取整函数1

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取整函数Word

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.一、取整函数的性质⑴函数y=[x]的定义域为R ,值域Z ; ⑵若n ∈Z ,当n ≤x<n+1时,[x]=n; ⑶当x 1<x 2时,恒有[x 1]≤[x 2]; ⑷x-1<[x]≤x<[x]+1;⑸若n ∈Z ,则[n+x]=n+[x],由这一性质可知f (x )=[x]是最小正周期为1的周期函数.二、取整函数在求值中的应用1.求值;[log 21]+[log 22]+[log 23]+[log 24]+...+[log 250] 解析:由取整函数的性质⑵可得,当2n ≤x<2n+1(n ∈Z)时,[x]=n,所以[log 21]+[log 22]+[log 23]+[log 24]+...+[log 250]=0+2×1+4×2+8×3+16×4+5×(50-31)=2432.由数[1/100],[4/100],[9/100],[16/100]......[10000/100]〕组成集合A ,求集合A 中的元素的个数。

解析:设f (n )=1002n ,则f (n+1)-f (n )=10012+n ,当n ≥50时f (n+1)-f (n )>1所以[100502],[100512],...,[1001002]是51个互不相等的数当1≤n ≤49时f (n+1)-f (n )<1,且[f (1)]=0,[f (49)]=[24.01]=24 所以1≤n ≤49时0≤[f (n )]≤24且能取到该范围内的任一个整数 所以集合A 中的元素的个数为51+25=76.点评:根据取整函数定义恰当进行分类,是解决以上两题的关键. 3、求sin1sin 2sin3sin 4sin5++++⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦⎣⎦⎣⎦⎣⎦的值.解析:sin1、sin 2、sin3(0,1)∈,sin 4、sin5(1,0)∈- 三、取整函数在函数的应用.4、定义f (x )=x-[x],则以下结论正确的是() A.f (3)=1.B.方程f (x )=0.5有且仅有一个实根 C.f (x )是周期函数D.f (x )是增函数.解析:因为x ∈Z 时f (x )=0,所以排除A 、D ,又f (0.5)=f (1.5)=0.5,排除B.选C. 点评:该题以取整函数为载体,综合考查函数的有关性质,试题新颖灵活. 5.用[x ]表示不超过x 的最大整数,如[1.8]=1.对于下面关于函数2()([])f x x x =-的四个命题:①函数()y f x =的定义域为R ,值域为[0,1]; ②函数()y f x =的图象关于y 轴对称; ③函数()y f x =是周期函数,最小正周期为1; ④函数()y f x =在(0,1)上是增函数.其中正确命题的序号是.(写出所有正确命题的序号) 答案:③④7.已知f (x )=x[x]的定义域为[0,3],求f (x )的值域.解析:⑴当0≤x<1时[x]=0,f (x )=0;⑵当1≤x<2时[x]=1,f (x )=x,此时1≤f (x)<2; ⑶当2≤x<3时[x]=2,f (x )=2x,此时4≤f (x )<6; ⑷当x=3时[x]=3,此时f (x )=9.综上所述,f (x )的值域为{y|y=0或1≤y<2或4≤y<6或y=9}. 点评:根据n ≤x<n+1(n ∈Z)时[x]=n 合理进行分类,是解决本题的关键. 8.设f (x )=x x 212+-21,则[f (x )]+[f (-x )]的值域为_解析:f (-x )=x x --+212-21=121+x -21=xx x 21221+-+)(-21=21-x x212+=-f (x ).又0<xx212+<1,所以-21<f (x )<21. 当-21<f (x )<0时[f (x )]+[f (-x )]=-1+0=-1.当0<f (x )<1时,[f (x )]+[f (-x )]=0+(-1)=-1. 当f (x )=0时[f (x )]+[f (-x )]=0.综上所述,函数[f (x )]+[f (-x )]的值域为{-1、0}.点评:本题以取整函数为载体,考查函数值域的求法及函数奇偶性的判定,内容基础,考查方式灵活. 9.对于给定的*N n ∈,定义),1[,)1][()1()1][()1(+∞∈+--+--=x x x x x x n n n C xn,当)3,23[∈x 时,函数x C 8的值域是A .]28,316[B.)56,316[C.]56,28[)328,4( D.]28,328(]316,4( 解:当223<≤x 时,1][=x ,x C x88=]316,4(∈,当32<≤x 时,2][=x , ]28,328()1(568∈-=x x C x ,于是答D.10.某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表,那么,各班可推选代表人数y 与该班人数x 之间的函数关系用取整函数[]([]y x x =表示不大于x 的最大整数)可以表示为 (B )A .[]10x y =B .3[]10x y += C .4[]10x y += D .5[]10x y +=11.定义:若[x]表示不超过x 的最大整数,则称函数y=[x]为“下取整”函数;若(x )表示表示不小于x 的最小整数,则称函数y=(x )为“上取整”函数,例如[1.5]=1,(―2.3)=―2,,(2.9)=3. 试用适当的符号表示如下的函数关系式:某商场举办周年庆酬宾活动,活动规定:顾客当天在同一柜台购物,每满300元可少付100元,若顾客当天在该柜台购物价值x 元,而他实际付款是y 元,试建立y 关于x 的函数关系式。

