展贡献自己的力量,共同创造一个积极向上、和谐美好的团队氛围。

期待本次活动取得圆满成功!愿大家共同努力,共建美好未来!第2篇示例:主题班会活动计划随着教育教学工作的不断深入,我们意识到在学生的学习过程中,除了课堂教学外,课外活动也起着非常重要的作用。

主题班会活动方案(通用31篇)

主题班会活动方案(通用31篇)

主题班会活动方案(通用31篇)主题班会活动方案篇1班会主题:感恩生命中的所有存在。

班会目的:通过这次班会,让同学们更加关注生活中无时无刻不在存在的人,学会感恩,学会感动,学会爱。

班会宗旨:我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!活动地点:勤学楼120课室活动时间:12月26日晚七点—九点半前期工作:课室布置清理:劳动委员—刘旺(后附布置方案)班会所需物品采办:生活委员—赖德政节目负责人:副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪班会主持人:班长—郑伟标班会现场秩序维护:考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬班会建议收集记录:学习委员—杜细妹班会照片拍摄:组织委员—邱超黑板画负责人:宣传委员—吴煜彬班会策划人:班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民活动流程:1、主持人致辞,宣布班会开始;2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;3、主持人致辞—爱与感恩;4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;6、辅导员致总结辞;7、主持人宣布班会结束。

后期工作:1、课室清理由全体班干负责。

注意事项:1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。

应急方案:1、冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。

附录:爱的成语对对碰游戏规则:1、由现场随即抽取一定人数,由主持人开头;2、参加者必须回答有爱字的成语,回答出则继续轮下去,回答不出来直接淘汰;3、淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品;4、游戏可以玩多轮,要求参赛者不可以重复;5.在同一轮游戏中,玩家回答的成语不能和前面提到的一样。

班会总结:通过这次主题班会的开展,让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。

学会用爱,懂得用爱,并以实际行动付诸于实践活动中。

主题班会设计方案(精选5篇)

主题班会设计方案(精选5篇)

主题班会设计方案(精选5篇)主题班会设计方案(篇1)一、活动指导思想中秋节,又称团圆节、八月节。

时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。

与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。

中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。

“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。

据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。

八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。

中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。

我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。

二、活动目的1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

三、活动安排1、活动主题:月到中秋分外圆2、活动对象:全班学生3、活动时间:班会课4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜5、活动准备:l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时l 收集相关的中秋灯谜和歌曲l 全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用。

l 竞猜规则宣读l 准备书签四、活动流程第一阶段:主持人开场白(2分钟)主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

团结主题班会教案(10篇)

团结主题班会教案(一):一、班会背景一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜----团结是最重要的。

试想,当一个班级的同学,如果各自干各自的,不能做到统一规划,那么后果将是完全失败。

反之,如果一个班级的同学团结一心,努力奋斗,一切以班级利益为最终准则,那么这个班级将是成功的。

所以借本次的主题班会,增强班级的凝聚力,共同为运动会奋斗!二、班会目标1、提高对“班级凝聚力的进取作用”的认知。

2、增强“团队合作”的意识。

3、供给学生展示自我的舞台。

三、班会地点:XX班教室四、班会前准备1、选拔主题班会主持人。

2、制作手抄报所需要的材料。

3、主题班会流程安排。

4、发放家长邀请函。

五、与会人员:X班学生和家长六、预期效果学生经过前后两次手抄报的制作,经过讨论交流反思,明白了团队合作的重要性,增强了班级凝聚力。

(一系列活动以小组间竞赛的形式展开)(一)导入:(关于手抄报制作的要求)(二)互动活动1:(小组合作,共同制作一份手抄报)(1)小活动——你对小组手抄报制作满意吗?为什么每组派一位组员评价小组手抄报的制作感悟,要指出优缺点,能反思不足及今后努力方向。

