棱柱、棱锥和棱台的结构特征

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课件5:1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征(第2课时)

课件5:1.1.2  棱柱、棱锥和棱台的结构特征(第2课时)

(2)棱锥按底面是三角形、四边形、五边形、……分别叫做 _三__棱__锥___、_四__棱__锥___、_五__棱__锥___、……. (3)棱锥的底面是__正__多__边__形___,_它__的__顶__点__又__在__过__底__面__正___ _多__边__形__中__心__与__底__面__垂__直__的__直__线__上___,则这样的棱锥叫做正棱锥. 正棱锥各侧面都是全等的等腰三角形,这些三角形底边上的高都 相等,叫做棱锥的__斜__高____.
1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征 第2课时 棱锥和棱台
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1.棱锥 (1)棱锥是__有__一__个__面__是__多__边__形__,__其__余__各__面__都__是__有__一__个____ __公__共__顶__点__的__三__角__形___,这样的一些面所围成的几何体. 棱锥中,有公共顶点的各三角形面叫做棱锥的____侧__面______;各 侧面的公共顶点叫做棱锥的___顶__点___;相邻两侧面的公共边叫做 棱锥的___侧__棱___;多边形的面叫做棱锥的__底__面____;顶点到底面 的距离叫做棱锥的___高_____.
[解] 如图,设 PO 是正三棱锥 P-ABC 的高,D 是 BC 的中点, 连接 PD、OB、OD,则 PO⊥OB,PO⊥OD,PD⊥BC,则 PD 为正三棱锥的斜高.
在等边△ABC
中,OB=23×
23×4=4
3
3,OD=12OB=2
3
3 .
在 Rt△POD 中,PD= PO2+OD2

(
3)2+(2 3 3)2=
2.棱台 (1)棱锥被平行于底面的平面所截,底面与截面间的部分叫做 ___棱__台___. 原棱锥的底面和截面分别叫做棱台的_下__底__面___和_上__底__面___, 其他各面叫做棱台的__侧__面____;相邻两侧面的公共边叫做棱 台的侧棱;两底面间的距离叫做棱台的___高_____. (2)由正棱锥截得的棱台叫做__正__棱__台__,正棱台各侧面都是全 等的等腰梯形,这些等腰梯形的高叫做棱台的___斜__高___. (3)棱台可用表示上、下底面的字母来命名.

棱柱、棱锥、棱台的结构特征

棱柱、棱锥、棱台的结构特征

棱锥也用表示顶 点和底面各顶点 的字母表示,左图 可表示为棱锥 S -ABCD
第1课时
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棱柱、棱锥、棱台的结构特征
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
预习导引
续表 名 称 结构特征 用一个平行于棱锥底面的平面去截 棱锥,底面与截面之间的部分叫做棱 台.原棱锥的底面和截面分别叫做棱 台的下底面、上底面.棱台也有侧面、 侧棱、顶点.由三棱锥、四棱锥、五棱 锥……截得的棱台分别叫做三棱台、 四棱台、五棱台…… 图形 表示 棱台与棱柱 的表示一样, 左图棱台可 表示为棱台 ABCD A'B'C'D'
第1课时
问题导学
棱柱、棱锥、棱台的结构特征
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当堂检测
例 3(1)请画出如图所示的几何体的表面展开图.
(2)根据下面所给的平面图形,画出立体图形.
思路分析:由题意首先弄清几何体的侧面各是什么形状 ,然后再通 过空间想象或动手实践进行展开或折叠.
第1课时
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三、简单几何体的表面展开与折叠问题
活动与探究 棱柱、棱锥、棱台的侧面展开图分别是什么形状? 提示:棱柱的侧面展开图是多个平行四边形相连,棱锥的侧面展开 图是多个共顶点的三角形相连,棱台的侧面展开图是多个梯形相连.
第一章
空间几何体

