小学体育教师招聘考试试题.doc
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)第一套题目选择题1. 体育教育的目的是什么？A. 增强学生体质B. 提高学生的运动技能C. 培养学生的体育兴趣和爱好D. 以上都是答案：D2. 下列哪项不是体育教育的基本原则？A. 全面发展B. 循序渐进C. 个性发展D. 竞争至上答案：D3. 体育教师在课堂上应该注重的是：A. 学生的体育成绩B. 学生的体育兴趣和爱好C. 学生的身体素质D. 学生的学习成绩答案：B判断题1. 体育课程应该以竞技为主，不注重学生的兴趣和爱好。
答案：错误2. 体育教师应该注重学生的身体素质的培养和提高。
答案：正确第二套题目选择题1. 体育教学中，教师应该注重培养学生的哪些能力？A. 动作技能B. 意志品质C. 美育情操D. 以上都是答案：D2. 体育教师应该具备哪些基本素质？A. 丰富的体育知识B. 良好的教学能力C. 积极的教育态度D. 以上都是答案：D3. 体育教师应该如何引导学生参与体育活动？A. 强制学生参与B. 激发学生的兴趣C. 设定奖励机制D. 以上都是答案：B判断题1. 体育教师只需要在课堂上传授知识，不需要关注学生的发展。
答案：错误2. 体育教学应该注重培养学生的社交能力和合作精神。
答案：正确第三套题目选择题1. 体育教师在课堂上应该如何评价学生的表现？A. 只关注学生的成绩B. 综合考虑学生的进步和努力C. 严格按照标准评价D. 不需要评价，只需给予鼓励答案：B2. 体育教育的基本任务是什么？A. 培养优秀运动员B. 提高学生的体育成绩C. 健康教育D. 打造体育强国答案：C3. 体育教师在教学中应该如何处理学生的体育伤害？A. 不予理会，让学生自行处理B. 立即送学生就医C. 进行简单的急救处理D. 以上都是答案：C判断题1. 体育教师应该注重培养学生的创新能力和创造力。
答案：正确2. 体育教育只需要在课堂上进行，不需要关注学生的课外活动。
答案：错误第四套题目选择题1. 体育教师在课堂上应该如何处理学生的纠纷？A. 严厉处罚纠纷双方B. 协调双方关系C. 让学生自行解决纠纷D. 不予干预答案：B2. 体育教师应该如何对待学生的差异发展？A. 忽视差异，按照统一标准教学B. 个别辅导弱势学生C. 鼓励差异，提供个性化教学D. 以上都是答案：D3. 体育教师在教学中应该如何利用现代技术手段？A. 尽量避免使用现代技术B. 适当运用现代技术辅助教学C. 完全依赖现代技术进行教学D. 不需要使用现代技术答案：B判断题1. 体育教师应该注重培养学生的自主学习能力。
体育教师招聘试题及答案
体育教师招聘试题及答案一、选择题1. 体育教学在学校中的作用是：A. 提高学生的身体素质B. 增强学生的体育技能C. 培养学生的合作精神D. 以上都是答案：D2. 体育教师应具备的能力和素质不包括：A. 运动技能B. 沟通能力C. 教学经验D. 强健体魄答案：C3. 在进行体育教学时，教师应重视的是：A. 学生的乐趣体验B. 学生的竞技能力C. 学生的学科成绩D. 学生的运动能力答案：A4. 下列哪项不是体育教师的职责：A. 管理体育设备B. 组织体育比赛C. 进行体育训练D. 研究体育理论答案：D5. 教师在进行体育教学时，应注重的原则是：A. 合理安排教学时间B. 鼓励学生积极参与C. 增加课堂内容的多样性D. 提高学生的技能水平答案：B二、简答题1. 体育教师应具备哪些基本技能？答案：体育教师应具备以下基本技能：- 准确的运动技能：体育教师应精通相关运动项目，并能够准确示范和指导学生；- 教学技能：体育教师应具备良好的教学方法和组织能力，能够制定合理的教学计划，并有效地传授知识；- 沟通能力：体育教师应具备良好的沟通能力，能够与学生、家长和同事有效地沟通交流；- 心理素质：体育教师应具备较强的心理素质，能够处理好学生的情绪问题和冲突；- 领导才能：体育教师应具备较强的领导能力，能够组织并管理体育活动。