(2)请一位家长点评参与手抄报制作的感悟。

(3)班长点评,强调团队合作的重要性。

(三)互动活动2:(小组再次合作,共同制作一份手抄报)(1)小活动——你对小组本次手抄报制作满意吗?前后两次手抄报的制作有哪些异同每组派一位组员评价小组手抄报的制作感悟,重点谈前后两次手抄报制作的感悟(2)家委会会长谈前后两次参与手抄报制作的感悟。

(3)班主任点评,强调团队合作的重要性,并延伸到班级学习、生活中业要讲究团队合作(小组合作、小组之间合作、班级合作)。

(四)每个小组派一位代表来谈今后我能够为班团体做什么?八、总结、反思、延伸:凝聚彼此,团结合作的作用(事例讲解,过渡)——我们能在今后的学习、生活中为我们的班级做什么?团结主题班会教案(二):本次主题班会将开展一系列活动,透过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”,珍惜群众的团结,能够自觉维护群众的荣誉。

主题班会活动方案范本(7篇)

主题班会活动方案范本主持人:队员们说得多好:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

”“诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。

1、请听快板《诚信在我心》2、主持人:诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德。

在我们身边有没有诚信的事和人呢?(队员交流身边诚信的事和人)摄影师进行拍摄,记者在一旁记录。

3、主持人:我们人人都要争做诚实守信的人,诚自心,信自行,心行合一。

让我们用心灵呼唤诚信。

4、请听相声《拍卖诚信》5、主持人:言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝,如果失去诚信,便把一切都失掉了。

诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉,而且关系到一个国家的形象,让我们每位队员都来争做诚信的阳光少年吧。

主题班会活动方案范本(二)一、活动时间:____月____日二、活动地点:待定三、活动对象:高二(1)班四、活动目的:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

加强对同学们的安全教育,引起同学们对日常生活中存在的安全隐患的深刻重视,提高同学们的安全和防范意识,杜绝安全事故的发生。

五、活动形式:采用知识竞赛、交流及表演小品和欣赏短篇的方式。

六、活动前准备:1、观察了解学生及班级状况,结合校园现状和法规常识,发现问题所在。

2、召开班委团及学生代表会议,正式确定班会的主题。

3、组织委员组织工作范围,并拟写班会方案。

4、组织委员在班级进行宣传,鼓动同学们的积极性,并准备材料和主题节目。

5、邀请学院领导、辅导员参加,并上台演讲。

6、落实方案,确定活动时间、地点及活动前的准备七、活动过程:1、有请辅导员上台讲话,并致以开幕词。

2、以PPT的形式展示,结合实际案情,讲解相关法律常识,让学生体会懂法、守法的重要意义。

3、欣赏法制教育短片,通过短片了解违法犯法的害处。

4、举行法律知识竞赛,通过竞争的方式让同学们丰富法律知识。

主题班会活动方案5篇

【导语】为了确保活动科学有序进⾏,往往需要预先进⾏活动⽅案制定⼯作,活动⽅案是从活动的⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等⽅⾯进⾏安排的书⾯计划。

以下是⽆忧考整理的主题班会活动⽅案,欢迎阅读!1.主题班会活动⽅案 ⼀、指导思想: 知恩感恩是中华民族的传统美德,是⼀种美好的情感,是⼀种修养,更是⼀种境界。

“⼼怀感恩,爱⼼永恒”、“⼼存感恩,知⾜惜福”,是炎黄⼦孙世代相传的美德。

⼀个常怀感恩之⼼的⼈,⼀个懂得感恩之⼼的⼈,必定是⼈格健全之⼈,必定具有⾮凡的⼈格魅⼒。

因此,在本⽉,学校围绕“学会感恩他⼈,构建和谐校园”这个主题,在学⽣中开展“感恩教育”系列活动,实施“情感教育”,培育校园“感恩⽂化”。

通过开展孝敬⽗母、感激⽼师的教诲”等系列活动,帮助学⽣懂得⾃⼰的成长离不开⽗母的付出、离不开⽼师的引导;引导学⽣珍惜现有良好的⽣活环境和学习环境;增强学⽣对家庭、学校和社会的责任感。

