人才队伍建设规划第二医院

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2024年医院人才培养工作实施计划范本(三篇)

2024年医院人才培养工作实施计划范本(三篇)

2024年医院人才培养工作实施计划范本一、引言人才是医院发展的重要支撑, 对于保证医院的运行和提高医疗水平具有重要作用。

为了适应医疗行业的发展需求, 2024年医院人才培养工作实施计划旨在制定一系列培训和发展计划, 以培养高素质的医疗人才, 推动医院的发展。

二、目标与原则目标: 培养一支素质高、专业能力强的医疗队伍, 为医院的长远发展提供有力支撑。

原则:1.以人为本, 注重员工个人发展和需求;2.结合医院发展需求, 制定个性化的培养计划;3.综合运用内外部培训资源,提供多样化的培训方式;4.加强培训评估与跟踪,确保培训效果。

三、实施计划1.根据医院战略发展需求, 确定重点岗位人才培养计划。

在市场竞争加剧的环境下, 医院需要加强对核心职位的人才培养与储备。

在2024年, 我们将针对医院核心科室的职位, 根据岗位需求和员工潜力, 制定个性化的培养计划, 并通过培训、轮岗、挂职等方式, 提供全方位的职业发展机会。

2.建立健全培训体系和师资队伍。

医院将建立以内部培训和外部培训相结合的培训体系, 整合内外部培训资源, 充分利用行业协会、专家讲座、实践总结等方式, 提供多样化的培训内容和形式。

同时, 将加强师资队伍建设, 拓展培训师资来源, 定期进行培训师资培训, 提高培训师资素质。

3.实施新员工培训计划。

针对新员工, 医院将制定全面的培训计划, 包括岗位培训、技能培训、规范培训和职业道德教育等。

通过系统化的培训, 帮助新员工快速适应和融入工作环境, 提高工作效率和质量。

4.推进职称评聘制度改革。

医院将按照职称评聘制度改革的要求, 完善评聘机制和评审标准, 鼓励医务人员积极申报职称, 提高专业技能和学术水平。

同时, 加强对已评聘人员的培训和发展, 提供更多专业学习和进修的机会。

5.加强继续教育培训。

医院将加大对医务人员的继续教育培训力度, 通过定期举办学术讲座、研讨会、经验交流等形式, 为医务人员提供学习和交流的平台, 促进专业知识更新和经验积累。

医院人才队伍建设规划

医院人才队伍建设规划

南院骨伤科人才队伍培养及发展五年规划医院的生存和可持续性发展离不开人才,医疗市场的竞争归根到底是人才的竞争,医院及科室必须进一步规范人才梯队的建设规划,培养和引进更多更优秀的人才,不断提高医院及科室的医疗质量和服务水平。

现对我科队伍的建设做如下规划。

一、科室人才队伍的现状:科室目前人才资源的数量与结构:1、人才极为缺乏。

我科目前开放床位31张,现有医师8名,治疗师4名,没有博士学位人才,硕士学位1人,本科学历5人,专科学历5人。

中级职称3人,副高级职称以上1人,初级职称8人。

2、人才断层现象较突出。

科室副高以上的职称的年龄与中级职称年龄层次相差明显。

从以上数字分析来看,我科人才匮乏,分布不平衡,断层现象明显,随着三级医院的通过,科室急需扩大业务规模,规划在3~5年内扩大到两个病区,约76张床位,这必将严重制约科室今后的发展,如果不能在3~5年内有所改观,今后科室将很难应付医疗市场的竞争,实现医院发展需要。

因此,规范人才队伍的梯队建设,提高卫生技术人才的整体素质,引进必需的专业人才,将是科室在今后相当长的时间内的艰巨任务,也是刻不容缓的任务。

二、人才队伍建设目标和途径医院高层领导务必要从我院及骨伤科实际情况出发,制定和完善良好的、可操作性强的人才管理政策,充分调动和发挥科室各类人才的积极性。

坚持学历教育与非学历教育并重,培养与引进并重,激励与压力并重,努力打造一支梯队相对合理、素质较高、稳定的人才队伍。

(一)人才队伍目标1、扩大人才队伍结构的主要预期目标:五年内科室需引进临床医疗人员3~5名,治疗医师4~6名,本科学历占70%以上,硕士研究生学历占10~20%,大专学历占得比例不超10%。

