高中生物必修一全套笔记
高一生物知识点笔记整理必修一
高一生物知识点笔记整理必修一1.高一生物知识点笔记整理必修一篇一无机盐(绝大多数以离子形式存在)功能：①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等②、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)③、维持酸碱平衡，调节渗透压。
(1)有些无机盐是细胞内某些复杂的化合物的重要组成部分，如Mg2+是叶绿素分子必需的成分;Fe2+是血红蛋白的主要成分;碳酸钙是动物和人体的骨、牙齿中的重要成分;P043-是生物膜的主要成分磷脂的组成成分;(2)无机盐参与维持正常的生命活动，哺乳动物血液中必须含有一定量的Ca2+，如果某个动物血液中钙盐的含量过低就会出现抽搐。
(3)维持生物体内的平衡：①渗透压的平衡Na+，Cl一对细胞外液渗透压起重要作用，K+则对细胞内液渗透压起决定作用。
②酸碱平衡(即pH平衡)，pH调节着细胞的一切生命活动，它的改变影响着原生质体组成物质的所有特性以及在细胞内发生的一切反应：如人血浆中H2CO3/HCO3-，HPO42-/H2P04-等。
③离子平衡：动物细胞内外Na+/K+/Ca2+的比例是相对稳定的。
细胞膜外Na+高、K+低，细胞膜内K+高、Na+低。
K+、Na+这两种离子在细胞膜内外分布的浓度差，是使细胞可以保持反应性能的重要条件。
2.高一生物知识点笔记整理必修一篇二1、植物细胞特有的细胞器是质体。
2、动物和低等植物细胞特有的细胞器是中心体。
3、动植物细胞都有，但功能不同的细胞器是高尔基体。
4、根尖分生区细胞没有的细胞器是叶绿体、中心体、液泡。
5、生理活动能产生水的细胞器有线粒体(通过有氧呼吸产生)、线粒体(通过氨基酸脱水缩合产生)、叶绿体(通过光合作用产生)、高尔基体(植物细胞壁的合成)、核糖体(脱水缩合形成肽链)。
6、与蛋白质合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
7、与主动运输有关的细胞器是线粒体、核糖体。
8、与能量转换有关的细胞器是叶绿体、线粒体。
9、合成物质的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体、高尔基体、内质网。
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高中生物必修一知识点总结第一章从生物圈到细胞1、生命活动离不开细胞；2、病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活；病毒主要由核酸和蛋白质组成；3、细胞是生物体结构和功能的基本单位；4、多细胞生物的生命活动，是从一个细胞开始的，其生成和发育也是建立在细胞的分裂和分化的基础上的；5、单细胞生物：单个细胞就能完成各种生命活动，如细菌、草履虫、变形虫、眼虫等；多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，例如：以细胞代谢味基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化味基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异，等等。
如动物、植物。
6、生命系统的结构层次：细胞—组织—器官—系统（植物没有系统）—个体—种群—群落—生态系统—生物圈；7、显微镜小专题（1）使用显微镜的基本步骤：（一）取镜和安放；（二）对光；（三）低倍镜观察：（四）高倍镜观察；（五）收镜。
（2）重要步骤：高倍镜观察①移动专篇，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；②移动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；③调节光圈，使视野亮度适宜；④缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰；⑤换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。
（3）基础知识和利用①放大倍数=目镜╳物镜②显微镜放大的是长度和宽度，而不是面积；③放大倍数变大：视野中细胞数目变小，物象变大，视野变暗细胞放大倍数与细胞个数的关系细胞单行排列——细胞个数与放大倍数成反比细胞均匀排列——细胞个数与放大倍数的平方成反比（4）倒立的物象：上下、左右相反（将原物象旋转1800即可（5）玻片的移动与物象的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物象的移动方向相反。
结论：物象偏什么方向，玻片向什么方向移动。
（6）视野中污点的判断转动目镜，污点移动，则污点在目镜上，不动则不再目镜上。
移动装片，污点移动则污点在玻片上，不动的不在玻片上。
