《流体压强与流速的关系》测试卷

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八年级下物理流体压强与流速的关系

八年级下物理流体压强与流速的关系

流体压强与流速的关系一、单选题1.两艘并排前进的船,在航行时常会在内、外水流压力差的作用下不由自主地靠在一起,关于上述现象,下列说法正确的是()A.两船外侧水流较缓,压强较大B.两船外侧水流较急,压强较小C.两船内侧水流较缓,压强较小D.两船内侧水流较急,压强较大2.下列关于大气压的说法,错误的是()A.飞机的机翼下平上凸,目的是使机翼上方空气流速快,对机翼压强小,产生升力B.高原上用高压锅,是因为高压锅压力大,水的沸点降低,能更快煮熟食物C.吸管吸饮料时,排出了吸管上半部分的空气,大气压把饮料压进了人的嘴里D.一个标准大气压能支撑起约10米高的水柱3.列车驶过车站时,站台上的人必须站在安全线以外的区域。

因为这时列车周围的空气()A.流速增大,压强减小B.流速减小,压强减小。

C.流速增大,压强增大D.流速减小,压强增大4.下列实例中,利用了流体压强与流速关系的是()A.潜水艇在水中上升下降B.飞机升空通过机翼获得升力C.轮船载货D.气垫船脱离水面航行5.有关压强知识的应用,下列说法正确的是()A.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压力B.人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里C.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而减小D.飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理6.如图所示,在两张纸的中间用力向下吹气,纸会向中间靠拢.下列现象具有上述现象所揭示的科学道理的是()A.壁虎紧贴墙壁向上爬行B.用吸管把饮料吸进嘴里C.抽水机把水从低处抽往高处D.大风把茅草屋顶掀翻7.如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的连通器相通。

当从管的一端吹气时,连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是()A.A液面上升B.A液面下降C.B液面下降D.A、B液面高度均不变8.1738年伯努利发现了流体压强与流速有关,以下选项利用伯努利这一发现的是()A.机翼受升力使飞机飞上蓝天B.火箭受推力飞向太空C.轮船经船闸从下游开到上游D.潜水艇从海底上浮9.下列与飞机上升原理相同的物体是()A.风筝B.庆典礼花C.热气球D.火箭10.以下选项中,不能用"流体压强与流速关系”解释的是()A.地面上刮起的“龙卷风”B.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”C.正在空中滑翔的“海鸥”D.正在水中漂流的一只“竹筏”二、填空题11.用水平风吹如图A机翼模型时,空气流经模型上表面的流速(选填“大于”、“等于”或“小于”)空气流经模型下表面的流速,因此产生升力;图是汽车尾翼模型,有助于汽车行驶时压紧在地面上。

人教版物理八年级下册流体压强与流速的关系同步练习

人教版物理八年级下册流体压强与流速的关系同步练习

9.4 流体压强与流速的关系同步卷4一.选择题(共10小题)1.下列各图所示的情境中,利用了“流体压强与流速的关系”原理的是()A.图甲所示飞机机翼形状,可以产生升力B.图乙所示水库堤坝设计成“上窄下宽”C.图丙所示地漏存水杯可以隔离下水道异味D.图丁所示用吸管喝饮料2.在如图所示的四个实验装置中,能用来探究流体压强与流速关系的是()A.B.C.D.3.下列实例中,不涉及流体压强与流速关系的是()A.玻璃厂用吸盘搬运玻璃B.风沿窗外墙面吹过时,窗帘飘向窗外C.风雨天打伞,伞面有时会向上翻D.列车驶过时,安全线内的人容易被吸向列车4.如图中,往吸管B用力吹气,水会从吸管A的上端口喷出,以下实例与此原理不相同的是()A.吹不掉的乒乓球B.吹气两纸靠拢C.飞机升力产生D.火箭升空5.下列对生活生产实际问题的解释正确的是()A.关闭燃气灶阀门使火熄灭﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣隔绝氧气B.铝制品耐腐蚀﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣铝的化学性质不活泼C.用高压锅炖肉容易熟﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣气压大液体的沸点低D.在站台上的乘客要站在安全线以外候车﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣空气流速越快的位置压强越小6.近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度。

