人教版五年级语文下册第二周达标测评卷(白杨把铁路修到拉萨去) (2)

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五年级语文下册第一组3白杨练习2无答案新人教版

五年级语文下册第一组3白杨练习2无答案新人教版

五年级语文下册第一组3白杨练习2无答案新人教版一、检查预习1.本文写了在通往( )的火车上,一位( )和两个( )望着车窗外的( )展开讨论的事。

作者借(),热情歌颂了()服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

2.听写:、、、、。

二、自主学习1. 文章由()及(),从孩子关于的争论开始,引出爸爸对白杨()的介绍,(),();然后写爸爸借白杨表明了自己()的志向,并希望孩子也能够成为()的心愿。

在作者的描写和叙述中,没有直接歌颂这些无私奉献的建设者,而是将戈壁上()的白杨与()的建设者形象逐步交融在一起。

车窗外的白杨──于茫茫戈壁站得高大挺秀;父亲眼中的白杨──(),(),茁壮成长;父亲心中的白杨──就是()、()的边疆建设者的化身。

2.本文人物描写很有特色,关于爸爸主要通过其( )的变化,反映他的心理变化、志向和心愿。

这些词语是( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。

3.在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

在文中“一棵高大的白杨树”暗指(),几棵小树指的是(),爸爸这句话想表达的含义是()。

4. 阅读第12和13自然段,回答下面问题。

(1)造句。

①哪儿……哪儿……②不管……不管……总是③那么……那么……(2)从爸爸对白杨树的介绍中,“我”知道了白杨树有这样的特点:(3)爸爸借介绍白杨树来表白自己怎样的心愿?三、小练笔阅读《白杨礼赞》、《荔枝蜜》、《松树的风格》等仿照本文及这些文章的写法,写一篇借物喻人的文章。

素材提供:(1)蜡烛——老师 (2)植树——人的成长写法指导:1.写出物的特点,再由物联想到人的品质,抓住人与物的相似之处。

2.运用恰当的比喻深化主题。

3.语言流畅、注意上下文的过渡。

四、拓展延伸阅读《把铁路修到拉萨去》完成下面练习。

1. 一条长长的“铁龙”,从起步,跨过巍峨的,将通过这里,穿越“世界屋脊”,到达雪域圣城。

这就是西部大开发的标志性工程:。

2.青藏铁路开通的日期是。

人教版五年级语文下册4.把铁路修到拉萨去习题

人教版五年级语文下册4.把铁路修到拉萨去习题

一、把下列成语补充完整。

()装()裹严阵()()不()而()始()不()()()车薪七零()()废寝()()()以继()二、按课文内容填空。

1、他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,了逞凶一时的冻土。

2、青藏铁路这条“”在不断向前,向前,拉萨已经遥遥在望……三、品味探究把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事。

正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。

风火山隧道施工,关键是控制温度。

科技人员指挥突击队员,往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。

由于温度太低,混凝土无法凝固。

他们拿来暖风机,给隧洞增温,洞壁的冰岩又遇热融化,造成洞壁塌滑。

风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!但是,这一切难不倒我们的筑路大军。

科技人员昼夜在隧洞里实地观察,发现冰岩温度变化的规律。

经过反复观测、分析和实验,他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,制服了逞凶一时的冻土。

(1)从“确实”这个词我体会到 _______________________________________,从“终于”这个词我体会到___________________________________________________。

(2)文中画“——”的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么作用?_____________________________________________________________________ _________(3)这两段话主要写什么?_____________________________________________________________________________________________________________________ _____答案:三(1)把铁路修到拉萨去的的确确不简单;筑路大军找到喷射混凝土的最佳温度是非常困难的。

(2)拟人。

运用这种写法写出了万年冰山是很难攻克的。

人教版五年级语文下册第一单元第4课把铁路修到拉萨去练习题

人教版五年级语文下册第一单元第4课把铁路修到拉萨去练习题

人教版五年级语文下册第一单元第4课把铁路修到拉萨去练习题1 判断正误:下面词语书写没有错误,其判断是()妖娆机械2 判断正误:下面词语书写没有错误,其判断是()巍峨青藏3 辨字组词:挣()狰()4 辨字组词:戒()械()5 选词填空:青松不惧严寒,()在风雪中。

