视频门户功能使用说明
思科Meraki合作伙伴门户功能和相关说明说明书
思科Meraki合作伙伴门户功能和相关说明还未注册成为合作伙伴？第一步：请登录如果您是「新用户」●点击「新用户」？填写必填字段，然后系统会向您发送密码。
新用户●首次登录时，系统将提示您设置一个永久密码。
如果您是「现有的门户用户」●如果您不记得密码，请点击「忘记密码」？●首次登录时，系统将提示您设置一个永久密码忘记密码如何注册交易？所有的交易必须通过注册在「思科商务工作空间」中进行。
如果您通过经销商开展业务，他们可能代表您处理此流程的某些部分，因此请在必要时与您的经销商联系以获取详细信息。
●在选项卡上，您可以使用「构建器」准备物料清单。
构建后，您可以将其导出到，然后将上传到以注册机会。
●点击观看此视频帮助您完成整个流程。
●一旦您在提交了交易，您可以点击查看「我的交易注册」，查看您提交的交易注册列表，以及交易进度和相关的代表。
如何查找您的思科代表？代表依据地理位置和终端客户规模划分成不同区域。
此工具可帮助您确定哪些代表与您的交易相关联。
●使用「交易注册选项卡」上的搜索框，输入交易机会所在的州省或国家地区。
●请根据机会大小和行业，选择适当的思科代表。
○■不足名员工的业务■城市人口不足万■县级城市的人口不足万■不足名学生○■超过名员工的业务■城市人口超过万■县级城市的人口超过万■超过名学生线索生成工具？提供完全免费的潜在客户生成计划，帮助您提升业务。
（合格的客户参与者将有机会参加免费试用活动。
●转到「销售线索生成选项卡」，获取自定义推荐链接和邮件模板，以发送给您的潜在客户和现有客户。
点击阅读此指南将指导您如何使用推荐代码。
●在我们的系统中，您的推荐将与您保持关联，而且我们的代表将与您一起处理所产生的任何交易。
●在销售线索生成选项卡的我的推荐下查看「我的推荐」，了解有谁在点击您的推荐链接后参加了网络研讨会。
我的推荐销售线索生成选项卡宣传资料页面包含提升计划相关信息、营销资源和计划信息，以及关于所有思科产品系列和定价的深入宣传资料。
CMS2.00操作手册
安装《通讯控制平台》
使用配置程序，配置系统
二.
本系统使用的《微软MSDE》即Microsoft® Data Engine(一般不推荐安装)，是微软提供给中小型用户使用的桌面数据引擎工具。当用户数大于２０００户时，请自行购买Microsoft® SQL Server™ 2000简体中文标准版，作为数据库工具。数据库工具只能安装在服务器上。
多业务管理平台
1）有线电视用户综合管理平台支持无限多种业务的管理。
2）
3）与用户类型关联的业务设置，可为每个用户类型设置不同的服务和记费标准。
4）
5）支持普通收视、数据、数字电视等各种业务的开展。
6）
可寻址与非可寻址用户同平台管理
可同时管理可寻址用户和非可寻址用户。系统自动对两种用户使用适合的业务处理方案。
灵活的业务处理和严谨的业务流程
1）可以为所有的业务进行计费处理（包含如过户、搬迁等业务）；
2）
3）可以设定不同的计费标准，手续费可以由多个子项费用组成（如新装费用可由：材料费、工本费、人工费等组成）；对可寻址用户和非可寻址用户自动采用不同的业务规则。
4）
5）业务绑定到用户类型，操作员不得随意更改用户使用的业务，避免了随意更改带来的管理漏洞。
有线电视用户综合管理平台2004提高了有线电视用户管理的灵活性、可靠性和管理规范性，利用系统提供的严谨的管理流程和方案有效提高有线电视运营商的管理安全，最大化的避免了管理漏洞，为有线电视运营商的可持续发展提供强有力的支持的运营平台软件。有线电视用户综合管理平台2004的新特性如下：
一、CMS2.0新特性
E-mail:ktcatv@
网址：
请相信成都康特产品！
黄河水利职业技术学院数字资源云服务平台使用手册
黄河水利职业技术学院数字资源云服务平台使用手册一、简介黄河水院数字资源云服务平台(/)是一个优质的数字资源云服务平台，是一套完整的、系统化的基于校园私有云的数字资源管理和应用平台，以资源的来、管、用为主线，以非结构化数据仓库为支撑，是管理型的数字校园向服务型的智慧校园转变的一个服务平台。
二、功能介绍1.视频点播系统需求背景：视频服务系统提供包括视频、音频、课件、文本、图片、动画、执行文件等各种形式的网上点播和广播服务在实际的教学应用中，教师可通过教室里已有的点播终端，登录视频服务系统，把生动活泼的教学内容以多媒体形式展现在广大师生面前。
也就是说，教师可通过本系统开展各种教育活动和学术活动；同时学生也可在允许的权限范围内，随意查看和查找自己想要阅读的多媒体信息，进行自主式、探索式、反复式学习，功能如下：1.帮助学校建立电视节目采集与电视节目点播平台。
2.帮助学校建设自己的文化生活。
3.帮助学校进行教学评估。
4.帮助进行教学。
5.支持课件点播。
6.资源管理与资源借阅中的应用。
7.资源交流与共享中的应用。
8.信息交流中的应用。
9. 充分利用现有资源。