棱柱、棱锥、棱台的结构特征

棱柱、棱锥、棱台的结构特征

A
B
侧面与底面的公共顶点. 底面
C顶 点
棱柱的结构特征
棱柱的分类 1、按侧棱与底面是否垂直可分为: 1) 侧棱不垂直于底的棱柱叫做斜棱柱。
2)侧棱垂直于底的棱柱叫做直棱柱。
3) 底面是正多边形的直棱柱叫做正棱 柱。
2、按底面的边数分为:
棱柱的底面可以是三角形、四边形、 五边形、……
把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱 柱、五棱柱、……
长方体:侧面和底面都是矩形的棱柱. 正方体:侧面和底面都是正方形的棱柱.
1.1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征
棱柱 棱锥 棱台
棱锥结构特征
有一个面是多
边形,其余各面都
是有一个公共顶点
的三角形。
侧棱
A
顶点 S
侧面
D
C
底面
B
棱锥的结构特征
1.棱锥的概念:
一般地,有一个面是 多边形,其余各面都是 有一个公共顶点的三角 形,由这些面所围成的 几何体叫做棱锥.
四棱锥
五棱锥
棱柱 棱锥 棱台
棱台结构特征
用一个平行于棱
D’
锥底面的平面去截棱
D
锥,底面与截面之间 A’
的部分是棱台.
A
C’
B’
C
B
棱台的结构特征
1.棱台的概念:
棱台的底面:
原棱锥的底面和截
面分别叫做棱台的下底
面和上底面。


上底面
侧 面
下底面 顶 点
棱台的结构特征
1.棱台的概念:
用一个平行于棱锥底 面的平面去截棱锥,底 面与截面之间的部分, 这样的多面体叫做棱台.
图形
相关 概念
面:围成多面体的各个

棱柱、棱锥、棱台的结构特征

棱柱、棱锥、棱台的结构特征
C
棱锥的底面
思考:你能将下面的棱锥分类吗?
三棱锥
四棱锥
五棱锥
六棱锥
探究3:棱锥的侧面是什么样的多边形?有什么特征?
答:根据棱锥的定义,棱锥的侧面一定是 三角形,且各个三角形有公共顶点.
多面体3——棱台
棱台的定义: 用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面和截面 之间的部分叫做棱台。
A1
D1 B1C1
D1 A1
C1
B1
A1
C1 A1 B1 B1
E1 D1
C1
D C
A
BA
C A
B B
E
D C
观察下面的棱柱的区别,你能将它们分类吗?
根据底面分:底面是三角形、四边形、五边 形……的棱柱 分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱…… E’
A’
D’
C’
B’
E D
A BC
思考:倾斜后的几何体还是棱柱吗? 它和原来的棱柱有什么区别呢?
1.1.1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征
多面体1——棱柱
1.棱柱的概念: 一个多面体有两个面 互相平行,其余各面
都是四边形 ,每相邻两个四边形的公共边
都 互相平行 ,这样的多面体叫做 棱柱
2.棱柱各部分名称
底面 侧面 侧棱
顶点
3.棱柱的表示 可以用两底面多边形的字母表示棱柱, 如:棱柱ABCDE- A1B1C1D1E1
E’ F’ A’
D’
C’ B’
E
F A
D C
B
侧棱不
垂直于 底面
斜棱柱
棱柱
侧棱垂直 于底面
直棱柱
探究1:棱柱的各侧棱是什么关系?各侧面 是什么样的多边形?两个底面的关系是怎样 的?

课件10:§1.1 第1课时 棱柱、棱锥、棱台的结构特征

课件10:§1.1 第1课时 棱柱、棱锥、棱台的结构特征

[规律方法] 判断棱锥、棱台形状的两个方法
(1)举反例法: 结合棱锥、棱台的定义举反例直接判断关于棱锥、棱台结构特征的某些
说法不正确.
(2)直接法:
棱锥
棱台
定底面 只有一个面是多边形,此面即为底面 两个互相平行的面,即为底面
看侧棱 相交于一点
延长后相交于一点
[跟踪训练] 2.如图 1-1-2 所示,观察以下四个几何体,其中判断正确的是 ( )
【答案】C 【解析】对于 A、B、D,显然是正确的;对于 C,棱柱的 定义是这样的:有两个面互相平行,其余各面都是四边形, 并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面围成 的几何体叫做棱柱,显然题中漏掉了“并且每相邻两个四边 形的公共边都互相平行”这一条件,因此所围成的几何体不一定是棱柱. 如图所示的几何体就不是棱柱,所以 C 错误.
【答案】(1)B (2)②③ 【解析】(1)剩余部分为四棱锥,选 B. (2)①错误,若平面不与棱锥底面平行,用这个平面去截 棱锥,棱锥底面和截面之间的部分不是棱台;
②正确,棱台的侧面一定是梯形,而不是平行四边形; ③正确,由棱锥的定义知棱锥的侧面只能是三角形;
④错误,如图所示,四棱锥被平面 PAC 截成的两部分都是棱锥.
A.①是棱台 C.③是棱锥
B.②是圆台 D.④不是棱柱
【答案】C 【解析】图①中的几何体不是由棱锥截来的,且上、下底面不是相似的图形, 所以①不是棱台;图②中的几何体上、下两个面不平行,所以②不是圆台; 图③中的几何体是棱锥.图④中的几何体前、后两个面平行,其他面是平行 四边形,且每相邻两个平行四边形的公共边平行,所以④是棱柱.故选 C.
(2)如图 1-1-4 是三个几何体的平面展开图,请问各是什么几何体?

