1中小学体育教师招聘考试试题及答案
中小学体育教师招聘考试试题及答案

中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于体育课教学的说法,正确的是()A. 体育课教学应该以竞技运动为主B. 体育课教学应该以学生的兴趣为主C. 体育课教学应该以增强学生体质为主D. 体育课教学应该以培养学生综合素质为主2. 在体育教学中,教师应该()A. 注重学生的竞技水平B. 关注学生的心理需求C. 强调学生的课堂纪律D. 注重学生的身体素质3. 下列哪个项目属于有氧运动()A. 100米短跑B. 跳绳C. 游泳D. 铅球4. 下列哪个器官是呼吸系统的主要器官()A. 肺B. 心脏C. 气管D. 支气管5. 在运动过程中,人体主要通过哪种方式散热()A. 皮肤毛细血管舒张B. 汗液蒸发C. 呼吸作用D. 血液循环6. 下列哪个动作属于屈肘动作()A. 直臂前伸B. 弯腰拾物C. 握拳D. 背后拍肩7. 下列哪个运动损伤属于急性损伤()A. 肌肉拉伤B. 关节扭伤C. 骨折D. 慢性关节炎8. 在体育教学中,教师应该注重()A. 学生的运动技能B. 学生的安全防护C. 学生的课堂表现D. 学生的运动成绩9. 下列哪个穴位可以缓解眼部疲劳()A. 合谷B. 太阳C. 风池D. 攒竹10. 下列哪种运动方式对心肺功能有良好的促进作用()A. 短跑B. 瑜伽C. 游泳D. 举重二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述体育教学目标的基本内容。
2. 请简述体育教学中,教师应该如何关注学生的心理需求。
3. 请简述运动过程中,人体如何通过皮肤调节体温。
三、案例分析题(每题20分,共40分)1. 某中学体育教师在上课时,发现一名学生突然倒地,面色苍白,呼吸微弱。
作为教师,你应该采取哪些措施?2. 某小学体育教师在教授跳绳课时,发现部分学生对跳绳动作掌握不佳,课堂氛围较为紧张。
作为教师,你应该如何调整教学策略,提高学生的跳绳技能?四、论述题(每题20分,共40分)1. 请论述体育教学对学生综合素质培养的作用。
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)

体育教师招聘考试参考题(5套含答案)第一套题目选择题1. 体育教育的目的是什么?A. 增强学生体质B. 提高学生的运动技能C. 培养学生的体育兴趣和爱好D. 以上都是答案:D2. 下列哪项不是体育教育的基本原则?A. 全面发展B. 循序渐进C. 个性发展D. 竞争至上答案:D3. 体育教师在课堂上应该注重的是:A. 学生的体育成绩B. 学生的体育兴趣和爱好C. 学生的身体素质D. 学生的学习成绩答案:B判断题1. 体育课程应该以竞技为主,不注重学生的兴趣和爱好。
答案:错误2. 体育教师应该注重学生的身体素质的培养和提高。
答案:正确第二套题目选择题1. 体育教学中,教师应该注重培养学生的哪些能力?A. 动作技能B. 意志品质C. 美育情操D. 以上都是答案:D2. 体育教师应该具备哪些基本素质?A. 丰富的体育知识B. 良好的教学能力C. 积极的教育态度D. 以上都是答案:D3. 体育教师应该如何引导学生参与体育活动?A. 强制学生参与B. 激发学生的兴趣C. 设定奖励机制D. 以上都是答案:B判断题1. 体育教师只需要在课堂上传授知识,不需要关注学生的发展。
答案:错误2. 体育教学应该注重培养学生的社交能力和合作精神。
答案:正确第三套题目选择题1. 体育教师在课堂上应该如何评价学生的表现?A. 只关注学生的成绩B. 综合考虑学生的进步和努力C. 严格按照标准评价D. 不需要评价,只需给予鼓励答案:B2. 体育教育的基本任务是什么?A. 培养优秀运动员B. 提高学生的体育成绩C. 健康教育D. 打造体育强国答案:C3. 体育教师在教学中应该如何处理学生的体育伤害?A. 不予理会,让学生自行处理B. 立即送学生就医C. 进行简单的急救处理D. 以上都是答案:C判断题1. 体育教师应该注重培养学生的创新能力和创造力。
答案:正确2. 体育教育只需要在课堂上进行,不需要关注学生的课外活动。
答案:错误第四套题目选择题1. 体育教师在课堂上应该如何处理学生的纠纷?A. 严厉处罚纠纷双方B. 协调双方关系C. 让学生自行解决纠纷D. 不予干预答案:B2. 体育教师应该如何对待学生的差异发展?A. 忽视差异,按照统一标准教学B. 个别辅导弱势学生C. 鼓励差异,提供个性化教学D. 以上都是答案:D3. 体育教师在教学中应该如何利用现代技术手段?A. 尽量避免使用现代技术B. 适当运用现代技术辅助教学C. 完全依赖现代技术进行教学D. 不需要使用现代技术答案:B判断题1. 体育教师应该注重培养学生的自主学习能力。
中学体育教师招聘考试试题及答案