⼆、活动主题: 学会感恩他⼈,构建和谐校园 三、活动⼝号: 让感恩伴你我成长 四、活动⼩组: 组长: 副组长: 活动策划: 成员: 五、活动安排: (⼀)宣传发动阶段 1、召开德育⼯作会议,作好感恩教育组织开展的宣传动员。

2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗,悬挂感恩主题条幅,各班张贴《感恩教育活动倡议书》,创设校园感恩氛围。

3、各班出⼀期感恩教育专题⿊板报,学校组织检查评⽐。

4、各班利⽤⾳乐课和预备铃时间唱感恩歌曲 (⼆)组织实施阶段 1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容,开⼀次主题班会,要求有主持⼈,有会议记录等,会后把班会材料上交德育处。

2、开展“我为班级出份⼒,我为同学献爱⼼”活动:每⼈每周为班级或同学做⼀件好事。

3、各班组织学⽣观看感恩教育影⽚。

(三)强化加深阶段 1、以班级为单位组织⼀次以“感恩”教育为主题的征⽂⽐赛,每班选出两篇优秀作⽂上交德育处。

2、“恩情颂”演讲赛:各班利⽤读报堂组织⼀次感恩演讲⽐赛(各年级根据情况⾃⾏安排,本项活动不计⼊总分。

主题班会设计方案(精选5篇)

主题班会设计方案(精选5篇)主题班会设计方案(精选篇1)一、班会主题:推动学风建设,营造良好学习气氛。

二、班会目的:我们开展此次班会活动,是为了让大家明白,除了诸如学习目标缺失、学习动力不足,学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外,当前大学生学风还有如下问题:(1)涉及面比较宽。

不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上,现在学习懈怠的面更宽,一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律,上课迟到甚至逃课、抄作业,平时不努力,考前靠突击甚至考试作弊;(2)干扰前移。

以往四年级受就业影响整体学习纪律下降,现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情,有的甚至无心向学;(3)师生双向不满。

以往多是教师不满于学生的学习态度,现在是一方面教师常常抱怨学生学习不努力,同时学生也在抱怨教师教学不尽心;(4)心态矛盾加剧。

感到竞争压力很大,又不愿刻苦学习;希望学校少管,自控能力又差;主张自主学习,自学能力由弱。

这些是学风建设面临的新课题。

通过此次活动,让大家正确地认识到自己的不足之处,并改正自己的错误,通过自己的奋斗去描绘自己大学四年的精彩生活。

三、班会内容:1、团支书上学期总结有关团和党的知识的学习,及班会流程。

2、班长总结上学期的学习情况,提出这学期“学风建设”的学习计划及我班的未来奋斗目标。

3、学习委员分享他的学习经验和学习方法,做精彩的激情励志演讲,鼓励大家发扬勤奋刻苦,勇争优先的精神。

4、讨论什么是学风?学风这于班风的联系又是什么?5、关于什么是学风和学风之于一个班级的重要性的概述6、强调《学生手册》中的有关规定,争取让所有同学做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为。

7、同学们谈自己对学风建设的理解和认识,谈他们的理想、学习心得和学习计划8、各班委谈他们对学风建设的工作计划,做精彩演讲。

9、讨论我们应该如何去创建先锋团支部,去创建一个优良学风班。

10、由班长和团支书提出号召:搭建班级建设基础平台,积极推进优良学风班风建设。

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团主题班会活动方案五篇
四月,以我校第四次共青团团员代表大会召开为契机,回顾和总结本院近年的共青团工作,传达省、校团代会精神,让团代会精神传入每一个团员的心中。

以校团委官方微博为载体,围绕学习、宣传、贯彻党的十八大精神和内江师范学院第四次团代会精神,应校团委号召,我班将开展“我的青春,我的团”主题班会。

活动方案如下:
一、活动时间
年月日18:00
二、活动地点
第一教学楼,203
三、活动目标:
1.今日的理想就是未来的现实,赢得了青春,就是赢得了未来.为进一步加强我校学生的素质拓展和创新能力的培养,正确的认识到作为一名团员所要尽的责任与义务,我院积极响应校团委的号召。