遮阳伞虽能遮挡阳光,但存在安全隐患,当电动车快速行驶时,如图所示,下列说法正确的是()A.遮阳伞上边空气流速小,压强小,伞面被向下压B.遮阳伞下边空气流速小,压强大,伞面被向上吸C.遮阳伞下边空气流速大,压强小,伞面被向上吸D.遮阳伞上边空气流速大,压强大,伞面被向下压7.在下列几种航空器中,主要利用流体压强和流速的关系获得升力的是()A.观光热气球B.民航客机C.武装直升机D.运载火箭8.生活处处有物理,留心观察皆学问,下列生活中的现象及其解释正确的是()A.啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到藏在深处的虫子B.打开高速行驶的大巴车车窗时,窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强小C.公交车在水平公路上匀速行驶,所受到的重力与地面对汽车的支持力是相互作用力D.踢出去的足球慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因9.如图所示的实例中,利用了“流体压强与流速关系”工作的是()A.茶壶B.吸盘挂钩C.飞机机翼上面凸起D.水坝上窄下宽10.成都地铁线路运营总里程已达558公里。

人教版物理八年级下学期《9.4 流体压强与流速的关系 》 同步练习卷 含答案

人教版物理八年级下学期《9.4 流体压强与流速的关系 》 同步练习卷  含答案

9.4 流体压强与流速的关系一.选择题(共9小题)1.下列与飞机上升原理相同的物体是()A.风筝B.庆典礼花C.热气球D.火箭2.关于飞机升力的解释,以下说法正确的是()A.飞机的升力是空气对机翼下方的压力与上方的压力差B.飞机的升力是由于发动机的动力产生的C.飞机的升力就是飞机在空气中受到的浮力D.飞机的升力就是飞机高速起飞时的惯性力3.关于下列说法错误的是()A.飞机的机翼设计成上凸下平的目的,使机翼上方空气流速大,压强小,形成向上的升力B.马德堡半球实验证实了大气压强的存在C.托里拆利首先用实验的方法测出了大气压的值D.如果作用在物体上的两个力,三要素都相同,这两个力一定是平衡力4.如图为一种动力滑翔伞,可长时间在空中滑翔而不会掉下来。

其伞翼上下表面弯曲程度不同,上表面较凸,下表面平,安装在飞行员背部的助推器可在滑翔时提供向前的动力。

下列现象与滑翔伞升力产生的原理相同的是()A.吸盘挂钩被吸在墙上B.热气球升空C.用吸管吸饮料D.起风时,房门会自动关上5.下列与压强有关的说法中,正确的是()A.飞机起飞利用了浮力B.船闸利用了连通器原理C.高压锅利用大气压工作D.学生用吸管吸“早餐奶”与大气压无关6.厨房中蕴含着丰富的物理知识。

下列分析不正确的是()A.机翼产生升力是利用流体压强与流速的关系来产生的B.洗菜盆排水管中的U型“反水弯”是利用了连通器原理防臭C.把塑料吸盘压在光滑的墙壁上是应用了大气压D.把菜刀磨得锋利是为了减小压强7.直升飞机在螺旋桨的轰鸣声中不断上升,直升飞机受到升力的施力物体是()A.空气B.驾驶员C.螺旋桨D.发动机8.小明暑假乘飞机旅行。

飞机起飞时,天下着蒙蒙细雨,一段时间后,突然发现窗外阳光明媚,白云尽在脚下。

小明对此过程中出现的情境作出了如下分析,其中正确的是()A.飞机起飞时,飞机受到空气的浮力大于自身重力B.“下着蒙蒙细雨”描述的是当时的气候C.“窗外阳光明媚,白云尽在脚下”,说明飞机进入了大气层的中间层D.飞机上升过程中,小明感到耳朵有点疼,说明随着高度的升高,气压减小9.下列关于压强的说法正确的是()A.飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大,压强大形成的B.拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强随深度增加而减小C.菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来增大压强D.马德堡半球实验首次测出了大气压强值二.多选题(共10小题)10.如图所示的四个实验中,由于流体的压强与流速关系原理造成的是()A.向纸条上方吹气,纸条飘起来B.向两张纸中间吹气,两纸相互靠拢C.向潜水艇模型中打气,潜水艇上浮D.封住注射器小孔,活塞没有被重物拉动11.当火车驶过时,人站在安全线以内,即使与火车保持一定的距离,也非常危险。

(完整版)流体压强与流速关系同步练习题

(完整版)流体压强与流速关系同步练习题

流体压强与流速的关系同步练习题基础知识训练1.如图 1 所示两船近距离并排行驶时将会,这是由于两船内侧水的流速于两船外侧水的流速,造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的原因〔选填“大〞、“小〞或“等〞〕。

