高三一轮复习课件:专题一 第二课 第一次世界大战的经过 (共25张PPT)
合集下载
《第一次世界大战》ppt课件(26张PPT)

2008,我们走向世界;2008,我们走向和平。
•
一、科技名著
•
作者 著作 价值
•
李时珍 《本草纲目》
•
是一部具有总结性的药物学巨著,被译为多国文字,成为世界医药学的重要文献。
•
宋应星 《天工开物》 “中国17世纪的工艺百科全书”
•
徐光启 《农政全书》农业百科全书,农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
这场战争“使德国耗费了1500亿马克的财富,近200 万德国人葬身战场,连同被俘受伤的共达750万人,约占 全德人口的六分之一,损失惨重。1918年德国的民用工 业生产下降57%,农业收成减少50%,经济濒临崩溃”。
一战爆发后的90周年举办了2004年希腊雅典奥运会
“来自全球二百零二个国家和地区的运动员告诉我们,运动超越 了 国家、政治、宗教和语言的界线,将我们团结在一起。我们需要 和平,我们需要容忍,我们需要友爱。”
双方转入阵地战。
1916年2月-12月法德展 开的一场会战。双方投入 兵力100万伤亡70万.被称 为“凡尔登绞肉机”或 “屠宰场”和“地狱”。
4、1917年美国参战
5、1917年中国参战
相关链接1: 中新社巴黎(2002年)三月二十九日电(记者蔚中):
正当法国华侨华人准备在清明节前举行盛大公祭仪式, 凭吊客死异乡的一战华工先烈时,法国拉罗舍尔市传来 消息:法国最后一位“一战华工”朱桂生,仙逝于拉罗 舍尔市的家中,享年一百零六岁。
他们承担了大量困苦之劳役,例如清除道路、修筑工 事营房、装卸船只、制造枪弹、在野战医院救护伤员、甚 至掩埋阵亡士兵和扫雷等。为英法在一战中取胜,立下汗 马功劳。
1917年8月14日,段琪瑞政府决定参加第一次世界大 战,正式对德奥宣战后,在法华工的一部分便持枪上阵, 作为士兵直接在前线参加战斗。
《第一次世界大战》(ppt)课件

突尼斯问题
三、 第一次世界大战的性质和影响
意 (1)普林·西普的行为对塞尔维亚来说是维护民族独立的爱国主义行为;
三、 第一次世界大战的性质和影响
这粒火星是( )
法国:争做欧洲大陆的霸主。
1882 1882 世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。
是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义战争。 美国:捞取战利品,瓜分殖民利益。
第一次世界大战
学习目标
1、知道“三国同盟”、“三国协约”两大军事 集团,认识两大军事集团形成的严重后果。 2、了解萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事 件对人类和平的威胁。 3、以凡尔登战役为例,认识一战给人类社会带 来的巨大灾难,树立热爱和平的意识。 4、分析一战爆发的原因和性质,体会战争的残酷。
1904
4、萨拉热窝事件,引燃了第一次世界大战
法国:争做欧洲大陆的霸主。
第一次世界大战标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。
同 而第一次世界大战爆发后,意大利加入到协约国集团一方作战。
盟 德 世界市场 、殖民地、制海权 6、自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇,开始于(
)
A.
国 资本主义国家经济实力与所占殖民地面积不成比例。
美国获得百年难逢的发财良机。
这场战争既是一个结局,也是一个开端。
2、了解萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁。
1879
1907
法
1892
英
1907
协 约 国
巴尔干问题
奥
俄
1907年英俄签定协约
1879年德奥签定 同盟条约
英国制造 的“无畏
(完整版)第一次世界大战.ppt

英德两国的矛盾
二、三国同盟与三国协约的形成
两大军事侵略集团的形成,就其 实质而言,说明了帝国主义重新
瓜分世界的斗争日趋激烈。
根本原因 帝国主义国家经济、政治发展不平衡
组成国
三国同盟:德、奥、意(德国为核心)
(核心国) 三国协约:英、法、俄(英国为核心)
性质
帝国主义军事侵略集团
影响
两大军事集团展开疯狂的扩军备战,世 界大战一触即发。
光下的地盘。”
结合课本思考:当时欧洲有关国家有 哪些利益要求?