不在目镜、玻片上则在物镜上。
（7）物镜和玻片的距离与放大倍数的关系注：临时装片的制作方法以制作洋葱表皮细胞临时装片为例，制作方法可分为七个步骤擦——滴——撕——展——盖——染——吸擦：擦拭载玻片。
高一必修一生物重点详细笔记
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（实用版）
目录
1.细胞：结构和功能
2.遗传和变异
3.生物进化
4.生态系统
正文
一、细胞：结构和功能
1.细胞是生物体的基本单位，具有独立的结构和功能。
2.细胞分为原核细胞和真核细胞，真核细胞具有以核膜为界限的细胞核。
3.细胞质包含细胞器和细胞质基质，其中细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体等。
4.细胞膜是细胞的边界，负责物质的进出和细胞内外信息的传递。
二、遗传和变异
1.遗传物质是 DNA，包含有生物体的遗传信息。
2.基因是 DNA 上有遗传效应的片段，控制生物体的性状。
3.基因突变是基因发生改变的原因，可导致生物体性状的变异。
4.基因重组是有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合。
三、生物进化
1.自然选择是生物进化的主要原因，通过适者生存与不适者被淘汰的过程推动生物进化。
2.生物进化的证据包括化石证据、比较解剖学证据和胚胎学证据。
3.生物分类是根据生物的相似程度进行的，分为种和属等不同等级。
四、生态系统
1.生态系统是由生物群落和其非生物环境相互作用构成的统一整体。
2.生态系统的组成包括生产者、消费者和分解者，以及非生物的物质和能量。
3.生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。
4.生态系统的稳定性是生态系统在受到干扰后恢复到原状的能力。
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高一生物考试背诵内容第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
678（不是所有的鱼）910因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
5一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=56圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用，属自养型生物。
细菌：（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌）；放线菌：（链霉菌）支原体，衣原体，立克次氏体真核生物：动物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等四、细胞学说1创立者：（施莱登，施旺）2细胞的发现者及命名者：英国科学家罗伯特·虎克3内容要点：P10，共三点4揭示问题：揭示了（细胞统一性，和生物体结构的统一性）。
高一生物笔记必修一
高一生物笔记必修一1.高一生物必修一知识点笔记归纳篇一蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者):1构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白；2催化作用:如酶；3调节作用:如胰岛素、生长激素；4免疫作用:如抗体,抗原；5运输作用:如红细胞中的血红蛋白。
2.高一生物必修一知识点笔记归纳篇二1酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的；2 ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物；3细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程；4有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP的过程；5叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光；6吸收光能的四种色素就分布在类囊体的薄膜上；7叶绿体是进行光合作用的场所。
它内部的巨大膜表面上,不仅分布着许多吸收光能的色素分子,还有许多进行光合作用所必需的酶；8光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程；9光反应阶段:光合作用第一个阶段中的化学反应,必须有光才能进行。