2.翻开自来水龙头,使自来水流过如图 2 所示的玻璃管,在A、 B、 C 三处,水的流速较大的是处,压强较小的是处〔选填“ A 〞“ B〞或“ C〞〕。

〔题型一〕3.如图 3 所示,是喷雾器的原理表示图,当空气从小孔迅速流出,小孔周边空气的流速较大,压强容器里液面上方的空气压强,液体就沿细管上升,从管口中流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。

图1图2图34.在较圆滑的水平桌面上,放两只乒乓球,两球之间间隔1cm,用一根细管向两管之间吹气,发现两球会,这是由于吹气时两球之间的气流速度较,压强较的缘故。

5.想象一下,若是在气体和液体中流速越大的地址压强越大,那么不会出现的状况是〔〕A.飞机翅膀的截面形状应该反过来 B .两艘并列同向行驶的船只不会相撞C.地铁、火车站的站台安全线不用设置 D .喷雾器再怎么使劲吹也喷不出雾来6.春天是放风筝的好季节。

风筝在空气中翱翔利用了以下什么原理〔〕〔题型一〕A.风筝下方空气流动速度小,空气压强小B.风筝下方空气流动速度大,空气压富强C.风筝上方空气流动速度大,空气压强小D.风筝上方空气流动速度小,空气压富强7.如图 4 所示,将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上,形成一座“拱桥〞,当你对着“拱桥〞使劲吹气时,你会发现〔〕A.“纸桥〞被吹开较长的距离B.“纸桥〞被吹开较短的距离C.“纸桥〞被吹得上下跳动几下D.“纸桥〞紧贴桌面不动综合提高训练1.在北京某科技馆内,有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上〔如图 5 所示〕。

无风时,托盘测力计示数为15N;当迎面吹着飞机的风速到达20m/s 时,托盘测力计的示数为7N,能够判断飞机会到了一个新的力。

依照你的解析,飞机会到的该力大小为_______N,方向 ________。

初三物理流体压强与流速的关系试题答案及解析

初三物理流体压强与流速的关系试题答案及解析

初三物理流体压强与流速的关系试题答案及解析1.如图所示,小明向下垂的两张纸中间吹气,两张纸会相互靠拢。

此实验现象说明:气体流动时,流速大的地方压强______。

(选填“大”或“小”)【答案】小【解析】流体的压强与流速有关,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。

小明向下垂的两张纸中间吹气,两张纸会相互靠拢。

此实验现象说明:气体流动时,流速大的地方压强小。

【考点】流体的压强与流速的关系2.水平杆上有两个小球,如图所示,两个小球保持静止,当向两个小球之间吹气,两个小球将(选填“靠拢”或“分开),这是由于两个小球之间的空气流速变大,压强的缘故。

(选填“变大”或“变小)【答案】靠拢,变小【解析】流体中流速越大的位置压强越小.向球中间吹气时,球中间流速大,压强变小,球外侧大气压不变,所以球外侧压强大于内侧压强,两球会受到外侧的大气对它们向中间的推力,所以球向中间靠拢.【考点】液体中流速大的位置压强小3.如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。

(1)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度______(大/小)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向______(上/下)的力使风叶旋转。

(2)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用_____原理。

实现机械能转化为电能。

(3)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图像得到的下列信息,正确的有哪些_____A.只要有风,机组就能产生电能B.风速过大,机组不会产生电能C.风速越大,机组产生的电功率一定越大D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变(4)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:①对表格进行分析,你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是_____________________(用文字叙述);②当风速为5m/s时,这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s,求风机发电的效率。