2、高级人才数量及分布预期目标:五年内副高以上的职称的临床人才1名或以上。

科室人员年龄结构和高、中、初级专业技术人才的比例相对合理。

3、提高人才队伍整体素质的主要预期目标:在加强思想政治素质、职业道德建设的同时,人才的知识水平和能力素质有较大提高。

对加强二级综合性医院人才队伍建设的调查与思考

对加强二级综合性医院人才队伍建设的调查与思考

对加强二级综合性医院人才队伍建设的调查与思考作者:吴瑶来源:《人力资源管理》2010年第10期摘要:以上海市浦东新区某二级综合性医院为例,对人才队伍的基本情况进行分析,从人才引进、人才培养和人才使用三方面入手,剖析存在的实际问题和主要原因,对加强二级综合性医院人才队伍建设的基本途径提出了意见和建议。

关键词:二级综合性医院人才建设二级综合性医院作为市、县级医院或区域中心医院,为当地居民群众提供了全方位的医疗护理、预防保健、康复服务,在医疗活动中起着承上启下的重要作用。

二级综合性医院要在激烈的医疗市场竞争中不断发展、壮大,必须不断解放思想、更新观念,探索适应市场经济要求、满足区域医疗需求、符合人才工作规律的医院人才工作新机制,以选拔合适人才、留住优秀人才、合理配置人才、有效激励人才,加快推进人才队伍建设,确保医院科学发展。

因此,加强对二级综合性医院人才队伍的研究有很大的现实意义。

笔者对位于上海市浦东新区的一家集医疗、科研、教学于一体多学科综合性二级甲等医院的人才队伍建设进行了调查、分析并提出相应对策。

人才队伍基本情况截止2008年,医院实有人员1226人。

其中在编706人,占总人数的57.6%;非在编520人,占42.4%。

从岗位性质来看,卫生专业技术人员881人,占71.9%;行政工作及管理人员91人(不含在行政管理岗位上的卫生专业技术人员),占7.4%;工勤人员254人,占20.7%。

卫生专业技术人员、行政工作及管理人员、工勤人员的比例为10.3:1:3,岗位分布结构较为合理。

医院现有卫生专业技术人员881人,其中在编593人,占卫生专业技术人员的67.3%;非在编288人,占32.7%。

1.年龄结构情况。

医院卫生专业技术人员中,30岁及以下占37.6%;31岁至40岁27.7%;41岁至50岁占18.8%;51岁至60岁占15.9%。

形成了以中青年同志为主体的梯次年龄结构,有效实现新老同志的合作与交替,有利于保持医院人才队伍的战斗力和旺盛的生命力。

医院度人才队伍发展规划2篇

医院度人才队伍发展规划2篇

医院度人才队伍发展规划 (2)医院度人才队伍发展规划 (2)精选2篇(一)医院人才队伍发展规划应该包括以下几个方面:1. 人才引进:制定明确的招聘政策,吸引优秀的医学人才加入医院。

可以通过与医学院校合作、开展人才培养计划、举办专业招聘会等方式引进人才。

2. 人才培养:建立完善的培训体系,为医院员工提供持续的培训和发展机会。

可以通过定期举办专业技术培训班、与高水平医院合作开展学术交流等方式提升员工的专业水平和技能。

3. 人才激励:制定合理的薪酬体系和激励机制,激励医务人员积极工作。

可以设置绩效考核标准,根据绩效给予相应的奖励,同时提供良好的晋升渠道和发展机会,激发员工的工作积极性和创造力。

4. 重视团队建设:加强团队协作和沟通,建立和谐的工作氛围。

可以定期组织团队建设活动,营造良好的团队氛围,提升团队的凝聚力和战斗力。

5. 建立师徒制度:通过实施师徒制度,将有经验的高级医生指导和培养年轻的医生。

可以建立定期的交流和指导机制,促进医疗技术的传承和医生之间的交流学习。

6. 关注员工福利:提供良好的工作条件和员工福利,关注员工的身心健康。

可以建立员工健康管理机制,定期进行健康检查和体检,并提供相应的健康教育和促进措施。

通过以上的人才队伍发展规划,医院可以吸引和留住优秀的医学人才,提升医院的整体实力和服务水平。

医院度人才队伍发展规划 (2)精选2篇(二)医院在制定人才队伍发展规划时,需要考虑以下几个方面:1. 人才需求分析:医院需要根据自身的发展战略和目标,进行人才需求分析,确定需要哪些专业和技能方向的人才。