压制法国,防止其崛起复仇,维护欧陆霸主地位
A德
重新瓜分世界,夺取世界殖民地
B 法: 复仇,夺回欧洲霸权。 C 英: 维护霸权、殖民地,维持欧陆均势 D 俄: 争夺巴尔干地区 E 奥匈:视巴尔干地区为其势力范围 F 巴尔干国家:反对外来奴役,争取独立
第一次世 界大战的导火
线是什么?
萨拉热窝事件
奥匈帝国皇储
斐迪南大公
奥匈帝国皇帝 佛兰茨•约瑟夫
刺杀斐迪南大公的爱国青年普林西比
普林西比在萨拉热窝刺杀斐迪南 大公后被捕。
当枪弹打穿斐迪南的脖 颈和他妻子腹部的时候, 随着两股鲜血的喷出,一 场把全世界都卷入的战争 开始了。
一、大战的爆发
说明了:19世纪末20世纪初,资本 主义各国的经济发展是不平衡的;后起 的美国、德国赶上并超过了英法老牌国 家。这种不平衡导致资本主义各国的实 力对比发生了变化。与实力对比变化相 反,各帝国主义对殖民地和势力范围的 占有状况未变,是按旧的力量对比划分 的。这样矛盾就产生了。
第一次世界大战爆发的原因
那么: 欧洲的哪里是战争一触即发的“火药桶” 为什么? 巴尔干半岛
是什么事件起了这种“火星”的作用?
第一次世界大战课件(26张PPT)

第一次世界大战(1914.7—1918.11)
背景: 根本原因: 导火线: 爆发: 交战双方: 规模: 战役:
结束:
性质: 影响:
第一次世界大战的背景: (第二次工业革命的影响)
1、在第二次工业革命的推动下,资本主 义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。 2、19世纪末20世纪初,主要资本主义国 家美、德、俄、日、英、法等,相继进 入帝国主义阶段。
(国家利益高于一切)
交 同盟国: 德国 、 奥匈帝国 等。 俄 ,塞尔维亚等 战 协约国: 英 、 法 、 (为了自身利益,望风使舵, 意大利 双 加入协约国一方作战。) 方 美国 、中国加入(1917年)
(美国参战增强了协约国的力量,加速了一战的结束) 1.“一战”前期美国保持中立的目的是: 等待瓜分世界的时机。 2.“一战”后期美国参战的原因是: 争夺世界霸权。 (1917年11月俄国爆发十月革命, 建立苏维埃政权,退出了帝国主义战争)
结果
第一次世界大战( 年 背景: 根本原因: 导火线: 。(
月—— . 年
年 月)
月)
爆发(开始标志) :
年
月,
向
宣战。
规模:1)战场主要集中在 .后扩大到 、 和 。 交战双方: —— 。 2)新式武器飞机、坦克、毒气 。 3)先后有 个国家卷入战争。 (形容战争 战役(转折): 年的 战役,被称为“ ”。 的残酷性) (认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难) 结束: 年 月, 投降,以 的失败而告终。 性质:一场非正义的帝国主义掠夺战争 。 (依据是:主要交战国的目的是重新瓜分世界) 影响: 。
第一次世界大战
导火线: 萨拉热窝事件(1914.6.28) (导入框)(人物: 帝国王位继承人 夫妇)
背景: 根本原因: 导火线: 爆发: 交战双方: 规模: 战役:
结束:
性质: 影响:
第一次世界大战的背景: (第二次工业革命的影响)
1、在第二次工业革命的推动下,资本主 义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。 2、19世纪末20世纪初,主要资本主义国 家美、德、俄、日、英、法等,相继进 入帝国主义阶段。
(国家利益高于一切)
交 同盟国: 德国 、 奥匈帝国 等。 俄 ,塞尔维亚等 战 协约国: 英 、 法 、 (为了自身利益,望风使舵, 意大利 双 加入协约国一方作战。) 方 美国 、中国加入(1917年)
(美国参战增强了协约国的力量,加速了一战的结束) 1.“一战”前期美国保持中立的目的是: 等待瓜分世界的时机。 2.“一战”后期美国参战的原因是: 争夺世界霸权。 (1917年11月俄国爆发十月革命, 建立苏维埃政权,退出了帝国主义战争)
结果
第一次世界大战( 年 背景: 根本原因: 导火线: 。(
月—— . 年
年 月)
月)
爆发(开始标志) :
年
月,
向
宣战。
规模:1)战场主要集中在 .后扩大到 、 和 。 交战双方: —— 。 2)新式武器飞机、坦克、毒气 。 3)先后有 个国家卷入战争。 (形容战争 战役(转折): 年的 战役,被称为“ ”。 的残酷性) (认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难) 结束: 年 月, 投降,以 的失败而告终。 性质:一场非正义的帝国主义掠夺战争 。 (依据是:主要交战国的目的是重新瓜分世界) 影响: 。
第一次世界大战
导火线: 萨拉热窝事件(1914.6.28) (导入框)(人物: 帝国王位继承人 夫妇)
《第一次世界大战》.经过--人民版PPT课件

1914年9月11日,德军总参谋长小毛奇向德皇报告:
“陛下,我们输掉了这场战争。”3天后,他被撤职。
东线:俄→德奥(一胜一败) --------形成对峙局面
东西线陷入持久阵地战
.
