集合总复习要点
集合知识复习要点梳理

1.集合中元素三大性质
• (1)确定性
• (2)互异性
• 对于一个给定的集合,集合中的元素 一定是不同的.任何两个相同的对象在同 一集合中时,只能算作这个集合中的一个 元素.如:由a,a2组成一个集合,则的取 值不能是或1.
• (3)无序性
• 集合中的元素的次序无先后之分.如: 由1,2,3组成一个集合,也可以写成1,3,2组 成一个集合,它们都表示同一个集合.
2.集合表示方法应注意的问题
• (1)注意a与{a}的区别. a是{a}集合的 一个元素,而{a}是含有一个元素的集合, 二者的关系是a ∈ {a} .
• (2)注意ф与{0}的区别.是不含任何元 素的集合,而是含有元素的集合.
• (3)在用列举法表示集合时,一定不能 犯用{实数集}或来表示实数集这一类错 误,因为这里“大括号”已包含了“所有” 的意思.
• (4)用特征性质描述法表示集合时,要特别 注意这个集合中的元素是什么,它应具备 哪些特征性质,从而准确地理解集合的意 义.例如:
3.集合ห้องสมุดไป่ตู้的关系及集合运算问题
• (3)尝试用Venn图表示两个集合间的关系,并 逐步形成用集合的观点去认识问题、思考问题的 思维方式.
• (4)交集、并集、全集(一般地,如果一个集合 含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就 称这个集合为全集 )、补集的定义及其运算是本部 分的重点,可以结合Venn图去理解并且应当重视 Venn图的直观作用.
• (5)应重视利用空集的特性.空集是一个特殊的 集合,它是任何集合的子集,利用空集的这一特 性,可使一些题设中隐含有空集条件的问题得以 正确解决.
• (6)补集思想在集合运算中的作用也是不 可忽视的.对于一个问题,如果正面去求解 比较困难,则可以从这个问题的反面入手, 也就是采用补集的思想.
2025版高考数学一轮总复习知识梳理第1章集合常用逻辑用语不等式第1讲集合

第一讲集合知识梳理学问点一集合的基本概念一组对象的总体构成一个集合.1.集合元素的三个特征:确定性、无序性、互异性.2.集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法.3.元素与集合的两种关系:属于,记为∈;不属于,记为∉.4.五个特定的集合及其关系图:N*或N+表示正整数集,N表示非负整数集(或自然数集),Z表示整数集,Q表示有理数集,R表示实数集.学问点二集合之间的基本关系关系定义表示相等集合A与集合B中的全部元素都相同A=B子集A中的随意一个元素都是B中的元素A⊆B真子集A是B的子集,且B中至少有一个元素不属于A A B 留意:(1)空集用∅表示.(2)若集合A中含有n个元素,则其子集的个数为 2n,真子集的个数为 2n-1 ,非空真子集的个数为 2n-2 .(3)空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.(4)若A⊆B,B⊆C,则A⊆C.学问点三集合的基本运算符号交集A∩B 并集A∪B 补集∁U A语言图形语言意义A∩B={x|x∈A且x∈B}A∪B={x|x∈A或x∈B}∁U A={x|x∈U且x∉A}1.A∩A=A,A∩∅=∅.2.A∪A=A,A∪∅=A.3.A∩(∁U A)=∅,A∪(∁U A)=U,∁U(∁U A)=A.4.A⊆B⇔A∩B=A⇔A∪B=B⇔∁U A⊇∁U B⇔A∩(∁U B)=∅.5.∁U(A∩B)=(∁U A)∪(∁U B),∁U(A∪B)=(∁U A)∩(∁U B).双基自测题组一走出误区1.推断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)任何一个集合都至少有两个子集.( × )(2)集合{x∈N|x3=x}用列举法表示为{1,-1,0}.( × )(3){x|y=x2}={y|y=x2}={(x,y)|y=x2}.( × )(4)若5∈{1,m+2,m2+4},则m的取值集合为{1,-1,3}.( × )(5)若A∩B=A∩C,则B=C.( × )(6)设U=R,A={x|lg x<1},则∁U A={x|lg x≥1}={x|x≥10}.( × )[解析](4)当m=-1时,m+2=1,与集合中元素的互异性冲突,故(4)错.(6)中A={x|0<x<10},∁U A={x|x≤0或x≥10},故(6)错.题组二走进教材2.