6 选词填空:大小不一的山峰,()在点将台对面。

7 判断正误:“从哪儿看得出列车在前进呢?”是一个反问句。

8 判断正误:“小小的争论打断了爸爸的思路。

”是一个缩句。

9 判断正误:《白杨》这篇课文的作者是老舍。

本文热情歌颂了边疆建设者从祖国需扎根边疆,建设边疆的远大志向和奉献精神。

10 判断正误:“爸爸只是向孩子介绍白杨树吗?不是的。

”是一个设问句。

11 判断正误:无为在歧路,这是一句宋词。

12 “三苏”其中就包括苏洵13 说明文的语言一定要准确。

14 记叙文一定是写人记事的文章。

15 小学阶段无需背诵古诗词。

16 小学阶段一定要培养好写作的好习惯。

17 一篇文章的开头是很重要的,千万不能太啰嗦。

18 把句子改成把字句:科技人员发现了冰岩温度变化的规律。

19 把句子改成被字句:科技人员发现了冰岩温度变化的规律。

20 青藏铁路修建过程中会遇到多年冻土层问题,是因为()参考答案:1 正确2 正确3 挣钱狰狞4 戒备机械5 挺立6 屹立7 错误8 错误9 错误10 正确11 错误12 正确13 正确14 正确15 错误16正确17 正确18 科技人员反冰岩温度变化的规律发现了。

19 冰岩温度变化的规律被科技人员发现了。

20 海拔高气温低。

新人教版五年级语文下册 把铁路修到拉萨去同步练习试卷

新人教版五年级语文下册 把铁路修到拉萨去同步练习试卷

一、每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。

①A.机械.(jiè)B.冰碴.(chá)C.巍.峨(wēi D.轮.番(lún)()
②A.雪域.(yù)B.分.外(fēn)C.屋脊.(jǐ)D.混.凝土(hùn) ()
③A.逞.凶(chéng)B.隧.道(suì)C.胸闷.(mèn)D.狰.狞(zhēng)()
④A.妖娆.(ráo) B.恶劣.(luè)C.提供.(gōng)D.劈.头盖脸(pī) )
二、下列每个句子中只有一句有错别字,把它选出来()。

A.风火山隧道施工,关键是控制温度。

B.施工中出现的情况让人们始料不及。

C.工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。

D.恶劣天气和极度缺氧轮翻向这支队伍进攻。

三、下列词语中没有错别字的选项是()。

A.筑路媒体预言撕扯
B.希薄高昂挖掘抱负
C.海拨确实清晰低吟
D.始料不及严阵以待精神饱满美轮美焕
四、下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来()。

A.严重威胁 B.工作效率 C.天气恶劣 D.克服缺点
五、把下列成语按要求分类。

A.翠色欲流
B.夜以继日
C. 崇山峻岭
D. 银装素裹
E.废寝忘食
F. 浑黄一体
G. 一泻千里
描写环境的:
描写色彩的:
描写勤奋工作的:
六、下列词语中的"成"和“胸有成竹”的“成”,意思相同的一项是()。

A成为 B完成 C成果 D成见
1。

统编版语文五年级下册--《把铁路修到拉萨去》同步精品作业(含答案)

统编版语文五年级下册--《把铁路修到拉萨去》同步精品作业(含答案)

把铁路修到拉萨去一、读拼音,写词语。

wēi ésuì dào zhēng níng chěng xiōng()()()()二、把下面的词语补充完整。

银()素()()阵()待不()()飞()头()脸()()不及()水车()()寝()食夜()()日()()不断三、词语对对碰。

例:整理→文件开发→()()→简朴()→职责开凿→()()→简陋()→职权开放→()()→简单()→职守四、读句子,用“察”组成不同的词,再把它们一一送回家。

察()()()1.最近,国家领导人来我市进行了()。

2.科技人员昼夜在隧洞里实地(),发现了冰岩温度变化的规律。

3.叙利奥夜里帮父亲抄写很多签条,父亲一点儿没有()。

五、默读课文,回答下面的问题。

1.青藏铁路是一条怎样的铁路?2.开凿风火山隧道遇到了哪些困难?建设者们是怎样克服的?六、读下面的句子,说说它们所表达的意思。

1.中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!2.风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!3.风火山,这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头!4.青藏铁路这条“铁龙”在不断向前,向前,拉萨已经遥遥在望……七、青藏铁路是美丽的,它的美丽在于沿线穿越的神山圣水和独特的高原风光。

看看地图或上网查查,青藏铁路沿线经过哪些主要山脉和河流。

主要山脉:跨越河流:参考答案一、巍峨隧道狰狞逞凶二、银装素裹严阵以待不翼而飞劈头盖脸始料不及杯水车薪废寝忘食夜以继日源源不断三、开发宝藏开凿隧道开放景区生活简朴条件简陋方法简单遵守职责行使职权忠于职守四、1.视察 2.观察 3.察觉五、1.是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。

