效能建设自查报告5篇
农村效能建设自查报告
农村效能建设自查报告一、引言农村效能建设是农村发展的关键，也是实现乡村振兴的重要途径。
为了加强农村效能建设，提高农村经济发展和农民生活水平，我们对自身进行了自查，发现了一些问题和不足之处，并制定了相应的改进措施，现将自查结果报告如下。
二、农村生产效能1.田地利用率不高，耕地精细化管理不完善。
针对这一问题，我们将组织村干部和农民参与耕地整理工作，合理规划田地利用，推广先进的农田水利设施，提高耕地利用率。
2.农业生产技术水平不高，化肥农药使用量过大。
我们将加强对农民的技术培训，推广科学农业种植技术和绿色农业生产方式，减少化肥农药的使用，并引导农民合理使用农药。
3.农产品加工水平较低。
我们将加强农产品加工技术培训，引进先进的农产品加工设备，提高农产品附加值，增加农民收入。
三、农村基础设施建设效能1.交通不便，农村道路破损严重。
我们将加大对农村道路的投入力度，修缮现有道路，规划建设新的道路，提高农民的出行便利度。
2.农村供水不稳定，水源不足。
我们将加大农村供水设施建设投入，优化水源配置，提高供水稳定性，解决农民生活用水问题。
3.农村电力供应不足，电网老化。
我们将加大对农村电网的改造和升级，提高电网供电容量，改善农民用电条件。
四、农村教育医疗服务效能1.农村教育资源不足，师资力量不强。
我们将加大对农村教育的投入，提供更多的教育资源，吸引优秀教师到农村学校任教，并进行师资培训，提高农村教育质量。
2.农村医疗服务水平低下，医疗资源匮乏。
我们将加大对农村医疗机构的投入，增加医生数量，提供更多的医疗设备，提高农村医疗服务水平和医疗资源配置。
五、农村环境保护效能1.农村环境治理不到位，垃圾处理问题突出。
我们将加大对农村环境治理的力度，加强农村垃圾分类和垃圾处理设施建设，提高农村环境卫生水平。
2.农村污水处理不完善。
我们将加大对农村污水处理设施的建设和维护，改善农村水环境质量，保护农村生态环境。
六、农村社会治理效能1.农村社会管理体制不健全，防范措施不足。
效能建设自查报告范本(44篇)
效能建设自查报告范本根据局党组意见，对自身效能建设进行自查自纠，现将情况汇报如下：一、提高认识，端正态度。
自己认真学习了有关机关效能建设的文件，进一步提高了对加强机关效能建设重要意义的认识，增强了对机关效能建设的主动性和积极性。
学习___理论和“三个代表”重要思想，学习法律法规及有关文件精神，以科学发展观指导工作，在自身工作领域取得新成效，进一步提高为基层人民服务的思想，端正了工作态度，增强了服务意识。
效能建设自查报告范本（2）1、在业务知识与业务工作上，虽然自己平时对人口计生的新政策新法规进行了学习，但在学习新思想新理论方面还很不够，用这些新思想新理论与自己从事流管工作的实践结合不够。
效能建设自查报告范本（3）3、在工作作风与办事效率上，对来办事人能够做到热情接待，给予认真的咨询辅导，还要进一步加强与基层计生干部的联系，及时了解各乡镇流动人口的情况。
效能建设自查报告范本（4）效能建设自查报告范本（5）1、加强学习。
加强学习“三个代表”重要思想、党的___大和_____中全会精神，注重学以致用，理论联系实际，不断增强政治敏锐性和前瞻性，更好地全面贯彻党的路线方针政策，全面提高自身素质。
2、加强与基层的联系。
要加强与各镇计生办的联系，及时了解各镇流动人口的情况，积极主动地为流动人口服务，努力流动人口管理的新方法。
3、要增强组织性和纪律性的观念，加强工作纪律。
认真学习最近发布的《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上便利谋取下正当利益的若干规定》文件精神，提高反腐倡廉的自觉性效能建设自查报告范本（6）—___开发区行政效能建设工作自查报告今年一季度，___开发区按照县委、县政府的统一部署，在全区开展“加强机关效能建设，优化发展环境”活动，力求使机关效能和涉企服务建设不流形式、不走过场。
同时大力开展自查自纠活动，查漏补缺，不断提高机关效能和涉企服务建设工作的执行力度。