这个阶段叫做光反应阶段；10暗反应阶段:光合作用第二个阶段中的化学反应,有没有光都可以进行,这个阶段叫做暗反应阶段；3.高一生物必修一知识点笔记归纳篇三原核细胞和真核细胞的比较:1原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA不与蛋白质结合,细胞器只有核糖体;有细胞壁(主要成分是肽聚糖),成分与真核细胞不同；2真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核三;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器；3原核生物:由原核细胞构成的生物。
如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菊)、放线菌、支原体等都属于原核生物；4真核生物:由真核细胞构成的生物。
人教版高一生物必修一知识点归纳笔记
人教版高一生物必修一知识点归纳笔记(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一生物复习笔记(完整版必修一)
高一生物复习笔记（必修一）第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞．1细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→。
最大的生命系统：生物圈。
生命系统的结构层次：统群落→生态系统→生物圈（病毒属于生物））是一类没有细胞结构的生物体。
Virus病毒（．2、①）和蛋白质外壳所构成。
RNA或DNA结构简单，一般由核酸（，没有含两种核酸的病毒；RNA或DNA仅具有一种类型的核酸，、②、③根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。
根据病毒所含核酸病毒RNA病毒和DNA种类的不同分为人类免疫缺陷病毒病毒、SARS、（引起流行性感冒）人类流感病毒常见的病毒有：、④、]）AIDS（引起艾滋病[）HIV （禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
种群与群落3.生活在同一地点的同种生物的一群: ①、种群②、群落：生活在同一地点的所有生物的一群( A ) 例题：下列各项中，依次属于种群和群落的是．一片森林中的全部蛇与全部鸟 B．生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物A ．一座高山上的全部马尾松与全部油松 D．一片森林中的全部赤链蛇与这片森林中的全部植物C 第二节细胞的多样性和统一性，显微镜的构造及使用1 、显微镜的结构及功能）1（、使用步骤）2（、换用高倍物镜，调节、先用低倍物镜，调节粗准焦、找到观察物像，移到视野正中央、放置装片①取镜和安放对光、仔细观察细准焦②、使用高倍镜、安放、对光（光线暗时，可选用大光圈，凹面镜；光线亮时，可选操作的基本步骤：取镜（左手托镜座，右手握镜臂）、压片、观察（先用低倍镜找到目标，再转动转换器用高倍镜观察，且用高倍镜观察时只能调节细准用小光圈，平面镜）焦螺旋③、镜长与放大倍数的关系：目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。
显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积，且放大倍数指的是物体长度或者宽度的放大倍数，而非面积和体积的放大倍数。
生物笔记必修一
生物笔记必修一生命活动离不开细胞①单细胞生物：一个细胞就就是一个个体，单个细胞就能完成各种生命活动。
②多细胞生物：依赖各种分化得细胞密切合作，共同完成一系列复杂得生命活动。
③病毒就是无细胞结构得生物，需要依赖活细胞才能完成生命活动。
生命系统得结构层次细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈单细胞生物没有组织、器官、系统这三个结构层次植物没有系统病毒无细胞结构，在宿主细胞中能繁殖一个分子或原子就是一个系统，但不属于生命系统得结构层次种群与群落得区别种群强调得就是某一区域内得全部生物构成得群体，容易忽视就是其中得微生物。
显微镜①在外界光线较弱得情况下，选凹面镜（聚光），强光下用平面镜。
大光圈就是在光线比较暗得时候用，小光圈就是在比较亮得地方用，目得就是减少光线。
②放大倍数=（无螺纹）目镜放大倍数x（有螺纹）物镜放大倍数。
放大倍数就是指长度与宽度得放得倍数③目镜越长，放大倍数越小。
物镜越长，放大倍数越大。
④异物可能存在于物镜、目镜或玻片上。
⑤用镊子轻轻压一下载玻片，气泡会变形与移动，而细胞不会变形。
原核细胞与真核细胞得区别生物界与非生物界得统一性与差异性生物界与非生物界得统一性就是从化学元素得种类来分析得生物界与非生物界得得差异性就是从化学元素得含量来分析得细胞中元素含量①细胞鲜重中含量最多得元素就是O②细胞干重中含量最多得元素就是C③细胞鲜重中含量最多得化合物就是水④细胞干重中含量最多得化合物就是蛋白质⑤细胞鲜重中含量最多得有机物就是蛋白质⑥元素：{[C、H、O、N（基本元素）、P、S](主要元素)、K、Ca、Mg等}（大量元素）⑦微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等⑧组成细胞得各种元素大多以化合物得形式存在。