开展“我的青春我的团”团日活动。

2.此次班会活动的开展,旨在激发同学们的斗志,展示新一代学子朝气蓬勃的精神面貌,展现了如今大学生的青春活力,找准自己的目标,营造良好的校园氛围,进一步推动我校精神文明建设,为创建文明校园和培养健全人才而不懈努力。

四、活动形式
采取演讲、朗诵、自由发言等方式。

五、活动流程
(一)主持人介绍本次团日活动的主题和开展此次团日活动的目的及其深刻意义。

(二)大合唱《团歌》
(三)歌曲《平行线》演唱者:郭敏
(四)接歌词游戏:由主持人播放歌曲,随意暂停,歌词接对者胜
(五)歌曲《舍不得》演唱者:毛敏辉
(六)歌曲《越长大越孤单》演唱者:刘鑫
(七)猜字游戏:由主持人随意出一个词语,观众来演绎,猜出者为胜
(八)主持人总结:指出此次团活动的的成功之处和需要改进的地方。

六、活动要求
1、在演讲时必须使用普通话。

2、内容必须与这次活动相关。

3、各负责人必须履行好各自的职责。

4、全班同学须按时参会。

并踊跃参与到活动中来。

5、所有参会人员统一坐在同一区域,以便开展活动。

6、保持班会会场基本秩序和纪律,保持活动顺利开展。

七、活动分工
1、主持人——庞圆圆、张文平
2、宣传人员——团支部书记和班长
3、节目安排——文娱委员
4、摄影人员——杨郑
5、教室装饰——生活委员和组织委员
八、注意事项
1、各为班委各施其职,任务按时完成;
2、活动符合本次活动的主题;
3、要充分调动班上同学的积极性;
一、活动安排:
1.各团支部召开主题班会,学习社会主义核心价值观基本内容,对现有雷锋标准班的10条创建标准展开讨论。

2.结合社会主义核心价值观对雷锋标准班创建标准和评定办法提出具体意见和建议
二、社会主义核心价值观基本内容:
富强民主文明和谐
自由平等公正法治
爱国敬业诚信友善
三、雷锋标准班十条标准
“雷锋标准班”创建标准涵盖进取精神、协作精神、奉献精神三个方面和10条具体标准。

雷锋标准班”具体创建标准如下:(一)进取精神
1.班内有30%以上学生在学科类竞赛、科技类竞赛、文艺类比赛中获得校级及以上奖励。

2.班级计算一级过级率在95%以上或英语四级过级率在75%以上。

3.班内学生遵纪守法,无违法违纪学生和试读生;有95%以上学生递交入党申请书。

(二)协作精神
4.班级有“学习互助小组”,一学年内开展互助学习在5次以上。

5.班级一学年组织的团日活动、社会实践活动在5次以上。

6.班级宿舍一学年卫生平均得分在85分以上。

(三)奉献精神
7.班内有30%以上学生注册过校级志愿者。

8.班内有50%以上学生在一学年内每人参加志愿服务活动5小时以上。

9.班内有30%以上学生参加过无偿献血活动。

10.班内有过“好人好事”典型。

(四)评定及考核办法
学校每年3月份对全校班级进行评定。

凡达到10条具体标准6条以上且所达到标准涵盖进取精神、协作精神、奉献精神三个方面的班级即可被授予“雷锋标准班”称号。

同时对获得过“雷锋标准班”称号的班级进行考核。

凡符合“雷锋标准班”评定标准的班级将继续保留“雷锋标准班”称号;不符合者将取消其“雷锋标准班”称号。

一、活动主题:
“我的青春,我的团”
二、活动形式:
班会
三、活动时间:
年月日中午13点30分
四、活动地点:
班级
五、活动对象:
学前教育系12级四班全体同学
六、活动背景:
为进一步加强全省基层团组织建设,加强对全省青少年的分类
引导,全面活跃基层团的工作,推动实现团的组织覆盖全省青年、团的活动影响全省青年的目标。