10.丰富课余生活。
11.帮助学校解决内部及远程的学生培训问题，并监控到用户的点播记录。
2.个人资源系统需求背景：一线教师在教学过程中，大量使用课件、PPT、视音频素材、图片等。
教师在上课前，要将这些资源用U 盘拷贝到教室的计算机。
如果教室中的计算机U 盘不能识别，教学素材不能播放，都会极大影响教师的授课质量；另外，这些资源保存在个人计算机中，个人计算机很容易受到病毒的感染。
【个人云盘功能】解决方案即保证了教师个人资源的私密性，也免除了教师受计算机环境复杂和病毒感染的影响，实现如下功能：（1）教师可以自己建立个性化的资源栏目分类，栏目可无限级扩展。
（2）将计算机中的资源上传到私人收藏中，进行有效的安全管理。
（3）可将资源中心中的校本资源以链接的方式添加到私人收藏中，方便使用。
平台使用手册说明书
平台使用手册2020年7月目录1.文档概述 (1)1.1.编写目的 (1)1.2.浏览器推荐 (1)2.操作说明 (1)2.1.平台注册 (2)2.2.平台登录 (3)2.3.选课——课程中心 (4)2.4.选班——网络班级 (8)2.5.个人中心——学习 (11)2.5.1.我的课程 (11)2.5.2.我的网络班级 (13)2.5.3.课程在线学习 (15)2.5.4.我的证书 (26)2.5.5.调查问卷 (27)2.6.个人中心——动态 (28)2.7.个人中心——消息 (29)2.7.1.通知公告 (29)2.8.个人设置 (30)2.8.1.个人基本信息修改 (30)2.8.2.更换头像 (31)2.8.3.密码修改 (32)1.文档概述1.1.编写目的本手册旨在为国家卫生健康委干部培训中心远程教育培训平台学员提供关于系统的使用说明和注意事项，以使各位学员可以更高效、安全的在平台中进行操作及查询等。
1.2.浏览器推荐为了能更好的访问平台，建议您使用谷歌浏览器、360浏览器极速模式、极速浏览器极速模板等谷歌内核浏览器。
2.操作说明学员在浏览器下输入地址：/cms/，即可打开网站门户页面。
通过该门户系统可以查看管理员发布的新闻公告、培训通知等内容。
同时还可以通过门户系统查看报名管理员推荐的课程资源以及培训班级资源等。
除此之外，还可以在该门户页面中登录到学员工作室，进行在线课程学习，交流互动，如果没有相应账号可以通过点击“注册”按钮，在线立即完成账号注册，账号注册无须管理员审核。
2.1.平台注册点击门户页面的上方的注册按钮，进入到以下注册页面。
根据页面提示输入相应内容，点击注册。
注册成功后，无须管理员审核直接生效。
点击登录，输入用户名密码进行登录操作即可。
2.2.平台登录在用户登录区内输入用户名、密码、验证码，点击登录按钮，即可完成登录操作，登录后显示该学员报名的课程、班级数据，点击“进入个人中心”可跳转到个人工作室。
中 国疾病预防控制中心应用门户使用说明
中国疾病预防控制中心应用门户使用说明随着信息技术的不断发展，中国疾病预防控制中心为了提高工作效率、优化服务质量，开发了应用门户。
这个门户为广大用户提供了便捷、高效的服务和信息获取渠道。
下面将为您详细介绍中国疾病预防控制中心应用门户的使用方法。
一、登录与注册1、访问门户在您的浏览器中输入中国疾病预防控制中心应用门户的网址，即可进入登录页面。
2、注册账号如果您是首次使用，需要点击“注册”按钮进行账号注册。
在注册页面，您需要填写相关个人信息，包括姓名、身份证号、联系电话等（请注意，此处姓名、身份证号、联系电话等均为示例，实际填写时请根据真实情况填写），并设置登录密码。
请确保您提供的信息真实准确，以便在需要时能够顺利联系到您。
3、登录账号注册成功后，您可以使用注册的账号和密码进行登录。
登录后，您将进入应用门户的主页面。
二、主页面功能介绍1、导航栏主页面顶部设有导航栏，包括“首页”“疫情防控”“疾病监测”“健康科普”“数据查询”等主要板块。
您可以通过点击相应的导航选项，快速进入您感兴趣的功能页面。
2、搜索功能在页面顶部的搜索框中，您可以输入关键词，如疾病名称、防控措施等，系统将为您搜索相关的信息和资源。
3、通知公告主页面会展示重要的通知公告，包括最新的疫情动态、政策法规、培训通知等，您可以及时了解到相关信息。
三、疫情防控板块1、疫情数据实时更新在这个板块，您可以查看全国及各地的疫情数据，包括确诊病例数、治愈病例数、死亡病例数等，数据会实时更新，让您了解最新的疫情形势。
2、防控措施与指南提供详细的疫情防控措施和指南，如个人防护、公共场所消毒、社区防控等，帮助您做好疫情防控工作。
3、疫情地图通过疫情地图，您可以直观地了解各地的疫情分布情况，颜色深浅代表疫情的严重程度。
四、疾病监测板块1、疾病监测报告提供各类疾病的监测报告，包括传染病、慢性病、职业病等，您可以了解疾病的发病趋势和流行情况。
2、监测数据分析对监测数据进行分析和解读，为疾病防控决策提供科学依据。
门户网站解决方案
