小学四年级语文上册S版第31课—快乐王子精品PPT课件
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语文S版语文四年级语文上册：31快乐王子课件
学习提纲：
1、你知道人们为什么称他为快乐王子吗？ 快乐王子快乐吗？
2、快乐王子究竟帮助了哪些需要帮助的人， 他又是怎样帮助他们的？ 3、你喜欢那只小燕子吗？说说你喜欢它的原 因是什么？
4、把你最感动的部ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ多读几遍，谈谈你的体会。
1、你知道人们为什么称他为快乐 王子吗？快乐王子快乐吗？
快乐王子生前很快乐，但是他死后， 他不快乐，因为他的雕像站在广场 上看到了人间的痛苦悲泣，他忍不 住泪落如雨。
起初是他的外表英俊，后来虽然 他什么装饰都没有了，但那是他 为了帮助那些需要帮助的穷人， 他的心灵是非常美丽的，他的品 质是高尚的，所以说他是英俊的。
学习课文，你受到了 什么启发？
语文S版四年级语文上册第八单元
“真诚和善良”是 这世界上最珍贵的东西， 当我们拥有时会变得美 丽无比，而当我们失去 时却会变得丑陋无比， 这“美丽”和“丑陋” 无关于外表，只存乎于 心灵！
雕像 英俊 铅 破涕
生字学习
金箔 埃及 哆嗦 尼罗河
南迁 寂寞 乞丐
无忧无虑 哆哆嗦嗦 忍饥挨饿
流离失所 载歌载舞 破涕为笑
2、快乐王子究竟帮助了哪些需 要帮助的人，他又是怎样帮助他 们的？
①他帮助了家贫的女裁缝； ②他帮助了饥饿的老人；
③他帮助了卖火柴的小女孩；
④他帮助了那些需要的穷苦人民。
3、你喜欢那只 小燕子吗？说说你喜 欢它的原因是什么？
说说课文中哪些 地方最让你感动，为 什么？
那么你认为王子起初 是什么英俊？最后小 燕子为什么看见了基 座说他英俊呢？
1.想一想课文讲了一件什么事?
这篇童话主要讲了一尊快乐王子的雕像 和一只善良的小燕子之间的感人故事：王子 生前无忧无虑，当他死后，他的父母为他塑 了一尊雕像站在广场上，他看到了人间疾苦， 于是在善良的小燕子的帮助下，他把身上珍 贵的宝石、金箔全部送给了那些需要帮助的 穷苦的劳动人民，最后小燕子在冬天冻死了， 王子的雕像也轰然倒地的事情。
《快乐王子》PPT课件
流离失所 泪落如雨 载歌载舞 春暖花开 破涕为笑 冰天雪地
1、课文讲述了一件什么事？
这篇童话主要讲了快乐王子救助穷人 的动人故事，赞扬了他把爱心无私奉献给 受苦受难的穷人的伟大精神。 2、快乐王子真的快乐吗？他为 什么流泪了呢？
快乐王子不快乐，因为他具有美好的心灵，同情一 切生活在苦难中的人们。
快乐王子在小燕子的协助下，救助了哪 些人？为什么要救助他们？
桅杆 称赞
佩服 作坊
船舱 枯萎
生字学习
雕像 英俊 铅 破涕 金箔 埃及 哆嗦 尼罗河 南迁 寂寞 乞丐
多音字
薄
bó báo bò
薄情寡义 薄饼 薄荷
差
chà 差生 chāi 出差 chā 差别
露
lù lòu
露水
角
露脸
jué 角色 jiǎo 角落
无忧无虑 悲痛不已 哆哆嗦嗦 寻欢作乐 忍饥挨饿 顶天立地
女裁缝生病的孩子
可怜的老乞丐
孤苦的卖火柴的小女孩。
因为他具有美好的心灵，同情一切生活在苦难中 的人们。
在童话的最后一幕，为什么燕子们 没有看到快乐王子，还围着雕像基 座载歌载舞？ 因为快乐王子以他善良的高尚品质 得到了大家的尊重，他永远活在燕 子们的心中。
你认为快乐王子是怎样一个人 ？又是怎样的燕子呢？你从文中 哪里感受到的？
语文S版四年级语文上册第八单元
31.快乐王子
什么是童话？ 童话是文学体裁中的一种，主要 面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构 故事作品，通过丰富的想象、幻想、 夸张、象征的手段来塑造形象，反映 生活。其语言通俗生动，故事情节往 往离奇曲折，引人入胜。
嵌
啄
衔
怜悯
挨饿
乞丐
扇风
语文S版语文四上《快乐王子(剧本)》ppt课件1
快乐王子：善良，有爱心，无私救助
穷人。
燕子：心地善良，不顾自我安危，传
递爱心的信使。
你能跟你的同桌讲一 讲这个感人的故事吗？