⑨无机化合物：水、无机盐⑩有机化合物：蛋白质、脂质、糖类、核酸检测生物组织中得糖类、脂肪、蛋白质①还原糖+斐林试剂→水浴加热→砖红色沉淀②淀粉+碘液→蓝色③脂肪+苏丹Ⅲ染液→橘黄色④脂肪+苏丹Ⅳ染液→红色⑤蛋白质+双缩脲试剂→紫色注意事项①斐林试剂得甲液与乙液等量混合均匀后再使用，而双缩脲试剂就是先加入A液后加入B液。
高中生物必修一全套笔记整理
第一章从生物圈到细胞1、生命活动离不开细胞；2、病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活；病毒主要由核酸和蛋白质组成；3、细胞是生物体结构和功能的基本单位；4、多细胞生物的生命活动，是从一个细胞开始的，其生成和发育也是建立在细胞的分裂和分化的基础上的；5、单细胞生物：单个细胞就能完成各种生命活动，如细菌、草履虫、变形虫、眼虫等；多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，例如：以细胞代谢味基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化味基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异，等等。
如动物、植物。
6、生命系统的结构层次：细胞—组织—器官—系统（植物没有系统）—个体—种群—群落—生态系统—生物圈；7、显微镜小专题（1）使用显微镜的基本步骤：（一）取镜和安放；（二）对光；（三）低倍镜观察：（四）高倍镜观察；（五）收镜。
（2）重要步骤：高倍镜观察①移动专篇，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；② 移动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；③调节光圈，使视野亮度适宜；④缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰；⑤换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。
（3）基础知识和利用①放大倍数 =目镜╳物镜②显微镜放大的是长度和宽度，而不是面积；③放大倍数变大：视野中细胞数目变小，物象变大，视野变暗细胞放大倍数与细胞个数的关系细胞单行排列——细胞个数与放大倍数成反比细胞均匀排列——细胞个数与放大倍数的平方成反比（4）倒立的物象：上下、左右相反（将原物象旋转1800即可（5）玻片的移动与物象的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物象的移动方向相反。
结论：物象偏什么方向，玻片向什么方向移动。
（6）视野中污点的判断转动目镜，污点移动，则污点在目镜上，不动则不再目镜上。
移动装片，污点移动则污点在玻片上，不动的不在玻片上。
不在目镜、玻片上则在物镜上。
镜头种类有无螺纹显微镜的放大倍数视野物镜有物镜越长，放大倍数越放大倍数越大，视大野里观察到的细胞目镜无目镜越长，放大倍数越数目越少，视野越小暗。
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高中生物必修一知识点总结第一章从生物圈到细胞1、生命活动离不开细胞；2、病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活;病毒主要由核酸与蛋白质组成;3、细胞就是生物体结构与功能得基本单位；4、多细胞生物得生命活动,就是从一个细胞开始得,其生成与发育也就是建立在细胞得分裂与分化得基础上得；5、单细胞生物:单个细胞就能完成各种生命活动,如细菌、草履虫、变形虫、眼虫等；多细胞生物:依赖各种分化得细胞密切合作,共同完成一系列复杂得生命活动,例如:以细胞代谢味基础得生物与环境之间物质与能量得交换;以细胞增殖、分化味基础得生长发育；以细胞内基因得传递与变化为基础得遗传与变异,等等。
如动物、植物。
6、生命系统得结构层次：细胞—组织—器官—系统（植物没有系统）—个体—种群—群落—生态系统—生物圈;7、显微镜小专题（1）使用显微镜得基本步骤:(一）取镜与安放;(二）对光;（三)低倍镜观察：(四)高倍镜观察;(五)收镜。
（2）重要步骤:高倍镜观察①移动专篇,在低倍镜下使需要放大得部分移动到视野中央;②移动转换器,移走低倍物镜,换上高倍物镜；③调节光圈,使视野亮度适宜；④缓缓调节细准焦螺旋,使物象清晰;⑤换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。