中学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项是体育与健康课程的基本理念之一?A. 增强学生体质B. 关注个体差异C. 激发运动兴趣D. 培养学生团队精神答案:C2. 以下哪种运动项目属于田径运动?A. 篮球B. 足球C. 跳远D. 乒乓球答案:C3. 以下哪个动作是正确的跑步姿势?A. 身体前倾B. 膝盖内翻C. 脚跟着地D. 脚尖着地答案:C4. 以下哪种训练方法可以提高学生的力量素质?A. 间歇训练B. 有氧耐力训练C. 重复训练D. 柔韧性训练答案:C5. 以下哪个运动项目可以锻炼学生的上肢力量?A. 俯卧撑B. 跳绳C. 立定跳远D. 长跑答案:A6. 以下哪个动作是正确的投篮姿势?A. 手腕用力B. 手臂伸直C. 肘关节弯曲D. 腰部用力答案:B7. 以下哪种运动项目属于球类运动?A. 跳远B. 乒乓球C. 跑步D. 游泳答案:B8. 以下哪个动作是正确的足球传球姿势?A. 脚背传球B. 脚内侧传球C. 脚跟传球D. 脚尖传球答案:B9. 以下哪种训练方法可以提高学生的耐力素质?A. 间歇训练B. 有氧耐力训练C. 重复训练D. 柔韧性训练答案:B10. 以下哪个运动项目可以锻炼学生的核心力量?A. 俯卧撑B. 跑步C. 立定跳远D. 仰卧起坐答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 体育与健康课程的基本目标是提高学生的体质和健康水平,具体目标包括______、______、______。
答案:增强学生体质、培养运动兴趣、提高运动技能12. 田径运动主要包括______、______、______等项目。
答案:跑、跳、投13. 篮球运动起源于______,由______发明。
答案:美国,詹姆斯·奈史密斯14. 足球运动起源于______,被称为“______”。
答案:中国,蹴鞠15. 体育锻炼对青少年身心发展的促进作用主要体现在______、______、______等方面。
中小学体育教师考编试题与答案

中小学体育教师考编试题与答案(一)1.新课程的“三维”课程目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
2.新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了学生的发展。
3.新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习、探究学习。
4.综合实践活动的四大领域研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育和劳动与技术教育。
5.教材改革应有利于引导学生利用已有的知识、生活经验,主动探索知识的发生与发展。
二、判断题(共10分)1.教师只是课程的传递者和执行者。
(×)2.两个班使用的教材不同,不能横向比较学生学习质量。
(×)3.生活经验也是知识的重要组成部分。
(√)4.新课程强调过程与方法,所以在教学中要以学生体验为主,系统知识掌握为辅。
(×)5.“注重过程”的意思就是教师在解决问题时不但要讲清结果,更要注重讲清解决问题的思维过程。
(√)三、简答题(共20分)1.新课改中要求教师角色应当如何转变?由传统的知识传说者向学习活动的参与者、引导者和合作者转变由传统的教学支配者、控制者向学生的组织者、促进者和指导者转变由传统的静态知识占有者向动态的研究者、学习者转变2.在下课程理念下,如何使用教材?领会教材的精神,做到心中有数关注现实生活,挖掘丰富的课程资源充分发挥教师在教学中的创造力来分析教材,挖掘教材,超越教材,发发展教材。
3.有人认为接受学习已经过时了,对此,你有何看法?学生的学习方式一般由接受和发现两种。
两种学习方式都有其存在的价值,彼此也是相辅相成的关系。
但传统的学习方式过分突出和强调接受和掌握,使学生学习成了纯粹被动地接受、记忆的过程。
转变学习方式就是改变这种状态。
探究学习过程离不开有意义的接受学习。
4.过去,我们认为,评价只有分等级的作用,新课程理念下的评价具有哪些功能?促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能或(目标导向、激励、教育、监督、反馈、调控等功能)四、案例分析题(20分)1.结合教育教学实际谈谈下面的漫画对你的启示是什么。
2023年中小学体育教师招聘考试模拟试题及答案(共五套)