拓展与运用
假如你是王尔德，如果 再让你快乐王子奉献一次 ， 他会急切地帮助谁？请你大胆 想象，续写故事。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
穷人。
燕子：心地善良，不顾自我安危，传
递爱心的信使。
你能跟你的同桌讲一 讲这个感人的故事吗？
拓展与运用
假如你是王尔德，如果 再让你快乐王子奉献一次 ， 他会急切地帮助谁？请你大胆 想象，续写故事。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
四年级上册语文课件31 快乐王子(剧本)∣语文S版 (共22张PPT)
第31课 快乐王子（剧本）
我们都在追求快乐，快乐到底是什么呢？赶紧 读一读《快乐王子》吧，看看快乐王子和小燕子是 怎样诠释“快乐”的真正含义的。
王尔德（1854-1900），19世纪后期英国著名的 作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物王尔德的 作品追求语言的表达效果。他的童话，讲述性很强。 几乎所有和王尔德熟识的人在回忆他时，都会提到王 尔德无与伦比的口才。他在英国文学史上具有特殊的 地位，被人们誉为“才子和戏剧家”。
冬天到了，小燕子去埃及了吗？
啊！冬天到了。王子，多保重，我要走了！
虽然你不再英俊，可在我的心中你更伟大了。我不 是去埃及，我要死了。我不后悔留下来陪你，我只伤心 不能再当你的眼睛。多多保重，王子！明年还会有别的 燕子来做你的眼睛。
小燕子的头一歪，死了。只听一声巨响，王子的 心裂成了两半，王子的雕像轰然倒地。
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
仔细阅读课文，想一想，快乐王子都将宝石送给 了谁？他为什么要将宝石送给他们？
我活着时无忧无虑，在王宫里击剑下棋。每天快 活得忘记时日，大家称我为快乐王子。
“快乐王子”名称的由来
我死后父母悲痛不已，塑一尊雕像站在这里。原 以为人间幸福太平，却不料看见了痛苦悲泣。你看小 巷深处那间小屋，女裁缝正挑灯赶制衣服。床上躺着 生病的孩子，家贫没钱找医生诊治。她心中是多么悲 伤啊，泪水浸湿了手中的衣裳。虽然我的心是铅做的， 可还是忍不住泪落如雨。
我们都在追求快乐，快乐到底是什么呢？赶紧 读一读《快乐王子》吧，看看快乐王子和小燕子是 怎样诠释“快乐”的真正含义的。
王尔德（1854-1900），19世纪后期英国著名的 作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物王尔德的 作品追求语言的表达效果。他的童话，讲述性很强。 几乎所有和王尔德熟识的人在回忆他时，都会提到王 尔德无与伦比的口才。他在英国文学史上具有特殊的 地位，被人们誉为“才子和戏剧家”。
冬天到了，小燕子去埃及了吗？
啊！冬天到了。王子，多保重，我要走了！
虽然你不再英俊，可在我的心中你更伟大了。我不 是去埃及，我要死了。我不后悔留下来陪你，我只伤心 不能再当你的眼睛。多多保重，王子！明年还会有别的 燕子来做你的眼睛。
小燕子的头一歪，死了。只听一声巨响，王子的 心裂成了两半，王子的雕像轰然倒地。
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
仔细阅读课文，想一想，快乐王子都将宝石送给 了谁？他为什么要将宝石送给他们？
我活着时无忧无虑，在王宫里击剑下棋。每天快 活得忘记时日，大家称我为快乐王子。
“快乐王子”名称的由来
我死后父母悲痛不已，塑一尊雕像站在这里。原 以为人间幸福太平，却不料看见了痛苦悲泣。你看小 巷深处那间小屋，女裁缝正挑灯赶制衣服。床上躺着 生病的孩子，家贫没钱找医生诊治。她心中是多么悲 伤啊，泪水浸湿了手中的衣裳。虽然我的心是铅做的， 可还是忍不住泪落如雨。
31 快乐王子(剧本) 课件
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雕像 金箔 南迁 英俊 埃及 寂寞 哆嗦 乞丐 破涕 尼罗河 无忧无虑 流离失所 哆哆嗦嗦 载歌载舞 忍饥挨饿 破涕为笑