（3）基础知识与利用①放大倍数=目镜╳物镜②显微镜放大得就是长度与宽度,而不就是面积;③放大倍数变大:视野中细胞数目变小，物象变大,视野变暗细胞放大倍数与细胞个数得关系细胞单行排列——细胞个数与放大倍数成反比细胞均匀排列——细胞个数与放大倍数得平方成反比（4）倒立得物象:上下、左右相反 (将原物象旋转1８00即可（5）玻片得移动与物象得移动由于就是倒立得像,玻片得移动方向与物象得移动方向相反。
结论：物象偏什么方向,玻片向什么方向移动。
（6）视野中污点得判断转动目镜，污点移动,则污点在目镜上,不动则不再目镜上。
移动装片,污点移动则污点在玻片上，不动得不在玻片上。
则在物镜上。
（7）物镜与玻片得距离与放大倍数得关系注:临时装片得制作方法以制作洋葱表皮细胞临时装片为例,制作方法可分为七个步骤擦——滴——撕——展——盖——染——吸擦:擦拭载玻片。
盖玻片。
滴：在载玻片中央滴一滴清水。
撕:在洋葱内表皮用刀片划出一个约1cｍ2得正方形（在使用刀片时注意安全），用镊子撕取洋葱内表皮展:将内表皮置于载玻片得清水中,并使之铺开盖：从一侧开始慢慢盖上盖玻片,不能有气泡产生染:在玻片得一侧滴一滴染色剂吸:用吸水纸从另一侧吸取多余得染液,使洋葱表皮细胞均匀染色8/真核生物与原核生物8、蓝藻介绍（1）蓝藻包括:蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜（2）蓝藻细胞内含有藻蓝素与叶绿素，就是能进行光合作用得自养生物。
１0、细胞得统一性(1)细胞得基本结构就是相似得,大都由细胞膜,细胞质,细胞核(拟核),组成。
(2)一切动植物都就是由细胞核细胞产物所组成得。
11、细胞学说（细胞得发现者：列文虎克;细胞学说建立者：施莱登与施旺)(1)细胞就是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并与其她细胞共同组成得整体所构成。
(２)细胞就是一个相对独立得单位,既有它自己得生命,对与其她细胞共同组成得整体得生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
第二章组成细胞得分子1、常见得化学元素有2０种:C、Ｈ、Ｏ、N、Ｐ、Ｓ、Ｋ、Cａ、Mｇ:Fe、Ｍn、Ｂ、Ｚｎ、Mo、Cu:Ｃ、H、O、N、P、S:C3、组成细胞得化合物水８5％~９0%无机盐ﻩ无机盐１％~1、5％组成细胞得化合物糖类与核酸1%～1、５％有机物脂质1%～2%蛋白质7％~10%4、染色活颜色反应有关得实验专题还原糖鉴定５0℃~65℃溶液颜色变化过程为:浅蓝色→棕色→砖红色(沉淀) 生命活动得主要承担者——蛋白质1、组成细胞得有机物中含量最多得就就是蛋白质。
2、氨基酸就是组成蛋白质得基本单位；3、在生物体中组成蛋白质得氨基酸约有20种,有8种氨基酸就是人体不能合成得;4、氨基酸结构通式:H(氢)∣(氨基) NH2—Ｃ—ＣOＯＨ(羧基)∣Ｒ(侧链基团)5、脱去得水分子=肽键数=氨基酸数目(n)-肽链数氨基数＝总氨基数-氨基酸数＋肽链数蛋白质相对分子质量＝氨基酸相对分子质量╳氨基酸数-18╳脱去得水分子数6、蛋白质种类不同原因：组成蛋白质得氨基酸数目、种类、排列顺序不同得肽链折叠形成得空间结构不同。
７、蛋白质得功能:①结构蛋白，如肌肉、头发、蛛丝等;②催化作用,唾液淀粉酶、胃蛋白酶等绝大多数酶;③运输作用，如血红蛋白；④调节作用，如胰岛素等;⑤免疫作用,如抗体。
8、蛋白质就是生命活动得主要承担者，所有活细胞都离不开蛋白质。
并非所有得酶与激素都就是蛋白质。
遗传信息得携带者——核酸1、核酸就是细胞内携带遗传信息得物质，在生物体得遗传,变异与蛋白质得生物合成中具有重要得作用。
2、核酸得分类与结构３、①构成DＮA得就是4种脱氧核苷酸，但成千上万个脱氧核苷酸得排列顺序就是多种多样得,DＮA分子具有多样性。
②每个DＮA分子中4种脱氧核苷酸得比率与排列顺序数特定得,其特定得脱氧核苷酸排列顺序代表特定得遗传信息。
③只含有RNＡ一种核酸得就是病毒,其核糖核苷酸排列顺序也具有多样性与特异性。
4、实验观察ＤNA与RＮA在细胞中得分布(1)实验原理:DNA主要分布在细胞核内,ＲＮA主要存在于细胞质中。
甲基绿与吡罗红两种染色剂就对ＤＮＡ与RNA得亲与力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。
盐酸能改变细胞膜得通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中得DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。
（2)实验结论:DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。
5、核苷酸就是核酸得基本组成单位即组成核酸分子得单体,一个核苷酸就是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖与一分子磷酸组成。
根据五碳糖得不同，可以将核苷酸分为脱氧核苷酸与核糖核苷酸。