这可以通过从内部进行人力资源调查、外部行业研究和市场需求预测等方法来进行。

2. 人才招聘和引进:医院需要制定科学的招聘和引进政策,吸引和留住高素质的人才。

可以通过制定有竞争力的薪酬体系、提供良好的工作环境和发展机会等方式来吸引人才。

3. 人才培养和发展:医院需要建立健全的培养和发展体系,为员工提供必要的培训和发展机会,提升他们的专业能力和综合素质。

2024年医院人才培养工作实施计划范本(3篇)

2024年医院人才培养工作实施计划范本(3篇)

2024年医院人才培养工作实施计划范本医院人才培养工作是一个持续且复杂的过程,需要充分考虑医院的实际情况和需求。

下面是一个医院人才培养工作实施计划的简要概述,供参考。

一、目标和原则:1. 目标:培养具有专业知识和实践经验的高素质医疗人才,满足医院的发展需求。

2. 原则:以医院需求为导向,突出实践能力培养,注重全员培养,注重创新与发展。

二、具体工作及时间安排:1. 制定人才发展规划(1个月):- 了解医院的发展战略和目标- 分析医院现有员工队伍结构和人才缺口- 制定人员招聘和培养计划,包括岗位需求、招聘标准和流程等2. 招聘和选拔人才(2个月):- 撰写职位招聘公告并发布- 面试评估应聘者- 确定录用标准和流程- 签订劳动合同3. 培训新员工(3个月):- 安排新员工入职培训,包括医院组织结构、规章制度、工作流程等- 指派辅导员工进行岗位培训- 实施新员工的轮岗实践,提高综合能力4. 实习与实践(2年):- 安排实习生、住院医师等进入临床科室进行实践训练- 提供实习生和住院医师导师制度,指导他们的临床工作- 注重培养实践能力,提高诊断和治疗水平5. 继续教育(持续进行):- 定期开展业务培训和知识普及活动,包括学术会议、讲座、研讨会等- 鼓励员工参与全国性、地区性学术活动和科研项目6. 职称晋升与评定(每年):- 制定职称晋升和评定制度,明确评定标准和流程- 定期组织职称评定委员会进行评定并公示结果7. 培训需求调查(每年):- 定期进行员工培训需求调查- 根据调查结果调整和优化培训计划三、培养密集型岗位:1. 重点培养专业技术人员,如医生、护士、药师、技师等2. 设置专业技术岗位的轮岗制度,提高综合能力3. 注重实践训练,提供临床实习和技术操作机会4. 加强职业道德和职业操守的培养和考核四、培养管理人才:1. 针对不同级别的管理人员开展专门的管理培训,包括领导力、沟通技巧、决策能力等方面2. 注重培养团队合作和协调能力3. 提供晋升和晋级制度,鼓励管理人员不断进取和提高五、评估与调整:1. 定期进行人才培养工作评估,了解培养效果和问题2. 根据评估结果,及时调整培养计划和措施,以提高培养质量和效果以上只是医院人才培养工作实施计划的简要概述,实际工作中还需要根据具体情况进行灵活调整和执行。

2024年医院人才培养工作实施计划(4篇)

2024年医院人才培养工作实施计划(4篇)

2024年医院人才培养工作实施计划一、背景和目标随着医学科技的不断发展以及医院服务水平的不断提升,人才队伍的培养和发展变得至关重要。

2024年,本医院将制定具体的人才培养工作实施计划,旨在培养更多的专业技术人员,提高医疗服务质量,满足人民群众对健康的需求。

具体目标如下:1. 培养一支高素质的医疗团队,以提供全面、高效的医疗服务;2. 培养一批具备创新意识和团队合作能力的医疗专业人员,推动医院的科技创新和发展;3. 培养一批医学研究人才,提高医院科研水平;4. 培养一批管理人才,优化医院管理流程,提升工作效率。