(多选题)(必修1P9T1改编)已知集合A={x|x2-2x=0},则有( ACD )A.∅⊆A B.-2∈AC.{0,2}⊆A D.A⊆{y|y<3}[解析]易知A={0,2},A,C,D均正确.3.(必修1P35T9改编)已知集合U={x|-4<x<3},A={x|-2≤x<1},则∁U A=( A ) A.(-4,-2)∪[1,3) B.[-2,1)C.(-4,-2]∪(1,3) D.(-2,1][解析]依据集合补集的运算解答即可.由题知,集合U={x|-4<x<3},A={x|-2≤x<1},所以∁U A={x|-4<x<-2,或1≤x<3},即∁U A=(-4,-2)∪[1,3),故选A.4.(必修1P13T1改编)已知全集U=R,集合A={x|-1≤x<3},B={x|2x-4≥x-2},则A∪B= {x|x≥-1} ,∁U(A∩B)= {x|x<2或x≥3}.题组三走向高考5.(2024·全国甲文,1,5分)设全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},N={2,5},则N∪∁U M=( A )A.{2,3,5} B.{1,3,4}C.{1,2,4,5} D.{2,3,4,5}[解析]因为U={1,2,3,4,5},M={1,4},所以∁U M={2,3,5},所以N∪∁U M={2,3,5}.故选A.6.(2024·新课标Ⅰ,1,5分)已知集合M={-2,-1,0,1,2},N={x|x2-x-6≥0},则M∩N=( C )A.{-2,-1,0,1} B.{0,1,2}C.{-2} D.{2}[解析]由x2-x-6≥0得x≥3或x≤-2,∴N={x|x≥3或x≤-2},因此M∩N={-2},故选C.7.(2024·新课标Ⅱ,2,5分)设集合A={0,-a},B={1,a-2,2a-2},若A⊆B,则a=( B )A.2 B.1C.23D.-1[解析]若a-2=0,则a=2,此时A={0,-2},B={1,0,2},不满足A⊆B;若2a -2=0,则a=1,此时A={0,-1},B={1,-1,0},满足A⊆B.故选B.。
高考总复习集合与复数

第一章 集合与复数第一节 集合一、知识要点(一)集合:某些指定的对象集在一起成为集合1、集合中的对象称元素,若a 是集合A 的元素,记作a A ∈;若b 不是集合A 的元素,记作b A ∉;2、集合中的元素必须满足:确定性、互异性与无序性;确定性:设A 是一个给定的集合,x 是某一个具体对象,则或者是A 的元素,或者不是A 的元素,两种情况必有一种且只有一种成立;互异性:一个给定集合中的元素,指属于这个集合的互不相同的个体(对象),因此,同一集合中不应重复出现同一元素;无序性:集合中不同的元素之间没有地位差异,集合不同于元素的排列顺序无关;3、表示一个集合可用列举法、描述法或图示法;列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内;描述法:把集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号{}内。
具体方法:在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征。
注意:列举法与描述法各有优点,应该根据具体问题确定采用哪种表示法,要注意,一般集合中元素较多或有无限个元素时,不宜采用列举法。
4、常用数集及其记法:非负整数集(或自然数集),记作N ;正整数集,记作N +或N +;整数集,记作Z ;有理数集,记作Q ;实数集,记作R(二)集合的包含关系:1、集合A 的任何一个元素都是集合B 的元素,则称A 是B 的子集(或B 包含A ),记作A B ⊆(或A B ⊂);集合相等:构成两个集合的元素完全一样。
若A B ⊆且B A ⊇,则称A 等于B ,记作A B =;若A B ⊆且A B ≠,则称A 是B 的真子集,记作A B ⊂;2、简单性质:①A A ⊆;②A ∅⊆;③若A B ⊆,B C ⊆,则A C ⊆;④若集合A 是n 个元素的集合,则集合A 有2n 个子集(其中21n-个真子集);(三)全集与补集:1、包含了我们所要研究的各个集合的全部元素的集合称为全集,记作U ;2、若S 是一个集合,A S ⊆,则,{|}S C x x S x A =∈∉且称S 中子集A 的补集;3、简单性质:①()S S C C A A =;②S C S =∅,S C S ∅=(四)交集与并集:1、一般地,由属于集合A 且属于集合B 的元素所组成的集合,叫做集合A 与B 的交集。