门户网站解决方案一、概述门户网站是指集中展示和提供各种信息和服务的网站，通常作为一个组织或企业的官方网站。
门户网站解决方案旨在为客户提供一个全面、可定制和易于管理的门户网站平台，以满足他们的需求。
二、功能需求1. 用户注册和登录：提供用户注册和登录功能，以便用户可以访问个性化的内容和服务。
2. 内容管理：支持多种类型的内容，如新闻、文章、图片、视频等，并提供方便的后台管理界面，以便管理员可以轻松地发布、编辑和删除内容。
3. 个性化推荐：根据用户的兴趣和行为，推荐相关的内容和服务，提高用户体验和满意度。
4. 社交互动：提供评论、分享、点赞等社交功能，促进用户之间的互动和交流。
5. 广告管理：支持广告位的管理和投放，以便管理员可以灵活地展示广告内容，并实现广告收益最大化。
6. 搜索功能：提供强大的搜索功能，使用户可以快速找到他们感兴趣的内容和服务。
7. 多语言支持：支持多种语言的界面和内容，以满足不同地区和用户的需求。
8. 移动端适配：提供响应式设计，使门户网站能够在不同设备上自适应显示，并提供良好的移动端用户体验。
三、技术架构1. 前端技术：使用HTML、CSS和JavaScript等前端技术开发网站的用户界面，实现良好的用户体验。
2. 后端技术：使用Java、Python或PHP等后端编程语言，结合相应的框架和数据库技术，实现网站的业务逻辑和数据存储。
3. 数据库：使用关系型数据库（如MySQL、Oracle）或非关系型数据库（如MongoDB、Redis）存储网站的数据。
4. 服务器：选择可靠的服务器托管提供商，确保门户网站的稳定性和可用性。
5. 安全性：采取必要的安全措施，如用户身份验证、数据加密等，保护用户和网站的安全。
四、开发流程1. 需求分析：与客户充分沟通，了解他们的需求和期望，明确门户网站的功能和设计要求。
2. 原型设计：根据需求分析的结果，设计门户网站的原型，包括页面布局、交互流程等。
千里眼产品说明书
千里眼产品说明书中国移动广东公司2010年10月目录1系统概述 (5)2功能概述 (6)3管理功能 (7)3.1 角色管理功能 (7)3.2 客户管理功能 (7)3.3 权限管理功能 (8)3.4 设备管理功能 (9)3.5 平台系统管理功能 (10)4基本使用功能 (11)4.1 实时监控浏览功能 (11)4.2 云镜控制功能 (12)4.3 录像存储功能 (13)4.4 客户端视频上传功能 (14)4.5 录像检索功能 (14)4.6 录像回放和下载功能 (14)5特色功能 (15)5.1 图片抓拍功能 (15)5.2 报警联动功能 (15)5.3 音频广播和对讲功能 (17)5.4 集成GIS电子地图功能 (17)6用户访问功能 (17)6.1 客户端访问功能 (17)6.1.1统一客户端 (17)6.1.2跨省用户访问功能 (18)6.1.3对客户端的二次开发接口功能 (18)6.1.4终端适配功能 (18)6.1.5客户端显示客户Logo功能 (18)6.1.6跨省平台访问功能 (18)6.2 视频监控门户功能 (19)6.2.1总体介绍 (19)6.2.2界面展示 (19)6.2.3功能介绍 (20)7接口功能 (21)7.1 第三方业务平台接口功能 (21)7.2 多媒体通信接口 (21)1系统概述“千里眼”网络视频监控业务是广东移动利用有线和无线宽带网络与无线城市视频监控平台（包括视频图像存储、广播、管理、计费及维护服务器等等）及服务进行综合打包捆绑，满足政企客户网络化视频监控应用的需求，实现对监控目标的监视、控制、安全防范及智能管理的增值应用类新业务。
千里眼校园监控业务：通过为小学、幼儿园教室、校园区安装千里眼监控系统，实现家长能够通过Web/Wap方式观看幼儿、小学生在园/在校情况。
千里眼中小企业视频业务：通过将中小型企业安防摄像头接入千里眼平台，满足中小型企业主的安防应用和企业的远程视频管理应用，实现企业主能够通过Web/Wap方式观看企业视频监控。
Google Classroom 指南_中文说明书
快速指南家庭远程学习入门您需要什么：可以访问互联网的计算机、笔记本电脑或平板电脑。
如果您的学生没有计算机或互联网，请访问/hd或致电503-916-3375。
开始：打开互联网并按学生的年级访问该项目。
您可以通过访问/student并单击某项目的图标来访问每个项目。
幼儿园至2年级SeeSaw：单击该图标。
它将带您进入Clever的登录页面，Clever是我们正在使用的一个登录程序。
点击“Log in with Google”，然后输入您孩子的用户名和密码。
3-12年级GoogleClassroom：单击该图标。
使用你的********************.net帐户登录。
课堂会议Google Meet（也称为GMeet）：用于教室的视频会议。
老师将为学生提供一个网络链接或昵称来与其见面。