2023年中小学体育教师招聘考试模拟试题及答案(共五套)2023年中小学体育教师招聘考试模拟试题及答案(共五套)试题一1. 下列哪项是中小学体育教师应具备的基本素质?- A. 丰富的专业知识和教学经验- B. 良好的沟通能力和团队合作精神- C. 热爱学生和乐于助人- D. 所有选项都是答案:D2. 体育课程的目标包括:- A. 培养学生的健康意识和身体素质- B. 锻炼学生的协调能力和动作技巧- C. 培养学生的团队合作和领导能力- D. 所有选项都是答案:D3. 中小学体育教师的教学方法应包括:- A. 讲授知识和技能- B. 引导学生参与体育活动和比赛- C. 设计个性化的体育训练计划- D. 所有选项都是答案:D4. 体育课程中注重培养学生的:- A. 积极性和创造力- B. 竞争意识和合作精神- C. 坚持性和毅力- D. 所有选项都是答案:D5. 学生参加体育活动时,教师应重视的安全问题包括:- A. 场地和器材的安全性- B. 学生体检和健康状况- C. 组织活动的安全指导- D. 所有选项都是答案:D试题二1. 体育教育的核心任务是:- A. 培养学生的运动技能- B. 培养学生的竞技精神- C. 培养学生的身体素质和健康意识- D. 所有选项都是答案:C2. 中小学体育教师的职责包括:- A. 开展体育课程教学- B. 组织学生参加体育锻炼和比赛- C. 评估学生的体育水平和进展- D. 所有选项都是答案:D3. 体育课堂教学时,教师应重视的原则是:- A. 注重学生个体差异- B. 激发学生的研究兴趣- C. 确保教学内容的科学性和合理性- D. 所有选项都是答案:D4. 进行体育锻炼和比赛时,教师应注意的指导原则包括:- A. 安全第一- B. 引导学生正确使用器材和设施- C. 关注学生的体验和成就感- D. 所有选项都是答案:D5. 体育教师作为学生的榜样应具备的品质包括:- A. 健康的生活方式- B. 热爱体育运动- C. 积极向上的人格特质- D. 所有选项都是答案:D试题三1. 身体素质测试的目的包括:- A. 检测学生的身体健康状况- B. 评估学生的运动水平和能力- C. 为学生设计个性化的体育训练计划- D. 所有选项都是答案:D2. 体育教学的灵活性体现在:- A. 适应各个年龄段学生的需要- B. 根据不同学生的特点和兴趣设置教学内容- C. 为学生提供多样化的研究机会- D. 所有选项都是答案:D3. 体育课堂管理中,教师应注意的原则包括:- A. 维护课堂秩序- B. 关注学生的参与度和情绪状态- C. 尊重学生的发展空间和个人差异- D. 所有选项都是答案:D4. 在体育教学中,教师应注重培养学生的:- A. 自信心和自尊心- B. 创新意识和批判思维- C. 规则意识和纪律性- D. 所有选项都是答案:D5. 体育课程的评价应包括:- A. 学生的参与度和态度- B. 学生的技能水平和进步情况- C. 教学过程的有效性和质量- D. 所有选项都是答案:D试题四1. 下列哪项是中小学体育教师应具备的教学能力?- A. 设计教学计划和课程- B. 组织和指导学生进行体育锻炼和比赛- C. 运用多种教学方法和技巧- D. 所有选项都是答案:D2. 体育课堂教学中,教师的角色包括:- A. 促进学生的研究和发展- B. 传授知识和技能- C. 提供学生研究的环境和机会- D. 所有选项都是答案:D3. 体育教学中,教师应注重培养学生的:- A. 积极向上的态度和价值观- B. 自主研究和合作研究能力- C. 创新思维和解决问题的能力- D. 所有选项都是答案:D4. 在体育教学过程中,教师应注意的问题包括:- A. 鼓励学生的尝试和探索- B. 激发学生的研究兴趣和动力- C. 及时反馈和评估学生的研究情况- D. 所有选项都是答案:D5. 体育教师应注重的素养包括:- A. 良好的沟通和协作能力- B. 不断研究和专业发展的意识- C. 积极关注学生的身心健康- D. 所有选项都是答案:D试题五1. 体育课程的内容包括:- A. 健康知识和生活惯的培养- B. 运动技能和技巧的研究- C. 体育理论和规则的了解- D. 所有选项都是答案:D2. 体育教学的目标之一是:- A. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱- B. 提高学生的身体素质和健康水平- C. 培养学生的竞技精神和团队意识- D. 所有选项都是答案:D3. 在体育锻炼和比赛中,教师应注重培养学生的:- A. 体力和耐力- B. 灵敏度和协调能力- C. 责任心和团队合作精神- D. 所有选项都是答案:D4. 体育教学中,教师应注意的教学原则包括:- A. 循序渐进和因材施教- B. 全面发展和个性培养- C. 倡导公平竞争和尊重规则- D. 所有选项都是答案:D5. 体育教师应具备的专业素养包括:- A. 了解最新的体育教育理论和发展动态- B. 善于运用教学技术和手段- C. 关注学生的体育兴趣和需求- D. 所有选项都是答案:D。
体育教师招聘考试题库(5套含答案)

体育教师招聘考试题库(5套含答案)第一套题目1. 体育课程的目标是什么?- 答案:培养学生的身体素质,促进健康成长,培养团队合作和竞争意识。
2. 请列举三种常见的体育教学方法。
- 答案:游戏教学法,示范教学法,问题解决教学法。
3. 体育课上,如何引导学生合理进行热身活动?- 答案:引导学生进行全身热身运动,如跑步、跳绳等,以准备身体进行更高强度的运动。
4. 请简要介绍一种常见的体育项目,并说明其对学生的益处。
- 答案:篮球,可以锻炼学生的协调性、灵活性和反应能力,同时培养团队合作和竞争意识。