现将自查情况报告如下：效能建设自查报告范本（7）我区在开展机关效能建设活动中，紧紧围绕“加强机关效能建设工作，优化发展环境”这一主题，采取有力举措，积极推进机关效能建设。
工作效能自查报告3篇
工作效能自查报告3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年政务服务和规服效能建设专项目标自查报告
2024年政务服务和规服效能建设专项目标自查报告总结三年计划实施情况及成效为了贯彻落实《政务服务和规制服务一体化改革方案》，我们在____年制定了三年计划，旨在推动政务服务和规服效能建设各项任务的实施，并提升我国政府服务的质量和效率。
经过近三年的不懈努力，我们取得了一系列显著成果。
以下是对三年计划实施情况及成效的自查报告。
一、政务服务一体化改革成效明显1. 政务服务网上办事率提升显著。
通过建设和完善政务服务网，推动各级政府部门实现网上办事率全覆盖。
截至2024年底，全国政务服务网上办事率达到80%，大幅提升了政务服务的便捷性和效率。
2. 政府便民服务中心建设取得成果。
通过加大对政府便民服务中心的投入和建设，实现了政务服务和规制服务的集中办理，真正实现了“一站式”服务。
目前，全国共建立政府便民服务中心4000余个，方便了群众和企业办事。
3. 公共数据开放进一步扩大。
为了促进信息共享和政府数据开放，我们大力推进公共数据平台的建设。
至2024年底，全国政府公共数据资源完全开放，并为企业和群众提供了丰富的数据资源。
二、规制服务一体化改革持续深化1. “放管服”改革取得实质性进展。
根据中央要求，我们进一步深化“放管服”改革，大力推进评审审批事项的简化和优化。
截至目前，全国审批事项减少40%，审批时间缩短50%以上，企业办事得到显著改善。
2. 创业创新环境持续优化。
为了营造良好的创业创新环境，我们加大了对科技创新企业的支持力度。
通过加快科技创新服务平台建设，推动科技成果转化和知识产权保护，为创业创新提供了有力保障。
3. 优化营商环境取得积极进展。
为了提升我国的营商环境，我们深入推进“一网通办”改革，提高了企业注册便利度和审批效率，优化了税收等各方面的营商环境。
我国在世界银行发布的“营商环境”排名中持续提升。
三、优化政务服务和规制服务的法制保障1. 推进政务服务法律法规体系建设。
为了规范政务服务和规制服务行为，我们积极推进相关法律法规的制定和修订工作。
加强执行力建设,提高行政效能建设自查报告
加强执行力建设，提高行政效能建设自查报告
自查报告
一、加强执行能力建设情况
1. 建立了完善的执行机制和管理体系，明确了职责和权利，确保执行工作的顺利进行。
2. 提升了员工的执行能力，通过组织培训和交流学习，不断提高员工的专业素养和执
行能力。
3. 加强了对执行情况的监督和督促，建立了定期评估和考核机制，确保执行结果的有
效实施。
4. 引进了先进的执行技术和管理工具，提高了执行效率和质量。
二、提高行政效能建设情况
1. 优化了行政流程和制度，简化了办事程序，提高了行政效率。
2. 强化了行政服务意识，提供了优质的行政服务，积极回应和解决群众的需求和问题。
3. 加强了信息化建设，实现了信息共享和业务流程的电子化，提高了行政工作的效率
和便捷性。
4. 完善了行政决策和执行的协调机制，确保决策的快速落实和实施效果的监督评估。
三、存在的问题及改进措施
1. 仍然存在行政执行效能不高的问题，需要进一步加强执行能力的培训和提升。
2. 行政流程和制度还需要进一步优化和简化，减少繁琐环节，提高行政效率。
3. 需要加强信息化建设，建立更加智能化和便捷化的行政服务平台，提高服务质量和效率。
4. 加强与相关部门和机构的合作和沟通，形成统一的协调机制，提高行政决策和执行的一致性和配合性。
5. 加强对行政执行情况的监督和评估，建立健全的惩罚和激励机制，推动行政效能的持续提升。
根据以上情况，制定了加强执行能力和行政效能建设的改进措施，并将逐步落实和推进，确保行政工作的顺利进行和效果的持续提升。
2024年科室效能建设自查报告
2024年科室效能建设自查报告一、引言科室效能是指科室能够有效地实现组织目标，并达到高绩效的能力。