2. 体育教师如何培养学生的综合实践能力？答案：体育教师可以通过以下方法培养学生的综合实践能力：- 组织体育比赛和锻炼：通过组织各类体育比赛和锻炼活动，激发学生的兴趣，培养学生的竞技意识和团队合作精神。
- 设计创新的体育课程：在体育课程中，体育教师可以设计创新的活动和任务，让学生在实践中学习和探索。
- 引导学生参与社会实践：体育教师可以组织学生参与社会实践活动，如义工活动、社区体育活动等，提高学生的社会责任感和实践能力。
- 鼓励学生自主创新：体育教师应鼓励学生提出自己的想法和创新，给予他们足够的自主权和支持，激发学生的创造力和创新能力。
体育教师招考试题
体育教师招考试题一、单选题1. 下列哪项不属于体育教师的职责？A. 教授学生体育知识和技能B. 组织体育活动和比赛C. 管理师生体育设施和器材D. 安排学生课程表2. 体育教师在课堂上应该注重培养学生的哪方面能力？A. 社交能力B. 创造力C. 分析能力D. 运动技能3. 体育教师在教学过程中如何重视学生的体育素养培养？A. 强调比赛成绩B. 注重学生身体素质评估C. 鼓励学生主动参与体育活动D. 只关注高水平学生4. 体育教师在组织体育活动时，应该注重以下哪点？A. 培养学生的体育技能B. 增强学生的竞争意识C. 培养学生的团队协作能力D. 鼓励学生参与运动健身5. 体育教师在教学中应该关注以下哪个方面？A. 学生心理健康状况B. 学生学习能力C. 学生的社交问题D. 学生的身体素质二、多选题1. 体育教师应该具备以下哪些能力？（选择两项）A. 运动技能娴熟B. 沟通能力强C. 管理能力高D. 教学经验丰富2. 体育教师在考虑学生体育活动安排时，应该考虑以下哪些因素？（选择两项）A. 学生兴趣爱好B. 学生平均成绩C. 学生身体素质D. 体育设施条件三、判断题1. 体育教师的主要职责是教授运动技能和知识。
（正确/错误）2. 体育教师应该重视对学生的体育素养培养。
（正确/错误）3. 体育教师在组织体育活动时可以只关注高水平学生。
（正确/错误）四、问答题1. 体育教师如何促进学生的身心健康发展？2. 体育教师如何培养学生的团队合作精神？3. 体育教师在教学中如何关注学生的个性差异？注意：以上试题仅为参考，实际考试题目可能会根据不同地区和学校的要求有所调整。
体育教师招聘考试试题
体育教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，以下哪项不是学生体能发展的关键因素？A. 遗传因素B. 营养摄入C. 运动强度D. 学习态度2. 根据现代体育教学理念，以下哪项不是体育教学的目标？A. 增强学生体质B. 培养学生团队精神C. 仅注重技能训练D. 促进学生身心健康3. 在体育教学中，以下哪种方法不利于激发学生的运动兴趣？A. 游戏化教学B. 分组竞赛C. 单一技能重复训练D. 情景模拟4. 体育教师在制定教学计划时，不需要考虑以下哪项因素？A. 学生的体能水平B. 学生的兴趣爱好C. 教学资源的可用性D. 学生的考试成绩5. 在体育教学中，以下哪项不是运动损伤的预防措施？A. 充分的热身活动B. 正确的技术指导C. 忽视学生个体差异D. 适当的运动负荷6. 体育教学中，以下哪项不是运动技能形成的基本阶段？A. 认知阶段B. 模仿阶段C. 熟练阶段D. 创新阶段7. 体育教师在教学过程中，以下哪项行为是不恰当的？A. 鼓励学生积极参与B. 对学生进行个性化指导C. 