二、具体措施1. 完善人才培养机制(1)建立健全的人才梯队培养制度,包括人才选拔、培养、使用和评价等方面;(2)采取多种培养方式,如内部培训、外部培训、学历教育等,满足不同岗位人员的培养需求;(3)设立专门的培训基地和学习空间,提供良好的学习环境和资源支持。

2. 提升医学教育质量(1)加强对医学院校的合作,建立稳定的人才来源渠道;(2)与高水平的医学院校、科研机构合作,引进高水平的师资力量;(3)组织开展定期的学术交流和研讨会,提升医学教育水平。

3. 推动科研创新(1)成立科研团队,组织开展科研项目,培养医学研究人才;(2)加强科研经费的投入,提供良好的科研条件和支持;(3)建立科研成果转化机制,促进科研成果的产业化和应用。

4. 加强管理人才培养(1)制定完善的管理能力培训计划,提升管理人员的专业素质和技能水平;(2)推行岗位轮岗制度,加强管理人员的全面素质培养;(3)加强对新型管理思想和方法的培训,提高管理人员的创新意识和可持续发展能力。

5. 加强职业道德和团队合作培养(1)注重职业道德教育,培养医疗人员的医德医风;(2)组织开展团队合作和沟通培训,提升团队协作能力;(3)建立激励机制,鼓励医疗人员积极参与团队合作,开展优秀团队评选。

6. 加强对外交流与合作(1)鼓励医疗人员参加国内外学术交流和研修,拓宽专业视野;(2)与其他医院、科研机构和高校建立合作关系,开展人员交流和合作研究;(3)邀请国内外知名专家进行学术讲座,提高医疗人员的学术水平。

加强二级综合性医院人才队伍建设的调查与思考

加强二级综合性医院人才队伍建设的调查与思考

设, 确保医 院科 学发展 。 因此 , 加强 对二
级综合 性医院人才 队伍的研究有很大 的
现实 意义 。 者对 位于上海 市浦东 新 区 笔
本科 3 1 ,占3 % ; 0人 42 大专 占2 6 大 院 卫生专业 技 术高学历人才 比例偏 低 , 7 %; 硕 士 以 上 占19 , 科 占5 9, 专 占 06 本 56 大 专以下占3 . %。 2 2 高学历人员比例偏低 , 6 2 大专以下 占1%。 5 这个问题在特 色 卫生专业 技术人才 队伍可持续 发展 的后 2 %,
非 在编S C , 24 2 1 占4 . 人 %。 从 岗位性 质来 看 , 生专业技 术人 卫
员8 1 , 1 %; 8人 占7 9 行政工作及管理人员
练 。 行人事使 用与职 称评 定制 度在一 现 定程度上 也存 在重文凭 、 轻实践 , 重外文
人 才队伍 建设存在 的主要 问题 及 原 队建设受到影 响。 9人 ( 1 不含在行 政管 理 岗位 上的卫 生专 因分析
的一家集医疗、 科研 、 教学于一 体多学科 综合性 二级甲等医院的人 才队伍建 设进 行了调查、 分析 并提出相应对 策。
专 科建设 中同样 存在 , 前 4 目 个市 、 区级 这 3 .职 称 结 构情 况 。医 院 卫生 专业 特 色专科 无一 博士学 历, 将影 响卫 生 专业 技术 人才 队伍的 建设 发展 , 尤其 表 技术人 员中, 高级职 称 占1.%; 24 中级职 医 称占3 . 初级职称 占4 . 无职 称占 现在 医学 科学 研究 、 学创新 能力等 方 41 %, 7% 6
加强二级综 合性 医院人才 队伍建设 的调查与思考
吴瑶 上海市浦东新区社会 发展 局

