人教版部编版一年级上册语文 拼音《zhchshr》PPT教学课件
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部编人教版语文一上拼音《zhchshr》课件
部编人教版语文一上拼音《zh ch sh r》课件一、教学内容本节课选自部编人教版语文一年级上册拼音部分，具体章节为《zh ch sh r》。
内容主要涉及四个翘舌音声母：zh、ch、sh、r的学习，包括它们的发音方法、音节拼读以及相应的词语练习。
二、教学目标1. 学生能够正确发出zh、ch、sh、r四个翘舌音声母，并掌握它们的发音要领。
2. 学生能够熟练拼读含有zh、ch、sh、r的音节，增强拼音能力。
3. 学生能够运用所学知识，正确书写含有关键字的词语。
三、教学难点与重点教学难点：zh、ch、sh、r四个声母的正确发音和区分。
教学重点：音节拼读和词语练习，以及相关词汇的正确书写。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、卡片、黑板、录音机。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入利用PPT展示一张小火车图片，请学生们模仿火车行驶时的“zhzh”声，自然引入zh声母的学习。
2. 例题讲解（1）讲解zh、ch、sh、r的发音方法，并示范正确发音。
（2）通过PPT展示相关词语，引导学生拼读，并讲解音节拼读规则。
3. 随堂练习（1）让学生模仿发音，并进行个别指导。
（2）组织学生进行音节拼读比赛，加强巩固。
4. 课堂小结六、板书设计1. 《zh ch sh r》2. 内容：（1）zh、ch、sh、r的发音方法（2）音节拼读示例（3）相关词语七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写下列词语，每个词语写5遍：知道、吃饭、狮子、日子。
（2）用zh、ch、sh、r组成音节，至少拼读10个词语。
2. 答案：（1）知道、吃饭、狮子、日子。
（2）示例：zhāng、chī、shī、rì。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注学生对zh、ch、sh、r四个声母的掌握程度，针对学生存在的问题进行个别辅导，提高教学质量。
2. 拓展延伸：鼓励学生在生活中发现含有zh、ch、sh、r的词语，并进行记录，增强学生对拼音的兴趣和实际运用能力。
新人教部编版一年级语文上册课件 zhchshr上课课件
64
读
读报 读一读 读书
65
书
书包 读书 看书 语文书
66
骑
骑车 骑自行车 骑马
67
车
车辆 车子 汽车 公交车
68
的
我的 你的 他的 好的
69
话
说话 笑话 电话 话筒 听话 讲话
70
1
3
一起学儿歌
一轮红 rì上山头， shī 子想来 chī小猴，
树上同伴有办法，
伸下树 zhī来搭救。
4
z
5
z(平舌)
6
zh
7
zh（翘舌）
8
z — zh
9
zh
织毛衣 zh zh zh
10
翘舌音
zh
11
zhā zhá zhǎ zhà zhē zhé zhě zhè zhū zhú zhǔ zhù
多了h，表示翘舌。 辨一辨：师生、生生
28
sh
29
sh
狮子狮子 sh sh sh 老师老师 sh sh sh
30
拼一拼
shā shǎ shà shē shé shě shè shū shú shǔ shù
31
32
r
一轮红日 r r r 小苗发芽 r r r
33
r
34
r
r—e—re
r—u—ru
12
13
c
14
c（平舌）
15
ch
16
ch（翘舌）
179
ch
我吃苹果 ch ch ch
20
21
拼一拼
chā chá chǎ chà chē chě chè chū chú chǔ chù
读
读报 读一读 读书
65
书
书包 读书 看书 语文书
66
骑
骑车 骑自行车 骑马
67
车
车辆 车子 汽车 公交车
68
的
我的 你的 他的 好的
69
话
说话 笑话 电话 话筒 听话 讲话
70
1
3
一起学儿歌
一轮红 rì上山头， shī 子想来 chī小猴，
树上同伴有办法，
伸下树 zhī来搭救。
4
z
5
z(平舌)
6
zh
7
zh（翘舌）
8
z — zh
9
zh