棱柱、棱锥、棱台的结构特征 课件

棱柱、棱锥、棱台的结构特征 课件

第一章
1.1.1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征
温故知新 在初中,我们学习了一些平面几何知识,了解了三角形、 四边形、圆等一些平面图形的性质,也直观地认识了一些简单 的几何体,如正方体、长方体、圆柱、圆锥、球等,在此基础 上你能用六根火柴首尾相连最多拼成几个全等的等边三角 形?(提示:若你能在空间中思考这个问题,就会知道答案 4 个)
基础巩固训练
1.下列物体不.能.抽象成旋转体的是( )
A.篮球
B.日光灯管
C.电线杆
D.国家游泳馆水立方
[答案] D
[解析] 水立方是多面体,不能抽象成旋转体;篮球、日 光灯管、电线杆都可抽象成旋转体.
2.棱柱的侧棱( ) A.相交于一点 B.平行但不相等 C.平行且相等 D.可能平行也可能相交于一点
[答案] C
3.八棱锥的侧面个数是( )
A.8
B.9
C.10
D.11
[答案] A
4.棱台不一定具有的性质是( ) A.两底面相似 B.侧面都是梯形 C.侧棱都相等 D.侧棱延长后都交于一点
[答案] C
5.有两个面平行的多面体不可能是( )
A.棱柱
B.棱锥
C.棱台
D.长方体
[答案] B
[解析] 棱锥的任意两个面都相交,不可能有两个面平 行,所以不可能是棱锥.
有关 ;其他各面叫做棱台的 侧面 ;相邻侧面的公共边 叫 概念 做棱台的侧棱;底面与 侧面 的公共顶点叫做棱台的
顶点
图形
表示 用表示底面各顶点的 字母 表示棱台,如上图 法 中的棱台可记为棱台 ABCD-A′B′C′D′
按底面多边形的 边数 分为三棱台、四棱台、 分类
五棱台……
[破疑点]判断几何体是不是棱台,就是看它是否符合棱台 的定义,其中关键的一点就是各条侧棱延长后必须交于一 点.棱锥被平行于底面的平面所截,截面和底面间的部分叫 做棱台.所以把一个棱台的各条侧棱延长后就会还原为原来 的棱锥,即交于一点.同时,这里必须注意的一个词是“平 行于底面的平面”,否则,虽然各侧棱延长交于一点,但也 不是棱台.

课件9:1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征

课件9:1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征

题型二:简单几何体中的计算问题 [典例] 正三棱锥的底面边长为 3,侧棱长为 2 3,求正三棱锥的高.
[解] 作出正三棱锥如图,SO 为其高,连接 AO,作 OD⊥AB 于 点 D,则点 D 为 AB 的中点. 在 Rt△ADO 中,AD=32,∠OAD=30°,
3 故 AO=cos∠2OAD= 3. 在 Rt△SAO 中,SA=2 3,AO= 3, 故 SO= SA2-AO2=3,其高为 3.
延长线交于一点;④有两个面互相平行,其余各面都是梯形,则此几何体是棱台.
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)下列命题:
①各侧面为矩形的棱柱是长方体;②直四棱柱是长方体;
③侧棱与底面垂直的棱柱是直棱柱;④各侧面是矩形的直四棱柱为正四棱
柱.其中正确的是________(填序号).
[解析] (1)棱锥的侧面是有公共顶点的三角形,但是各侧棱不一定相等,故 ①②不正确;棱台是由平行于棱锥底面的平面截棱锥底面得到的,故各个侧 棱的延长线一定交于一点,③正确;棱台的各条侧棱必须交于一点故④错误. (2)①中一定为直棱柱但不一定是长方体;②直四棱柱的底面可以是任意的四 边形不一定是矩形;③符合直棱柱的定义;④中的棱柱为一般直棱柱,它的 底面不一定为正方形. [答案] (1) C (2) ③
(3) 凸 多 面 体 : 把 一 个 多 面 体 的 任 意 一 个 面 延 展 为 平 面 , 如 果 其 余 的 各
面 都在这个平面的同一侧 ,则这样的多面体就叫做凸多面体.
2.棱柱、棱锥、棱台
名称
棱柱
棱锥
棱台
定义
条件:①有两个
互相平行 的面;
条件:①有一个 棱锥被 平行于
面是 多边形 ;