2.困难:复杂的冻土层挡在前面,施工难度极大。

建设者们实地观察,发现了冰岩温度变化的规律。

七、山脉:昆仑山、可可西里山、风火山、唐古拉山等;河流:昆仑河、楚玛尔河、沱沱河、布曲河、通天河、怒江水系、雅鲁藏布江。

小学五年级下册语文 把铁路修到拉萨去 同步练习及答案

小学五年级下册语文  把铁路修到拉萨去 同步练习及答案

4* 把铁路修到拉萨去一、词语填空()装()裹()()以待()()而飞()水车()()以()日废()忘()七()八()()家()户()功()绩二、下面的句子运用了哪些修辞方法,请把答案写在括号里1、风火山,这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头!()2、海底是否没有一点声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。

()3、地窖里一向干燥得很,水究竟从哪里来的?()4、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()5、我们怎会忘记老师对我们六年辛勤的培育?()三、选择恰当的字填空已以严阵()待争论不()夜()继日()经及极级汲始料不()物()必反()取()别新薪改过自()杯水车()釜底抽()()陈代谢四、阅读短文,回答问题随着一声(令今)下,阵阵(暴爆)破声响(砌彻)雪域高原,风火山(遂隧)道开凿了。

一条长长的“铁龙”,从柴达木盆地深处的工业新城格尔木赴,(跨挎)过巍(饿峨)的昆仑山,将通过这里,穿越“世界屋脊”青藏高原,到达雪域圣城──拉萨。

这就是西部大开发的标志性工程青藏高原铁路,这就是造福广大人民的青藏铁路。

1、用“/”把括号里不恰当的字划掉。

2、辨字组词跨()阵()副()垮()陈()幅()胯()陆()福()3、用“____”画出文中的一个比喻句。

4、文中破折号的作用是什么?_______________________________________________________________ 5、“世界屋脊”是什么意思?_______________________________________________________________ 6、这段话主要写了什么内容?_______________________________________________________________参考答案一、词语填空(银)装(素)裹(严)(阵)以待(不)(翼)而飞(杯)水车(薪)(夜)以(继)日废(寝)忘(食)七(嘴)八(舌)(千)家(万)户(丰)功(伟)绩二、下面的句子运用了哪些修辞方法,请把答案写在括号里1、风火山,这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头!(拟人)2、海底是否没有一点声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。

2021年人教版语文五年级下册4把铁路修到拉萨去练习卷

2021年人教版语文五年级下册4把铁路修到拉萨去练习卷

2021年人教版语文五年级下册4把铁路修到拉萨去练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、信息匹配1.用“√”给加点字词选择正确的读音。

妖娆..(wěi è wēi é)..(yāo ráo yào náo) 机械.(jièxiè) 巍峨逞.(chéng chěng) 凶一时狰狞..(zěngníng zhēngníng)二、填空题2.选择恰当的字填空。

已以严阵( )待争论不( ) 夜( )继日及极级汲始料不( ) 物( )必反( )取( )别3.把词语补充完整。

银( )素( ) ( )( )忘食不( )( )飞杯水( )( ) ( )头( )脸( )( )不断4.把铁路修到拉萨去——西部大开发1.修到拉萨: 从柴达木盆地深处的工业新城_______起步,穿越“世界屋脊” ________ ,到达雪域圣城——_______。

2.重大意义: 这就是西部大开发的_______青藏铁路,这就是_______的青藏铁路。

5.冻土层(1) 西方媒体预言: 中国人要在这样不良的地质上打隧道,是_______的事!这里写西方媒体的预言意在强调_______(2) 操作艰难: 由于_______,混凝土_______。

他们拿来暖风机,_______,洞壁的冰岩_______,造成_______。

6.恶劣天气(1) 狂风: 刚刚搭好的150平方米的保温大棚,_______被大风撕扯得_______。

新建的发电机房,屋顶的铁皮瓦_______。

(2) 冰雹: 刚才还是________,转眼之间_______,_______的冰雹_______地砸下来。

7.极度缺氧(1) 风火山海拔_______米,这里空气的含氧量不到平原的_______ 。

五年级语文下册同步练习试卷五年级语文下册同步练习试卷第十册优化练习 把铁路修到拉萨去试题及答案

五年级语文下册同步练习试卷五年级语文下册同步练习试卷第十册优化练习 把铁路修到拉萨去试题及答案

4* 把铁路修到拉萨去基础大本营1.给带点字选择正确的读音(用“√”表示)。

机(jiâxiâ)狞(zēng zhēng)拉(sàsā)高(yáng áng)恶(liâlüâ)道(suìsuí)答案:xiâzhēnɡsàánɡliâsuì2.我会把词语补充完整。