忽视学生的安全D. 公正评价学生的表现8. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法？A. 讲解示范法B. 合作学习法C. 探究学习法D. 单向灌输法9. 在体育教学中，以下哪项不是评估学生表现的指标？A. 技能掌握程度B. 学习态度C. 学生间的互动D. 学生的家庭背景10. 体育教师在组织体育活动时，以下哪项不是必须考虑的安全措施？A. 场地安全检查B. 必要的医疗支持C. 活动规则的制定D. 学生的个人信仰二、判断题（每题1分，共10分）11. 体育教学中，教师应该鼓励学生进行自我挑战，而不是与他人竞争。
（）12. 体育教学的目的是培养学生的终身体育习惯，因此不需要关注学生的即时表现。
（）13. 体育教师在教学过程中，应该始终保持严格，以确保课堂纪律。
（）14. 所有学生在体能上都是相同的，因此体育教学不需要考虑个体差异。
小学体育招教试题及答案
小学体育招教试题及答案一、选择题（每题5分）1. 体育教学的目的是（）。
A. 提高学生的体质素质B. 培养学生的运动技能C. 增强学生的团队意识D. 所有选项都正确2. 小学体育教育的基本特点是（）。
A. 综合性B. 系统性C. 循序渐进性D. 所有选项都正确3. 小学体育教育的基本任务是（）。
A. 提高学生的体育文化知识B. 发展学生的体育技能C. 提高学生的体育兴趣D. 所有选项都正确4. 在教学中，体育教师应该具备的基本素质是（）。
A. 宽广的知识面B. 较高的教学能力C. 良好的人际沟通能力D. 所有选项都正确5. 小学生进行体育锻炼时，下列措施哪个是不正确的（）。
A. 加大运动强度B. 预防运动损伤C. 合理安排训练时间D. 增加运动的种类和难度二、判断题（每题5分）6. 小学体育课程设置应以趣味性为主，并兼顾综合性和实用性。
（）7. 小学体育教育的主要任务是为培养学生的专业运动员做准备。
（）8. 小学生体育锻炼应以开展集体体育活动为主，不注重个体实践能力的培养。
（）9. 小学体育教师应注重培养学生的体育技能，而不重视体育知识和理论的教学。
（）10. 学生的体育文化知识的学习可以通过小学体育课程来完成。
（）三、简答题（每题10分）11. 请简要说明小学体育锻炼的重要性。
12. 体育教学中，如何合理安排课堂教学时间和内容？13. 体育课程的综合性体现在哪些方面？14. 小学体育教育的基本特点是什么？15. 请列举两种有效的体育教学方法，并简要说明其特点。
四、解答题（每题20分）16. 现有一个小学三年级的班级，由于体育教室被占用，需要在室外进行课堂体育教学。
请根据实际情况，设计一堂适合室外进行的体育课，并给出相应的教学步骤和组织形式。
17. 小学体育教育的目标是培养学生的综合素质。
请结合具体例子，阐述如何通过体育课程达到培养学生的个性发展和合作意识。
答案：1-5：D A D D A6-10：对错错错对11. 小学体育锻炼有助于促进学生身体素质的发展，提高学生的运动技能，增强学生的体质健康，培养学生的团队协作意识和竞争意识，促进学生全面发展。
体育教师招聘考试实战题目(5套含答案)
体育教师招聘考试实战题目(5套含答案)第一套1. 选择题1. 体育教学过程的基本规律不包括（）A. 直接经验与间接经验相统一的规律B. 教师主导与学生主体相统一的规律C. 身心全面发展相统一的规律D. 体育知识与技能传授相统一的规律答案：D2. 在体育教学过程中，教师采取直观教学手段的主要目的是（）A. 提高学生的学习兴趣B. 激发学生的学习动机C. 帮助学生建立正确的动作概念D. 培养学生的团队精神答案：C第二套3. 判断题1. 体育教学设计是指在体育教学活动之前对教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行系统规划和设计的活动。