1.1.1棱柱、棱锥、棱台的结构特征

1.1.1棱柱、棱锥、棱台的结构特征

(二)棱柱,棱锥,棱台 棱柱,棱锥,
1.棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四 .棱柱:有两个面互相平行, 边形, 边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相 平行, 平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱.
顶点 侧面 底面
用表示底面各顶点表示棱柱. 用表示底面各顶点表示棱柱.
侧棱 按底面多边形的边数分为三棱柱,四棱柱,五棱柱… 按底面多边形的边数分为三棱柱,四棱柱,五棱柱
3.棱台:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥, 棱台:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥, 底面与截面之间的部分叫做棱台. 底面与截面之间的部分叫做棱台.
上底面
棱台用表示底 面各顶点的字 母表示. 母表示.
按底面多边形的边 数为三棱台, 数为三棱台,四棱 五棱台…. 台,五棱台
下底面
棱柱,棱锥, 棱柱,棱锥,棱台的结构特征比较
上底面
下底面Biblioteka 棱台和圆台统称为台体. 棱台和圆台统称为台体. 台体
球的结构特征
球:以半圆的直径所在的直线为旋转轴,半圆 以半圆的直径所在的直线为旋转轴, 面旋转一周形成的几何体叫做球体 球体. 面旋转一周形成的几何体叫做球体.
球心
A
直径
O
C
大圆
B
圆柱,圆锥,圆台, 圆柱,圆锥,圆台,球的结构特征比较
问题2 与其他多面体相比,图片中的多面体 问题2:与其他多面体相比,图片中的多面体(14), , (15)有什么样的共同特征? 有什么样的共同特征? 有什么样的共同特征
思考:长方体被截去一部分, 思考:长方体被截去一部分,剩下的部分 是棱柱吗? 是棱柱吗?
A D E H G C F B
2.棱锥:有一个面是多边形,其余各面都 .棱锥:有一个面是多边形, 是有一个公共顶点的三角形, 是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围 成的几何体叫做棱锥.
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20
例2.已知集合 A={正方体},B={长方体}, C={正四棱柱},D={平行六面体},E={四 棱柱},F={直平行六面体},则( )
B
(A) A B C F D E
(B) A C B F D E
(C) C A B D F E
(D)它们之间不都存在包含关系
余各面都是平行四边形,
但不满足“每相邻两个
面的公共边互相平行”,
所以它不是棱柱。
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14
3.棱柱的分类: (1)按底面多边形的边数分为三棱柱、 四棱柱、五棱柱等(见图)
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15
(2)按侧棱与底面的关系分类: 侧棱与底面不垂直的棱柱叫做斜棱柱; 侧棱与底面垂直的棱柱叫做直棱柱; 底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
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19
解:①不正确。 除底面是矩形外还应满足侧 棱与底面垂直才是长方体。
②不正确。 当底面是菱形时就不是正方体。
③不正确。 是两条侧棱垂直于底面一边而非 垂直于底面,故不一定是直平行六面体。
④正确。 因为对角线相等的平行四边形是矩 形,由此可以推测此时的平行六面体是直平 行六面体。 故而选A.
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5
3.多面体的分类: (1)按照多面体是否在任一面的同一侧 分为凸多面体和凹多面体; (2)按照围成多面体的面的个数分为四 面体、五面体、六面体等。
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6
一、 观察下列几何体并思考:具备哪 些性质的几何体叫做棱柱?
D1
C1
A1
B1
A1
C1 B1
A1 B1
E1 D1 C1
D A
如果多边形水平放置,则移动后的多边 形也水平放置。
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12
② 棱柱的主要结构特征: 1)两个底面互相平行; 2)其余每相邻两个面的交线互相平行, 各侧面是平行四边形。
Байду номын сангаас
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13
③ 但是注意“ 有两个面
互相平行,其余各面都 是平行四边 形”的几何 体未必是棱柱。
如图所示的几何体虽有
两个平面互相平行,其
C BA
C A
BB
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E D
C
7
二. 棱柱及相关概念
1.定义:
棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边 形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平 行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱。
顶点
侧面
底面
侧棱
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8
2.相关概念: (1)棱柱的两个互相平行的面叫做棱柱 的底面,简称底; (2)其余各面叫做棱柱的侧面; (3)两侧面的公共边叫做棱柱的侧棱; (4)侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的 顶点;
(3)棱和棱的公共点
叫做多面体的顶点;
(4)连接不在同一个面上的两个顶点的
线段叫做多面体的对角线;
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4
(5)凸、凹多面体:把一个多面体的任 意一个面延展为平面,如果其余各面都在 这个平面的同一侧,则这样的多面体就叫 做凸多面体,其他的多面体叫做凹多面体; (6)截面:一个几何体和一个平面相交 所得到的平面图形(包括它的内部),叫 做这个几何体的截面;
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9
底面
侧面 侧棱 顶点
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10
(5)棱柱中不在同一面上的两个顶点的 连线叫做棱柱的对角线 ; (6)棱柱两底面之间的距离,叫做棱柱 的高。
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11
如何理解棱柱?
① 从运动的观点来看,棱柱可以看成是 一个多边形(包括图形围成的平面部分) 上各点都沿着同一个方向移动相同的距离 所经过的空间部分。
(A)4
(B)5
(C)6
(D)7
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25
3.一个棱柱有两个侧面是矩形,能保证 它是直棱柱的是( A )
(A)三棱柱 (B)四棱柱 (C)五棱柱 (D)六棱柱
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26
4.六棱柱有 9 条对角线.
5.一个无盖的正方体盒
子展开后的平面图形如
图所示,A,B,C是展 开图上的三点,同在正
方体盒子中,∠ABC的
A
则 EF2+EG2=a2+b2+a2+c2>FG2.
C1 G
B1 C
F
B
由余弦定理得∠FEG是锐角。
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23
练习题:
1.下面没有体对角线的一种几何体是 ( A)
(A)三棱柱 (B)四棱柱 (C)五棱柱 (D)六棱柱
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24
2.用一个平面去截正方体,截面多边形
的边数不可能是( D )
大小是 60°