5
结合作业本P3第8题材料一.二或学案思考:
第一次世界大战为什么会变成旷日持久的阵地 战?这种形势有利于哪一方?为什么?
4、 1914年6月28日萨拉热窝事件—直接原因(导火线)
.
2
第一次世界大战的过程
(一)大战爆发:
在德支持下,1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战, 随后德国、俄国、法国、英国相继投入战争 ▲交战的双方 同盟国:德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其帝国、保加利亚 协约国:英国、法国和俄国以及支持它们的塞尔维亚、比 利时、意大利、日本、美国、中国等27 国
③俄国退出战争 原因:1917年十月革命(“战争引起革命,革命制止战争” 标志:1918年3月苏俄与同盟国签定《布列斯特和约》
.
9
第一次世界大战的过程
3、大战的第三阶段(战争后期):1917--1918年
【同盟国集团的崩溃】
①德国西线进攻(4次):1918年3月至7月 失败 ②协约国的反攻
成立最高军事委员会(福煦)
德.奥匈作战
西线:比利 时、法国北 部和德法边 境,由英法 对德作战。
南线:巴尔干
地区,由塞尔
维亚和奥匈帝
.
4
国军队展开
第一次世界大战的过程
1、大战第一阶段:1914年 战争重心在西线
西线:马恩河战役
1914.9 英法联军→德军
德军撤退
第一次大规模战役,宣告德军“速战速决” 战略破产
-----进入相持阶段
第一次世界大战ppt课件

1918年10月奥匈帝国土崩瓦解。1918年11月11日法 国时间凌晨5时,福煦(第一次世界大战后期的协约国 联军总司令)代表协约国与德国代表在法国东北部贡
比涅森林雷道车站的福煦车厢里签订了停战协定)历
时四年的第一次世界大战以同盟国的失败宣告结束。
德国在福煦车厢签署停战协定
1918年11月3日奥匈帝国投降 德国在福煦车厢签署停战协定
主义国英德家矛盾要进行求说重明。新瓜分世界
一战参战国的目的: 答:说明:从19世纪中后期开始,德国经济飞速发展。19世纪末20世纪初,德国的工业
生产水平超过英国,但它占有的殖民地却很少。为了得到进一步发展,德国需要从海外获
得大量原争材夺料和殖市场民,这地严和重损世害了界英国霸的权利益,英德矛盾日益激化。
德皇 威廉二世
7月28日:奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 7月30日:俄国开始全国总动员。 7月31日:德国向俄国提出最后通牒,要求其12小时内取 消总动员。 8月1日: 德国对俄国宣战;法国总动员。 8月3日: 德国对法国宣战,按照“施里芬计划”,德军侵 入比利时。 8月4日: 英国对德国宣战。
——(美国)罗伯特·帕克斯顿《西洋现代史》
第二次工业革命的成果直接应用于战争。人类用聪明智慧在杀死同类……
(叶文洁) “在疯狂面前,理智是软弱无力的。”、“文明会一直进化,但
人性却始终不变。”
(叶文洁给三体人发送的信息)“到这里来吧,我将帮助你们获得这个世
界,我的文明已无力解决自己的问题,需要你们的力量来介入。”
德军首次使用烈焰喷火器
德国科学家在试验各种毒气
界。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺。
十九世纪末期,是一个让人们 充满激情和幻想的世纪转折。第 二次科技革命的一系列理论和技 术创新,向人类展示着美好的发 展前景。... ..…当时的人们也把人 类最善良的愿望都寄托给了新的 世纪。但是,人类文明如此巨大 的进步却并不能消灭战争。
《第一次世界大战》PPT优秀课件

英国第一:3000多万平方公里 法国第二:1200多万平方公里 1913年殖民地面积位次 德国第三:259万平方公里 意大利第四、美国第五
材料二:20世纪初帝国主义国家占据殖民地形势图
英国第一:3000多万平方公里 法国第二:1200多万平方公里 1913年殖民地面积位次 德国第三:259万平方公里 意大利第四、美国第五