（）答案：正确2. 体育教学评价是指在体育教学过程中对学生的学习效果、教师的教学水平等方面进行评估的活动。
（）答案：正确第三套4. 填空题1. 体育教学过程中，教师应根据学生的（）制定合理的教学目标，确保教学目标的实现。
答案：年龄、性别、身体条件、运动能力等2. 体育教学评价的目的是为了（），从而提高教学质量。
答案：了解学生的学习情况、教师的教学情况，为教学改进提供依据第四套5. 简答题1. 请简述体育教学过程的基本规律。
答案：体育教学过程的基本规律包括直接经验与间接经验相统一的规律、教师主导与学生主体相统一的规律、身心全面发展相统一的规律、体育知识与技能传授相统一的规律。
2. 请简述体育教学设计的主要内容。
答案：体育教学设计的主要内容包括确定教学目标、分析学习者特征、选择教学内容、设计教学方法、制定教学评价标准等。
第五套6. 案例分析题某校进行了一次篮球教学公开课，教学内容为运球上篮。
请根据下列情况，回答相关问题。
1. 该节课的教学目标是什么？2. 教师在教学过程中采取了哪些教学方法？3. 请评价该节课的教学效果。
答案：1. 教学目标：通过本次教学，使学生掌握运球上篮的基本技术，提高学生的篮球运动能力。
2. 教学方法：教师采取了讲解法、示范法、分组练习法、比赛法等教学方法。
小学体育招聘考试试题
小学体育招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育运动中，哪种营养素是人体运动时的主要能源？A. 蛋白质B. 碳水化合物C. 脂肪D. 维生素2. 小学体育教学中，以下哪项不是体育教学的基本目标？A. 增强体质B. 传授技能C. 培养兴趣D. 提高数学成绩3. 在体育活动中，以下哪种行为是正确的？A. 随意进入他人正在进行的运动场地B. 在运动前不进行热身活动C. 遵守运动规则，尊重他人D. 忽视安全措施，进行危险动作4. 小学生进行体育锻炼时，适宜的运动强度应该是多少？A. 极高强度B. 中等强度C. 低强度D. 根据个人体质调整5. 以下哪项不是小学生体育课上常见的运动项目？A. 跑步B. 游泳C. 跳绳D. 举重6. 在体育教学中，教师应该如何对待学生的差异？A. 忽视差异，统一要求B. 根据学生差异调整教学内容和方法C. 只关注表现最好的学生D. 对差异较大的学生进行惩罚7. 小学生在进行体育活动时，以下哪项不是安全措施？A. 穿着合适的运动鞋B. 使用过期的体育器材C. 在成人监护下进行活动D. 学会正确的运动技巧8. 体育教学中，教师应该如何激发学生的运动兴趣？A. 只教授竞技性强的项目B. 通过游戏和竞赛激发兴趣C. 强调成绩，忽略过程D. 限制学生选择喜欢的运动项目9. 小学生在体育活动中受伤，以下哪项处理方法是正确的？A. 立即进行冰敷B. 继续进行活动C. 忽视伤情，鼓励坚持D. 立即送医10. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法？A. 示范法B. 讨论法C. 练习法D. 填鸭式教学二、判断题（每题1分，共10分）11. 体育活动可以完全替代体育教学。
（）12. 所有小学生都适合进行高强度的体育训练。
（）13. 体育教学中，教师应该鼓励学生之间的竞争。
（）14. 安全教育是体育教学中非常重要的一部分。
（）15. 小学生在体育活动中不需要热身。
（）16. 体育教学的目的是提高学生的体育成绩。
体育教师招聘考试题库(5套提供答案)
