高考地理二轮复习-旅游地理精品PPT课件

1．资源价值
价值体现
具体内容
评价旅游
资源的质 美学价值、科学价值、历史文化价值、经济价值
量
旅游资源 只有在一定地域内，多种类型旅游景观协调布局和组
的集群状 合，形成一定规模的旅游资源结构模式，才能形成一定
况
的开发规模，获得较高开发效益
景观的地 域组合状
况
类型丰富，搭配协调，旅游资源的价值才能得到更大的 发挥
(2016新课标I卷)莫干山近年以“民宿”开发而蜚声中外，“民宿”是指利
用农民空闲房屋，为消费者提供配套乡野休闲、养生的新型酒店模式。莫 干山民宿旅游起步于2007年，受政府政策鼓励，逐步形成了以吸引高消费 人群为主体的旅游目的地。某民宿经营者说：“目前来乡里居住及游玩的
多数来自大城市，以家庭及情侣为主，他们不仅来吃农家饭，还喜欢和我 们聊天，喜欢下田上山体验农活。”2015年，莫干山已有民宿200多家，年 营业收入达1.7亿元，图7示意莫干山的位置。
洛阳龙门石窟
深圳锦绣中华
(1)说出两图所示的旅游资源的类型，并阐述该类旅游资源具有
哪些特性。
(2)分析河南与广东相比，旅游收入低的主要原因。
答案：(1)人文旅游资源。可创造性、多样性、观赏性与吸引 性、不可移动性、重复使用性。
(2)经济水平较低；消费市场小；接待水平相对较低。 解析：第(1)问，人类创造的文化事物和现象属于人文旅游资 源，具有可创造性、多样性、观赏性与吸引性、不可移动性、重复使 用性。第(2)问，河南旅游资源丰富，但旅游收入远低于广东，接待 游客总数也少于广东，主要是因为河南经济水平较低，消费市场小， 接待水平相对较低。
分析莫干山名宿旅游快速发展的原因。
莫干山高质量的民宿
旅游产品迎合了高消费人 群回归自然，体验乡野田 园生活的心理需求；长三 角高消费人群规模大；莫 干山与主要客源地距离适 中，靠近主要交通线，交 通便捷；得到当地政府的 大力扶持。
（2013全国新课标卷2）阅读图文资料，完成下列要求。
神农架位于湖北省西北部，是我国著名的旅游景区，该地夏宜避 暑，冬可滑雪，吸引了大量游客。图9示意神龙架及其周边地形， 图中山峰为神农架主峰神农顶。
会朝着恶化的方向发展
1.(2015·新课标全国卷Ⅰ)近年来，滑雪、登山、徒步等户外活动 渐成一种休闲和时尚的生活方式。几位户外运动爱好者拟于8月前往 下图所示区域进行峡谷徒步旅游。
分析该时段在该地区峡谷徒步旅游可能遭遇的风险。
【答案】该峡谷地形复杂、植被茂密、人烟稀少，易迷路；（2分） 海拔高、缺氧，易发高原反应；（2分）8月份降水多，易遭遇洪水； （2分）山高谷深，易遭遇崩塌、泥石流等地质灾害；（2分）河谷 蚊虫较多，易受蚊虫侵扰。（2分）
2.地理位置与交通。旅游地的地理位置及交通条件，直接影响其 开发价值。
3．客源市场。客源地：主要是经济发达地区。旅游地与客源地 之间的距离是影响客源市场的重要因素。
4．基础设施。公共设施：主要包括水、电、交通、邮政、通信 等。配套服务设施：住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等。
三、现代旅游对区域发展的意义
神农架地处亚热带（2分） 山地海拔较高（2分）， 植被繁茂（2分）， 夏季凉爽（2分）， 冬季有积雪（2分）。
说明神农架夏季、冬季均吸引游客的自然原因。
[归纳总结] 1．旅游资源的判断方法 (1)判断旅游资源的类型时，关键是看吸引旅游者的主导要素， 如华山之险在于地质地貌，吉林雾凇在于气象因素，长江三峡关键在 于水，这三种都属于自然旅游资源；蒙古族那达慕大会在于与民族风 情相关的人文活动，属于人文旅游资源。 (2)自然景观和人文景观并不都是孤立存在的，许多景观区域范 围内，二者往往相得益彰，形成自然和文化景观，如我国的黄山、杭 州西湖的山水林泉、亭台楼阁。 2．对于不同类型的旅游资源要想达到最佳欣赏效果，必须首先 对景观的形成原因、出现时间、主要特征等作全面地分析了解，只有 这样才能把握观赏时机，选择最佳位置，抓住景观特点，并以情观 景，领悟自然和人文的和谐。
试评价不丹旅游资源的开发条件。
解析：该地旅游资源丰富，集群状况好，且具有独特性，是其开 发的有利条件；该地经济落后、接待能力差、交通不便是其开发的不 利因素。
1．现代旅游对区域发展的意义
拉动经济 发展
①发展国家旅游，能够增加国家外汇收入；②发展国内 旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径；③带动
相关产业的发展；④促进区域经济的发展
促进社会 ①促进国民素质和生活质量的提高；②提供大量就业机
文化繁荣
会；③促进文化交流
影响区域 环境
旅游对环境保护具有促进作用；旅游业的发展对环境也 有消极作用，如果旅游与环境的关系处理不好，环境也
对点训练1 阅读材料，回答下列问题。
春节是家人团聚的节日，举家或亲朋出游日渐成为不可缺少的内
容。探亲访友与旅游叠加，是春节假日旅游市场的明显特点。
2014年春节广东与河南旅游收入对比
名次 省、区、市 旅游总收入(亿元) 接待游客总数(万人次)
1
广东
256.00

3565.00
17
河南
49.27
1197.46
命题特点 1．考查的知识点：旅游资源的分布、开发评价条件、特点，发展旅 游的意义及与环境保护之间的关系。结合热点及我国著名旅游地考查 旅游的基本知识。 2．从题型看：综合题。 3．命题角度：侧重考查信息的提取能力，对旅游资源的分布、特点 等基本知识的掌握，旅游资源的评价、旅游资源的价值以及对社会发
展的影响等的分析、论证能力。
高频考点2 旅游资源开发条件评价与旅游规划 【例2】 读图文资料，完成下题。 不丹是位于中国和印度之间、喜马拉雅山脉东段南坡的内陆国， 有“森林之国”“花卉之国”的别称。不丹人多信奉藏传佛教，随处 可见松枝上的五彩经幡。旅游业是不丹重要的经济支柱之一，不丹虽 然经济相当落后，但在2006年“快乐年度排行榜”中位列全球第八、 亚洲第一。
备考策略 1.注重基础知识的学习，构建知识网络。 2．注重典型案例的学习，结合具体的案例构建分析问题的思维模 板。 3．结合区域图识记重要的旅游资源及其特点，分析、评价其开发条 件等。
4．联系现实生活中的旅游问题，运用所学知识进行分析，提高解决 问题的能力。
一、旅游资源的分类及特点
二、旅游资源开发条件的评价