在EXCEL表格中对数字的取整方法

在EXCEL表格中对数字的取整方法

在EXCEL表格中对数字的取整方法在EXCEL表格中对数字的处理中,经常根据需要按指定的位数进行取整。

数字取整可以用下述函数完成:四舍五入取整ROUND(A1,0)截去小数取整ROUNDDOWN(A1,0) FLOOR(A1,1) TRUNC(A1)截去小数取整为最接近的偶数EVEN(A1)截去小数向上取整数CEILING(A1,1)截去小数向下取整INT(A1)EXCEL软件本身内置了大量的此类函数,下面就让我们一起来学习这7种Excel取整函数方法吧!1、向上四舍五入数字函数ROUND2、向下舍数字函数ROUNDDOWN3、按指定数的倍数向下舍入函数FLOOR4、四舍五入为最接近的偶数函数EVEN5、向上舍入为指定数据倍数函数CEILING6、截尾取整函数7、向下四舍五入到最接近的整数函数INT1、向上四舍五入数字函数ROUND⑴功能按指定的位数对数值进行四舍五入。

⑵格式ROUND(数值或数值单元格,指定的位数)⑶示例A列B列12.351325.525……B1中输入公式①保留2位小数——从千分位向百分位四舍五入。

ROUND(A1,2)12.35向下复制公式到B2ROUND(A2,2)325.53②四舍五入取整数——从十分位向个位四舍五入保留整数。

B1中输入公式ROUND(A1,0)12向下复制公式到B2ROUND(A2,0)326③四舍五入到十位——从个位向十位四舍五入保留到十位数字。

B1中输入公式ROUND(A1,-1)10向下复制公式到B2ROUND(A2,-1)330说明:函数ROUND的第1个参数可以是具体的数值也可以是数值单元格引用。

函数ROUND的第2个参数——指定保留的位数,保留小数位用正整数表示,即1,2,3,4……(对应十分位、百分位、千分位、万分位……);保留整数位用非正整数表示,即0,-1,-2,-3,……(对应个位、十位、百位……)。

2、向下舍数字函数ROUNDDOWN⑴功能按指定的位数对数值进行舍入。

Excel取整函数公式怎么用

Excel取整函数公式怎么用

Excel取整函数公式怎么用四舍五入取整=ROUND(A1,0)截去小数取整=ROUNDDOWN(A1,0)=FLOOR(A1,1)=TRUNC(A1)截去小数取整为最接近的偶数=EVEN(A1)截去小数向上取整数=CEILING(A1,1)截去小数向下取整=INT(A1)=====================EXCEL软件本身内置了大量的此类函数,下面就让我们一起来学习这7种Excel取整函数方法吧!1、向上四舍五入数字函数ROUND2、向下舍数字函数ROUNDDOWN3、按指定数的倍数向下舍入函数FLOOR4、四舍五入为最接近的偶数函数EVEN5、向上舍入为指定数据倍数函数CEILING6、截尾取整函数7、向下四舍五入到最接近的整数函数INT==========================================1、向上四舍五入数字函数ROUND⑴功能按指定的位数对数值进行四舍五入。