体育教师招聘考试题库(5套提供答案)第一套题目选择题1. 下列哪个是体育教学的基本要素？- A. 知识- B. 技能- C. 情感- D. 手段- 答案：B2. 体育课上，教师应注重培养学生的哪方面能力？- A. 竞技能力- B. 协作能力- C. 创造能力- D. 所有答案都对- 答案：D3. 体育教师应具备的基本素质包括以下哪些？- A. 专业知识和技能- B. 爱岗敬业精神- C. 丰富的教学经验- D. 沟通协调能力- 答案：A、B、D判断题1. 体育教学只注重学生的体能训练，不涉及其他方面的培养。
- 正确或错误：错误2. 体育教师在课堂上应注重培养学生的合作精神和团队意识。
- 正确或错误：正确第二套题目选择题1. 体育教师在课堂教学中，应注重对学生的哪方面进行培养？- A. 体力- B. 智力- C. 情感- D. 所有答案都对- 答案：D2. 体育教师应具备以下哪些教育理念？- A. 个性化教育- B. 竞争教育- C. 全面发展教育- D. 选择性教育- 答案：A、C3. 体育教学中，教师应遵循的原则有哪些？- A. 以学生为中心- B. 理论与实践相结合- C. 灵活多样的教学方法- D. 以上都是- 答案：D判断题1. 体育教学只注重学生的身体素质的培养，不涉及其他方面。
- 正确或错误：错误2. 体育教师在课堂上应注重培养学生的独立思考能力。
- 正确或错误：正确第三套题目选择题1. 体育教师应如何引导学生参与体育活动？- A. 提供多样化的体育项目- B. 鼓励学生积极参与- C. 提供适当的竞争机会- D. 所有答案都对- 答案：D2. 体育教师在课堂教学中，应如何培养学生的体育兴趣？- A. 设计有趣的活动- B. 增加比赛的难度- C. 强制学生参与- D. 以上都不对- 答案：A3. 体育教师在课堂上应如何处理学生之间的竞争关系？- A. 强调合作而不是竞争- B. 鼓励健康的竞争- C. 忽视学生之间的竞争- D. 以上都不对- 答案：B判断题1. 体育教学只注重学生的体育技能的培养，不注重其他方面的发展。
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小学体育教师招聘考试试题
推荐答案
时间120分满分100分）
一、填空题（每空1分，共20分）：
1、标准篮球场的中圈直径长3.6 米，标准女子排球网高2.24 米。
2、《学生体质建康标准》的必测项目有3项，分别是身高、体重和肺活量。
3、女子100米栏共有10 个栏架，起跑点至第一栏13 米。
4、08年甘肃省对高考体育专业考试项目进行了改革，其中改革后一般身体素质包括100米跑、立定三级跳远和原地推铅球三项。
5、短跑的能量主要来源于三磷酸腺苷（ATP) 。
6、跳远技术包括助跑、起跳、腾空和落地四个部分。
7、射击运动员许海峰在第23 届洛杉矶奥运会上为中国夺得了第一枚奥运金牌。
8、在体育运动中有效完成专门动作的能力叫运动技能。
9、弯道跑技术要求左手臂摆幅小，右手臂摆幅大，重心向内倾斜。
10、田径运动包括田赛、径赛和全能运动。
11、篮球跳起投篮时，应在身体至最高点时使球出手，中远距离投篮球出手后，应使球向后方向旋转。
12、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是孔子关于为人师表的名言。
二选择题（每题1分，共20分）
1、铅球场地落地区的角度是。
A、40度
B、29度C 、35度D 、30度
2、一次标枪比赛中，共有7名运动员参加比赛，每个运动员可跳次。
A、3
B、4
C、5
D、6
3、国家规定，在校学生每天必须保证体育活动小时。
A、0.5
B、1
C、1.5
D、2
4、下列不属于动力性力量的项目是___________.