高中集合总复习

集合知识点一.元素与集合1、元素的特性: 确定性、互异性、无序性2、元素与集合的关系: 属于 A a ∈ 不属于 A a ∉3、常用数集 集合 自然数集正整数集整数集 有理数集实数集 复数集 表示N)(*N N 或+ZQRC4、集合的表示法: 列举法、描述法、V enn 图 二、两集合间的关系B A = A B B A ⊇⊆或(A 中元素都在B 中)A 是B 的一个子集 B A ≠⊂(A 中至少一个不在B 中)A 与B 的关系B A ⊄ A 是B 的一个真子集注:空集是任何集合的子集 A ⊆φ空集是任何非空集合的子集 A ≠⊂φ φ≠A子集个数:n 2 真子集个数:12-n 非空子集个数:12-n 非空真子集个数:22-n 三、集合的基本运算}{B x A x x B A ∈∈=且, {}B x A x x B A ∈∈=或, }{A x U x x A C U ∉∈=且,注: A B A = ------------- A B ⊆ A B A = ------------- B A ⊆ 四、徳摩根定理B C A C B A C U U U =)( B C A C B A C U U U =)(随堂练习1、若不等式02≤-x x 的解集为M ,函数|)|1ln()(x x f -=的定义域为N ,则N M ⋂为 A 、)1,0[ B 、)1,0( C 、]1,0[ D 、]0,1(-2、已知全集U={1,2,3,4,5},集合A=}023|{2=+-x x x ,B=},2|{A a a x x ∈=,则集合)(B A C u 中元素的个数为 ( )A 、1B 、2C 、3D 、43、定义集合运算:},,|{*B y A x xy z z B A ∈∈==,设A={1,2},B={0,2010},则集合B A *的真子集的个数为 ( )A 、7B 、8C 、15D 、16 4、集合A=}l og,3{2a ,B={b a ,},若==B A B A 则},2{5、已知全集U=B A 中有m 个元素,)()(B C A C u u 中有n 个元素,若B A 非空,则B A 的元素个数为 ( )A 、mnB 、n m +C 、m n -D 、n m -6.巳知全集U R =,集合{212}M x x =-≤-≤和{21,1,2,}N x x k k ==-= 的关系的韦恩(Venn )图如图1所示,则阴影部分所示的集合的元素共有 A .3个 B.2个 C.1个 D.无穷个2012年高考------集合部分江西1、若集合{1,1}A =-,{0,2}B =,则集合{|,,}z z x y x A y B =+∈∈中的元素的个数为 A .5 B.4 C.3 D.2江西文2、若全集U={x ∈R|x 2≤4} A={x||x+1|≤1}的补集CuA 为 ( ) A 、{x ∈R |0<x <2} B 、{x ∈R |0≤x <2} C 、{x ∈R |0<x ≤2} D 、{x ∈R |0≤x ≤2} 江西2011若集合}02|{},3121|{≤-=≤+≤-=xx x B x x A ,则B A ⋂= ( )A.}01|{<≤-x xB.}10|{≤<x xC.}20|{≤≤x xD.}10|{≤≤x x 全国(2)已知集合{1,3,}A m =,{1,}B m =,A B A = ,则m = ( )A 、0或3B 、0或3C 、1或3D 、1或3山东2 已知全集 ={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3,},B={2,4} ,则(CuA ) B 为 ( ) A 、{1,2,4} B 、{2,3,4} C 、{0,2,4} D 、{0,2,3,4} 上海2.若集合}012|{>+=x x A ,}2|1||{<-=x x B ,则=B A ⎪⎭⎫ ⎝⎛-3,21 天津(11)已知集合={||+2|<3}A x R x ∈,集合={|()(2)B x R xm x∈--,且=(1,)A B n - ,则=m 1- ,=n 1 .新课标1已知集合{1,2,3,4,5}A =,{(,),,}B x y x A y A x y A =∈∈-∈; 则B 中所含元素的个数为( )()A 3 ()B 6()C 8 (D) 10北京1.已知集合A={x ∈R |3x+2>0﹜ B={x ∈ R |(x+1)(x-3)>0﹜则A ∩B=( )A .