⑵格式ROUND(数值或数值单元格,指定的位数)⑶示例A列B列12.351325.525……B1中输入公式①保留2位小数——从千分位向百分位四舍五入。

=ROUND(A1,2)=12.35向下复制公式到B2=ROUND(A2,2)=325.53②四舍五入取整数——从十分位向个位四舍五入保留整数。

B1中输入公式=ROUND(A1,0)=12向下复制公式到B2=ROUND(A2,0)=326③四舍五入到十位——从个位向十位四舍五入保留到十位数字。

B1中输入公式=ROUND(A1,-1)=10向下复制公式到B2=ROUND(A2,-1)=330说明:函数ROUND的第1个参数可以是具体的数值也可以是数值单元格引用。

函数ROUND的第2个参数——指定保留的位数,保留小数位用正整数表示,即1,2,3,4……(对应十分位、百分位、千分位、万分位……);保留整数位用非正整数表示,即0,-1,-2,-3,……(对应个位、十位、百位……)。

excel中小数取整函数

excel中小数取整函数

excel中小数取整函数在Excel中,我们经常需要对小数进行取整操作。

Excel中提供了多个函数可以实现小数取整,下面介绍一些常用的小数取整函数。

1. ROUND函数ROUND函数可以将一个数四舍五入到指定的小数位数。

语法:ROUND(number,num_digits)number:需要进行取整的数值。

num_digits:指定保留的小数位数,可以为负数。

例如:=ROUND(4.567,2) 返回4.57=ROUND(4.567,-2) 返回02. CEILING函数CEILING函数可以将一个数向上取整到最接近的整数倍数。

语法:CEILING(number,significance)number:需要进行取整的数值。

significance:指定要向上取整的倍数。

例如:=CEILING(4.567,0.5) 返回4.5=CEILING(4.567,1) 返回53. FLOOR函数FLOOR函数可以将一个数向下取整到最接近的整数倍数。

语法:FLOOR(number,significance)number:需要进行取整的数值。

significance:指定要向下取整的倍数。

例如:=FLOOR(4.567,0.5) 返回4.5=FLOOR(4.567,1) 返回44. TRUNC函数TRUNC函数可以将一个数截断为指定的小数位数。

语法:TRUNC(number,num_digits)number:需要进行取整的数值。

num_digits:指定保留的小数位数,可以为负数。

例如:=TRUNC(4.567,2) 返回4.56=TRUNC(4.567,-1) 返回4.5综上所述,以上四个函数是Excel中常用的小数取整函数,不同的场景可以选择不同的函数进行取整。

取整函数1

取整函数1
3
由取整函数的定义可以得到以下性质
定理1设 ,我们有:
(1)
(2) 若 则
(3)
(4)
(5)
(6) 或
(7)
定理2若 ,m ,则[ ]=[ ]
例题4证明定理2
证 :由[ ] <[ ]+1,
两边乘以 得 [ ] < ([ ]+1)
由于 [ ], ([ ]+1)都是整数,于是 [ ] [ ]< ([ ]+1),即[ ] <[ ]+1,所以[ ]=[ ]
例题18求积分 ( 为有限的自然数).(积分问题)
解 = =
=
利用以上积分的结果很容易得到 的积分,即
=
=
=
=
注: ,这个题是含取整函数的定积分问题,根据 也可以积分 。
例题19讨论 的收敛性(级数问题)
解 因为 ,发散,所以级数非绝对收敛。
当 时, 保持定号,所以有
其中 ,显然, 。
当k充分大时 单调递减且 时, ,所以有交错级数的莱布尼兹定理知 收敛,从而原始级数条件收敛。
解:等式左边共73项,且因 都小于1,则每一项为 或 ,注意到
,故必有 。进一步有: ,所以原式左边从第1项至第38 项其值为7,自第39项以后各项值为8。即:
注:此题采用了分类讨论法。
例题10[5]求 的值。
解:由题意得:对于任意的
由于
注:本题采用了分组凑整的思想
例题11对任意的 ,证明:
证明:首先证明 。令 ,则
Key words:IntegerfunctionDecimal functionNatureApplicationSample question