湖北鸿鹄志文化Leabharlann 媒有限公司——助您成功1.想一想课文讲了一件什么事? 2.默读课文，边读边理清写作顺序， 快乐王子给你什么印象？
会怎样劝说快乐王子？ （3）找出描写小燕子的动作的词语，体会小燕子当
时的心情。 （4）找出小燕子和快乐王子帮助穷人后的快乐心情
。
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1、说说课文中哪些地方最让你感 动，为什么？
2、自由组合，分角色演一演 这个剧本。
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人生的价值，并不是用时间，而是 用深度去衡量的。
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1、快乐王子一共央求了小燕子 几次？每一次都是怎么说的？
女裁缝 老人 卖火柴的小女孩儿
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具体学习剧本，体会快乐王子的急切之心和 小燕子的不忍之情。
（1）快乐王子为什么要帮助女裁缝？ （2）小燕子愿意取下红宝石吗？如果你是小燕子
——列夫·托尔斯泰
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会怎样劝说快乐王子？ （3）找出描写小燕子的动作的词语，体会小燕子当
时的心情。 （4）找出小燕子和快乐王子帮助穷人后的快乐心情
。
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1、说说课文中哪些地方最让你感 动，为什么？
2、自由组合，分角色演一演 这个剧本。
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人生的价值，并不是用时间，而是 用深度去衡量的。
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1、快乐王子一共央求了小燕子 几次？每一次都是怎么说的？
女裁缝 老人 卖火柴的小女孩儿
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具体学习剧本，体会快乐王子的急切之心和 小燕子的不忍之情。
（1）快乐王子为什么要帮助女裁缝？ （2）小燕子愿意取下红宝石吗？如果你是小燕子
——列夫·托尔斯泰
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31《快乐王子》PPT
快乐王子：善良，有爱心，无
私救助穷人。
燕子：心地善良，不顾自我安
危，传递爱心的信使。
快乐王子在小燕子的帮助下救助了 哪些人？是怎样救助的？
他帮助了家贫的女裁缝，把剑柄上的红 宝石送给了她，让她给生病的孩子看病； 他帮助了即将饿死的老乞丐，把自己的一 只眼睛（蓝宝石）送给了他；他帮助了卖 火柴的小女孩，把他的另一只眼睛（蓝宝 石）送给了她；他帮助了那些需要帮助的 贫苦人民，把他身上的金箔一片片全给了 穷人，让他们不再忍受饥饿。
无忧无虑： 没有任何忧虑，形容心情舒畅自然。 破涕为笑： 形容转悲为喜，一下子从哭变为了笑。 流离失所： 到处流浪，无处安身。
1、课文讲述了一件什么事？
这篇童话主要讲了快乐王子无私救助 穷人的动人故事，赞扬了他把爱心无私奉 献给受苦受难的穷人的伟大精神。 2、快乐王子真的快乐吗？他为 什么流泪了呢？
总结
播撒种子，收获鲜花和果实，播 撒希望，收获成功和辉煌，播撒爱 心，收获幸福和快乐，希望同学们 都拥有一颗爱心，帮助身边需要帮 助的人，做一个幸福快乐的好孩子！
演一演：
自由组合，分角色演一演这 个童话话剧。
小燕子要当王子的信使，为了帮王子送宝石 ，没有飞回南方，最后冻死了。这些地方令 我感动，因为从这些地方体现了小燕子的善 良，为了传递爱心不畏严寒，宁可冻死也要 帮助别人的精神。
学了这个童话，你有了什么启发？
学习快乐王子那种（舍己为 人，无私奉献）的高贵品质 ，以及学习小燕子（善良、 有同情心、乐于助人）的美 好品质。