(﹣∞,﹣1) B.(﹣1,32-) C. ﹙32-,3﹚ D .(3,+∝)江苏1.已知集合{124}A =,,,{246}B =,,,则A B = {}6,4,2,1 . 广东2、设集合}{{}4,2,1,6,5,4,3,2,1==M U ,则M C u =A 、UB 、}{5,3,1C 、}{6,5,3D 、}{6,4,2 湖南1.设集合M={-1,0,1},N={x|x 2≤x},则M ∩N= ( )A.{0} B .{0,1} C.{-1,1} D.{-1,0,0} 辽宁(1)已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8}, 则)()(B C A C U U 为 ( )(A){5,8} (B){7,9} (C){0,1,3} (D){2,4,6}陕西1. 集合{|lg 0}M x x =>,2{|4}N x x =≤,则M N = ( )(A ) (1,2) (B ) [1,2) (C ) (1,2] (D ) [1,2]四川13、设全集{,,,}U a b c d =集合{,}A a b ={,,}B b c d =则=)()(B C A C U U {a, c, d} 浙江1.设集合A ={x |1<x <4},B ={x |x 2-2x -3≤0},则A ∩(C R B )= ( )A .(1,4)B .(3,4)C .(1,3)D .(1,2)。
人教版高一数学知识点总结(优秀8篇)

人教版高一数学知识点总结(优秀8篇)高一数学知识点总结最新篇一集合一、集合有关概念1、集合的含义2、集合的中元素的三个特性:(1)元素的确定性如:世界上最高的山(2)元素的互异性如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y}(3)元素的无序性:如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合3、集合的表示:{…}如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}(1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}(2)集合的表示方法:列举法与描述法。
注意:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集N或N+整数集Z有理数集Q实数集R1)列举法:{a,b,c……}2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。
{x∈R|x-32},{x|x-32}3)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}4)Venn图:4、集合的分类:(1)有限集含有有限个元素的集合(2)无限集含有无限个元素的集合(3)空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}关于集合的概念:(1)确定性:作为一个集合的元素,必须是确定的,这就是说,不能确定的对象就不能构成集合,也就是说,给定一个集合,任何一个对象是不是这个集合的元素也就确定了。
(2)互异性:对于一个给定的集合,集合中的元素一定是不同的(或说是互异的),这就是说,集合中的任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入同一个集合时只能算作集合的一个元素。
(3)无序性:判断一些对象时候构成集合,关键在于看这些对象是否有明确的标准。
集合可以根据它含有的元素的个数分为两类:含有有限个元素的集合叫做有限集,含有无限个元素的集合叫做无限集。
非负整数全体构成的集合,叫做自然数集,记作N;在自然数集内排除0的集合叫做正整数集,记作N+或N;整数全体构成的集合,叫做整数集,记作Z;有理数全体构成的集合,叫做有理数集,记作Q;(有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。
2025届高中数学一轮复习课件《 集合》ppt

高考一轮总复习•数学
第15页
解析:(1)方法一(列举法):A=…,-12,12,32,52,72,…, 列举法形象、直观.
B=…,-12,0,12,1,32,2,52,3,72,…. 显然 A B.