5. 体育教学中,如何确保学生的安全?- 答案:提前检查运动场地和器材的安全状况,引导学生正确使用器材,并加强对学生的监督和指导。
第二套题目1. 体育教学中,如何培养学生的良好运动惯?- 答案:通过示范和引导,让学生养成良好的运动姿势和惯,如正确的站姿、握拍姿势等。
2. 请列举三种常见的体育比赛项目。
- 答案:足球、田径、游泳。
3. 体育教学中,如何提高学生的运动技能?- 答案:通过反复练和个别指导,帮助学生逐步掌握运动技能的要领,并鼓励他们积极参与比赛。
4. 请简要介绍一种常见的体育游戏,并说明其对学生的益处。
- 答案:跳绳,可以锻炼学生的协调性、爆发力和耐力,有助于提高心肺功能和身体素质。
5. 体育教学中,如何引导学生树立正确的竞争观念?- 答案:强调比赛的公平性和尊重对手的态度,鼓励学生克服困难,注重个人进步而非结果。
第三套题目1. 体育教学中,如何培养学生的团队合作精神?- 答案:组织团队活动,让学生互相合作完成任务,鼓励分享和协作,培养团队凝聚力。
2. 请列举三种常见的体育训练方法。
- 答案:循环训练法、间歇训练法、重量训练法。
3. 体育教学中,如何引导学生正确进行伸展运动?- 答案:示范正确的伸展动作,让学生按照正确的姿势进行伸展运动,避免过度拉伸。
4. 请简要介绍一种常见的球类运动,并说明其对学生的益处。
体育教师招聘考试题目大全(5套含答案)

体育教师招聘考试题目大全(5套含答案)套题一选择题1. 下列哪项不是体育教师应具备的素质?- A. 专业知识扎实- B. 良好的沟通能力- C. 高超的音乐才能- D. 热爱体育事业答案:C2. 体育教师在教学过程中最重要的是培养学生的什么能力?- A. 智力发展- B. 社交能力- C. 体育技能- D. 创新能力答案:B3. 以下哪项不是体育教师应具备的职业道德?- A. 热爱学生- B. 严格要求自己- C. 对学生进行体罚- D. 尊重学生个性差异答案:C填空题1. 体育教师应该注重学生体质素质的全面发展,而不仅仅关注学生的_____________。
答案:体育成绩2. 体育教师应具备丰富的_____________,能够灵活运用不同的教学方法。
答案:教学经验套题二选择题1. 体育课上,学生出现意外受伤,体育教师应该怎么做?- A. 立即打电话叫救护车- B. 给学生进行简单处理后送医院- C. 让其他同学帮助受伤学生- D. 首先进行心肺复苏术答案:B2. 体育教师在学生体育训练中应注意以下哪个原则?- A. 一切从简,尽量减少训练内容- B. 鼓励学生超负荷训练,提高竞技水平- C. 根据学生的年龄、体质等因素进行科学合理的训练安排- D. 只关注学生的身体发育,不考虑其他因素答案:C3. 以下哪项不是体育教师应具备的管理能力?- A. 学生管理- B. 资源管理- C. 业务管理- D. 财务管理答案:D填空题1. 体育教师应注重培养学生的_____________,使其具备健康的体魄。
答案:体育意识2. 体育教师应根据学生的_____________,制定适合其发展的训练计划。
答案:身体素质套题三选择题1. 体育教师在教学过程中,以下哪个环节是最重要的?- A. 课前准备- B. 教学实施- C. 教学评价- D. 教学反思答案:B2. 体育教师应如何引导学生树立正确的竞争观念?- A. 鼓励学生拼命争第一- B. 强调只重视胜利,不重视过程- C. 培养学生团队协作精神- D. 批评学生失败的表现答案:C3. 以下哪项不是体育教师应具备的教学能力?- A. 良好的语言表达能力- B. 灵活运用教学方法- C. 善于激励学生- D. 掌握各种体育器械的使用方法答案:D填空题1. 体育教师应注重培养学生的_____________,使其具备良好的团队协作能力。
中小学体育教师招聘考试试题及答案

中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个不是体育与健康课程的基本理念?()A. 增强学生体质,促进健康B. 以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康学习C. 关注个体差异与不同需求,确保每一个学生得到全面发展D. 提高运动技术水平答案:D2. 体育与健康课程的学习评价应遵循以下哪个原则?()A. 科学性原则B. 客观性原则C. 发展性原则D. 全面性原则答案:C3. 以下哪个不是小学阶段体育与健康课程的学习目标?()A. 增强学生体质,促进健康B. 培养学生的运动兴趣和爱好C. 培养学生的团队合作精神D. 提高学生的运动技术水平答案:D4. 体育与健康课程的内容主要包括以下哪些方面?()A. 体能锻炼、基本运动技能、体育与健康知识、体育竞赛B. 体能锻炼、基本运动技能、体育与健康知识、体育游戏C. 体能锻炼、基本运动技能、体育与健康知识、体育舞蹈D. 体能锻炼、基本运动技能、体育与健康知识、体育保健答案:A5. 以下哪个运动项目不属于田径运动?()A. 跑步B. 跳远C. 投掷D. 游泳答案:D6. 