管理学原理习题库
管理学原理题库(含答案)
管理学原理题库（含答案）一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、________是有效产出与投入之间的一种比例关系。
A、效果B、效用C、效率D、效益正确答案：C2、提炼定格组织价值观的方法不包括( )A、精心分析B、全面归纳C、精炼定格D、领导者率先垂范正确答案：D3、梅奥通过霍桑试验得出,人是_____________。
A、复杂人B、理性人C、经纪人D、社会人正确答案：D4、大学新生入学教育体现了组织文化的( )的功能。
A、辐射功能B、激励和约束功能C、导向功能D、凝聚功能正确答案：C5、( ) 就是根据每个人的能力大小安排合适的岗位。
A、因事择人B、量才使用C、因材器使D、用人所长正确答案：B6、企业中,常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比,你认为员工最可能将那一类人作为自己的攀比对象( )。
A、企业的高层管理人员B、员工们的顶头上司C、企业中其他部门的领导D、与自己处于相近层次的人正确答案：D7、( )是组织发展的基本要素,也是组织创新最基本的动力。
A、技术B、人才C、顾客D、市场正确答案：B8、管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合,这里强调的是( )A、管理的科学性B、管理学的实用性C、管理学的历史性D、管理的艺术性正确答案：A9、( )的市场控制表现为公司内部交易。
A、个人层B、部门层C、市场层D、公司层正确答案：B10、________指单位时间所取得的效果的数量。
A、效果B、效用C、效率D、效益正确答案：D11、科学管理是( )。
A、是关于科层组织的理论B、21世界西方影响最大的理论C、是关于工业一般管理研究的理论D、是由美国机械工程师泰勒最先提出的正确答案：D12、备份机器设备或者零部件,可以在机器设备出现故障时迅速启用备份机器或更换损坏的零部件,从而保障生产的正常运作。
这种情形属于( )A、风险分散B、风险规避C、复制风险单位D、试探承担部分风险正确答案：C13、关于管理的基本特点,描述正确的是( )A、管理就是决策过程B、管理者就是具有技术专长的人C、管理客体既包括活动,也包括参与要素D、管理目的就是不计成本完成组织目标正确答案：C14、为防止对湿地环境的破坏,高速公路绕过某湿地区域,这种属于( )A、试探承担部分风险B、中途放弃承担风险C、完全拒绝承担风险正确答案：C15、曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,是出于其:A、自尊需要B、情感需要C、自我实现的需要D、以上都不是正确答案：C16、( )即指那些专门向组织提供人力资源的机构。
管理学原理练习题库(含答案)
管理学原理练习题库（含答案）一、单选题（共35题，每题1分，共35分）1.组织文化的反功能不包括( )A、变革的障碍B、导向的障碍C、多样化的障碍D、并购的障碍正确答案：B2.泰勒认为,当时企业劳动效率低的原因是( )。
A、劳动使用不当B、工人不愿意干更不愿多干C、管理问题D、以上都是正确答案：D3.中国古代的人之初,性本善是对下列哪一个问题的探讨?A、X、Y理论B、复杂人理论C、Z理论D、超Y理论正确答案：A4.根据费德勒的权变领导理论,在环境较差的情况,采用( )的方式比较有效。
A、高LPC型B、专权型C、低LPC型D、民主型正确答案：C5.明茨伯格认为,组织管理( )A、基本问题是分工和协调B、协调机制常见机制有6种C、分工就是把组织目标分派给成员D、以上都是正确答案：D6.管理者首先要解决的问题是( )A、资源投入项目选择B、目标实现过程及时跟踪检查C、组织架构、岗位设计和人员招聘D、督促和影响员工发挥积极作用正确答案：A7.企业中,常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比,你认为员工最可能将那一类人作为自己的攀比对象( )。