取整函数定义

取整函数定义

取整函数定义引言在数学和计算机科学中,取整函数是一种常用的数学函数。

它将实数映射到整数集合上,并且根据具体的定义和需求,可以分为不同类型的取整函数。

在本文中,我们将探讨几种常见的取整函数,并介绍它们的定义和应用场景。

常见的取整函数在数学中,常见的取整函数包括向下取整函数(Floor函数)、向上取整函数(Ceiling函数)、四舍五入取整函数(Round函数)等。

1. 向下取整函数(Floor函数)向下取整函数,通常用符号”⌊x⌋“表示,表示将x之后的小数部分舍去,保留整数部分。

其定义如下:⌊x⌋ = max{k | k <= x,k ∈ Z}其中,Z表示整数集合。

例如,⌊ 3.14⌋ = 3,⌊-2.5⌋ = -3。

2. 向上取整函数(Ceiling函数)向上取整函数,通常用符号”⌈x⌉“表示,表示将x之后的小数部分进一位,取得大于等于x的最小整数。

其定义如下:⌈x⌉ = min{k | k >= x,k ∈ Z}例如,⌈ 3.14⌉ = 4,⌈-2.5⌉ = -2。

3. 四舍五入取整函数(Round函数)四舍五入取整函数,通常用符号”round(x)“表示,表示将x进行四舍五入运算,取得最接近x的整数。

其定义如下:round(x) = ⌊x+0.5⌋例如,round(3.14) = 3,round(-2.5) = -2。

取整函数的应用场景取整函数在实际应用中具有广泛的应用场景,特别是在计算机科学和数据处理领域。

1. 数值计算中的取整在数值计算中,取整函数常用于处理浮点数的精度问题。

由于浮点数在计算机中的表示存在误差,因此经常需要对计算结果进行取整,以满足精度要求。

例如,在金融计算中,货币的精度通常要求保留小数点后两位,因此需要使用取整函数对计算结果进行舍入处理。

2. 数据统计与分析中的取整在数据统计与分析中,取整函数经常用于对数据进行分类和分组。

例如,在某个实验中,测量得到一组多个实验值,为了方便分析,通常需要将实验值按照一定的规则进行取整,以便得到更加简洁和可读的结果。

取整数的函数公式

取整数的函数公式
取整函数的不等式关系:(一)x-1\uc[x]\uc=x。

(二)[x]\uc=x。

函数y=[x]称为取整函数,也称高斯函数。

其中不超过实数x的最大整数称为x的整数部分,记作[x]。

该函数被广泛应用于数论,函数绘图和计算机领域。

用符号“\ue”“\uc”表示大小关系的式子,叫作不等式。

用“≠”表示不等关系的式子也是不等式。

通常不等式中的数是实数,字母也代表实数,不等式的形式为f(x,y,……,z)≤g(x,y,……,z)(其中不等号也可以为中某一个),两边的解析式的公共定义域称作不等式的定义域,不等式既可以抒发一个命题,也可以则表示一个问题。

定义
用单纯的大于号“\ue”、小于号“\uc”则表示大小关系的式子,叫做不等式。

用“≠”则表示左右关系的式子也就是不等式。

其中,两边的解析式的公共定义域称为不等式的定义域。

整式不等式:
整式不等式两边都是整式(即未知数不在分母上)。

c语言取整函数

c语言取整函数c语言取整函数是c语言中常用的一种数据处理函数,可以用来将浮点数取整或四舍五入到指定整数类型。

与其他数学函数如开方、求余等不同,取整函数通常用于计算机项目中,用于实现特定功能。

本文将从基本原理、实现细节以及应用等方面介绍c语言取整函数的基本内容。

1.本原理取整函数的原理很简单,即对一个浮点数,保留它的整数部分,并将其小数部分舍去。

并且可以根据需求,使用不同的策略,来进行取整操作。

在C语言中,可以使用int()函数来实现取整,它的完整格式为int(float x),其中float x一个浮点数变量,当函数被调用时,它将返回x的整数部分。

2.现细节C语言中的取整函数int()的原理如下:首先,将float x的小数部分舍去,并将其余部分向下取整。

其次,将x的整数部分转换成int类型,并将结果返回给调用者。

示例代码如下:#include <stdio.h>int int(float x){int i;i=(int)x;return i;}3.应用取整函数在计算机项目中被广泛应用,其中最常用的例子就是像素对齐。