4篇医院人才培养规划队伍梯队建设培育工作实施方案计划

4篇医院人才培养规划队伍梯队建设培育工作实施方案计划

4篇医院人才培养规划队伍梯队建设培育工作实施方案计划一、人才培养规划随着医疗技术的不断发展和医疗模式的不断变革,医院需要具备一支高水平且专业化的医疗师资队伍。

因此,根据医院的战略目标和发展需求,制定全面的人才培养规划,以确保医院的高质量发展。

1. 培养方向:建设一支科学、严谨、专业的临床医学高层次人才队伍。

培养以临床需求为导向的各类专业人才,医院将注重从人才的基础、技能、经验、能力等多个方面进行培养,确保能够满足未来的医疗需求。

2. 培养目标:(1)专业素质过硬(2)科技综合素质高(3)医德医风规范(4)有强烈的团队意识(5)注重系统学习和独立思考能力3. 培养方式:组织高质量的学术讲座和研讨会;参与国内外的临床研究和交流;开发临床技能培训课程和现场实战培训;组织临床领域的发展和推广。

4. 培养时间:医学培训期为7年临床实际操作期为3年二、队伍梯队建设为建设一支具有高度专业性、丰富经验的医疗师资队伍,医院将聚焦高层次人才的引进和培育。

1. 梯队建设方向:建立一支以“三支队伍”为核心,由一流医学人才、中青年带头人、稳定性强的专业技术人才组成的梯队式人才队伍。

医院将引进国内外优秀的医学人才,对中青年学科带头人进行重点培养和打造,同时稳定好专业技术人才。

2. 梯队建设目标:在医院战略目标方向下,医院人才队伍建设将从以下三个方向入手:(1)引进高水平专家领军带头人,带动医院的整体发展。

(2)主要以中青年带头人为重点,培养医院专业团队的核心技术人才。

(3)稳定性强的专业技术人才,构建稳固的技术支持体系,确保医院可持续发展。

3. 梯队建设方式:医院将重点引进和培养具有高素质、优质的全日制博士和硕士研究生,带动医院整体水平的提高;同时,大力开展中青年带头人培养,为医院形成稳健的人才队伍打下基础。

在此基础上,建立稳固的专业技术人才体系,构建整体有效的人才培养体系,确保医院人才队伍稳定的发展。

三、人才培育医院高质量人才培育的实施,是医院高质量发展和战略规划的重要组成部分。

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人才队伍建设规划
人才是创业之本,是高科技发展的核心。

今后五到十年内是我院实现现代化医院的关健时期,为实现我院建设“区域骨干、国内一流、国际知名”的现代化医院的长期目标,提高医院的综合实力和社会影响力,实施“人才强院”战略,特制定医院人才队伍建设规划。

一、我院卫生人力现状与分析
(一)人才资源的数量与结构。

从我院目前专业技术队伍现状来看,在我院现有职工1543名,其中卫生专业技术人员1244人,占总人数的80.6%。

医疗人员435人,占卫生专业技术人员35%。

正高级职称68人,副高级职称74人,高职占卫生技术人员32.6%;以上数字分析来看,我院人才队伍已初具规模,但是高层次人才相对不足,已经制约了医院的快速发展,从长远利益来讲,也难以适应医疗市场的激烈竞争,因此,加强人才人力资源的开发与管理是摆在我们面前的重要任务,也是医院今后发展的需要。

(二)人才开发培养中的问题
1.人才总量不足。

2011年外科楼投入使用,床位数将达到1600张;至十二五末,随着医院整体规模的扩大,开放床位数将达到2000张左右。

现有职工人数将由1543人增加到3000人左右。

2.高层次人才不足。

具有高水平的学术带头人的数量偏少,与规
模不断扩大的医院的发展需求脱节,需要加大高层次人才的引进和培养力度。

3. 人才资源专业结构不合理。

各专业人才建设发展不均衡,部分专业人才断层现象突出,没有形成合理的人才梯队,尤其是中青年学术骨干缺乏。

突出表现在医院对小专业或辅助专业重视不够,导致人力资源断档。

二、人才队伍建设的指导思想与目标
(一)指导思想:以卫生部《关于贯彻落实〈中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定〉的意见》为指导,牢固树立和落实科学的发展观和科学的人才观,大力实施“人才强院”战略,紧紧抓住培养、引进、用好人才三个环节,加强人才结构调整和人力资源能力建设。