严()以()()()压顶()水车()废()忘()()()通明()以继()答案:阵待乌云杯薪寝食灯火夜日3.我会根据意思写出词语。

(1)从上到下没有一点彩色,非常素洁。

()(2)形容零散稀疏的样子。

()(3)形容东西突然丢失。

()(4)从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。

()答案:(1)银装素裹(2)七零八落(3)不翼而飞(4)劈头盖脸4.我会给词语找朋友,让它成为词组。

()的面目()的天气()的冰碴()的高山()的空气()的工程开凿()控制()提高()答案:狰狞恶劣坚硬巍峨清新浩大隧道人口水平5.我读课文体味到文章字里行间洋溢着浓郁的抒情色彩。

我要摘录两句我喜欢的句子。

________________________________________________________________________________________________________________________________6.读文填空。

(1)在修建青藏铁路的过程中,施工人员克服了许多困难,其中主要是_________________、_________________、_________________等困难。

(2)在开凿风火山隧道时,西方媒体的预言是:________________。

最终工人们找到了________________,制服了逞凶一时的冻土。

(3)为了解决缺氧的问题,科技人员经过________________次的失败,建成了世界上第一座________________。

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人教版五年级语文下册第二周达标测评卷(白杨把铁路修到拉萨去)考试时间:90分钟满分:100分
姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前xx 分钟收取答题卡
9题;共9分)
戈壁)(1分)
大伞____________(shǎn sǎn)(1分)
介绍____________(shào sào)(1分)
新疆____________(jiān jiānɡ)(1分)
妖娆____________(jiāo ráo)(1分)
巍峨____________(wěi wēi)(1分)
狰狞____________(nínɡ ní)(1分)
效率____________(xiào xuè)(1分)
机械____________(jiè xiè)(1分)
4题;共8分)
mō____________ (2分)
xiàn rù____________ yán sù____________ (2分)
zhù rù____________ suì dào____________ (2分)
lún fān____________ ɡuàn tōnɡ____________ (2分)
2题;共6分)
疆(____________)辩(____________)壁(____________)僵(____________)辨
(____________)避(____________)(3分)
晰(____________)挺(____________)茫(____________)淅(____________)庭
(____________)芒(____________)(3分)
7题;共11分)
符)日(2分)
(____________)山峻岭银装素(____________) (2分)
天高气(____________) (____________)寝忘食(2分)
(____________)黄一体一(____________)千里(2分)
描写环境的:____________ (1分)
描写色彩的:____________ (1分)
描写勤奋工作的:____________ (1分)
3题;共6分)
.工地上数十台大型工程机械严阵以待。

(____________) 同行的人中数他会唱歌。

(____________) (2分)
2. 恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。

(____________) 这人真可恶,撞了人还逃跑。

(____________) (2分)
3. 父亲在南昌铁路局供职。

(____________) 工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。

(____________) (2分)
2题;共4分)
____________
(2分)
例:风火山,这只巨大的拦路虎,一次次低下了高傲的头。

____________ (2分)
5题;共10分)
(缩句) ____________ (2分)
2.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。

(体会修辞手法,仿写句子) ____________ (2分)
3.天气非常干旱。

白杨树仍然茁壮成长。

(用关联词语连句) ____________ (2分)
4.面目狰狞的风火山一次次低下了高傲的头。

(缩句) ____________ (2分)
5.在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰苦的。

(改为反问句) ____________ (2分)
6题;共6分)
?不是的。

____________ (1分)
2.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

____________ (1分)
3.生活在沙漠中的白杨树,难道给我们的印象还不深刻吗? ____________ (1分)
4.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

____________ (1分)
5.风火山给筑路大军来了一个下马威! ____________ (1分)
6.一条长长的“铁龙”将穿越“世界屋脊”青藏高原,到达雪域圣城——拉萨。

____________ (1分)
5题;共8分)
l50平方米的保温大棚,一夜之间被大风撕扯得____________。

新建的发电机房,屋顶的铁皮瓦竞____________。

刚才还是晴空万里,转眼之间乌云压顶,大大小小的冰雹____________地砸下来。

风火山海拔4905米,这里空气的含氧量不到平原的一半。

隧道越掘越深,洞里的空气越来越稀薄。

( )对缺氧已有准备,施工中出现的情况( )让他们始料不及。

工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。

突击队员个个胸闷气短,头痛腿酸。

两个人使用的风枪,现在四个人才能抱起来。

劳动效率迅速下降。

筑。

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