因为像素对齐本质上就是对浮点数进行取整操作,以保证画面的完整性。

此外,取整函数还可以用来实现网络应用的负载均衡,因为服务器的延迟会有一定的随机性,可以使用取整函数来四舍五入,以保证客户端的延迟最小化。

4.结通过本文,我们对c语言取整函数有了更深入的了解。

从基本原理到实现细节以及应用,它都有着重要的作用。

然而,在实际使用中,我们还要注意一点,即取整函数的结果可能会受到计算机的浮点精度的影响,因此,在使用取整函数之前应先考虑是否结果会受到影响。

取整的函数操作方法

取整的函数操作方法
在数学中,取整通常有两种方式:向下取整和向上取整。

1. 向下取整:将一个实数或小数向下舍入到最接近它的整数。

可以使用以下数学函数或操作方法实现:
- floor函数:floor(x)返回小于或等于x的最大整数。

例如,floor(3.7) = 3。

- 向下取整操作符:在一些编程语言中,可以使用运算符(或div)来实现向下取整。

例如,7 2 = 3。

2. 向上取整:将一个实数或小数向上舍入到最接近它的整数。

可以使用以下数学函数或操作方法实现:
- ceil函数:ceil(x)返回大于或等于x的最小整数。

例如,ceil(3.7) = 4。

- 向上取整操作符:在一些编程语言中,可以使用运算符/(或div)和取整函数来实现向上取整。

例如,5 / 2 = 2.5,取整函数可以将2.5转换为3。

需要注意的是,向下取整和向上取整操作方法可能在不同的编程语言中略有不同。

因此,在具体使用时,最好参考所使用编程语言的文档或手册,了解具体的取整函数或操作符使用方法。

excel表格如何取整

excel表格如何取整篇一:EXCEL取整函数EXCEL取整函数1、四舍五入取整:ROUND(X,0);例:ROUND(3.2,0)=3 ROUND(3.9,0)=42、向上舍入取整:ROUNDUP(X,0);EVEN(X);CEILING(X,1);例:roundup(3.2,0)=4 roundup(3.8,0)=4 例:EVEN(3.2)=4 EVEN(3.9)=4 例:CEILING(3.1、四舍五入取整:ROUND(X,0);例:ROUND(3.2,0)=3 ROUND(3.9,0)=42、向上舍入取整:ROUNDUP(X,0);EVEN(X);CEILING(X,1);例:roundup(3.2,0)=4 roundup(3.8,0)=4例:EVEN(3.2)=4 EVEN(3.9)=4例:CEILING(3.1,1)=4 CEILING(3.9,1)=43、向下舍去取整:(1)INT(X)直接去除小数部分;例:INT(3.2)=3 INT(3.9)=3(2)ROUNDDOWN(X,0) 向下舍去取整(相当于INT()函数的功能);例:ROUNDDOWN(3.2,0)=3 ROUNDDOWN(3.9,0)=3(3)FLOOR:将参数Number沿绝对值减小的方向向下舍入,使其等于最接近的significance的倍数。

语法FLOOR(number,significance)。

Number:所要四舍五入的数值。

Significance:基数。

说明:如果任一参数为非数值参数,则FLOOR将返回错误值#VALUE!。

如果number和significance符号相反,则函数FLOOR将返回错误值#NUM!。

不论number的正负号如何,舍入时参数的绝对值都将减小。

如果number恰好是significance的倍数,则无需进行任何舍入处理。

公式说明:=FLOOR(2.5,1)将2.5沿绝对值减小的方向向下舍入,使其等于最接近的1的倍数:(2)=FLOOR(-2.5,-2)将-2.5沿绝对值减小的方向向下舍入,使其等于最接近的-2的倍数:(-2)=FLOOR(-2.5,2)返回错误值,因为-2.5和2的符号不同:(#NUM!)=FLOOR(1.5,0.1)将1.5沿绝对值减小的方向向下舍入,使其等于最接近的0.1的倍数:(1.5)=FLOOR(0.234,0.01)将0.234沿绝对值减小的方向向下舍入,使其等于最接近的0.01的倍数(0.23)篇二:Excel表格中的取整Excel表格中的取整在EXCEL表格中对数字的处理中,经常根据需要按指定的位数进行取整。

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例题14,解方程
解:若 ,则 ,原方程不成立;
若 ,则 ,原方程不成立;
若 ,则 ,原方程不成立;
若 ,则 原方程即为 ;解得: ;
若 ,则 ,原方程不成立;
所以,原方程的解为: 。
注:此题采用的是分区讨论法
例题15证明:若 是大于2的质数,则 被 整除。
证明:由二项式定理知:对于任意的 是一个整数,又因为
当 时, ,于是 ,那么