流体压强与流速的关系练习【含答案】

流体压强与流速的关系练习【含答案】

《流体压强与流速的关系》练习一、单选题1、如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是 ().A. AB. BC. CD. D2、利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因.压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差.则().A. 模型上方空气流速大,压强小B. 模型下方空气流速大,压强大C. 模型上方空气流速小,压强大D. 模型下方空气流速小,压强小3、你是否有过这样的经历:如图所示,撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风吹来,沿竖直方向伞面可能被“吸”得发生形变.下列有关这一现象及其解释正确的是().A. 伞面被向下“吸”B. 伞上方的空气流速大于下方C. 伞上方的空气流速等于下方D. 伞士方的空气流速小于下方4.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术.下图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图,此时球上方气体相对于球上部流速小于下方气体相对于球下部流速,以下说法正确的是().A. 球在空中继续前进是受到惯性力的作用B. 球在空中前进时受平衡力作用C. 球高速旋转前进时比不旋转前进时下落得慢D. 球高速旋转前进时比不旋转前进时下落得快5、一艘很大的轮船以很高的速度从一只小船旁的很近处开过来时,小船().A. 很容易被大船的气流和海浪推向远离大船的方向B. 很容易被大船吸过去,而与大船相撞C. 小船与大船距离不变D. 以上情况都有可能6、在有大风的天气,我们在上学的路上如果迎风骑车,一阵大风刮过时,我们会感到无法用嘴或鼻子吸气,但可以向外吐气.当大风过去,又恢复了正常的呼吸,出现以上现象的原因是().A. 风大时,脸前空气的压强大,压得人难以吸气B. 风大时,脸前空气的压强大,使人难以吐气C. 与气压无关,是人缺乏锻炼D. 风大时,脸前空气的压强小,所以容易向外吐气7、下列关于飞机能腾空而起的说法错误的是().A. 与飞机机翼的形状有关B. 是由于在机翼的上、下表面产生的气压不同C. 是由于飞机受到的升力大于飞机的重力D. 是由于飞机的发动机产生了向上的推力8、在火车即将行驶的铁路旁,要禁止行人站在安全线以内,下列解释正确的是().A. 因为火车驶过时有很大的气流把人向外推倒而使人受伤B. 因为火车驶过时,车厢附近气流快,压强小,倘若人在安全线以内,大气压就会把人向火车压去而发生事故C. 禁止行人站在安全线以内,是防止从火车上掷下的废物把行人砸伤D. 以上说法都正确。

流体压强与流速的关系(有详细答案及试题解析)

流体压强与流速的关系(有详细答案及试题解析)⼀、选择题(11·湛江)7.如图所⽰,能够说明流体压强与流速关系的是答案:B(11·台州)12.⽓体的流速越⼤,压强越⼩。

下列现象的产⽣与此相关的是答案:A(11·武汉)15.如图所⽰,⼩汽车受到的重⼒为G,它在平直的⾼速公路上以90km/h 的速度⾏驶时,受到地⾯的⽀持⼒为F。

若考虑周围空⽓对它的影响,则下列关于G和F的⼤⼩关系正确的是A.G>F B.G=F C.G答案:A(11·鸡西)9.杨⽼师经常引导学⽣利⽤⾝边的⽣活⽤品做实验,在动⼿动脑的过程中学习物理知识,揭⽰物理规律。

下⾯的实验,不能..揭⽰流体压强与流速关系的是答案:B(11·福州)8.如图所⽰的现象中,能⽤流体压强与流速关系解释的是答案:C(11·德州)6.2011年5⽉22⽇,⼀场⼤规模龙卷风袭击美国密苏⾥州乔普林⼼脏地带,造成上百⼈死亡,数百座房屋和⼤量车辆被毁。

龙卷风的实质是⾼带旋转的⽓流,它能把地⾯上的物体或⼈畜“吸”起卷⼊空中(如图所⽰),龙卷风能“吸”起物体的主要原因是A.龙卷风使物体爱到重⼒变⼩B.龙卷风增⼤了空⽓对物体的浮⼒C.龙卷风内部的⽓体流速⼤,压强⼩D.龙卷风产⽣了强⼤的静电,将物体吸上天空答案:C(11·⼴安)6.李⽼师经常引导学⽣利⽤⾝边的⽣活⽤品做实验,通过动⼿动脑,学习物理知识,揭⽰物理规律。

下⾯图⽰的实验中不是揭⽰流体压强与流速关系的是答案:B(11·乐⼭)21.⼏⼗吨重的飞机能够腾空⽽起,秘密在于机翼,如图为飞机机翼截⾯图。

飞机起飞过程中,下列说法正确的是A.机翼上⽅空⽓流速⽐下⽅⼤,上⽅⽓体压强⽐下⽅⼤B.机翼上⽅空⽓流速⽐下⽅⼤,上⽅⽓体压强⽐下⽅⼩C.机翼上⽅空⽓流速⽐下⽅⼩,上⽅⽓体压强⽐下⽅⼤D.机翼上⽅空⽓流速⽐下⽅⼩,上⽅⽓体压强⽐下⽅⼩答案:B(11·⾃贡)29.西部⾸列“和谐号”动车组列车与2009年9⽉正式开始运营,给成渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出⾏⽅式。

初三物理流体压强与流速的关系试题答案及解析

初三物理流体压强与流速的关系试题答案及解析1.(2分)利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因.压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差.则A.模型上方空气流速大,压强小B.模型下方空气流速大,压强大C.模型上方空气流速小,压强大D.模型下方空气流速小,压强小【答案】A【解析】由于模型做成上凸下平的形状,同一股气流在相同的时间内,通过模型的上方和下方,上方气流通过时经过的路程大,速度大,压强小;下方气流通过时经过的路程小,速度小,压强大.模型下方压强大于上方压强,模型受到向上的压力差。