在不断变化的医疗环境下，科室效能的提升对于提高医疗质量、提升患者满意度以及科室竞争力具有至关重要的意义。
为了全面了解我们科室的效能建设情况，我们特开展了2024年科室效能建设自查活动，主要围绕科室目标管理、工作流程优化、团队协作和科技应用四个方面进行自查，并制定了相应的改进建议。
二、科室目标管理1.自查情况：通过查阅科室目标文档和统计数据，发现科室目标设定存在不明确、不具体、不可量化的问题。
科室成员对于目标的达成情况缺乏了解和参与意识。
2.改进建议：建议科室在目标设定时应明确具体、可量化的指标，并与科室成员共同参与制定，形成全员共识。
同时，可以通过定期会议和目标报告的形式向科室成员传达目标的达成情况，激励和引导大家积极参与目标的实现。
三、工作流程优化1.自查情况：经过自查发现，科室工作流程存在环节冗余、信息传递不畅、工作任务不明确等问题，导致工作效率低下和工作质量不稳定。
2.改进建议：建议科室通过流程再造的方式对工作流程进行优化，去除冗余环节，简化工作程序。
同时，建议科室建立有效的信息传递机制，确保信息的及时、准确传递。
对于工作任务的安排，科室应明确责任人和时间节点，并进行有效的跟踪和监督。
四、团队协作1.自查情况：自查发现，科室成员之间的沟通合作不够紧密，信息共享和经验交流不够充分，团队协作存在瓶颈。
2.改进建议：建议科室加强内部沟通和交流，可以通过定期举办例会、专家讲座、经验交流等活动，提升科室成员之间的沟通效果和协作能力。
同时，建议科室建立一个知识分享平台，鼓励科室成员分享自己的专业知识和临床经验，促进团队的共同学习和成长。
五、科技应用1.自查情况：自查发现，科室在科技应用方面存在滞后现象，如医疗信息化建设不完善、远程会诊和影像诊断等技术应用不够广泛。
2.改进建议：建议科室加大对科技应用的投入，优化医疗信息系统，提高信息化水平。
个人提升效能情况的自查报告
个人提升效能情况的自查报告
尊敬的领导：
我是贵公司的一名员工，经过一段时间的工作和思考，我对个人提升效能的情况进行
了自查，并整理成以下报告，供您参考。
1. 工作计划和目标设定方面：
- 我每天都会制定工作计划，并根据重要性和紧急性进行优先级排序。
- 在设定目标时，我会设定具体可衡量的指标，并给自己设定具体的截止日期，以便更好地追踪和评估自己的进展。
2. 时间管理和优先级处理方面：
- 我会使用时间管理工具来帮助我规划和管理时间，例如番茄钟或时间追踪应用程序。
- 对于重要和紧急的任务，我会尽早处理和完成，以避免延迟和压力。
3. 学习与自我提升方面：
- 我每天都会抽出一定的时间进行学习和自我提升，包括阅读相关书籍、参加培训课程和学习新的技能。
- 我会定期进行知识总结和反思，以便提高自己的学习效果和应用能力。
4. 沟通和团队合作方面：
- 我注重良好的沟通和团队合作，经常与同事和上级进行沟通交流，分享工作中的问题和进展。
- 我会尽量避免拖延和冲突，通过积极的沟通和合作解决问题，以提高工作效率和协作效果。
5. 健康管理方面：
- 我注重保持身体和心理健康，每天会抽出时间进行锻炼和放松。
- 我会注意饮食和作息习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食，以提高工作状态和身体健康。
除以上方面外，我还会定期进行个人评估和目标调整，及时纠正自己的不足和提升空间。
并且我会积极参与团队建设和共享经验，以共同提升团队效能。
在未来的工作中，我将持续努力提高个人效能，并且愿意接受领导的指导和帮助，共同实现个人和团队的目标。
谢谢您的关注和支持！
此致
敬礼！。
作风效能建设自查报告
作风效能建设自查报告作风效能建设是提高工作效率、提升服务质量、优化发展环境的重要举措。
为了深入查找和解决自身在作风效能方面存在的问题，不断改进工作作风，提高工作效能，本人对自身的工作进行了全面的自查，现将自查情况报告如下：一、工作作风方面1、工作态度在工作中，能够保持积极主动的态度，对待工作任务认真负责，按时完成各项工作。
但有时候也会出现工作积极性不高，对一些繁琐的工作存在抵触情绪的情况。