A、田径
B、游泳
C、吊环
D、球类运动
5、___________ 对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。
A、耐力运动
B、有氧运动
C、无氧运动
D、恒常运动
6、决定短跑成绩的主要因素是
A、起跑
B、起跑后的加速跑
C、途中跑
D、终点冲刺和撞线
7、灵敏素质测定方法有___________十字变向跑、滑步跑等。
A、50米
B、100米
C、300米
D、折线跑
8、对酸痛的局部肌肉进行___________，有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。
A、冷敷
B、温敷
C、凉敷
D、热敷
9、1895年，由国人发明了排球运动。
A、美国詹姆士.奈史密斯
B、英国詹姆士.奈史密斯
C、美国威廉.基.摩根
D、英国威廉.基.摩根
10、运动结束后立即测量10秒钟的脉搏数一般认为次较合适。
A、20――24
B、22――26
C、24――28
D、26――30
11、正规的排球比赛每个队有名队员在场上比赛。
A、5
B、6
C、7
D、8
12、足球比赛中，攻方队员触球出端线，由守方在球门区内（任意地点）踢球。
A、球门球
B、角球
C、任意球
D、掷界外球
13、接力跑中的接力区长米。
A、10
B、15
C、20
D、25
14、运球是下列运动的技术。
A、篮球和排球
B、篮球和足球
C、足球和排球
D、篮球和乒乓球
15、跑和走的区别为。
A、跑的速度快，走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大，走时身体重心起伏小
C、跑时身体有腾空，走时身体无腾空
D、跑时步幅大，走时步幅小
16、下列几种练习，属于发展腹背肌群力量的练习是。
A、引体向上
B、仰卧起坐
C、坐位体前屈
D、连续直腿
17、用右手投掷铁饼，铁饼出手后的旋转方向为。
A、顺时针
B、逆时针
C、顺时针和逆时针均可
D、不旋转
18、下面哪种不属于氧运输系统组成部分的是___________。
A、呼吸系统
B、血液
C、神经系统
D、心血管系统
19、“目标明确，有的放矢”是身体锻炼原则中原则的要求。
A、全面性原则
B、经常性原则
C、渐进性原则
D、针对性原则
20、针对在校学生体质部分体能指标持续20年下降的状况，中共中央国务院及时下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，该文件的出台，对促进校园体育的广泛开展作了强有力的政策保障，该文件一般称号文件。
A、5
B、6
C、7
D、8
三、判断题(每小题1分，共15分，你认为对的打“√”号，错的打“X”号)
1、推铅球时必须掌心触球。
（错）
2、排球比赛中后场A队队员跳起扣球，裁判判其违例。
( 错)
3、身体素质一般包括速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素质。
（对）
4、足球比赛中只有双方守门员可以有意用手触球。
（错）
5、《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。
（对）
6、快速跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。
（对）
7、足球比赛规则规定直接接到界外球者没有越位限制。
（对）
8、背越式跳高是用靠近横杆的腿起跳的。
（错）
9、人体自身发展，需要体育锻炼伴随终身。
（对）
10、体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本部分和结束部分。
（对）
11、奥林匹克的口号是“和平与友谊”。
（错）
12、《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平，其中6――9年级为水平3。
（错）
13、行进间“向左转走”时，转向后先迈右脚。
（错）
14、篮球比赛时进攻方将球投进后，可以马上要求暂停。
（错）
15、排球“中一二”进攻战术的基本配合方法是由前排3号位队员担任二传，其他五名队员都将来球垫（传）给二传队员由二传队员组织进攻的进攻战术。
（对)
四、简答题（每题5分，共25分）
1、编排出有5人（或队）参加的单循环比赛的轮次和每个轮次的场次（即对阵形式）。
答：共有5轮，分别为：
第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮
0-5 0-4 0-3 0-2 0-1
1-4 5-3 4-2 3-1 2-5
2-3 1-2 5-1 4-5 3-4
2、写出箱上前滚翻（纵放器械）的保护与帮助的方法及其作用。
答：保护与帮助：保护主要防止学生由侧面落地。
帮助可分两手支撑时和在箱上滚动时两部分：前者一手握上臂，另一手托腹部，帮助弓腰提臀；后者一手托背，另一手压小腿，帮助滚动防止展体过早。
落地时防止靠器械太近，身体前扑。
3、体育与健康课程总目标可以从哪几个方面具体描述和体现？
答：可以从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面具体描述和体现。
4、接力跑的传接棒方式一般有哪几种？（写出名称即可）
答：有上挑式、下压式和立棒式。
5、篮球比赛掷界外球时，该队员脚采边线，但没有踏进场内，试判断该队员是否违例，并说明理由。
答：不为例，因为篮球场边线属于界外。
五、写一份内容为学习耐久跑呼吸技术的训练课时计划。
（20分）
回答时间：2010-10-8 20:50。