正确的选项是A。

【考点】流体的流速与压强的关系2.汽车是我们熟悉的交通工具,给我们的生活提供了便利.在汽车的制造中涉及到许多物理知识:(1)汽油机是汽车的“心脏”,汽油机的________冲程将内能转化为机械能;(2)汽车前方的挡风玻璃是倾斜的,目的是使车内物体所成的_______像(选填“实”或“虚”)位于玻璃的上方,不妨碍司机视线;(3)有的汽车尾部设计安装了一种“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀(如图所示),当汽车高速行驶时,气体在流速大的地方压强较_____,汽车能产生较大的抓地力.【答案】(1)做功;(2)虚;(3)小.【解析】(1)内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,其中只有做功冲程对外做功,将内能转化为机械能;压缩冲程将机械能转化为内能.(2)挡风玻璃相当于平面镜,因为平面镜成的像是虚像,所以挡风玻璃倾斜按装,是为了避免由于平面镜成像而使车内景物的像成在车的正前方,影响司机视线.(3)当车高速行驶时,气流偏导器的上方空气流速小,压强大;下方空气流速大,压强小.空气对汽车向下的压强大于向上的压强,由此气体对汽车产生了一个向下的压力,使车更好的“抓”住地面.【考点】内燃机的四冲程,平面镜成像,流体的压强与流速的关系3.世界杯期间,“中国造”电动车组和地铁列车驶进巴西里约热内卢,列车进站时刹车减速,车的动能。

《流体压强与流速的关系》练习题

《流体压强与流速的关系》练习题一、填空题1、如图所示,小明把一纸条靠近嘴边,在纸条的上方沿水平方向吹气时,纸条会向________(选填“上”或“下”)偏移,这个现象说明,气体流动时,流速________的地方压强小。

2、飞机起飞升空时,机翼上方气流的流速比机翼下方的大,则机翼上方的气流对机翼的压强_____机翼下方的气流对机翼的压强。

(选填“大于”、“小于”或“等于”)3、如图所示,跑车尾部安装有气流偏导器,它的底部是弧形,这相当于倒置的飞机机翼。

跑车行驶时,流过气流偏导器上方的气流速度_______(选填“大于”或“小于”)下方气流速度,因此在其上下表面产生压强差,形成对气流偏导器向______(选填“上”或“下”)的压力。

4、如图所示,在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球,用手指托住乒乓球,松手后,乒乓球受重力作用而下落;若向倒置的漏斗用力吹气再松手时,乒乓球不但没有被吹下去,反而被“吸”住了。

这是因为乒乓球上方空气的流速________ (填“大于”、“小于”或“等于”)其下方空气的流速,依据流速越大的位置压强越________的原理,乒乓球受压强差的作用而不下落。

二、选择题()5、把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠A管的上端,如右图所示,往B管中吹气,可以看到A管中的水面A.上升B.下降C.不变D.无法判断()6、如图所示,是某中学生为了不使母亲在做饭时因刮风出现烟倒灌而被呛所改造的烟囱,刮风时,烟囱口的气流速度变快,压强变小,烟雾仍能顺利排出。

该设计应用到的物理知识与下列各现象中的原理相同的是A.气球的升空B.潜水艇上浮 C.大型客机的升空D.火箭的升空()7、 2011年5月22日,一场大规模龙卷风袭击了美国密苏里州,造成重大人员伤亡。

龙卷风的实质是高速旋转的气流,把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。

龙卷风能“吸”起物体的主要原因是A.龙卷风使物体受到的重力变小 B.高速旋转的气流流速大,压强小C.龙卷风使物体受到的浮力变大D.高速旋转的气流流速大,压强大()8、当两列高速行驶的火车相对驶过时,它们必须减速,否则车窗玻璃将会损坏,如果真的发生了这种现象,那么A.碎玻璃将会飞向车内B.碎玻璃将会飞向车外C.碎玻璃沿竖直方向下落D.碎玻璃将会飞向车顶()9、下列事例中,不能用流体压强与流速的关系来解释的是()10、当动车组列车以200km/h的速度行驶时,铁路两侧各3m范围内会产生8级风力,即使只是在路边,也可能将人卷到铁轨上,所以千万不要太靠近高速行驶的列车。