D 后起的帝国主义国家要求重新分割世界
2.资本主义向帝国主义过渡时期,资本主义各国经济发展
不平衡产生的最严重的后果是
A
A.重新瓜分世界的斗争加剧
B.美德超过英法
C.世界殖民体系最终形成
D.英德矛盾成为帝国主义最主要矛盾
D 3.下列哪项不是加速第一次世界大战结束的因素
A.美国参加对德作战 B.俄国退出了帝国主义战争
(2)一战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧 洲的优势地位,美国参战和俄国十月革命,是这两个 大国开始崛起的重要标志。(削弱欧洲,美俄崛起)
(3)大战还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进 了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。(殖民地民族觉醒) (4)战后形成新的世界格局:凡尔赛-华盛顿体系)
5、启示和教训
德国、俄国、英国、法国参战
意大利参战
(加入协约国)
三、一战的过程(1914—1918年)
第一阶段:1914年 马恩河战役 第二阶段:1916年 凡尔登战役(绞肉机 转折点)
索姆河战役(坦克参战) 第三阶段:1917年 美国参战,俄国退战
结束:1918年11月,德国投降,同盟国战败
四、一战的性质和影响
1.反对战争,维护和平。
2.加强国际社会的交流合作,以和平方式解决 国际争端。
3.反对霸权主义、殖民主义和恐怖主义。
第一次世界大战.ppt

卷入人口 战超过 15亿 争 造
成 巨 大 损 害
一战时使用的最先进武器(电气时代的成果)
英国的坦克
德国的列车炮(远程大炮)
原因:1、2、3 直接原因(导火线)萨拉热窝事件
第 一 次 世 界 大 战
交战双方: 同盟国 VS 协约国 导 火 线: 萨拉热窝事件 起止时间: 1914.7——1918.11 主要战役: 凡尔登战役【 一战的转折点】 特 点: 规模大、时间长、波及范围广、使用新式 武器、十分残酷 结 果: 危害: 性 质: 是列强的掠夺和侵略战争,是非正义的战争 启 示: 战争给人类带来灾难,我们要珍爱和平,反 对战争。
索姆河战役 马恩河战役
法德展开的一场会战双方投入兵 力100万伤亡70万。被称为“凡尔 登绞肉机”
凡尔登战役
(3)欧洲战场的主要战线: (4)主要战役:马恩河战役、凡尔登战役 (5)加速战争结束的因素:A B C D
凡尔登战役后的战场
主要交战国参加“一战”的目的是什么?正义吗?
德 国:争夺世界霸权,建“中欧帝国”,摧毁英国海上霸权, 夺取英法殖民地。 英 国:保住世界霸主地位,打败德国,瓜分其殖民地,肢解 土耳其帝国。 奥 匈:奴役巴尔干,使塞尔维亚沦为附属国。 俄 国:摧毁德奥在土耳其和巴尔干的势力,确立自己的统治 日 本: 夺取德国在太平洋上的属地和德国在山东的权益,进 一步侵略中国。 意大利: 瓜分北非沿岸和阿尔巴尼亚,在地中海地区建立霸权 美 国:捞取战利品,夺取战后世界霸权。
“一战”的性质是什么?
3、一战的性质: 是列强的掠夺和侵略战争,是非 正义的战争。
4、战争的结果:1918.11同盟国集团失败
1918年11月11日德国代表在法国福煦元帅的列车厢 签署了《贡比涅森林停战协定》,德国宣布投降。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.材料二中被称为“绞肉机”的战役是指哪次战役?结合所学
知识简析材料二所列数据反映的主要问题。
提示:凡尔登战役。交战双方投入大量兵力,消耗巨大,伤亡惨
重;战争异常残酷,给人民带来深重灾难。
【要点归纳】
第一次世界大战的性质 第一次世界大战是帝国主义战争,分析战争性质主要是看 交战双方的目的。 1.第一次世界大战从起因看,交战双方都是为了重新瓜分 世界,争夺殖民地。 2.战争过程中各国的目标也都是争夺霸权和瓜分领土,明
提示:日本参战是在1914年,出兵中国山东。
二、问题思考
1.“施里芬计划”的破产意味着什么?