方法二(描述法):集合
A = xx=k+12,k∈Z
=
xx=2k+2 1,k∈Z
,B=
xx=2k,k∈Z
高考一轮总复习•数学
第18页
对点练 1(1)已知集合 A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则 A 中元素的个数为( )
A.9
B.8
C.5
D.4
(2)(2024·湖南长沙月考)如果集合 A={x|ax2+4x+1=0}中只有一个元素,则实数 a 的
值是( )
A.0
B.4
C.0 或 4
(2)解:①由 x2-8x+15=0, 得 x=3 或 x=5,∴A={3,5}. 若 a=15,由 ax-1=0,得15x-1=0,即 x=5. ∴B={5}.∴B A. ②∵A={3,5},又 B A, 故若 B=∅,则方程 ax-1=0 无解,有 a=0; 若 B≠∅,则 a≠0,由 ax-1=0,得 x=1a. ∴1a=3 或1a=5,即 a=13或 a=15. 故 C=0,13,15.
高考一轮总复习•数学
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集合间的关系问题的注意点 (1)空集是任何集合的子集,在涉及集合关系问题时,必须考虑是否存在空集的情况, 勤思考,多练习这一特殊情形. 否则易造成漏解. (2)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系, 集合的包含关系,转化为区间端点的大小关系,这是一个难点,主要是对端点值的取舍, 尤其注意区别开区间和闭区间. 例如:[-1,2)⊆(2a-3,a+2]⇒a2+a-2≥3<2-. 1, 进而转化为参数所满足的关系,常用数轴、Venn 图等来直观解决这类问题.求得参数 后,可以把端点值代入进行验证,以免增解或漏解.
集合知识点总结复习

集合知识点总结复习一、集合的基本概念1. 集合的定义集合是由若干个元素组成的整体。
一个集合通常用大写字母A、B、C等表示,集合中的元素用小写字母a、b、c等表示。
2. 集合的表示方法(1)列举法:直接列出集合中的所有元素,用大括号{}括起来。
例如:A={1, 2, 3, 4, 5}。
(2)描述法:通过一个性质或条件来描述集合中的元素。
例如:A={x|x是正整数,且x<6}。
3. 包含关系若集合A中所有的元素都属于集合B,则称A是B的子集,用符号A⊆B表示。
若A是B 的子集,且A≠B,则称A是B的真子集,用符号A⊂B表示。
4. 互斥和互补两个集合没有共同的元素,则称它们是互斥的。
若集合A与集合B的交集为空集,则称A 与B互斥。
若全集S中的元素中除了属于集合A的元素外,其他的都属于A的补集,记作A'。
5. 空集不包含任何元素的集合称为空集,记作{}或∅。
二、集合的运算1. 交集若元素x同时属于集合A和集合B,则x是A与B的交集,记作A∩B。
即A∩B={x|x∈A 且x∈B}。
2. 并集将属于集合A或集合B的元素组成的集合称为A与B的并集,记作A∪B。
即A∪B={x|x∈A 或x∈B}。
3. 差集集合A中所有属于A但不属于B的元素所组成的集合称为A与B的差集,记作A-B。
即A-B={x|x∈A 且x∉B}。
4. 补集全集S中除了属于A的元素外,其他都属于A的补集,记作A'。
5. 幂集集合A所有子集所构成的集合称为A的幂集,记作P(A)。
例如:A={1,2},则P(A)={{},{1},{2},{1,2}}。
三、集合运算的性质1. 交换律A∪B=B∪A,A∩B=B∩A。
2. 结合律(A∪B)∪C=A∪(B∪C),(A∩B)∩C=A∩(B∩C)。
3. 分配律A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C),A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)。
4. 吸收律A∪(A∩B)=A,A∩(A∪B)=A。
高中高一数学必修1集合学习知识点总结复习学习资料

高一数学必修 1 集合知识点复习资料高一数学必修一集合知识点复习资料一. 知识归纳:1.集合的有关概念。