从我院实际情况出发,制定和完善各项有益于科技人才成长的政策,建立一套良好的人才管理体制,充分调动和发挥我院科技人才的作用。

围绕着我院创建“区域骨干、国内一流、国际知名”的现代化医院的长期目标,不断深化医院人事制度改革,全面推进医院人才队伍建设,培养和造就一支与我院医疗卫生需求相适应的用得上,留得住的科技人才队伍。

(二)五至十年任务目标
1.人员规模:到2015年医院预计开设病床2000张,人员总量按床位与人员1:1.5-1.6的比率,“十二五”末,职工总数将达到3000人左右。

各类人员结构比例情况见下表:
2.人员结构目标:
加强学术技术带头人队伍建设,重点引进、培养一批在国内有一定影响、有明显学术优势和发展潜力的以中青年为主体的学术技术带头人。

力争培养或引进长江学者奖励计划特聘教授、讲座教授或杰出青年基金获得者1-2名,泰山学者特聘教授1-2名,省、部级有突出贡献的中青年专家2-3名、新世纪百千万人才工程国家级人选1-3名;培养10-15名能够成为在国内具有领先水平的著名学者;
3. 优化学历结构:五年内全院医生队伍中具有博士学位的比例达到70%,具有硕士以上学位的医师比例达到95%;护理队伍中具有本科学历的比例达到90%;药剂岗位、医技技术操作岗位本科以上学历者要大于90%;
4.调整和优化人才队伍结构:各类人才在各专业、病区间分布趋于合理,人才的专业、年龄结构和高、中、初级专业技术人才的比例趋于合理,形成素质优化、结构合理的人才梯队。

5.提高人才队伍整体素质:在提高思想政治素质、加强职业道德建设的同时,使人才的知识水平和能力素质有较大提高,使高层次人才与学科带头人的竞争力达到较高水平。

6.继续深化我院人事制度改革。

五年内继续完善实施公开招聘制度、公开聘任制度、人事代理制度和解聘辞退制度;2010年以前完成并且实施薪酬分配制度和岗位考核制度;至“十二五”末逐步建立或达到与人才市场相适应的“人员能进能出、职务能升能降、待遇能高能低”的灵活用人机制的预期目标。

三、实施人才战略的措施
(一)实施总量控制,结构调整,微观灵活放开原则。

医院总人数按病床定编,总量实行宏观控制管理,分类管理、科学合理设置岗位,按专业、技术、年龄结构进行调整与扩充,五年内达到卫生技术人员≥80%,制定各科室人力资源配置原则和实施方案,以病人为中心,按需设岗定编。

(二)统筹规划,引进高学历人才,加快人才队伍的梯队建设。

依据医院专业发展的需要,有计划,有步骤地引进高学历人才,引进的形式要有重点、有选择地到医学院校直接招聘,社会公开招聘。

为吸引更多的优秀博士研究生来我院工作,医院将采取两项措施:一是加大医院宣传力度,努力改善医院的硬件设施和外部环境,为他们营造良好、舒适的工作和生活环境;二是制定相应的引进高学历人才优惠政策,加大高学历人才引进力度。

按照医院发展规划,今后5年内至少引进博士研究生150名左右,七年制硕士研究生200名左右;对录用后应届毕业生两年内不能取得专业技术资格人员进
行岗位流动或解聘。

(三)引进“高端”技术专家和急需人才,积极开展新项目,促进医院专业学科的发展。

实行高薪聘请全国一流学科技术专家,在知名专家的帮助下,年轻技术骨干拜师学徒,开阔眼界,提高水平,培养一批优秀学科带头人和学科技术骨干。

(四)人才建设要注重强基固本,首先应着眼于“老人”人才培养。

坚持从实际出发,以业绩、能力、贡献为主的原则,具体做法为:
1.不唯学历、不唯资历、不唯职称、不唯身份、要不拘一格选拔优秀人才,要重能力,重水平,重实绩,鼓励人人做贡献,人人能成才,努力营造一个适合年轻人脱颖而出的氛围。