比如在处理一些重复性较高的文件整理工作时，会觉得枯燥乏味，从而影响工作效率。
2、工作纪律能够严格遵守单位的各项工作纪律，按时上下班，不迟到、早退。
但在工作中也存在偶尔因个人原因请假的情况，影响了工作的连续性。
3、团队协作注重与同事之间的沟通协作，能够积极配合团队成员完成工作任务。
但在团队协作中，有时会过于关注自己的工作，对其他同事的工作需求关注不够，导致协作不够紧密。
二、工作效能方面1、工作效率在处理日常工作时，能够较为迅速地完成，但在面对一些紧急、复杂的工作任务时，工作效率还有待提高。
例如在处理突发事件时，由于缺乏经验和有效的应对措施，导致处理时间过长。
2、工作质量一直以来都注重工作质量，努力做到精益求精。
但在一些工作中，由于粗心大意或者对工作要求理解不够准确，也会出现一些小的错误和失误。
3、创新能力在工作中，习惯于按照传统的方式和方法处理问题，创新意识和创新能力不足。
对于一些新的工作任务和挑战，缺乏主动探索和创新的精神。
三、服务意识方面1、服务态度能够以热情、耐心的态度对待服务对象，但在工作繁忙或者压力较大时，可能会出现态度不够友好的情况。
2、服务效率努力提高服务效率，及时回应服务对象的需求。
但在一些情况下，由于工作流程繁琐或者沟通不畅，导致服务效率不高，不能让服务对象满意。
3、服务质量注重提升服务质量，不断改进服务方式和方法。
但在服务过程中，有时会因为对服务对象的需求了解不够深入，导致服务质量达不到预期效果。
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效能建设自查报告5篇自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
下面就是给大家带来的效能建设自查报告5篇，希望大家喜欢!效能建设自查报告一根据肥城市活动工作安排，针对我校的实际情况，制定了切实可行的措施，开展了一系列的有教育意义的活动，创建了“文明、守纪、廉洁、上进”的集体。
现将我校作风效能建设工作向上级做一下汇报。
在作风效能建设建设中，我校领导班子在思想上高度重视，把作风效能建设设作为学校工作重点来抓，提高教职工的认识，明确工作任务，实施具体措施，使作风效能建设工作扎扎实实，稳步开展。
一、深入学习，提高教师队伍的政治素质。
政治学习是加强作风效能建设，提高教师队伍整体素质的重要内容。
我们依照上级的有关要求，一是学习了关于作风效能建设的文件精神，二是又进一步学习教师职业道德以及各种行为规范。
通过学习，干部教师查找了自身思想上、作风上、工作上等诸方面存在的问题，努力按上级要求去做，向先进人物学习。
道德观念、政治修养、信仰追求不断提高，争做文明新人，争创业绩。
创建了良好的整体形象。
二、健全完善管理制度，夯实作风效能建设的工作基础。
作风效能建设要一手抓教育，一手抓制约。
规章制度切不可少，我们根据学校的实际情况，制定了一系列切实可行的管理制度，把作风效能建设具体化，规范化。
在建立制度的基础上，重点加强对制度执行情况的管理与监督。
一是加强检查和总结。
以制度为依据。
对干部、教师的个人工作情况进行全面的检查。
发现问题及时在教师大会上进行总结，个别有问题的找其谈心，指出缺点，帮助改正。
二是完善考核办法，在我校“量化考核”的基础上，新加进了“廉政、勤政、工作表现”等有关内容，使考核方法更加完善。
以科学的考核办法来检验作风效能建设。
每学期末进行全面评估，每一项都有一定的分数，体现出了考核的公平性、合理性。
三是实行管理的公开化。
以“校务公开”的各项制度、措施为重点，增加作风效能建设工作的透明度。
财务、干部提拔、职称评定、评模、收费等实行公开化。
重大事情通过教师大会审议，自觉地接受教师、学生和社会的监督。
三、以党员干部表率作用为着力点，发挥榜样作用。
加强领导班子队伍建设，在工作中领导班子成员首先起到模范带头作用。
工作能任劳任怨，廉洁奉公，无私奉献，全心全意为教师和学生服务，从不以权谋私，以良好的作风带动广大教师。
党员能发挥先锋模范作用，能以身作则，按照上级的要求去做，做到忠于职守，严于律已，情操高尚，仪表得体，充分发挥了表率作用。