织毛衣 zh zh zh
10
翘舌音
zh
11
zhā zhá zhǎ zhà zhē zhé zhě zhè zhū zhú zhǔ zhù
多了h，表示翘舌。 辨一辨：师生、生生
28
sh
29
sh
狮子狮子 sh sh sh 老师老师 sh sh sh
30
拼一拼
shā shǎ shà shē shé shě shè shū shú shǔ shù
31
32
r
一轮红日 r r r 小苗发芽 r r r
33
r
34
r
r—e—re
r—u—ru
12
13
c
14
c（平舌）
15
ch
16
ch（翘舌）
179
ch
我吃苹果 ch ch ch
20
21
拼一拼
chā chá chǎ chà chē chě chè chū chú chǔ chù
一年级上语文课件汉语拼音《zhchshr》【人教部编版】PPT实用课件
•
4．草书特点是结构简省，笔画连绵； 楷书由 隶书逐 渐演变 而来， 更趋简 化，字 形由扁 改方， 平正而 不呆， 齐整而 不拘。
•
5．行书是在隶书的基础上发展起源的 ，介于 楷书、 草书之 间的一 种字体 ，是为 了弥补 楷书的 书写速 度太慢 和草书 的难于 辨认而 产生的 。
•
6.会赏析其语言，如从遣词、用句、 修辞等 方面揣 摩、推 敲、理 解作者 炼字达 意的技 巧；
•
7.从作家作品的语言风格的比较中， 从用韵 、节奏 、音调 三个方 面去品 味其语 言的音 乐美、 节奏美 、韵律 美。
•
8.本题考查中心论点的提炼。从文章 的标题 “如何 看待数 字时代 的文学 评论” 来看， 文章的 中心论 点是对 这一论 题的回 答。解 答时， 我们要 在整体 阅读的 基础上 ，从文 中找出 最能回 答该问 题的句 子，作 为本文 的中心 论点。
•
9.使用了举例论证，以人们对待周六 观点这 个电视 栏目的 态度为 例，具 体有力 的论证 了关于 评论的 影响力:评论是 否有效 取决于 其具体 内容， 评论也 绝不是 简单的 对与错 的问题 。为下 文引出 中心论 点作铺 垫。
•
10．培根是英国文艺复兴时期最重要 的散文 家、哲 学家之 一。从 他的散 文中我 们可以 感受到 文艺复 兴时期 的思想 者如何 在旧的 社会结 构和思 想体系 日趋瓦 解之际 ，致力 于探讨 并树立 新的信 念、规 范和道 德。
•
2朗读在短时记忆向长时记忆转化的过 程中充 当了刺 激物的 角色。 在读的 过程中 ，我们 需要将 更多的 注意力 集中在 所要记 忆的信 息上， 也更能 帮助我 们记住 它。
•
3朗读是加深记忆的有效方法，但并不 是唯一 的方法 。记忆 规律， 还有许 多未解 之谜， 有待我 们继续 探索和 发现。
汉语拼音8《zh ch sh r》课件(共23张PPT)
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月12日
新课导入
大家还记得我 们上节课学的
声母吗？
zcs
新课导入与教学方法（一）
下 掉
载后此 也可编
页可删 辑修改
除
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《zh、ch、sh、r》的新课导入，供您 参考： 教师可以先出示一张含有拼音字母zh、ch、sh、r的图片，让学生观察图片并思考字母的形状 。然后，教师可以引导学生翻开课本，看到课文中的这四个新朋友，分别是zh、ch、sh、r。 教师可以通过生动的语言和形象的演示，帮助学生了解字母的音、形、义。比如，对于字母zh ，教师可以形容它像一个小朋友在吃火锅，发出来的声音是“之”；对于字母ch，教师可以比 喻它像一个小朋友在吃面条，发出来的声音是“吃”；对于字母sh，教师可以形容它像一个小 朋友在喝水，发出来的声音是“诗”；对于字母r，教师可以描述它像一个小朋友在跑步，发 出来的声音是“呃”。
四是四，十是十。
shí sì shì shí sì sì shí shì sì shí
十四是十四，四十是四十。
sì shí bú shì sì shí shí sì bú shì shí sì
四十不是四十，十四不是十四。
十是十。 四是四。
课堂小结
这节课我们认识了zh、ch、sh、r四个 声母和“桌、纸”2个新的生字伙伴，还学 会了绕口令。
在声母zh、ch、 sh、r 的后面加 一个韵母 i 就变 成了整体认读音