1)集合( 集) :某些指定的对象集在一起就成为一个集合 ( 集). 其中每一个对象叫元素注意:①集合与集合的元素是两个不同的概念,教科书中是通过描述给出的,这与平面几何中的点与直线的概念类似。
②集合中的元素具有确定性(a?A 和 a?A,二者必居其一 ) 、互异性(假设 a?A,b?A,那么 a≠b) 和无序性 ({a,b} 与{b,a} 表示同一个集合 ) 。
③集合具有两方面的意义,即:但凡符合条件的对象都是它的元素;只要是它的元素就必须符号条件2)集合的表示方法:常用的有列举法、描述法和图文法3)集合的分类:有限集,无限集,空集。
4)常用数集: N,Z,Q,R,N*2.子集、交集、并集、补集、空集、全集等概念。
1)子集:假设对 x∈A都有 x∈B,那么 AB(或 AB);2)真子集: AB且存在 x0∈B但 x0A; 记为 AB(或,且 )3)交集: A∩B={x|x ∈A且 x∈B}4)并集: A∪B={x|x ∈A或 x∈B}5)补集: CUA={x|xA但 x∈U}注意:①?A,假设 A≠?,那么 ?A;②假设,, ;③假设且, A=B(等集 )3.弄清集合与元素、集合与集合的关系,掌握有关的和符号,特要注意以下的符号: (1) 与、 ?的区 ;(2) 与的区 ;(3) 与的区。
4.有关子集的几个等价关系①A∩B=AAB;②A∪B=BAB;③ABCuACuB;④A∩CuB=空集 CuAB;⑤CuA∪B=IAB。
5.交、并集运算的性①A∩A=A,A∩?=?,A∩B=B∩A; ②A∪A=A,A∪?=A,A∪B=B∪A;③Cu(A∪B)=CuA∩CuB,Cu(A∩B)=CuA∪CuB;6.有限子集的个数:集合 A 的元素个数是 n, A有 2n 个子集,2n-1 个非空子集, 2n-2 个非空真子集。
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第一章 集 合1.1 集合的含义与表示1、集合与元素(1)元素 一般地,我们把研究对象称为元素,元素常用小写字母a,b,c …表(2)集合 把一些元素组成的总体叫做集合(简称集)集合通常用大写字母表示A ,B ,C ,…表示①集合的概念是一种描述性说明,因为集合时数学中最原始的,不加定义的概念,这与我们初中学过的点,直线等概念一样,都是用描述性语言表述的②注意组成集合的对象的广泛性,凡是看得见的、摸得着的、想得到的任何事物都可以作为组成集合的对象③集合时一个整体,已暗含“所有”“全部”“全体”的含义。
因此一些对象一旦组成了集合,那么这个集合就是这些对象的全体,而非个别对象④构成集合的对象必须是“确定”的,其中“确定”是指构成集合的对象具有明确的特征,这个特征不是模棱两可的⑤集合中的元素是互不相同的,即相同的元素归入集合时,该元素只能出现一次例 1 下列每组对象能否构成一个集合(1)著名的数学家 (2)某校2011年在校的所有高个子同学 (3)不超过20的非负数 (4)方程092=-x 在实数范围内的解 (5)直角坐标平面内第一象限的一些点 (6)3的近似值的全体2、元素与集合的关系有属于与不属于两种:”读作“,记作不属于集合元素”读作“,记作属于集合元素_____________,_____________,A a A a A a A a ∉∈且只有一种成立这两种情况中必有一种与,在与可知对任何元素的确定性,中的元素。
根据集合中是不是集合取决于与)(A a A a A a A a A a A a ∉∈∉∈1之间的关系示集合与集合间的关系,不能用来表”是表示元素与集合之”“)符号“(∉∈2{}{}{}a a a a a a a ∈,他们之间联系为元素只有一个表示一个集合,该集合表示一个元素,的区别和联系:与)(3例 2 集合A 是由形如),(3Z N Z m n m ∈∈+的数构成的,判断321-是不是集合A 中的元素3、常用数集(1)自然数集:全体非负整数的集合,也称为非负整数集,记作N(2)正整数集:非负整数集内排除0的集合,记作N +或N +(3)整数集:全体整数的集合,记作Z(4)有理数集:全体有理数的集合,记作Q(5)实数集:全体实数的集合,记作R例 3 下列说法正确的个数是 ()①集合N 中最小的数是1;②若N a ∈,则N a ∉-;③若N b N a ∈∈,,则b a +的最小值为2;④所有小的正数组成一个集合;⑤R ∈π⑥Q ∉3⑦+∈N 0⑧+∉N 4- A 0 B 1 C 2 D 34、集合的分类 集合可以根据所含元素的多少分为三类:有限集、无限集、空集(1)含有有限个元素的集合叫做有限集。