提示:(1)德国因此陷入两线作战的深渊,德国“速战速决”的
战略计划宣告失败。(2)双方进入了无休止的阵地战当中。 2.日本参战的主要目的是什么? 提示:夺取德国在中国的势力范围,进而夺取德国在太平洋的殖 民地。
②英军占领巴格达、巴勒斯坦、叙利亚、阿拉伯和埃及。
二、凡尔登“绞肉机”与索姆河大战 1.背景: (1)1915年德军发动东线攻势,但俄国并未单独媾和,双方转 入阵地战。 西线 。协约国也企图打破僵局,决 (2)1916年,德军重点转向_____ 一胜负。
2.经过:
战役
战
况
结
果
凡尔登 进攻,法军在霞飞统率下坚守防 战役 线;6月德军发射毒气炮弹
凡尔登 疯狂 1916年2月德军向_______
德军攻占凡尔登 的计划破产
为了配合凡尔登战役,英法联军 是一次巨大的消 索姆河 坦克 双方 耗战,西线转入 发动,英军首次使用_____, 战役 损失兵力100多万人 阵地战
三、海战与空战
1.日德兰海战:
(1)背景:英国海军封锁德国,切断了其与海外联系,并抢占德
【思考辨析】
一、判断正误
1.在西线战场上交战的双方是德奥军队与英法军队。 ( × ) 提示:在西线战场上交战的双方是德国军队与英法军队。 2.马恩河大战粉碎了德军速战速决计划,德国制定的施里芬 计划破产。 (√ )
提示:马恩河战役挫败了德军的凌厉攻势,迫使德军撤离马恩 河防线,稳定了西线,战争转入相持阶段,粉碎了德军速战速决
四、美国参战 1.背景: 协约国 在物资、兵员补给方面逐渐占据优 (1)经过战争消耗,_______ 势。 无限制潜艇战 给英美的海上运输造 (2)1916年12月德国发动_____________, 成严重威胁。 中立政策 大发战争财。 (3)美国参战前保持_________,
国会 通过参战案,正式对德宣战。 2.标志:1917年4月美国_____ 3.影响: 中国 、巴西、印度、加拿大等17国先后对同盟国 (1)推动_____ 宣战。 协约国 实力。 (2)大大增强了_______
第二课 第一次世界大战的经过
一、大战初期的状况 1.战场分布: 战线 地理范围 比利时、法国北部和德法 边境 罗马尼亚 波罗的海南岸至_________ 巴尔干地区 远东、西亚、非洲 作战双方
西线
东线 南线 _____ 其他
英法 军队—德军 _____
俄军—德奥军队 奥匈军队—塞军 日军—德军 俄军—土耳其军 英军—土耳其军
3.材料三中的演说词包含美国的何种意图?美国参战的目的真
是威尔逊所标榜的那样吗?你认为美国参战的原因是什么? 提示:美国准备参加第一次世界大战。不是。美国的参战不是 为了捍卫人类的权利,维护世界和平,实际上是为了捞取战利品 和战后争夺世界霸权。
【要点归纳】
1917年美国参战的原因 1917年美国的参战并非偶然,而是有着多方面的原因,可从 以下几个方面分析: 1.历史渊源:美国与英法存在着传统的历史文化联系。 2.经济利益:美国与协约国的贸易远远超过同盟国,与协约 国的利益更为接近;在大战尾声参战,有利于捞取战利品,进一
步大发战争财。
3.国际形势:俄国二月革命对协约国不利;双方精疲力竭, 难以为继。 4.政治目的:攫取战后世界霸权。
5.有利契机:德国实施“无限制潜艇战”。
险的自我牺牲。
——德军参谋总长毛奇
材料二
西线三大战役中交战双方投入和伤亡情况
战
役
双方投入兵力
200万人 112个师
双方伤亡总人数
35万人 70多万人
马恩河战役 凡尔登战役
索姆河战役
150个师
100多万人
请分析: 1.概括材料一中毛奇的主要观点。他的意图是什么? 提示:战争能够培养人的美德。意图在于蛊惑民众参与、支持 战争。
显表现出战争的侵略性和掠夺性。
3.战争的结果也不是正义和公理的胜利,而是战胜的帝国
主义国家重新瓜分世界。 4.尽管塞尔维亚等国有反侵略的民族解放的性质,但不能 从整体上反映第一次世界大战的性质。