快乐王子不快乐，因为他具有美好的心灵，同情一 切生活在苦难中的人们。
思考：
群燕是怎样赞美王子的？ 有一只小燕子留了下来，他要 干什么？
他的身材真高大，顶天立地像铁搭！ 他的衣服好漂亮，金光闪闪放光芒！ 他的眼睛多神气，嵌着两颗蓝宝石！ 他的笑容最迷人，冰天雪地暖人心！
私救助穷人。
燕子：心地善良，不顾自我安
危，传递爱心的信使。
快乐王子在小燕子的帮助下救助了 哪些人？是怎样救助的？
他帮助了家贫的女裁缝，把剑柄上的红 宝石送给了她，让她给生病的孩子看病； 他帮助了即将饿死的老乞丐，把自己的一 只眼睛（蓝宝石）送给了他；他帮助了卖 火柴的小女孩，把他的另一只眼睛（蓝宝 石）送给了她；他帮助了那些需要帮助的 贫苦人民，把他身上的金箔一片片全给了 穷人，让他们不再忍受饥饿。
无忧无虑： 没有任何忧虑，形容心情舒畅自然。 破涕为笑： 形容转悲为喜，一下子从哭变为了笑。 流离失所： 到处流浪，无处安身。
1、课文讲述了一件什么事？
这篇童话主要讲了快乐王子无私救助 穷人的动人故事，赞扬了他把爱心无私奉 献给受苦受难的穷人的伟大精神。 2、快乐王子真的快乐吗？他为 什么流泪了呢？
总结
播撒种子，收获鲜花和果实，播 撒希望，收获成功和辉煌，播撒爱 心，收获幸福和快乐，希望同学们 都拥有一颗爱心，帮助身边需要帮 助的人，做一个幸福快乐的好孩子！
演一演：
自由组合，分角色演一演这 个童话话剧。
小燕子要当王子的信使，为了帮王子送宝石 ，没有飞回南方，最后冻死了。这些地方令 我感动，因为从这些地方体现了小燕子的善 良，为了传递爱心不畏严寒，宁可冻死也要 帮助别人的精神。
学了这个童话，你有了什么启发？
学习快乐王子那种（舍己为 人，无私奉献）的高贵品质 ，以及学习小燕子（善良、 有同情心、乐于助人）的美 好品质。
快乐王子不快乐，因为他具有美好的心灵，同情一 切生活在苦难中的人们。
思考：
群燕是怎样赞美王子的？ 有一只小燕子留了下来，他要 干什么？
他的身材真高大，顶天立地像铁搭！ 他的衣服好漂亮，金光闪闪放光芒！ 他的眼睛多神气，嵌着两颗蓝宝石！ 他的笑容最迷人，冰天雪地暖人心！
四年级上册语文课件-第31课 快乐王子(剧本)_语文S版 (共11张PPT)
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/52021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月5日星期 四2021/8/52021/8/52021/8/5
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
快 乐 王 子
词语学习
雕像 英俊 哆嗦 尼罗河
金箔 埃及 乞丐
南迁 寂寞 破涕
成语学习
无忧无虑 流离失所 哆哆嗦嗦 载歌载舞 忍饥挨饿 破涕为笑
思考探究
1.想一想课文讲了一件什么事？ 2.默读课文，边读边理清写作 顺序，快乐王子给你什么印象？
探究学习
学习剧本，体会快乐王子的急切之心和 小燕子的不忍之情。
（1）快乐王子为什么要帮助女裁缝？ （2）小燕子愿意取下红宝石吗？如果你是 小燕子会怎样劝说快乐王子？ （3）找出描写小燕子的动作的词语，体会 小燕子当时的心情。 （4）找出小燕子和快乐王子帮助穷人后的 快乐心情。
讨论
快乐王子一共央求了小燕子几次？每 一次都是怎么说的？
最杰出 的人谈 话。2021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021 4:29:02 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/52021/8/52021/8/5Aug-215-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/52021/8/52021/8/5T hursday, August 05, 2021
拓展作业
1.小燕子做了一件好事，它决定要离开 快乐王子了。这时，快乐王子会怎么 说？怎么做呢？