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27
6.若两个长方体的长、宽、高分别为 5cm、4cm、3cm,把它们两个相等的面 重合在一起组成一个大长方体,则大长
方体的对角线最长为 5 5 .
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28
1.1.2 棱柱、棱锥和棱台 的结构特征(一)
第四高中
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1
一.多面体及相关概念
1.多面体:多面体是由若干个平面多边 形所围成的几何体,如下图中的几何体 都是多面体.
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2
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3
2.相关概念:
(1)围成多面体的各个
多边形叫做多面体的面;
(2)相邻两个面的公共
边叫做多面体的棱;
直平行六面体;
(3)底面是矩形的直平行六面体叫做长
方体;
(4)棱长都相等的长方体叫做正方体.
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18
例1.设有四个命题: ①底面是矩形的平行六面体是长方体; ②棱长相等的直四棱柱是正方体;③有 两条侧棱都垂直于底面一边的平行六面 体是直平行六面体;④对角线相等的平 行六面体是直平行六面体。以上四个命 题中,真命题的个数是( A )
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16
4.棱柱的表示:
(1)用表示各顶点的字母表示棱柱:
如棱柱ABCD-A1B1C1D1; (2)用一条对角线端点的两个字母来
表示,如棱柱AC1.
D1
C1
A1 D
B1 C
A
可编辑ppt
B
17
5.特殊的四棱柱:
(1)底面是平行四边形的棱柱叫做平行
六面体;
(2)侧棱与底面垂直的平行六面体叫做
可编辑ppt
21
几种四棱柱(六面体)的关系:
底面是 平行四边形
侧棱与底面 垂直
四棱柱
平行六面体
直平行六面体
底面是 矩形
长方体
底面为 正方形
侧棱与底面 边长相等
正四棱柱
可编辑ppt
正方体
22
例3. 将长方体截去一角,
D1
求证:截面是锐角三角形。
提示:设B1E=a,
E A1
D
B1F=b,B1G=c,
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