细胞中得糖类与脂质1、各种糖类比较①糖类就是主要得能源物质,又被称为碳水化合物。
②葡萄糖就是细胞生命活动所需要得主要能源物质，常被称为“生命得燃料”。
③葡萄糖不能水解,可以直接被细胞吸收。
④蔗糖在糖料作物甘蔗与甜菜里含量丰富,大多数水果与蔬菜也含有蔗糖。
⑤常见得二糖还有在发芽得小麦等谷粒中含量丰富得麦芽糖。
⑥人与动物乳汁中含量丰富得乳糖。
⑦淀粉就是最常见得多糖。
2、细胞中得脂质３、生物大分子以碳链为骨架①多糖、蛋白质、核酸等都就是由许多基本单位——单体连接而成得多聚体。
②组成多糖得单体就是单糖,组成蛋白质得单体就是氨基酸,组成核酸得单体就是核苷酸。
③每一个单体都就是以若干个相连得碳原子构成得碳链为基本骨架。
④由于碳原子组成生物大分子得重要作用，所以“碳就是生命得核心元素”、“没有碳,就没有生命”。
细胞中得无机物1、细胞中得水①在构成细胞得各种化合物中,水得含量最多,一般为60%—95％。
②不同生物体内得水含量差别很大。
③生物体不同得生长发育阶段水得含量不同。
④同一生物得不同器官水得含量不同。
２、细胞中得无机盐①细胞中得无机盐大多数以离子得形式存在含量较多得离子有:Nａ＋、K+、Ｃa2+、Mg2＋、Ｆｅ2+、Fｅ3+等含量较多得阴离子:Cl-、SO４2－、ＰO4３-、HCO3-等②细胞中还有少量得无机盐与其她化合物结合,如血红蛋白中含Fｅ2+、高等植物得叶绿素分子中含Ｍg2+。
3、无机盐得作用①维持细胞与生物体得生命活动;②维持细胞得渗透压,从而维持细胞得正常形态;③调节PH值,维持细胞及动物与人体体液得酸碱平衡；④无机盐就是细胞中许多重要化合物得组成成分。
4、细胞中主要化合物得元素基础——Ｃ、H、O、N细胞得基本框架物质——糖类、脂质、蛋白质、核酸细胞生命活动得主要能源——糖类与脂肪水与无机盐既就是细胞得结构物质，又就是重要得功能物质第三章细胞得基本结构细胞膜——系统得边界1、细胞膜得成分２、细胞膜得功能①将细胞与外界环境隔开;②控制物质进出细胞；③进行细胞间得信息交流。
３、细胞壁就是存在于植物细胞膜外,对细胞具有支持与保护作用得结构，其化学成分主要就是纤维素与果胶。
4、科学家常用哺乳动物得成熟红细胞作为实验材料来研究细胞膜得组成,这就是因为哺乳动物成熟得红细胞中没有核膜以及众多细胞器膜。
5、在体验制备膜得方法实验中，用适量生理盐水稀释细胞,这体现了无机盐具有维持细胞形态得功能。
实验原理就是渗透作用。
６、细胞膜得成分探究细胞膜上一般不含血红蛋白;胆固醇属于脂质,就是构成动物细胞膜得成分；血红蛋白得主要化学成分就是C、H、O、N、Fe,它具有在氧浓度高得时候容易与氧结合。
细胞功能得复杂程度,主要取决于膜上得蛋白质得种类与数量。
高等植物细胞之间进行信息交流得主要途径就是胞间连丝。
细胞器——系统内得分工合作１、分离各种细胞器得方法：差速离心法。
２、线粒体就是细胞进行有氧呼吸得主要场所,就是细胞得“动力车间”。
细胞生命活动所需得能量，大约９5%来自线粒体。
3、叶绿体就是绿色植物进行光合作用得细胞含有得细胞器,就是植物细胞得“养料制造车间”与“能量转换车间”。
4、内质网就是膜连接而成得网状结构,就是细胞内蛋白质合成与加工,以及脂质合成得“车间”。
5、内质网得类型:粗面内质网(上有核糖体)、滑面内质网6、高尔基体主要就是对来自内质网得蛋白质进行加工、分类与包装得“车间”及“发送站”,功能:与动物细胞分泌物形成有关;与植物细胞细胞壁形成有关。
7、核糖体得功能:就是“生产蛋白质得机器”分布:有得附着在内质网上,有得游离在细胞质中。
8、溶酶体：就是“消化车间”,内部含多种水解酶,能分解衰老、损伤得细胞器,吞噬并杀死侵入细胞得病毒或病菌。
9、液泡:调节植物细胞内得环境,充盈着得液泡还可以使植物细胞保持坚挺，主要存在于植物细胞中。
10、中心体：由两个互相垂直得中心里及周围物质组成，与细胞得有丝分裂有关，分布于动物与某些低等植物得细胞中。
１１、细胞质得组成：主要包括细胞器与细胞质基质。
1２、细胞质基质存在状态:胶质状态成分:含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核酸与多种酶功能:就是多种化学反应进行得场所1３、叶绿体分布:叶肉细胞中、形态:扁平得梭形、颜色：绿色１4、线粒体普遍存在于动植物细胞中,形态多样，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。
1５、细胞骨架就是由蛋白质纤维围成得网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
1６、分泌蛋白:有些蛋白质就是在细胞内合成后，分泌到细胞外气作用得，这类蛋白质叫做分泌蛋白。
17、分泌蛋白合成途径:核糖体（合成肽链）→内质网(加工成具有一定空间结构得蛋白质)→囊泡→高尔基体(进一步修饰加工)→囊泡→细胞膜→细胞外18、生物膜得组成：细胞器膜与细胞膜、核膜等结构19、分泌蛋白在形成过程中,要发生不同膜得融合,膜融合得原理就是膜得流动性。