2015语文S版语文四上《快乐王子(剧本)》精品PPT课件1
自爱上你的那天起，思念便成了他戒不掉的瘾。你的一言一笑，一颦一蹙，无不牵动他的心，百千尘思，他唯念一缕；万千红颜，他唯恋一人。他愿意一生漂泊浪迹在你的故事里，甘愿为你鞍前马后，马首是瞻，即使你从未给他一句承诺，即使你从未给他半分爱情，他依然无悔无怨。
正如张爱玲说的“等待雨，是伞一世的宿命”。当你深植在他心里，那么任何力量都无法将你从他心中除去。不管你是不是他身边的卷帘人，不管你是不是他罗帐里的共眠者，他的目光将一直被你牵引，他的爱情故事里，你一定是无可替代的主角，从此，他的等待里，愿望里，祝福里，牵挂里，都会有你。他可以戒掉一切，但就是戒不掉你。
人生有期，但这份守候永不落幕，繁华红尘，谁染指了谁的幸福？于他而言，江山如画，怎敌你眉间的一点朱砂？你，永远是他描不完的画、读不厌的景。无论何时，你若回首，你会发现，他永远只离你一转身的距离，人在那里，从未稍离！
流离失所 泪落如雨 载歌载舞 春暖花开 破涕为笑 冰天雪地
1、课文讲述了一件什么事？ 这篇童话主要讲了快乐王子救助穷人
的动人故事，赞扬了他把爱心无私奉献给
受苦受难的穷人的伟大精神。
2、快乐王子真的快乐吗？他为 什么流泪了呢？
快乐王子不快乐，因为他具有美好的心灵，同情一 切生活在苦难中的人们。
快乐王子在小燕子的协助下，救助了哪 些人？为什么要救助他们？
女裁缝生病的孩子 可怜的老乞丐 孤苦的卖火柴的小女孩。
因为他具有美好的心灵，同情一切生活在苦难中 的人们。
在童话的最后一幕，为什么燕子们 没有看到快乐王子，还围着雕像基 座载歌载舞？
因为快乐王子ห้องสมุดไป่ตู้他善良的高尚品质 得到了大家的尊重，他永远活在燕 子们的心中。
你认为快乐王子是怎样一个人？ 又是怎样的燕子呢？你从文中哪 里感受到的？
正如张爱玲说的“等待雨，是伞一世的宿命”。当你深植在他心里，那么任何力量都无法将你从他心中除去。不管你是不是他身边的卷帘人，不管你是不是他罗帐里的共眠者，他的目光将一直被你牵引，他的爱情故事里，你一定是无可替代的主角，从此，他的等待里，愿望里，祝福里，牵挂里，都会有你。他可以戒掉一切，但就是戒不掉你。
人生有期，但这份守候永不落幕，繁华红尘，谁染指了谁的幸福？于他而言，江山如画，怎敌你眉间的一点朱砂？你，永远是他描不完的画、读不厌的景。无论何时，你若回首，你会发现，他永远只离你一转身的距离，人在那里，从未稍离！
流离失所 泪落如雨 载歌载舞 春暖花开 破涕为笑 冰天雪地
1、课文讲述了一件什么事？ 这篇童话主要讲了快乐王子救助穷人
的动人故事，赞扬了他把爱心无私奉献给
受苦受难的穷人的伟大精神。
2、快乐王子真的快乐吗？他为 什么流泪了呢？
快乐王子不快乐，因为他具有美好的心灵，同情一 切生活在苦难中的人们。
快乐王子在小燕子的协助下，救助了哪 些人？为什么要救助他们？
女裁缝生病的孩子 可怜的老乞丐 孤苦的卖火柴的小女孩。
因为他具有美好的心灵，同情一切生活在苦难中 的人们。
在童话的最后一幕，为什么燕子们 没有看到快乐王子，还围着雕像基 座载歌载舞？
因为快乐王子ห้องสมุดไป่ตู้他善良的高尚品质 得到了大家的尊重，他永远活在燕 子们的心中。
你认为快乐王子是怎样一个人？ 又是怎样的燕子呢？你从文中哪 里感受到的？
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的心情。
说说课文中哪些地
方最让你感动，为 什么？
王子把宝石送给女裁缝、乞丐老人和卖火 柴的小女孩儿，这些段落令我感动，因为 这些段落体现了王子对穷人无私救助的爱 心。
小燕子要当王子的信使，为了帮王子送宝 石，没有飞回南方，最后冻死了，这些地 方令我感动，因为从这些地方体现出了小 燕子的善良，为传递爱心不畏严寒，宁可 冻死也要帮助别人的精神。
快乐王子一共习剧本，体会快乐王子 的急切之心和小燕子的不忍之情。
（1）快乐王子为什么要帮女裁缝？ （2）小燕子愿意取下红宝石吗？如果你是小
燕子会怎样劝说快乐王子？ （3）找出描写小燕子动作的词语，体会小燕
子当时的心情。 （4）找出小燕子和快乐王子帮助穷人后快乐