团省委决定进一步优化调整“活力在基层”主题团日竞赛活动形式,我院团委将响应团省委号召,开展以学习社会主义核心价值观为主要内容的主题团日活动,焕发“我的青春我的团”新风采新气象。

七、活动目的:
引导团员青年坚定理想信念,形成健康积极向上的生活态度和
奋斗精神;引导团员青年充分发挥主动性和创造性,使团员青年在实践中树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的决心;引导并增强团员青年的爱党爱国爱民的情感,自觉为实现共产主义理想而不懈努力。

八、活动准备:
确定时间,上网搜集一些关于青春、团队的深层内涵及相关视频(一个短篇小品,两个有青春、团队的视频,一些图文资料,由班会组织者负责),选好主持人,组织委员通知学生。

班会开始前相关人员两小时布置会场
九、活动流程:
1.主持人宣布开始,做开场白,介绍活动背景意义,作为活动开场;
2.由团支书发言,让同学有一个系统的认识;
3.播放小品;
4.展示视频,图文资料;
5.同学分小组讨论生活中有那些不符合科学发展的现象,如何改进,并交流感悟;
6.小组代表发言;
7.组织者谈自己的经验,并提出建议,或作总结;
8.学习委员升华青春、团结的内在意义,说明在生活中我们该怎样做;
9.主持人总结,宣布结束。

十、注意事项:
1.班会要按时开始,班干部记录出勤;
2.教室布置合理,彰显主题,做到鲜明,大气;
3.整个会异在轻松氛围中进行,课在不影响秩序的情况下小声讨论,所有手机必须关机或调成振动;
4.不要乱扔纸屑,不要随意挪动桌椅,不要在桌上乱刻乱画;
5.同学发言鼓掌要热烈点,由主持人提示;
6.会后留下部分同学由班长安排,整理好会场,其他按序退场;
7.将照片传到班级群里,或其他用。

中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。

1920年8月,上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。

1922年5月,在党的直接关怀和领导下,中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。

1949年4月,在党中央的关怀领导下,召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会,最后完成了青年团组织的重建工作。

1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。

庆祝建团90周年,是举国同庆的节日,是全国共青团员的盛大节日。

90年来,共青团员团结一致、一如继往,为民族独立解放、祖国繁荣昌盛、家乡改革发展而浴血奋战,奉献出自己的一份青春力量。

一、活动主题
我的青春我的团
二、活动目的
以纪念建团90周年为契机开展主题日活动,通过一系列的宣传活动让更多的团员增强政治学习兴趣,提高政治觉悟,加强团员们入党的积极性。

使广大团员青年了解共青团、热爱共青团、拥护共青团,培养青年学生的爱国情、主人翁意识和历史使命感。

引导和激励广大青年团员为全面建设小康社会、构建和谐校园贡献青春、智慧和力量。

三、活动意义
通过这次主题活动,我们了解了共青团团名的由来以及共青团的历史。

深入贯彻落实科学发展观,回顾建团来中国青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗的壮丽画卷,充分表现当代共青年团员积极向上的健康风貌,继承民族优秀历史文化传统。

激励我们年轻一代朝气蓬勃、奋发进取的精神,自觉肩负起实现中华民族复兴的历史使命的崭新面貌。

四、活动对象
会计113班全体学生
五、活动地点
化工楼
五、活动时间
年月日
六、活动内容
1、团支书介绍共青团的全称、共青团的由来、共青团的历史。

2、团情团史知识竞赛。

3、合唱中国共产主义青年团团歌。

4、由辅导员带队,团支书组织全班同学参观八一起义纪念馆,缅怀革命先烈。

备注:团情团史知识竞赛根据答题情况,分别给与小奖品鼓励。

七、经费预算
25元。

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