以下哪个不是体育课堂教学的基本环节?()A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 课堂小结答案:D7. 以下哪个不是体育教学评价的方法?()A. 观察法B. 测试法C. 访谈法D. 统计法答案:D8. 以下哪个不是体育与健康课程标准的基本内容?()A. 课程性质与基本理念B. 课程目标与内容标准C. 实施建议D. 教学大纲答案:D9. 在体育教学中,以下哪个不是激发学生运动兴趣的方法?()A. 创设有趣的教学情境B. 使用多样的教学方法C. 增加运动难度D. 给予学生积极的反馈答案:C10. 以下哪个不是体育课堂教学评价的标准?()A. 教师的教学水平B. 学生的学习效果C. 教学内容的难易程度D. 教学环境的舒适度答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 体育与健康课程的基本理念是:增强学生体质,促进健康;以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康学习;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生得到全面发展;__________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1中小学体育教师招聘考试试题及答案D3、4、韵律操比赛,可设规定动作和自选动作。
规定动作由竞赛组织部门确定,采用统一的动作和音乐进行。
()5、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出;。
()6、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。
()7、排球比赛中A队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场内,裁判员判其违例。
()8、急停是快速移动中突然停止,借以甩开防守者的方法。
动作有一步急停和两步急停。
()9、如八个队员参加比赛,采用单淘汰制,其比赛场次为七场。
()10、长拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。
()11、重力休克是在剧烈运动中,由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。
()二、判断题 1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、× 7、√ 8、√ 9、× 10、×三、简答题(每题4分,共计20分) 1、体育与健康课程标准的基本理念是什么? 2、体育锻炼应遵循哪些原则? 3、简述体育运动对运动系统的影响? 4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础? 5、分腿腾越动作要领是什么?请用简笔画描绘动作过程。
1、答:a、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康发展。
b、激发运动兴趣,培养学生终身体育意识。
c、以学生发展为中心,重视学生主体地位。
d、关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。
2、答:a、循序渐进的原则;b、全面锻炼的原则;c、经常性锻炼原则;d、区别对待的原则;e、准备与整理活动原则。
3、答:a、体育运动对骨骼结构与机能的影响;b、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性;c、体育运动对肌肉结构和形态的影响。
4、答:a、打好身体基础;b、掌握体育的知识、技能,学会自主学习、锻炼、评价;c、培养体育兴趣、爱好,养成锻炼习惯;d、培养自我体育意识。
5、答:动作要领:加速助跑,快速踏跳,起跳后紧腰,稍屈髋,两臂主动前伸,双手用力推撑器械远端,两腿左右分开积极前摆,脚过器械后立即制动腿,两臂斜上举,挺身落地。
四、分析题(15分)根据体育课程标准精神的要求,分析篮球变向运球教材。
请注意目标的明确,重点与难点的把握、教法与学法的创新。
(简案)答:1、目标的确定,全面、恰当、具体。
2、教材的动作要领、重点、难点表述恰当。
3、新理念的贯彻实施。
4、教师主导、学生主体效应。
5、学生学习方法的运用。
6、学生练习自主空间的体现。
7、教师教学过程中评价的运用。
2中小学体育教师招聘考试试题及答1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
(×))2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。
(×)3、以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。