节了。
我会读
现在再次请zh、ch、sh、r登场，带领我们拼读更多 音节。
zhā zhè zhù
zhuǎ
zhuō
zhí
一年级上册语文-拼音zhchshr-人教部编版ppt-演示课件
rào kǒu lìnɡ
绕口令
sì shì sì
四是四，
shí shì shí
十是十。
shí sì shì shí sì
十四是十四，
sì shí shì sì shí
四十是四十。
一 【年 推级 荐】上一册年语级文-上拼册音语zh文c-h拼sh音r-人 zh教 ch部 sh r编-版人p教p t部-编精版品 课pp件t-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
r
一 【年 推级 荐】上一册年语级文-上拼册音语zh文c-h拼sh音r-人 zh教 ch部 sh r编-版人p教p t部-编精版品 课pp件t-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
ì
节日
rì
一 【年 推级 荐】上一册年语级文-上拼册音语zh文c-h拼sh音r-人 zh教 ch部 sh r编-版人p教p t部-编精版品 课pp件t-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
刷 牙
sh u ā shuā
说话
sh u ō shuō
石狮
sh ī shī
一 【年 推级 荐】上一册年语级文-上拼册音语zh文c-h拼sh音r-人 zh教 ch部 sh r编-版人p教p t部-编精版品 课pp件t-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
最后来学习声母r与其他韵母组成的音节。
zh和i拼写标调时，i上的点要省去。
ch＋i chī chí chǐ chì
ch和i拼写标调时，i上的点也要省去。
sh＋i shī shí shǐ shì
sh和i拼写标调时，i上的点仍要省去。
r＋i rī rí rǐ rì
r和i拼写标调时，i上的点要省去。
刚才我们认识了翘舌音声母“zh、ch、sh、r” 和它们的整体认读音节“zhi、chi、shi、ri”， 接下来我们继续学习它们与其他韵母组成的音节 吧。
人教版小学一年级语文上册第二章汉语拼音(八)：zh、ch、sh、r 课件PPT
情景激趣
ch
平舌c，声母h，合起来，就是ch。
情景激趣
sh
平舌s，声母h，合起来，就是 sh。
情景激趣
r
种子发芽r r r。
深入学习
请同学们说一说4个声母在四线三格 中的位置。
zh ch sh r
深入学习
声母 ： zh ch sh r
整体认 读音节：
zhi
chi shi ri
深入学习
整 体 认 读 音 节：
巩固学习
清晨的街心公园真美丽，真热闹！看，一片绿色的
（
），美丽的（ ）。瞧，老爷爷在（ ），小男
孩在（ ），大姐姐在（
），真热闹啊！
巩固学习
出 （出来） （出去） 书 （书本） （读书） 车 （上车） （汽车） 话 （说话） （话筒）
深入学习
shǔ shù
数数
rì lì
日历
rì qī
日期
chǐ zi
人教版一年级语文上册
01
新课导入
PUT YOUR TITLE HERE
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说 明即可，不必过于繁琐，注意板面美观度。请在此处 添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可， 不必过于繁琐，注意板面美观度。
看图讲故事
情景激趣
图片上有哪些 拼音字母？
zh
平舌z，声母h，合起来，就是zh。
zhi zhī zhí zhǐ zhì chi chī chí chǐ chì shi shī shí shǐ shì ri rī rí rǐ rì
深入学习
02
拓展学习
PUT YOUR TITLE HERE
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说 明即可，不必过于繁琐，注意板面美观度。请在此处 添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可， 不必过于繁琐，注意板面美观度。