31、
“真诚和善 良”是这世界上 最珍贵的东西， 当我们拥有时会 变得美丽无比， 而我们失去时会 变得丑陋无比， 这“美丽”和 “丑陋”无关外 表，只存乎于心 灵！
diāo bó qiān jùn 雕像 金箔 南迁 英俊
āi mò qiān duōsuō 埃及 寂寞 铅笔 哆 嗦
qǐgài tì ní 乞 丐 破涕为笑 尼罗河
你能跟你的同桌讲一 讲这个感人的故事吗？
自由组合， 分角色演一演这 个童话话剧。
拓展与运用
假如你是王尔德，如果 再让你快乐王子奉献一次 ， 他会急切地帮助谁？请你大胆 想象，续写故事。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
无忧无虑 哆哆嗦嗦 忍饥挨饿 寂寞
流离失所 载歌载舞 破涕为笑 施舍
1、想一想课文讲了一件什么事 ？
2、默读课文，边读边清理写作 顺序，快乐王子给你什么印象 ？
这篇童话主要讲了“快乐王子”的雕
像耸立在城市上空，他满身金片，有一 对蓝宝石眼睛，还有一颗大红宝石嵌在 剑柄上，灿烂发光。在城市的上空，他 看到了尘世间的丑恶和穷苦，变得不再 快乐，他的心虽然是铅做的，也忍不住 哭泣。
在童话的最后一幕，为什么燕子 们没有看到快乐王子，还围着雕像 基座载歌载舞？
因为快乐王子以他善良的高尚品 质得到了大家的尊重，他永远活在 燕子们的心中。
你认为快乐王子是 怎样一个人？又是怎 样的燕子呢？你从文 中哪里感受到的？
快乐王子：善良，有爱心，无 私救助穷人。
燕子：心地善良，不顾自我安 危，传递爱心的信使。
16
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
说说课文中哪些地
方最让你感动，为 什么？
王子把宝石送给女裁缝、乞丐老人和卖火 柴的小女孩儿，这些段落令我感动，因为 这些段落体现了王子对穷人无私救助的爱 心。
小燕子要当王子的信使，为了帮王子送宝 石，没有飞回南方，最后冻死了，这些地 方令我感动，因为从这些地方体现出了小 燕子的善良，为传递爱心不畏严寒，宁可 冻死也要帮助别人的精神。
快乐王子一共习剧本，体会快乐王子 的急切之心和小燕子的不忍之情。
（1）快乐王子为什么要帮女裁缝？ （2）小燕子愿意取下红宝石吗？如果你是小
燕子会怎样劝说快乐王子？ （3）找出描写小燕子动作的词语，体会小燕
子当时的心情。 （4）找出小燕子和快乐王子帮助穷人后快乐
31、
“真诚和善 良”是这世界上 最珍贵的东西， 当我们拥有时会 变得美丽无比， 而我们失去时会 变得丑陋无比， 这“美丽”和 “丑陋”无关外 表，只存乎于心 灵！
diāo bó qiān jùn 雕像 金箔 南迁 英俊
āi mò qiān duōsuō 埃及 寂寞 铅笔 哆 嗦
qǐgài tì ní 乞 丐 破涕为笑 尼罗河
你能跟你的同桌讲一 讲这个感人的故事吗？
自由组合， 分角色演一演这 个童话话剧。
拓展与运用
假如你是王尔德，如果 再让你快乐王子奉献一次 ， 他会急切地帮助谁？请你大胆 想象，续写故事。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
无忧无虑 哆哆嗦嗦 忍饥挨饿 寂寞
流离失所 载歌载舞 破涕为笑 施舍
1、想一想课文讲了一件什么事 ？
2、默读课文，边读边清理写作 顺序，快乐王子给你什么印象 ？
这篇童话主要讲了“快乐王子”的雕
像耸立在城市上空，他满身金片，有一 对蓝宝石眼睛，还有一颗大红宝石嵌在 剑柄上，灿烂发光。在城市的上空，他 看到了尘世间的丑恶和穷苦，变得不再 快乐，他的心虽然是铅做的，也忍不住 哭泣。
在童话的最后一幕，为什么燕子 们没有看到快乐王子，还围着雕像 基座载歌载舞？
因为快乐王子以他善良的高尚品 质得到了大家的尊重，他永远活在 燕子们的心中。
你认为快乐王子是 怎样一个人？又是怎 样的燕子呢？你从文 中哪里感受到的？
快乐王子：善良，有爱心，无 私救助穷人。
燕子：心地善良，不顾自我安 危，传递爱心的信使。
16
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日