(×)4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。
(√)5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.(×)6、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。
(√)7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时,受罚者应罚出场外,但仍可参加下一场比赛。
(√)8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
(√) 9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。
( × )10、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。
(×)1、走和跑的区别在于(D)a、跑的速度快,走的速度慢 b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 c、跑的步副大,走的步幅小 d、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空2、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B)为轴摆动 a、手 b、肩 c、宽 d、腰3、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。
根据《中华人民共和国教师法》应( C ) A、给予行政处分 B、解聘 C、依法追究刑事责任 D、承担民事责任4、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按( B )方向轮转一个位置。
A、逆时针 B、顺时针 C、任意5、马拉松跑全程为( B ),属超长距离跑项目。
A、41.195千米B、42.195千米C、43.195千米D、44.195千米6、重复训练法的主要特征是(C)A、不间断进行训练 B、循环进行训练C、反复做同一练习 D、控制练习的间歇7、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是( B )A、1994年 B、1995年 C、1996年 D、1997年8、奥林匹克精神是( B )A、更快、更高、更强 B、互相了解、友谊、团结和公平竞争 C、团结、友谊、进步 D、重要的不是取胜,而是参加9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
“三步”的动作特点是(A )A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快10、在有13个足球队参加的比赛中。
若采用淘汰共需( C )场就可决出冠军。
A、10 B、11 C、12 D、13 11、最早提出体育教学法的是( B )A、德国教育家拉特克B、捷克教育家夸美纽斯C、瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆D、美国教育家杜威12、最合理的跳高过杆技术是( C )A、剪式 B、跨越式 C、背越式 D、俯卧式13、背越式跳高的助跑是采用( C )方式助跑A、直线B、弧线C、直线加弧线D、弧线加直线14、背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做( B )A、4 、5、6 B、5、6、7 C、6、7、8 D、4、6、8 15、人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP,其最终的供能形式是:( B )A有氧氧化供能和无氧氧化供能 B磷酸源供能和乳酸能供能 C糖源供能16、现代奥运会的创始人是:( B )A、维凯拉斯 B、顾拜旦 C、萨马兰奇17、篮球比赛时,5号队员一脚踩在端线上掷界外球,裁判员判其:( A )A、违例 B、不违例 C、重新站在线外掷界外球18、单杠支撑后回环的动作难点是:( A )A、倒肩压臂腹贴杠 B、倒肩压臂腹离杠 C、倒肩压臂抬头支撑 19、运动员运动时,踝关节扭伤后应:(C)A、立即热敷按摩 B、立即冷敷按摩 C、立即冷敷,24小时后热敷 20、《国家学生体质健康标准》的评价指标是:( B )A心理、生理、素质 B形态、机能、素质 C身高、体重、肺活量三、简答题(30)1、请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表?(10分)答:2、列出六种发展速度素质的练习方法和手段?(10)答:高抬腿跑、后蹬跑、车轮跑、30米行进间跑、顺风跑、让距跑、加速跑。