主题二
美国参战
【探究讨论】
材料一 欧洲战争刚刚开始时,美国仍采取超脱的态度,奥匈帝
国皇储被刺事件在美国几乎没有引起太大反应。美国庆幸自己 在地理上的超然位置。„„美国总统威尔逊在1914年8月呼吁 美国人民“从思想到行动都应该采取不偏不倚的态度”。 材料二 到1917年4月美国参战时,由华尔街的银行给予协约国
方面的现金贷款已达20亿美元,而给德国的贷款只有2 700万美
元。
材料三
我们乐于为世界的最后和平,为世界各民族的解放,为
大小各国的利益作战„„我们没有任何自私自利的目的和要求, 我们不想征服别人,我们不为自己索取赔款,我们不为自愿的牺 牲寻求物质上的补偿。 ——威尔逊对德宣战演说 请分析: 1.指出材料一中美国对欧洲战争的政策是什么。从材料一中找
的施里芬计划。
3.1917年德军与英法军队在凡尔登和索姆河展开了激战。 ( × ) 提示:凡尔登和索姆河战役发生在1916年。
4.日德兰海战使德国海军突破了海上封锁。
( ×)
提示:日德兰海战,英国虽然损失较大,但仍控制着制海权,德国 海军被迫退回北海基地,德国的海运几乎全被封锁。 5.1917年美国参战后,中国、日本、巴西等国相继加入协约国 一方。 (×)
出美国采取这种政策的优越条件是什么。
提示:“中立”政策。“在地理上的超然位置”。
2.材料二和材料一有何矛盾之处?这种矛盾反映了什么实质问 题? 提示:材料一宣称采取“不偏不倚”的态度。这种前后矛盾的 表现正说明美国统治集团不甘心置身事外 ,而是打着“中立” 的旗号,积极地参与战争,表现了帝国主义的侵略本质。
3.为什么会有凡尔登“绞肉机”这一说法?
提示:凡尔登战役前后历时10个月,法军累计参战兵力达60多个
师,德军累计参战46个师,双方伤亡人数总计70多万,因此被称 为凡尔登“绞肉机”。这次战役不仅是战争中期阶段的决定性 战役,而且也是第一次世界大战的转折点,德意志帝国从此逐步 走向失败。
4.第一次世界大战爆发后美国采取中立政策的实质是什么?
2.具体战况:
(1)西线:
比利时 遭到顽强抵抗。9月初推进到 ①1914年8月德军侵入_______,
巴黎近郊。 马恩河 大战,粉碎德军速战速决计划, ②英法联军与德军展开_______
稳定西线。 施里芬计划 破产。 ③1914年底,西线转入相持阶段,___________
(2)东线:
东普鲁士 后德军东援,俄军退至俄 ①东普鲁士战场:俄军突入_________
属波兰境内。 加里西亚 战场:俄军打败奥军,1914年底,东线转入相持状 ②_________
态。 塞尔维亚 均遭到失败。 (3)南线:1914年8-11月,奥军三次侵入_________
日本 先后夺取德属太平洋诸群岛,侵入中国山东半岛, (4)远东:_____ 青岛 。 占领德国租借地_____ (5)亚非: 阿塞拜疆 。 ①俄军攻入奥斯曼帝国,占领_________
属非洲殖民地。
海上封锁 。 (2)目的:德国企图打破英国的_________
日德兰半岛 海域展开大规模海战,英国 (3)经过:德英海军在___________
制海权 德国海军被迫退回北海基地。 损失较大,但仍控制着_______, 德、奥 海军困守海港,海运被封锁,开始陷入窘境。 (4)结果:_______ 飞机 首次被使用,对人类战争史 2.空战:第一次世界大战中,_____ 产生巨大影响。
提示:(1)美国利用中立国的地位,与交战国扩展贸易,大发战争
横财。 (2)在等待时机,寻找借口参战,插手欧洲事务,以便战后捞取更 多利益。 (3)实质是捞取战利品和夺取世界霸权。
主题一
残酷的战争
பைடு நூலகம்
【探究讨论】 材料一 人类最可尊敬的品格是通过战争而揭示和显露出来的。
没有战争,世界将陷入自私自利中„„在战争中得到发展是人 类最高贵的美德,包括勇敢、克己、忠于职责,以及甘冒生命危