当 时, , 即 ,那么 。
所以命题成立,也就是: 。故:
又:
注:本例的证明采用了“两边夹”[6]法则。若 且 ,则 ,我们把这个结论叫做“两边夹”法则。
例题12,解方程
解:令 ,则 ,带入原方程整理得: ,由取整函数的定义有 ,解得: ,则 。
若 ,则 ;若 ,则 。
注:本例中方程为 [7]型的,通常运用取整函数的定义和性质并结合换元法求解。
定理3若 >1, N,则从1到 的整数中, 的倍数有[ / ]个
例题5证明定理3
证:由[ ] <[ ]+1,
两边乘以m得 [ ] x< ([ ]+1)
由此可见,从1到 的整数中, 的倍数是 ,2 , ,[ ] ,它们共有[ / ]个。
定理4设 为任一素数,在 中含 的最高乘方次数记为 ,则有:
例题6[2]证明定理4
Abstract:[x] and {x} are the extremely important arithmetical functions, other many mathematics branch all must involve, also frequently appears in the domestic and foreign mathematics competition includes [x] and the {x} question, this kind of question novel unique, quite has the instructive.This article mainly discusses [x] as well as the {x} nature, with [x] as well as {x} in mathematical analysis application, as well as [x] as well as {x} in mathematics competition application.
解:等式左边共73项,且因 都小于1,则每一项为 或 ,注意到
,故必有 。进一步有: ,所以原式左边从第1项至第38 项其值为7,自第39项以后各项值为8。即:
注:此题采用了分类讨论法。
例题10[5]求 的值。
解:由题意得:对于任意的
由于
注:本题采用了分组凑整的思想
例题11对任意的 ,证明:
证明:首先证明 。令 ,则
例题3求所有的正数 ,使得其整数部分[ ]以及小数部分{ }满足关系 。
解:设[ ]=n,{ }=t,则n 0,0 t<1,由于 ={ }+[ ],所以
(1)
如果t=0,则由上式知n=0,从而x= =0,这不合要求。
现在设 ,则 ,但由(1)知 ,所以 ,即
再从0<t<1可见0<n<2
由于n是整数,所以n=1,由(1)得到 ,解得 ,因此,所求的正数 只有一个,即为1+ =
对于函数 ,如何做出它的图像呢?我们先来分析一下取整函数 的图像的基本性质和特征。
(1)由 的性质知 的图形在 的图形的下方。
(2) 由 的性质知 的图像是一组阶高为1的平行于 轴的平行线段,这组平行线段呈阶梯形。
可见函数 是一个不减(非单调) 的非周期的函数,其图像如下(a)
(a)
定理5设 ,则 是一有界、周期为1的非单调函数,费用y与通话时间 (分钟)之间的函数关系为:
137、138、139手机通话费用y与通话时间 (分钟)之间的函数关系为:
所以小明应该选择137、138、139收费方式的网络更合算。
7
数学家华罗庚曾经说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。
5
下面来讨论取整函数[ ]以及{ }的应用及推广。
5.1
例题7证明[ ]+[2 ]+ +[ ] [( +1) ]
证 :左边= ([ ]+[2 ]+ +[ ]+[ ]+ [( -1) +[ ])
[( +1) ]
注:此题 应用了性质
例题8从1到1000的整数中有多少个事11的倍数?有多少个是121的倍数?
(b)
以上是取整函数[ ]以及{ }的一些基本性质,取整函数是非常重要的数学概念,它的定义域是连续的,值域却是离散的,取整函数关联着连续和离散两个方面,因而有其独特的性质和广泛的应用,在极限, 导数 ,积分 ,级数等方面都有应用,也是数学竞赛中的热点,在数学竞赛中主要考察的是学生解决有关取整函数的问题用到的多种数学思想方法[3],其中较为常见的有分类讨论(例如对区间进行划分)、命题转换、数形结合、凑整、估值等等。
解 先来求 ,为此作421的如下估计:
,推出20是不超过 的最大整数,所以[ ]=20。
求 的方法还是要先估计,我们有


