道德与法治第二单元填空题

八年级上册道德与法治第二单元填空题3.1 维护秩序1.社会秩序是社会生活的一种_________状态。

2.社会秩序包括_________秩序、_________秩序、_________秩序和_________秩序等。

3.生活为什么需要社会秩序？（或：社会秩序的作用、重要性、意义）A.__________________需要秩序。

B.社会秩序是________________的保障。

4.生活中，调节我们行为的规则有很多，如________、________、________等。

5.社会规则的作用：A.社会规则明确社会秩序的_________。

B.社会规则_________社会秩序的实现。

3.2 遵守规则1.自由与规则的关系：①社会规则划定了自由的_______。

②自由不是随心所欲，它受到_______、_______、_______等社会规则的_______。

③公民在行使自由和权利的时候，不得损害_______、_______、_______利益和其他_______的_______的自由和权利。

④社会规则是人们享有自由的______。

2.如何自觉遵守规则？A.遵守社会规则需要_________和_________。

B.遵守社会规则，需要我们发自内心地_________，将规则作为自己行动的_________。

无论何时何地，我们都应该将规则_________、_________。

3.如何维护规则？我们要坚定维护规则，一方面要从_________做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证_________的前提下，_________、_________、_________他人遵守规则。

4.规则为什么需要改进？①规则不是_________的。

②随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来_________的规则需要_________；一些原有的规则失去了存在的_________，需要_________；一些原有的规则不能_________实际生活的变化，需要加以_________和_________。

5.怎样参与规则的改进和完善？①我们要积极参与规则的_________和_________。

②善于与他人_________，寻求_________。

③积极为新规则的形成_________，使之更加符合_____________和_______________的要求。

4.1 尊重他人1.社会生活中，我们应该尊重他人的________、________等。

2.为什么要尊重他人？①尊重是交往的____________。

尊重他人是一个人_________的外在表现。

②每个人都是_________的个体，都希望得到他人和社会的_________。

③尊重使社会生活____________。

尊重是维系良好___________的前提，是____________的重要特征。

3.尊重对社会的影响：尊重是_________的，尊重能够减少_________，消除________，增进_______，形成________的融洽关系，从而促进____________，提高社会____________。

4.怎样学会尊重他人？①积极_________、__________他人。

②__________待人。

③学会____________。

④学会____________。

5.我们每个人在_________和_________上是平等的。

6.平等待人的要求？①发自内心地尊重他人的_________，对所有的人_________。

②社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而_______、_______他人。

4.2 以礼待人1.礼体现一个人的_________、_________、_________等良好品质在社会生活中，礼主要表现在_________、_________、_________等方面。

2.文明有礼的意义？①文明有礼是人_________的前提。

②文明有礼促进_________。

③文明有礼体现_________。

3.怎样理解“文明有礼促进社会和谐”？①文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种_____________，是沟通人与人之间情感的_________。

②诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方_________、_________，有助于人们_________，增进人们的_________，有利于形成____________、_________的社会。

4.怎样理解“文明有礼体现国家形象”？①我国素有“礼仪之邦”的美誉，在与外国人的交往中，我们的一言一行都体现了_______。

②我们举行的各种仪式，体现了民族的_________和国家的_________。

5.怎样做文明有礼的人？①要态度_________，用语_________。

②要仪表________、举止_________。

③要在社会生活中不断_________、_________、_________和_________。

6.我们要从_________做起，从_________做起，努力做一个________、________、________的人。

同时，我们要_________和_________身边的人，共同创建_________的社会风尚。

4.3 诚实守信1.诚信的意义？①诚信是社会主义核心价值观在公民_________层面的一个价值准则，是一种_________规范和品质，是中华民族的_________。

②诚信也是一项_________原则。

③诚信是一个人_________之本。

④诚信是企业的_____________。

⑤诚信促进社会_________、国家_________。

2.诚信对企业发展的意义？①诚信是企业的_________。

②一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的_________和_________，赢得客户；才能带来持久的_________，长盛不衰。

3.为什么说“诚信促进社会文明、国家兴旺”？①国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会_________，减少社会_______，净化社会_________，促进社会_________；②能够降低社会交往和市场交易_________，积累社会_________；③能够提高国家的_________和_________，增强国家的文化_________。

4.怎样践行诚信？或：怎样做一个诚信的人？①树立_________意识。

②运用_________智慧。

③珍惜个人的_________。

5.怎样运用诚信的智慧？当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循_________和_________要求，权衡利弊，做到既恪守_________的要求，又尊重_________。

6.为什么要珍惜个人的诚信记录？①个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人_________和_________机制不断完善，守信者处处受益、失信者处处受限。

②我们要大力弘扬_________文化，共同营造“以_________为荣、以_________为耻”的良好风尚，提高全社会_________水平，营造社会_________环境，努力促进_________和____________。

5.1 法不可违1.为什么法不可违？①_________是最刚性的社会规则。

_________是人们行为的底线。

②无论是一般违法还是犯罪，都要承担________________。

③_________是社会和谐的保证。

2.一个人如果缺乏______________，_________不强，就难免做出违法的事情。

3.违法行为是指出于_________违反_________、法规的规定，_________的行为。

4. 根据违反法律的类别，违法行为分为________违法行为、________违法行为和_______违法行为。

5.民事违法行为和行政违法行为对社会的危害_________，称为_________违法行为。

6._________违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的_________。

7._________、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反_________的_________违法行为。

8.侵犯他人民事_________或者没有依法履行_______的义务，都是典型的_________违法行为。

9.怎样遵章守法？（怎样警惕身边的违法行为？）①我们要认识一般违法行为的_________，自觉_________自己的行为。

②在社会生活中，我们要分清是非，增强_________观念，严格遵守_________的法律规定。

③在社会生活中，我们要_________从事民事活动，积极防范________________行为和_________行为，既要_________自己的权益，又要_________他人的权益，促进社会______________发展。

5.2 预防犯罪1. ________是惩治犯罪、保护国家和人民的有力武器。

它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。

2.犯罪是具有__________________、_________、应当受到_________的行为。

3.犯罪的三个基本特征:_______________、_________和应受_________。

4.犯罪的最本质特征：_______________5.犯罪的法律标志：_______________6.任何人的犯罪行为都应当受到_________的制裁。

犯罪的法律后果是_________。

7.刑罚又称为_________、_________，是指_________依法对犯罪分子适用的最严厉的_________法律制裁方法，以_________或_________犯罪人权益为主要内容。

8.刑罚的种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为_________和_________两大类。

9.主刑包括_________、_________、_________、_________、_________。

10.附加刑包括_________、________________、_________、_________。

11. _________是我们成长道路上最凶险的陷阱。

12.怎样加强自我防范，远离违法犯罪？①我们作为社会成员，要珍惜_________，认清_________，远离_________。

②预防犯罪，需要我们_______________。

③生活在法治社会，我们应增强_________，_________，做一个_________的人。

④我们要从_________做起，避免_________，自觉_________，防患于未然。