初二物理流体压强与流速的关系试题答案及解析

初二物理流体压强与流速的关系试题答案及解析1.如图是中国第一艘航母—“辽宁号”,将成为维护地区稳定与世界和平的重要力量。

“辽宁号”航行的过程中,两侧的护卫舰不能靠它太近是因为,外部的水会把两舰挤在一起。

【答案】相邻护卫舰中间的水流速度大,产生的压强小【解析】流体的流速越大,则流体的压强越小,相邻护卫舰中间的水流速度大,产生的压强小,由于外部的压强大,则外部的压力大于中间的压力,就会把两舰挤在一起。

【考点】流体压强与流速的关系2.流体压强与流速的关系是:流速越大,流体压强(填写:越大、越小或不变).【答案】越小【解析】流体压强与流速的关系是通过实验探究得到的,流体包括液体和气体,流速越快的地方压强反而越小.根据实验可以得到:流体流速大的地方压强小,流速小的压强大.【考点】流体压强与流速的关系点评:对于定义要在理解的基础上记住,还要会在实际中应用3.在流体中,流体的流速越大,压强______(越大/越小).根据流体的这种特性,有些轿车的尾部安装了导流板,它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加车对地面的压力,提高车轮的抓地性能.为了使导流板下面气流的速度大于上面气流的流速,则导流板横截面的形状应是图中的______(A/B).【答案】越小 B【解析】要产生向下的压力,导流板横截面的形状就应跟客机机翼的形状相反--上平下凸,使上方的空气流速小压强大.流体流速大的地方压强小。

要增加轿车对地面的压力,提高车轮的抓地性能,就要使轿车高速行驶时,导流板上方的空气流速小压强大,下方的空气流速大压强小,即上方平直下方凸起,产生一个向下的压强差.所以导流板横截面的形状应是图中的B.【考点】流体压强与流速的关系点评:本题通过生活中一个具体实例,考查了流体压强与流速的关系的物理知识,要求学生对所学的知识熟练掌握并能学以致用4.下列现象中能用液体压强的特点来解释的是()A.停止沸腾的水,浇上冷水后重新沸腾B.往B管中轻轻吹气,A管中的水面上升C.铁轨铺在一根根枕木上D.拦河坝设计成下宽上窄的形状【答案】D【解析】A、往圆底烧瓶上浇上冷水后,瓶内水面上的空气温度降低,气压减小,导致水的沸点降低,而水的实际温度仍很高,高于此时水的沸点,所以水会重新沸腾.不符合题意;B、通过B管吹气时,A管上口处的空气流速加快,压强减小,杯中水在外界大气压的作用下,沿A管上升.不符合题意;C、铁轨下的枕木增大了地面的受力面积,从而减小对地面的压强.不符合题意;D、液体压强随深度的增加而增大,在水底的压强最大,为了防止拦河坝被水冲塌,所以坝修成下宽上窄的形状.符合题意.故选D.【考点】液体的压强的特点;沸点及沸点与气压的关系;减小压强的方法及其应用;流体压强与流速的关系.点评:该题通过生活中的现象考查了多个物理知识,要求学生熟练应用所学物理知识来解释生活中的现象.5.如图所示,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航。