2.要大胆启用优秀的高学历人才。

高学历人才基础素质好,理论功夫扎实,有较强的发展潜力和创新能力,优秀的高学历人才做为高层次人才队伍的后备军,实现人才建设的可持续发展。

3.选派优秀的青年骨干到国内一流医院进修、培训、深造,利用参加学术会获取新信息、新技术、新思路。

4.压担子,工作实践锻炼人才。

将年青的科技骨干推上第一线,给位子、交任务、压担子、定目标、岗位练兵。

5.返聘本院名医和知名专家。

达到退休年龄的医学技术专家尽可能聘用,发挥一技之长。

6.要不断改进医院人才环境,改善人才生活条件,增强对人才的凝聚力和吸引力。

7.提高在职学历教育:出台优惠政策,鼓励中青年科技人员在职攻读博士学位;
8.继续做好住院医师规范化培养工作;加强继续医学教育,使卫生技术人员的知识结构不断优化。

9.完善奖励机制,继续坚持精神奖励和物质奖励相结合的原则。

加大对科技创新,开展新技术、新业务的奖励力度,设立科技成果奖、科研课题奖、优秀论文奖、科技成果推广奖、新技术新业务奖。

使人才在创新中得到实惠。

10.建立健全科学的卫生人才评价体系和使用机制:坚持公开、公正、透明原则,建立各类专业技术人员档案(学历、职称、执业证书等资料),依据标准和程序对各类各级医务人员的履职能力、技术能力、服务品质、职业道德进行评价,量才用人,能级对应,择优聘用,科学选拔。

(五)全面提高医院人力整体素质,实现人力资源配置优化合理并能满足工作需要,形成合理的人才梯队结构,医院综合实力得到全面发展。

(六)加强医院行政职能管理人才建设,提高管理人员基本素质。

从管理学院招聘高水平专业管理人才;或从院内卫生技术人员中选拔医院管理优秀人才,培养既有技术资格又有管理水平的复合型管理人才。

实施培训计划,逐步建立卫生管理干部持证上岗制度;后勤供应要逐步实现社会化管理,后勤供应岗位缺人时可从行政管理和卫生技术人员中合理流动。

(七)加强人才市场信息化建设。

提升我院人才信息、网络化服务体系,向社会公布我院人才发展规划和专业人才需求计划,建立人才信息库。

(八)加快我院人事制度改革步伐,继续推行人事聘用、薪酬分配和岗位考核制度,创新人才激励竞争机制,重点抓住引进人才、培养人才和使用人才三个重要环节,把好“入口”、疏畅“出口”、搭建和规范好“楼梯口”,使优秀人才能脱颖而出。

1.把住“入口”,提高卫生技术人员准入标准。

继续坚持公开、公平、公正的选拔人才原则,严格依据医院标准和程序招聘人才。

随着人才市场化机制不断完善,我院人才录用标准逐年提高,选拔程序不断优化,逐步会更加科学合理。

2.通畅“出口”,实行人才合理流动。

继续实施完善《人事代理制度》和《岗位流动、解聘、辞退制度》,今后我院卫生技术人员由身份管理向岗位人和社会人管理逐步过度,实现个人自主择业,单位自主用人。

单位对录用人员考核不合格依据程序可以解聘,员工对待遇、薪酬和福利不满意可以向单位辞职。

促进人才向社会化合理流动。

3..规范“楼梯口”、为优秀人才搭建升迁目标。

继续推行实施《岗位聘任制度》、《薪酬分配制度》和《岗位考核制度》。

制定岗位任职条件和任期目标,实行竞争上岗、择优聘用;双相选择、自愿平等;以岗定薪、岗变薪变;按岗、按贡献取酬,生产要素参与分配;效率优先,兼顾公平;奖金分配向一线卫生技术人员倾斜;以岗定责、
任期考核;人尽其才、合理流动;业绩、质量与考核挂钩,考核结果做为升降依据,优升劣降;逐步形成职务能上能下,待遇能高能低的激励竞争机制。

人事制度改革和人才机制建设是一个复杂的系统工程,我们本着以炽热的情感感化人才,以宽广的技术平台吸引人才,以良好的工作、生活条件满足人才,以和协的氛围留住人才,以竞争的机制激励人才,以辉煌的事业造就人才,以人性化法规制度保障人才,我们的目标能够达到,我们的事业一定能成功。

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