由于 是整数,上面的不等式表明 介于两个相继的整数 之间,所以[ ]= 。
注:此题是根据取整函数[x]的定义分别对相对简单及相对困难的函数进行取整运算
例题2求适合 -[ ]-2=0的一切实数
注:此题是含有取整函数的级数问题, 。
以上就是关于[x]以及{x}的性质与应用,从中可以看出取整函数应用的广泛性,以及它在数学领域的重要性,从而也体现出了研究取整函数的价值。
6
通过以上对取整函数定义、性质以及应用的说明,我们可以用取整函数解决引言部分提出的手机收费问题。
解决这个问题时,需要分别建立两种手机网络通话费y与通话时间x之间的函数关系式,再根据每月的通话时间,比较两种函数值的大小来决定。
, 于是有:
,其中 是质数。因为
都能被质数 整除,所以原命题成立。
注:本题采用的是构造法,所谓构造法就是通过建立结构或体系,构造对象或指出达到某种目的的方式和途径。
以上是解决取整函数的多种数学方法,不难看出取整函数为什么成为数学竞赛中的热点,关于取整函数的题型是多种多样的,而解决的方法也很多,在解决关于取整函数的题目的过程中可以很好的体现出学生对数学的综合运用,取整函数作为一个初等函数,它非常重要,它的应用也非常广,下面我们来对它进行推广,看看它在数学中在极限 导数 积分 级数的应用。
我们可以用取整函数解决这个问题,那什么是取整函数呢?
我们在学习数学的过程中,常常看到取整函数的身影,在离散数学、微积分、数学分析中都有取整函数的应用,纵观几年的数学竞赛,发现了取整函数也是数学竞赛的热点之一。然而含有取整函数的题目往往比较困难,要解决关于取整函数的问题我们就要好好了解取整函数,什么是取整函数,它有什么性质,它的应用有哪些。
3
由取整函数的定义可以得到以下性质
定理1设 ,我们有:
(1)
(2) 若 则
(3)
(4)
(5)
(6) 或
(7)
定理2若 ,m ,则[ ]=[ ]
例题4证明定理2
证 :由[ ] <[ ]+1,
两边乘以 得 [ ] < ([ ]+1)
由于 [ ], ([ ]+1)都是整数,于是 [ ] [ ]< ([ ]+1),即[ ] <[ ]+1,所以[ ]=[ ]
关于[x]以及{x}的性质与应用
摘要:[ ]和{ }是非常重要的数论函数,其他许多数学分支都要涉及到,在国内外的数学竞赛中也经常出现含有[ ]和{ }的问题,这类问题新颖独特,颇具启发性。本文主要讨论[ ]以及{ }的性质,和[ ]以及{ }在数学中的应用,以及[ ]以及{ }在数学竞赛中的应用。
关键词:取整函数;小数函数;性质;应用;例题
解:由于[1000/11]=90,而[1000/121]=8,
所以从1到1000的整数中,11的倍数有90个,121的倍数有8个。
注:此题是定理3的应用,若 >1,m N,则从1到 的整数中,m的倍数有[ /m]个。
5.2
下面是关于解决取整函数的多种数学方法的例题:
例题9[4]若实数 使得 ,求 。
与[ ]之间适合 -1< [ ] <[ ]+1
例如:[6]=6,[3.2]=3,[ ]=1,[-4]=-4,[-0.1]=-1,[-3.5]=-4。
对于较小的 ,我们不难求[ ]。但是对较大的 ,求[ ]的基本方法还是回到定义中去,即对 作适当的估计或变形。
例题1求 以及 的整数部分,这里的n为正整数。
5.3
例题16 (极限问题)
注: ,称A为函数 当 趋于 时的极限,此题是含有取整函数的极限问题。
例题17设 ,求 与 。
解 当 时,
当 时, 。因此 ,有 ,所以 在 内连续。
又 ,所以 在整数点k也连续。
当 时,
当 时,
类似地有 。
注:设函数 在点 的某领域内有定义,若极限 存在,则称函数 在点 处可导,并称该极限为函数 在点 处可导,此题是含有取整函数的求导问题。
例题13解方程
解:由取整函数的性质,得: ,即 ,令 ,在同一坐标系中画出二者的图象:
分析两者在区间 内的图象,
显然,当 时,
而 ,方程不成立;当
时, ;当
时, ;当 时, 而 ,方程不成立。
综上所述,原方程的解是: 。
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