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《流体压强与流速的关系》练习卷1、(2014北京)桌面上甲、乙两个圆柱形容器中分别装有水和酒精,实心木球和实心铁球的体积相等,如图所示.水、酒精、木球和铁球的密度分别为ρ水、ρ酒精、ρ木和ρ铁.将木球放入水中、铁球放入酒精中,静止时木球和铁球所受浮力的大小分别为F1和F2.下列判断中正确的是()A、若ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ铁,则F1>F2B、若ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ铁,则F1<F2C、若ρ酒精<ρ木<ρ水<ρ铁,则F1=F2D、若ρ酒精<ρ木<ρ水<ρ铁,则F1<F2(第1题图)(第2题图)(第3题图)2、(2014孝感)如图所示,玻璃水槽中装有一定深度的水,一正方体木块漂浮在水面上,在水槽口下方设有固定的水平金属网.现缓慢向水槽中注水,使水槽内水面上升,直到水面与水槽口相平.则在注水过程中,木块下底面受到水的压力变化情况是()A、先增大,后减小B、先增大,后不变C、先不变,后增大D、一直增大3、(2014郴州)小辉在晚会上表演了一个节目,如图所示.他一只手握住胶管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来.产生这一现象的原因是由于()A、下管口空气流速大,导致下管口的压强大于上管口的压强B、下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强C、上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强D、上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强4、(2014宁波)把一个物体挂在弹簧秤下,弹簧秤示数为3N,把它浸没在水(密度为1.0g/cm3)中时,弹簧秤示数变为2N.假设物体的质量为m,物体的密度为ρ,浸没在水中时物体的上下表面所受的压力差和压强差分别为ΔF和Δp,则无法求得的是()A、mB、ρC、ΔFD、Δp5、(2014济宁)将金属块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和酒精中,金属块静止时弹簧测力计的示数如图中甲、乙所示.则下列关于金属块的几个物理量计算正确的是()A、在水中受到的浮力为2NB、质量为3kgC、体积为10cm3 D、密度为3.0×103kg/m3(第5题图)(第6题图)6、(2014滨州)小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上面,如图所示,于是,他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉,在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是()7、(2014张家界)近年来,中国为了维护领海主权,在南海放臵浮标以监测水位变化,监测发现,从冬季到夏季,海水温度上升,体积膨胀,导致海水密度下降(浮标体积始终保持不变),则()A、浮力变大,露出体积变小B、浮力变小,露出体积变大C、浮力不变,露出体积变大D、浮力不变,露出体积变小8、(2014攀枝花)如图所示,实心小球在甲液体中悬浮,在乙液体中沉底,则下列判断正确的是()A、球的密度大于甲液体的密度B、甲液体的密度小于乙液体的密度C、球在甲液体中受到的浮力大于它在乙液体中受到的浮力D、球在甲液体中受到的浮力等于它在乙液体中受到的浮力(第7题图)(第8题图)(第9题图)9、(2014潍坊改编)一轻质弹簧的下端固定在容器底部,上端放一小球(不连接),如图所示,向容器中缓慢倒入水,使小球完全浸没且静止在水中,此时小球可能受()A、重力、浮力、弹力和压力B、重力、浮力和拉力C、重力、浮力和弹力D、重力和压力10、(2014福州)将重为6N的物体浸没在装满水的杯中,溢出了4N的水,物体受到的浮力是()A、10NB、6NC、4ND、2N10、(2014郴州)小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4,下列等式正确的是()A、F浮=F2-F3B、F浮=F4-F3C、F浮=F2-F1D、F浮=F2-F411、(2014南京)如图所示,从倒臵的漏斗口用力吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉下来,下列说法正确的是()A、吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强B、吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强C、吸气减小了乒乓球上方气体的压强,吹气增大了乒乓球下方气体的压强D、吸气增大了乒乓球下方气体的压强,吹气减小了乒乓球上方气体的压强12、(2014邵阳)酷暑季节,烈日炎炎,很多人喜欢下河下塘游泳.一个密度与水相同的实心物体,放入足够多的水中静止时,它将处于(选填“漂浮”或“悬浮”)状态.因为人体密度与水的密度大致相同,所以为了安全,请同学们不要擅自下河下塘游泳.13、(2014新疆建设兵团)风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会向(选填“内”或“外”)飘,这是因为在气体中,流速大的位臵压强14、(2014桂林)小明自制了一支密度计,将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙的甲、乙两个容器中,静止时,如图所示,从观察到的现象可以判断:ρ甲ρ乙;若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙,则m甲m乙(该题两空均选填“<”、“=”或“>”)15、(2014北京)小莉把一圆柱形物体挂在弹簧测力计的挂钩上,将圆柱形物体逐渐浸入某种液体中,观察并记录物体排开液体的体积V和弹簧测力计的示数F,得到如下表所示的实验数据.请根据表中数据归纳出F与V的关系,F=.16、(2014凉山州)放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水,当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的水中后,量筒的水面上升到170cm3处,弹簧测力计的示数为3.4N.