特点:集合中元素的个数是可数的(2)含有无限个元素的集合叫做无限集合。
特点:集合中元素的个数是不可数的(3)不含任何元素的集合叫做空集。
如:方程052=+x 在实数范围内的解为空集,记作∅ 例 4 判断下列集合属于有限集、无限集、或空集的哪一类(1)不超过10的非负偶数的集合 (2)大于10的所有自然数组成的集合(3)方程042=-x 的解集 (4)在平面上到定点A 、B 距离相等的点的集合(5)方程012=+x 的解集5、集合元素的三种属性:确定性、无序性、互异性例 5 判断下列说法是否正确?并说明理由(1)参加2010年广州亚运会的所有国家构成一个集合; (2)未来世界的高科技产品构成一个集合; (3)1,0.5,3/2,1/2组成的集合含有四个元素; (4)高一(三)班个子高的同学构成一个集合例 6 已知集合{}33,)1(,222++++=a a a a A ,若A ∈1,求实数a 的值及集合A6、集合的表示方法:自然语言法、列举法、描述法、图示法例7 列举法表示下列集合:(1)已知集合⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈+∈=Z x N x M 16,求M (2)方程组⎩⎨⎧==+0_2y x y x 的解集 (3)由),(R b a b b a a∈+所确定的实数集合例8 用描述法表示下列集合(1)所有正偶数组成的集合;(2)方程022=+x 的解的集合;(3)不等式564<-x 的解集;(4)函数32+=x y 的图像上的点集例9 用适当的方法表示下列集合(1)比5大3的数;(2)方程0136422=++-+y x y x 的解集;(3)二次函数102-=x y 的图像上的所有点组成的集合1.2 集合间的基本关系1、子集 对于两个集合A 与B ,如果集合A 中的任何一个元素都是集合B 中的元素,我们说集合A 含于集合B ,或说集合B 包含集合A ,记作____________(集合A 时集合B 的子集) 注意:(1)“A 是B 子集”的含义是:集合A 中的任何一个元素都是集合B 中的元素,即由任意A x ∈能推出B x ∈;当A 不是B 的子集时,我们记作___________;(3)任何一个集合是它本身的子集,因为对于任一个集合A ,它的每一个元素都属于本身,记作_______例1 设集合{}{}1,1,,3,12+-==a a B a A ,且B A ⊇,求a 的值2、集合相等如果集合A 中任何一个元素都是集合B 中元素,同时集合B 中的任何一个元素都是集合A 中的元素,我们就说集合A 等于集合B ,记作A= B ,读作“A 等于B ”只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的,当已知两个集合相等时,这两个集合的元素是完全相同的:①个数相等,②对于其中一个集合的任一个元素,在另一个集合中也都可以找到这个元素。
下列各组中的两个集合是否相等?为什么?{}{}{}{}{}{}Rx x y x R x x y y ∈=∈=,,32,72,723,44,3)1(22和)()(和)(和3、真子集 如果集合A 时集合B 的子集,并且B 中至少有一个元素不属于A ,那么集合A 叫做集合B 的真子集例2 由“2,a ,b ”三个元素构成的集合与由“2a ,2,b ”三个元素构成的集合时同一个集合,求a ,b 的值例3 集合{}{}Z k k y y Y Z n n x x X ∈±==∈-==,14,,12,试证明X=Y例4 设集合{}{}43,2,,8,22+-==a a B a A ,B 是A 的真子集,求a 的值4、元素与集合、集合与集合之间的关系元素与集合的关系式属于与不属于的关系,用符号_______表示;集合与集合之间的关系式包含、不包含、真包含、相等的关系,用符号________________表示例5 