凡是要求教师做到的，领导首先做到。
全校上下做到了自身和整体的廉洁，形成优良校风。
四、开展多种教育活动。
深化作风效能建设。
在作风效能建设中，我校还注重开展多种教育活动。
通过具体的活动来深化作风效能建设的内容。
开展新世纪新形象“演讲会，组织“职业道德“之风征文，定期召开家长会和学生座谈会等。
这些活动，从整体上提高了教师的素质。
很多教师都以无限的热情投入到工作中，热爱学生，献身教育事业。
学校从未发生乱收费和体罚学生的现象。
相反，不少教师牺牲了休息日，义务为学生补课，体现了良好的师德风范。
我校在作风效能建设中，以上级作风效能建设工作会议精神“为指针，从思想上行动上全面开展作风效能建设，把具体工作落到个人。
高度重视，全面落实。
在作风效能建设中取得了一定的成绩。
但我们的工作也存在不足之处，像档案建设还不完善，需要以后加大这一工作力度。
效能建设自查报告二经过第一、第二阶段的深入学习，提高了思想认识，完成了第二阶段查找的问题。
具体作了以下工作(一)广纳意见。
直接听取社会、家长对学校工作的作风、教风、学风的意见和建议。
(二)自查自纠。
教师要对活动的目标任务，从思想认识、服务意识、遵守工作纪律、工作效率和质量，精神文明方面深入查找存在的问题，并加以改正。
(三)召开了民主生活会。
学校召开领导班子民主生活会，对存在的问题进行认真分析，提出改进意见和措施。
(1)继续开展学习讨论、交流心得体会活动。
(2)围绕“作风建设年”活动，召开民主生活会，充分沟通思想，采取多种形式广泛征求学生、家长、教师对学校工作作风建设的意见和建议。
民主生活会坚持正面教育为主，重在提高思想认识，重在总结经验教训。
按照“作风建设年”的要求，分析检查自身存在的差距和不足，分类梳理出在爱岗敬业、严谨治教、热爱学生、为人师表等方面的差距和不足。
分析存在问题的原因，明确努力的方向并提出推动学校“作风建设年”的工作措施，形成符合“作风建设年”要求的工作思路。
为了落实第二阶段的工作任务，我校按照“作风建设年”的要求，紧密联系学校实际进行对照分析检查。
在对照检查的内容上，重点搞好以下工作：一查为人民群众办实事的落实情况，看是否符合坚持以人为本，一切为了群众和学生、一切依靠群众的要求;二查学校教育现状，看是否符合“作风建设年”的要求;三查教育资源利用情况，看是否符合全面协调、可持续发展的要求;四查教改落实情况，看是否符合现代教育发展的要求;五查干部政绩评价标准、考核制度和奖惩制度，看是否形成了正确的政绩导向。
紧密结合党员干部本人实际，对照“作风建设年”的要求，认真进行自查，自查结束后，领导班子和党员干部撰写了自查剖析材料，并在充分准备的基础上，组织召开了一次民主生活会，联系思想和工作实际，认真检查自己在思想观念、行为方式、工作作风上存在的问题，并就存在的问题深刻剖析思想根源。
认真开展批评与自我批评，查找不足，明确目标。
通过对照检查，摒弃不利于又好又快发展的思想观念，进一步把思想和行动统一到“作风建设年”的轨道上来。
通过查找问题，我校存在以下问题：一、学校在规章制度管理方面存在的主要问题1.把规章制度当作“管、卡、压”的工具。
这主要表现在一些学校领导过分地依赖于制度的管理，他们简单地认为所有工作方面的问题都可以通过制度的建立来解决，管理就是制定出严厉的制度，然后印发给各位员工，认真执行者奖励，违者罚。
如某位领导经常说：“你不好好工作我就扣你的奖金，再不听话我就让你下岗。
”这样的作风，这样的态度只能使教职工们暂时被压服，但他们往往是口服心不服，想方设法地钻制度的空子。
2.规章制度缺乏代表性和民主性。
3.在制度面前不能一视同仁，缺乏制度管理的平等性。
4.制度执行过程中的低性。
5.规章制度不够严密。
比如，领导为了让大家都能按时上班，因此制定了“签到制度”，但这项制度只能管“是否按时到”，却不能管到后是否在岗，在岗是否努力地工作。
所以许多人在报到后就到处窜岗聊天.有的甚至跑到校外干私活。
6.制度落后。
好的制度应该是与时俱进的，如果一项制度不能与时俱进，那么它必然会落后于时代的要求，不能对师生员工起到应有的制约作用。
比如，某校师生行为规范里规定学生不能戴首饰，教师上课不能化妆。