部编一年级上册ppt《zhchshr》标准教学课件
红日红日r r r，洒下光辉是红日。
r
读一读：
r—ì→rì 日出
分类读一读
平舌 z c s 翘舌 zh ch sh
r
zh ✓ 我会拼读 zhi
ch sh
i
chi 整体
shi
认读 音节
r
ri
两拼音节
ɑ zhɑ zhā
zh e zhe zhè
u zhu zhù
ɑ chɑ chá
ch e che chě
部编一年级上册ppt《zhchshr》标准 教学课 件【精 品课件 】
蝶恋花
cā
zhǐ zhuō zhé
桌
部编一年级上册ppt《zhchshr》标准 教学课 件【精 品课件 】
折
擦
纸
部编一年级上册ppt《zhchshr》标准 教学课 件【精 品课件 】
rào
绕
sì shì sì
四 是 四，
kǒu lìnɡ
一年级上册语文课件-8 zh ch sh r（人教部编版）(共35张PPT)
新课导入
单韵母
声母
整体认读 音节
一年级上册语文课件-8 zh ch sh r（人教部编版）(共35张PPT)
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gkh jqx zc s y w
yi wu yu
zi ci si
8 zh ch sh r
部编一年级上册ppt《zhchshr》标准 教学课 件【精 品课件 】 部编一年级上册ppt《zhchshr》标准 教学课 件【精 品课件 】
绕口令 四是四， 十是十。 十四是十四， 四十是四十。 四十不是十四， 十四不是四十。
部编一年级上册ppt《zhchshr》标准 教学课 件【精 品课件 】
汉语拼音《zh ch sh r》人教部编版PPT 优秀课件
ch— ɑ → chɑ
chā chá chǎ chà ch — e → che chē ché chě chè ch — u → chu chū chú chǔ chù
sh — ɑ → shɑ shā shá shǎ shà sh — e → she shē shé shě shè sh — u → shu shū shú shǔ shù
zhī zhí zhǐ zhì chī chí chǐ chì shī shí shǐ shì rī rí rǐ rì
声母：z zh sh s c ch 音节：ci chi zi zhi shi si
z—zh zi—zhi c—ch ci—chi s—sh si—shi
分得要清，读得要准
• z r ch u s shi ci sh zi c
看 图 读 拼 音
我会加：
（zh）ú （z ）i
竹子
（r ）ì（ch）ū
日出
(q)í(ch) ē (d) ú(sh) ū (sh) u ō(h) u à 骑车 读 书 说 话
三拼音节 zh — u — ɑ → zhuɑ
zhuā zhuá zhuǎ zhuà ch — u — o → chuo chuō chuó chuǒ chuò
■
电
:“
口罗其实不是合的。
■
电
:
我
一
从
底
完
记
层 色
部 爬 一
得
凡事都是多棱镜，不同的角度会
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
戏
上
来
有
的
我
个
情
署
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人教版小学语文一年级
zh ch sh r
引入新课
今天我们来学 习最后一组声母。
我会认
妈妈织毛衣
我会写
zh
第一线
第二线 第三线 第四线
2部 分
左边z 右边h
课文讲解
a zha zh e zhe
u zhu
不要忘了四声调
我会认
弟弟吃苹果
我会写
ch
第一线 第二线 第三线 第四线
2部 分
左边c 右边h
sh
shua
不要忘了四声调
课文讲解
zh
zhuo
ch sh
u
ochuo
shuo
r
ruo
不要忘了四
声调
归纳总结
声母
归纳总结
e
a
e
z h
ac h
u
er
u a
u
e
s h
u
归纳总结
a u oa u o a u o
z
c
s
h
h
h
ru
我会认
zhé zhǐ cā zhuō zi
折 纸、 擦 桌 子
我会读儿歌
课文讲解
a cha ch e che
u chu
不要忘了四声调
我会认
老师在看书
