最新高中语文精品课件_关汉卿散曲二首

【南吕· 一枝花】 赠朱帘秀
• 问题一：这支散曲表面上句句咏珠帘， 骨子里句句写帘秀，请找出相关例子 进行赏析。 • 问题二：此曲分明是赞朱帘秀，为何 作者不直道其名?作者从哪几方面赞 美朱帘秀？ • 问题三：此曲用了哪些双关语，试一 一找出？
轻裁虾万须，巧织珠千串。 明写：珠帘的形态——帘卷、珠灿。 喻写：朱帘秀姿容秀美和嗓音圆润。 金钩光错落，绣带舞蹁跹 明写：珠帘的装饰、动态美 喻写：朱帘秀漂亮扮相和袅袅娜娜的舞姿。 似雾非烟，妆点就深闺院，不许那等闲人取次展 明写：珠帘的妆点效果、实用功能。 喻写：化妆室朦朦胧胧，化好妆的朱帘秀酝酿感情， 蓄势待发，不需旁人担心何时出场。 摇四壁翡翠浓阴，射万瓦琉璃色浅 明写：珠帘展开来时的光彩——摇动起来，四壁如同 披上翡翠的绿阴，它的光彩使金色的琉璃瓦也 黯然失色 喻写：朱帘秀出台亮相时光彩照人，色艺俱绝，满堂 喝彩。
关汉卿(约1225—1300)， 号已斋叟(一作已斋，又作 一斋)，大都(今北京)人， 一说祁州(今河北安国)人， 我国古代杰出戏曲家和元 代著名散曲家。元代杂剧 的奠基人和中国古代戏曲 艺术范式的开创者, 元代 “本色派”散曲的一面旗 帜。 苏中友好协会理事会主席安
【双调· 沉醉东风】 咫尺的天南地北， 霎时间月缺花飞。
特色赏析
2.从表现手法看，此曲主要用行为细节和心理描写 来表现主题。一般送别抒情曲多用于“借景抒情”， 即通过典型的景物描写抒发送别时的悲伤情感。本 曲没有常见的景物描写，前两句以“天南地北”、 “月缺花飞”的比喻，写主人公送别时的强烈感受。 后三句用对比手法，在“痛煞煞”中出现昂扬有力 的叮咛祝愿。中间两旬直接写抒情主人公送别时的 动态和神态。总之，这首曲通过主人公送别时的心 理感受和细节动作，刻画一个在送别悲痛中给对方 以鼓舞和力量的艺术形象。
关汉卿散曲二首
体裁知识 关汉卿 【双调· 沉醉东风】 【南吕· 一枝花】赠朱帘秀 拓展延伸 思考练习
元曲是元杂剧和元散曲的合称。 词与曲比较： A、在语言上词典雅含蓄，而散曲通俗活泼； B、在格律上词要求严格，而散曲更自由些； C、在分类上宋词：小令、中调、长调 元曲：剧曲（杂剧） 散曲：小令、套数 D、在格式上宋词：词牌+标题
富贵似侯家紫帐，风流如谢府红莲，锁春愁不放双 飞燕。 明写：珠帘的华丽与富贵。 喻写：以帘的华贵喻人品的高贵 绮窗相近，翠户相边，雕栊相映，绣幕相牵。 明写：珠帘与窗、门、雕栏、帷幕的亲密关系 喻写：朱帘秀与爱人的相亲相爱 拂苔痕满砌榆钱，惹杨花飞点如绵。 明写：珠帘飘荡，惹得台阶洒满榆钱、杨花飞絮 喻写：朱秀帘的美丽聪慧引来轻薄子弟侵扰、流言蜚语 愁的是抹回廊暮雨萧萧，恨的是筛曲槛西风剪剪， 爱的是透长门夜月娟娟。 （写出其品质美，曲折表达了他对 朱帘秀真挚的倾慕之情 ） 明写：珠帘的喜怒 喻写：朱帘秀的好恶、爱憎，突出了她尚雅图静的心 情，以及对恶浊社会空气的深恶痛绝。