您有技术问题吗？致电：503-916-3375网站：/student电子邮件：***************需要使用您的语言来获得支持？请打电话（星期一至星期五上午9点至下午4点）汉语：503-916-3585快速指南：学生的Google Classroom登录学生可以直接从或通过Clever门户登录Google Classroom。
1. 在网络浏览器中，前往 。
2. 单击右上角来登录或确保你已登录你的学生帐户（@ ）。
3. 如果你尚未登录你的@student.pps.net帐户，请单击添加另一个帐户，然后使用你的@ 用户名和密码。
从PPS学生和Clever Portal登录1. 在网络浏览器中，前往/student 。
2. 找到并单击Clever Portal图标。
3. 使用你的@ 登录Clever。
4. 找到Google Classroom图标登录Google Classroom。
如果你仍然无法在Google Meet上登录你的@ 帐户，请尝试使用Chrome浏览器的233快速指南：学生的Google Meet登录1. 老师将为学生提供一个URL/网络链接或一个昵称，以供学生使用Google Meet。
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使用流程步骤一
未选择发布样式的视频 已选择发布样式的视频
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使用流程步骤二
1.区域一为左侧显示图片。 （大小为160x300,留空使用默认图片） 2.区域二为顶端显示图片。 （大小为770x125,留空使用默认图片）
用户需要自定义Banner时候，需要先按尺寸制作好图片 ，放到服务器上。然后把图片的URL地址填写到对应的 区域中即可。
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使用流程步骤三
使用[添加] [移除] [上移] [下移]调整区域4中显示的视频内容
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视频门户后台管理页面
视频中心页面地址 区域1 区域2 区域1\区域2设置
区域4 区域4设置
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Confidential – Do not 1.上传视频，保证视频门户中有足够的视频内容。 2.选择视频门户页面Banner.（区域一、区域二） 3.选择区域四中的节目及排列顺序 4.设置完成后更新页面，并获取视频中心页面地址 5.以ifram的方式嵌入自己的网站之中
通用视频——视频通用解决专家 通用视频——视频通用解决专家 ——
网络视频应用服务提供商
北京点通视界信息技术有限公司 GeneralV Technology, LTD
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视频门户功能使用帮助
右图为视频门户呈现页面 ,视频门户页面所有板块内容 都可以由用户自己在后台设 置.操作灵活方便。 视频门户页面设置完成 后可以网页嵌套的方式加入 用户自己的网站中。
注：红色代码为在后台获得的视频中心页面地址
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谢谢大家！
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使用流程步骤四
设置完毕后点击
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使用流程步骤五
以ifram的方式嵌入自己的网站之中
例： <!-- saved from url=(0022)http://internet.e-mail --> <center>头部</center> <br /> <iframe src="/html/users/27d/27d62e70-775d-102a-82c50019b9c12eb7/27d62e70-775d-102a-82c5-0019b9c12eb7.html" width="100%" height="100%" frameborder="0" ></iframe> <br /><br /> <center>尾部</center>
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视频门户呈现页面构成
区域1.区域2为 Banner区域。图片可 以在后台直接更换。 区域3.显示节目管理 -节目列表下选择了 发布样式的所有节目 区域4.节目呈现区域 ，可以在后台直接编 辑排列顺序
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