3、骨骼肌的收缩形式有那几种?(10分)答:向心收缩等长收缩离心收缩等动收缩四、论述题(20分)快肌和慢肌的异同点?3中小学体育教师招聘考试试题及答案(一)填空1、评价一个人的健康状况要从----------、------------和------------等三个方面去评价。
2、运动参与是指学生主动参与体育活动的-----------与-------表现。
3、人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。
骨骼起着--------的作用,关节是运动的--------,肌肉收缩是运动的----------。
4、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由----------的生理机制决定的。
5、----------、---------、------------ 是学生体质健康标准的必测项目。
6、耐久跑中的途中跑,要求---------的节奏与 ----------节奏相配合。
7、三级跳远由-------助跑,沿----------线向前的连续三次跳跃组成。
答案1、身体,健康 2、身体,心理,社会适应 3、态度,行为4、ATP 5、杠杆,枢纽,动力 6、超量恢复 7、身高,体重,肺活量 8、1-2 9、跑,呼吸 10、快速,直(二)选择题1、2004年的夏季奥运会在( B )举行。
A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京2、2004年的欧洲杯在( C )进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰3、第一届现代奥林匹克运动会是( B )年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、D、18904、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A、18-19 B、19-20 C、20-21 D21-225、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了(C )。
A、12″40B、12″45C、12″50D、12″60 6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是( C )制。
A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜7、现代的足球运动起源于( C ) A、法国 B、美国 C、英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为( A )A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984年(B )获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红10、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B )为轴摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
“三步”的动作特点是(A )A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队参加的比赛中。
若采用淘汰共需( C )场就可决出冠军。
A、10 B、11 C、12 D、13 13、《体育与保健》课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按( A )顺序发出队列口令。
A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D、立正—向前看—报数—稍息—立正14、走和跑的区别在于( D )A、跑的速度快,走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 C、跑的步副大,走的步幅小 D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空15、个性心理特征包括( D ) A.气质、性格、动机 B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要 D.能力、气质、性格 16、《中华人民共和国教师法》颁布于( D) A、1993.10.31 B、1992.10.31 C、1994.1.1 D、1986.4.12 17、《中华人民共和国教育法》颁布于( D ) A、1992年3月 B、1993年3月 C、1994年3月 D、1995年3月 18、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。