凌波殿前，碧玲珑掩映湘妃面，没福怎能够见 明写：再现珠帘的美及其高贵。 喻写：朱帘秀之美及不能见的伤感。 十里扬州风物妍，出落着神仙。 化用杜牧的诗句“春风十里扬州路，卷上珠帘总不 如”赞美朱帘秀人才出众，色艺俱佳 恰便似一池秋水通宵展，一片朝云尽日悬。 明写：运用比喻，写珠帘的光洁、艳丽和活力。 喻写：朱帘秀的光洁、艳丽和活力 你个守户的先生肯相恋，煞是可怜！则要你手掌儿奇 擎着耐心儿卷。 祝愿帘秀的丈夫洪丹谷道士能对她好，将她擎在手里， 保护她。 （表达出伟大的戏曲作家对一位天才女演员的关怀与 爱惜 ）
【南吕· 一枝花】 赠朱帘秀
关汉卿是玉京书会的杰出代表。他写 的杂剧大多数由旦角主演。朱帘秀是著名 的戏曲女演员。可以想象，当朱帘秀主演 关汉卿的《望江亭》、《救风尘》等新作 时，该多么眉飞色舞，神采焕发；而关汉 卿在写那些聪慧绝伦而身世不堪的妓女的 杂剧时，又怎样从朱帘秀等优秀女艺人身 上找到原型，汲取素材。这套散曲记录了 一代戏曲作家与女演员的亲切关系，是我 国文艺史上极其珍贵的历史文献。由于当 时朱帘秀已经委身（可能还是被霸占）于 一个道士，关汉卿不可能明白表示对她的 思念与爱惜，只好通过对珠帘的吟咏来表 白。表面上句句咏珠帘，骨子里句句写帘 秀，艺术上也特见巧思。
抒情主人公的形象
曲中抒情主人公形象鲜明生动。曲中 描写送别主人公离别时的情景：手拿 饯行杯、眼含离别泪、一再的叮咛话， 突出分离时的矛盾心理：“痛煞煞教 人舍不得”与“好去者望前程万里”。 就在这精心设计的动态、声态、神态 描写中，一个既悲痛难舍、又对人生 充满信心的多情主人公形象与众不同 地出现在读者面前。
手执着饯行杯，
眼阁着别离泪。
刚道得声保重将息，
痛煞煞教人舍不得，
问题一：试分析此曲抒情 主人公的形象，作者是如 何描写的？表达了抒情主 人公怎样的情感? 问题二：《沉醉东风》是 言情之作，与一般的送别 抒情曲相比较有和特色？ 请从内容与表现手法两方 面加以说明阁着别离泪”
特色赏析
1.从内容看，这首散曲虽然跟一般送别抒情 曲一样出现依依不舍的送别情境，抒情主 人公有“痛煞煞”的表现，以及对友人 “保重将息”的叮咛，但没有一般送别抒 情曲那种卿卿我我、缠绵悱恻的悲伤和压 抑，而是以“好去者望前程万里”积极之 语激励对方，从而体现一种昂扬向上、充 满自信的送别情调。这既是此曲的独特之 处，也是此曲跟一般抒情诗(含抒情曲)的 主要区别。
《贺新郎· 送胡邦衡待制》
元曲：宫调+曲牌+标题
【双调· 寿阳曲】山市晴岚
代表作家作品:(元曲四大家) 关汉卿《窦娥冤》、郑光祖《倩女离魂》 马致远《汉宫秋》、白朴《墙头马上》
1958年，被世界 和平理事会确定为 “世界文化名人”， 德烈耶夫说：“关汉卿的著作已 并受到全世界人民的 经成为世界文化宝库的组成部分， 成为整个进步人类的财富。” 隆重纪念。
写送行主人公的动态与神态。眼中搁泪，是 送别的常情；手中举杯，是壮行的表现。
“刚道得声保重将息，痛煞煞教人舍不得”
紧承前两句写告别时的声态和心态。声态是 “多多保重”的叮咛，心态是“舍不得”的极 度悲痛。 “好去者望前程万里” 这是“舍不得”与“不得不舍”矛盾中的果断 选择。从这果断选择和祝愿中，看出抒情主人 公积极高昂的心态。