而这些规定是上个世纪八十年代初制定的，明显已落后于时代，当然也就遭到师生们的抵制。
7.有令不行，执法不严。
比如，某校规定开会不能迟到，但每次开会时都给同志们15-20分钟的时间迟到，也就是说通知上写的8：00开会，往往拖到8：30左右才正式开会，迟到的人也从来没受过任何处罚。
这样，这项制度等于没有制定过，同时还给教职工们一种感觉就是：学校的制度可以不执行。
8.受人为因素的影响，制度执行起来前后不一致。
9.有些制度的规定不够明确和具体，缺乏操作性。
如，学校“评选先进”制度中的一些规定先进工作者的条件是这样写的：“热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，爱岗敬业，工作认真，积极主动，出色地完成各项工作任务。
”这些条件的确是每个先进应该具备的，但是我们却无法判断哪个职工是否具备这些条件。
也正因为如此，学校每年评先进时，有的变成了“轮流当先进”，而有的则是“敢说敢喊敢骂的人你不能不给他当先进”，这样评出来的所谓的先进都不是当年度真正意义上的先进。
因此，这项制度并没有真正起到激发教职工工作热情的作用。
二、教师自身存在的问题1、政治理论学习坚持不够2、终身学习，持续发展思想不够3、注重小节，修炼人格的态度不够明确三、群众反映强烈的问题安全教育制度还不是很到位效能建设自查报告三根据县上统一安排部署，我镇“深化效能建设提升执行力专项治理活动领导小组”结合实际，认真开展机关效能建设，各项工作得到扎实推进。
现将工作情况汇报如下：5月21-6月15日是专项治理活动查找整改阶段，我镇按照加强机关效能建设的总体要求，主要在抓好学习教育的基础上，结合各自实际认真查摆问题，广泛征求意见，制订整改措施，完善各种制度。
一、统一思想，高度重视加强机关效能建设是践行“三个代表”重要思想，进一步转变机关作风，提高办事效率的迫切需要;是贯彻落实《行政许可法》，进一步推进行政管理体制改革的重要举措;是推动我县经济社会全面协调和可持续发展的必然要求。
为确保更好地履行政府各部门各项工作职能，提高机关综合工作效能，树立“创新、务实、高效、廉洁”的机关新形象，坚持把加强学习作为第一任务，苦练内功，干部综合素质得到新提升。
二、明确总体要求，重点开展“十对照十查找”活动采取“自己找、领导点、同志帮、群众评”的方法，重点开展“十对照十查找”活动。
个人的对照查找由部门负责人组织个人立足岗位工作在本部门开展。
部门的对照查找由镇效能办牵头，立足部门职能开展。
对照廉洁从政的要求，查找个人行为廉不廉;对照依法行政的要求，查找执法行为公不公;对照服务大局的要求，查找工作主动意识强不强;对照转变职能的要求，查找服务意识够不够;对照服务承诺的要求，liuxue86查找工作效率高不高;对照抓班子带队伍的要求，查找“一把手”在队伍建设上严不严;对照团结协作的要求，查找相互之间配合协作顺不顺;对照相关制度要求，查找贯彻执行实不实;对照为群众服务的要求，查找为群众办实事多不多;对照工作落实的要求，查找目标任务完成好不好。
三、认真查找在作风建设方面问题(1)宗旨意识不强，群众观念淡薄，门难进、脸难看、事难办的问题;(2)责任心和执行力不强，不思进取，得过且过，办工作效率不高的问题;(3)缺乏干事激情，精神状态不佳，因循守旧，不学习，不钻研的问题;(4)部门利益至上，本位主义严重，阳奉阴违，我行我素，不讲诚信的问题;(5)脱离实际，急功近利，不察实情、不讲实话、不求实效，形式主义严重的问题;四、重点查找在机关行政效能建设方面的问题(1)影响改革发展稳定的突出问题，尤其是基层群众反映强烈的突出问题;(2)履行职能缺位、错位、越位的问题;(3)办事环节过繁、效率偏低的问题;(4)不作为、乱作为，以权谋私的问题。
五、畅通投诉渠道，切实强化效能监督加强监督是效能建设的有力保证。
权力的正确行使，必须通过监督予以制约，通过监督予以规范。
今年以来，机关效能建设的深入开展和先进性教育的扎实推进，经过镇纪委多次明查暗访，突击检查，镇机关无一列上班时间玩游戏、上网聊天等严重违反纪律的现象发生，办公室上下无一列投诉现象发生。