写出集合{}2,1,0的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集6、有限集合的子集的个数个非空真子集个元素的集合有个非空子集个元素的集合有个真子集个元素的集合有个子集个元素的集合有2-2)4(1-2)3(1-2)2(2)1(n n n n n n n n例6 同时满足:{}有的非空集合则,M M a M a M ∈∈⊆-6,5,4,3,2,1() A 16个 B 15个 C 7个 D 6个例7 (1)已知集合{}{}A B m x m x B x x A ⊆+<<-=≤≤-=且,112,43的取值范围求实数m(2)本例(1)中,若将””““B A A B ⊆⊆,其他条件不变,则实数m 的取值范围是什么?例8 设集合{}{}R a a x a x x B x x x A ∈=-+++==+=,01)1(2,04222,如果,A B ⊆求实数a 的取值集合例9 已知集合{}{}22,21<<-=<<=xxBaxxA,是否存在实数a,满足BA⊆?若存在,求出a的范围1.3 集合的基本运算1、并集由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合叫做A与 B的并集,记作A∪B;例1 设{}{}是顿角三角形,是锐角三角形xxBxxA==,求A∪B例2 已知集合{}{}0)3()2()2()1(=-⋅+==+⋅-=xxxBxxxA,,求集合A∪B2、交集由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合叫做A与B的交集,记作A∩B例3 设{}{}35),(64),(-==+-==xyyxBxyyxA,,求A∩B3、全集一般的,如果一个集合有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U例4 已知全集U=R,则正确表示集合{}{}01,0,12=+=-=xxxNM和的关系的Venn图是什么?请你画出图补集 对于一个集合A 由全集U 中______________________ 称为集合A 相对于全集U 的补集,简称为集合A 的补集例5 设集合{}{}{}4,3,2,3,2,1,5,4,3,2,1===B A U ,则=⋂)(B A C U ___________ 4、集合的运算性质及运用A ∩A=A ∪AA ∩∅=∅,A ∪∅=AA ∩B=B ∩AA ∪B=B ∪A=⋂=⋃)(,)(A C A U A C A U U ∅A B A B A B A A B A B C A C B A C BC A C B A C AA C C U U U U U U U U ⊆⇔=⋃⊆⇔=⋂⋂=⋃⋃=⋂=,)()()(例6 设{}{}04)2(2,08222=-+++==+=a x a x x B x x x A ,其中R a ∈,如果 A ∩B=B ,求实数a 的取值范围例7 若集合{}{}41,32>-<=≤≤-=x x x B x x A 或,则集合A ∩B 等于_________ 《集合综合练习题》{}{}{}{}9,6,4)()(,3,2,8,1)(,,101=⋂=⋂=⋂⊆⊆=B C A C B A B A C U B U A U U U U 且,的正整数小于、已知全集 (1)求集合A 与B(2)求[])()(B A C U C Z R ⋂⋃(其中R 为实数集,Z 为整数集)2.已知集合{}{}52,2312≥-≤=-<<-=x x x B m x m x A 或,是否存在实数m ,使A ∩B ≠∅?若存在,求实数m 的取值范围;若不存在,请说明理由3.已知{}{}51,32>-<=+≤≤=xxxBaxaxA或。
(1)求若A∩B=∅,求a的取值范围;(2)若A∪B=R,求a的取值范围4定义集合运算:{}ByAxyxxyz zBA∈∈+==⊗,),(。
设集合{}{}3,2,1,0==BA,则集合BA⊗的所有元素之和为___________5集合{}1,0,1-=P,集合{}3,2,1,0=Q,定义{}QPyQPxyxQP⋃∈⋂∈=*,),(,则QP*的元素的个数为___________。