则金属块的体积为cm3,所受浮力为,金属块受到的重力为,密度为kg/m3.17、(2014南京)如图所示,乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A位臵时受到的浮力为FA,水对杯底压强为pA;在B位臵时受到的浮力为FB,水对杯底压强为pB.则它们的大小关系是:FAFB,pApB.已知乒乓球的质量为2.7g,当它漂浮在水面时,排开水的体积为cm318、(2014杭州)小胡同学在水槽中洗碗,一个大的瓷碗正漂浮在水槽中.小胡用水槽中的水把碗装满,碗就会沉入水槽底部,此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力(选填“大”、“小”或“不变”),水槽中的水面将会(选填“上升”、“下降”或“不变”).19、(2014吉林)如图所示,一个小球静止在水中,它所受浮力的方向是;如果剪断绳子后,小球漂浮在水面上,它所受浮力的大小与原来的相比将.20、(2014攀枝花)一冰块漂浮在装有水的烧杯中,冰块有1/10露出水面,杯底距水面10cm,冰块体积为2×10-5m3,密度为0.9×103kg/m3,则冰块受到的浮力为N,当冰块完全融化时杯底受到水的压强为Pa.(g取10N/kg)21、(2014扬州)非非和柚柚利用吸管,细铁丝和石蜡各制作了一支简易密度计,非非的密度计的质量为10g,放入液体中,漂浮在液面上,如图甲所示,密度计受到的浮力N,排开的液体重力N,柚柚的密度计放入液体中,沉到容器底,不好测量液体密度,如图乙所示,请提出一种改进方法.(g取10N/kg)22、(2014安徽)均匀的长方体浸没在液体中,如图所示,已知它的底面积为S.上表面所处深度为h1,下表面所处深度为h2,则长方体下表面受到液体的压力表达式为、浮力表达式为.(液体密度ρ液和g为已知量)23、(2014长沙)小王为研究浸在液体中的物体所受浮力的规律,做了如图所示的实验,分析比较图中有关数据可知:物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度(选填“有关”或“无关”),物体浸没时受到的浮力为N.物体的体积为m3.(ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)24、(2014乐山)徐亮同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,在弹簧测力计下悬挂一圆柱体,当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到与烧杯底接触为止,如图甲所示.(1)圆柱体的重力G=N;(2)圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮=N;(3)比较(b)、(c)两图可得:浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟有关;(4)比较图可得:当圆柱体浸没在水中继续下沉的过程中,受到的浮力不变;(5)徐亮完成如图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的示数F与物体下降高度h的F-h图像.那么物体浸没在这种液体中受到的浮力F′浮=N.实验表明,浸在液体里的物体受到的浮力大小还跟有关.另一种液体的密度ρ液=kg/m3.25、(2014南宁)某实验小组在“探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关”的实验中,记录的实验数据如下表所示.(1)在第5次实验中,弹簧测力计的示数如图所示,则表格中①处的数据应为.(2)分析对比第1、2和3三次实验数据,得出结论一:当物体排开液体的体积相同时,液体密度越大,物体所受的浮力就越.(3)分析对比第三次的实验数据,得出结论二:当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体所受的浮力就越大.(4)综合结论一和结论二,得出探究结论:越大,物体受到的浮力就越大(5)小明联想到质量等于密度与体积的乘积,由此推想:物体排开液体的越大,所受的浮力就越大.(6)小燕又联想到物体的与成正比,深入分析处理数据后,可以得出进一步的结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力.26、(2014雅安)水平桌面上放臵一底面积为100cm2,重为6N的柱形容器,容器内装有20cm深的某液体.将一体积为400cm3的物体A悬挂在弹簧测力计上,弹簧测力计示数为10N,让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中(如图所示),弹簧测力计示数变为5.2N.(柱形容器的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,物体未接触容器底.g=10N/kg),求:(1)物体浸没在液体中时受到的浮力;(2)筒内液体密度;(3)物体浸没时,容器对桌面的压强.27、(2014重庆A卷)2014年4月14日美国“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器首次参与探索马航失联客机的任务.某科研机构按一定比例做了一个缩小的仿真模型,质量为75kg.水平地面上有一个质量为25kg,足够高的长方体平底薄壁容器,长2.5m,宽0.8m,内装有深度为1m的水.再将该模型缓慢放入水中静止时,有1/6的体积露出水面,如图所示(g=10N/Kg).求:(1)该模型漂浮时浸入水中的体积是多少m3?(2)当模型漂浮时,容器对地面的压强是多少?(3)若该模型利用容器中的水自动进行充水至悬浮,容器底部受到水的压强比模型未放入水中时增大多少?28、(2014陕西改编)在缺水的地区,需要时刻储备生活用水.图示为一种具有自动蓄水功能的长方形水池,A是一个底面积为100cm2的方形塑料盒,与塑料盒连接的直杆可绕固定点O转动,当蓄水量达到2.4m3时,活塞B堵住进水管,注水结束,水位为H.(水的密度是1.0×103kg/m3,g取10N/Kg)(1)注水结束时,水对水池底部的压强是多少?(2)注水结束时,水池中水的质量是多少?此时塑料盒浸入水中的深度是10cm,塑料盒所受的浮力是多大?(3)若在塑料盒内放入质量为0.3kg的物体,注水结束时的水位比H高了多少?29、(2014昆明)如图所示,一个半径为r的实心球体处于某种液体中,球体最上端距离液面的距离为h,求液体对球体向下的压力.(已知液体的密度为ρ,球体的体积为4/3πr3)。

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