我会写
第一 线
sh 第二 线 2部 分 第三 线
第四 线
左边s
右边 h
课文讲解
a sha sh e she
u shu
不要忘了四声调
课文讲解
读一读 分一分
课文讲解
我们是平舌 音
我们是翘舌 音
我会认
日光照小苗
我会写
汇报人：XXX 日期：20XX年XXБайду номын сангаасXX日
第一线
r 第二线 分2笔 第三线 第四线
直直竖 弯弯杈
课文讲解
e re r
u ru
不要忘了四声调
课文讲解
认一认 想一想
课文讲解
我们是声母
我们是整体 认读音节
课文讲解
zhī zhí zhǐ zhì chī chí chǐ chì shī shí shǐ shì rì
课文讲解
zh
zhua
ch u a chua
翘舌音有：rào shì shí
平舌音有：sì
2.你能找出绕口令中的整体认读音 节吗？
整体认读音节有：sì shì shí
课堂小练
zhú zi
拼一拼 连一连
rìchū
qí chē
dúshū
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
rào kǒu lìng
绕口令
sì shì sì
四是四，
shí shì shí
十是十。
shí sì shì shí sì
十四是十四，
sì shí shì sì shí
四十是四十。
sì shí bú shì shí sì
四十不是十四，
shí sì bú shì sì shí
十四不是四十。
找一找
1.你能找出哪些是翘舌音，哪些是 平舌音吗？
zh ch sh r
引入新课
今天我们来学 习最后一组声母。
我会认
妈妈织毛衣
我会写
zh
第一线
第二线 第三线 第四线
2部 分
左边z 右边h
课文讲解
a zha zh e zhe
u zhu
不要忘了四声调
我会认
弟弟吃苹果
我会写
ch
第一线 第二线 第三线 第四线
2部 分
左边c 右边h
sh
shua
不要忘了四声调
课文讲解
zh
zhuo
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不要忘了四
声调
归纳总结
声母
归纳总结
e
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归纳总结
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我会认
zhé zhǐ cā zhuō zi
折 纸、 擦 桌 子
我会读儿歌
课文讲解
a cha ch e che
u chu
不要忘了四声调
我会认
老师在看书
我会写
第一 线
sh 第二 线 2部 分 第三 线
第四 线
左边s
右边 h
课文讲解
a sha sh e she
u shu
不要忘了四声调
课文讲解
读一读 分一分
课文讲解
我们是平舌 音
我们是翘舌 音
我会认
日光照小苗
我会写
汇报人：XXX 日期：20XX年XXБайду номын сангаасXX日
第一线
r 第二线 分2笔 第三线 第四线
直直竖 弯弯杈
课文讲解
e re r
u ru
不要忘了四声调
课文讲解
认一认 想一想
课文讲解
我们是声母
我们是整体 认读音节
课文讲解
zhī zhí zhǐ zhì chī chí chǐ chì shī shí shǐ shì rì
课文讲解
zh
zhua
ch u a chua
翘舌音有：rào shì shí
平舌音有：sì
2.你能找出绕口令中的整体认读音 节吗？
整体认读音节有：sì shì shí
课堂小练
zhú zi
拼一拼 连一连
rìchū
qí chē
dúshū
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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rào kǒu lìng
绕口令
sì shì sì
四是四，
shí shì shí
十是十。
shí sì shì shí sì
十四是十四，
sì shí shì sì shí
四十是四十。
sì shí bú shì shí sì
四十不是十四，
shí sì bú shì sì shí
十四不是四十。
找一找
1.你能找出哪些是翘舌音，哪些是 平舌音吗？