A、企业的高层管理人员B、员工们的顶头上司C、企业中其他部门的领导D、与自己处于相近层次的人正确答案：D8.了解组织文化本质的途径不包括( )A、理解组织中的工作惯例与规范B、理解组织的边界C、鉴别组织的价值观、行为哲学、使命和宗旨。
D、策略合理型组织文化正确答案：D9.下述关于计划工作的认识中,哪种观点是不正确的( )。
A、计划的实质是对要达到的目标及途径进行预先规定B、计划职能是各级、各部门管理人员的一个共同职能C、计划是预测与构想,即预先进行的行动安排D、计划职能是参谋部门的特有使命正确答案：D10.( )可以衡量企业短期偿债能力。
A、存货周转率B、流动比率C、资产负债比率D、速动比率正确答案：B11.着眼于组织内部的各组成部分的定位及相互关系的确定是( )。
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3篇初中优秀作文-我就是那少年【一】我就是那少年我就是那少年，那敢于尝试、懂得坚持的少年。
----题记“咔嚓！”一声脆响，几十张笑脸随之定格。
回首，仍是赤红跑道，仍是彩旗林立，仍是欢声笑语，却已然覆盖上一层烂漫的夕阳。
迈一步，似乎都能溅出那日的回忆......携一缕清秀的晨风，随我来到运动场。
蔚蓝的长空下，运动场上，人影浮动。
轻吸一口气，回味，一股自信必胜的气息在空气中弥散着。
开幕式后，环形的跑道，青幽的草坪，平坦的沙场，俨然成了一个个令人紧张又兴奋的战场。
沙坑前，选手信步向前，双腿微微下蹲，亦或有节奏地蹬几下，双手交叉，灵活地做着赛前准备。
一声令下，他们目视远方，双臂猛地往后一甩，足落沙扬。
黄褐的沙粒于空中曼舞，它们见证了一个个精彩的跳跃。
目光右移，是跳绳场地。
哨声彻响，手中的彩绳飞舞，似长龙穿梭。
绳子欢快地拍打地面，尘灰悄然拂起。
时已过半，运动员们面红耳赤，虽体力不支，却咬紧牙，始终不愿放弃。
叹道：“此必然是拼搏的味道！”“请女子400米运动员到检录处检录。
”忽地，我回过神，到我了。
这是我首次参加长跑。
立于跑道前，心惶惶地蹦着，跃着，手心捏着汗，却感觉有点冷。
望着绵长的跑道，再仰视头顶的烈阳，不禁自责：当初为什么一时兴起报了这个项目？选一个轻松点的不好吗？......愈怨，愈觉得跑道似乎没有终点，脑中一片迷茫。
俯首，盯着脚下的跑道，像是有万朵火苗舔舐着脚底。
蓦地，左肩被拍了一下，随之是如春风般和煦的声音：“别怕，尽自己的努力向前奔跑，相信你！”诧异地扭头，是老师！简单的一句话，似甘霖，浇灌在我干涸的心上。
舒口气，蓄势待发。
“啪---”发令枪一响，双腿如出膛的子弹，迸发出去，直奔终点。
脚下的跑道，闪电般地后退。
渐渐地，我从选手中脱颖而出。
尽管汗水挥洒，跑道漫长，我坚持着。
20米，10米，5米，冲刺！啊!我竟是组内第一！眉梢微扬，眼波流转，绽放出明媚的笑。
再望主席台，六个烫金大字：我就是那少年，在灿烂的阳光下，焕发着别样的光彩！我就是那少年。
管理学原理试题库(含答案)
管理学原理试题库（含答案）一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、人口规模、年龄结构、种族结构属于宏观环境因素中的A、社会环境B、经济环境C、技术环境D、政治环境正确答案：A2、科学管理理论认为必须通过工时和动作研究制定出工人的“合理的日工作量”，这是下列哪个原理的内容A、工作定额原理B、例外原理C、标准化原理D、职能管理原理正确答案：A3、计划要能够保证以最少的成本投入获得最大的收益产出。
这是指计划的A、经济性B、适应性C、普遍性D、目的性正确答案：A4、使计划数字化的工作被称为A、政策B、规则C、预算D、战略正确答案：C5、决策要按一定的程序进行，其前提是A、方案选优B、方案实施C、确定目标D、拟定可行方案正确答案：C6、公司总经理向外界发布有关新产品的信息，其扮演的是A、决策角色B、谈判角色C、人际角色D、信息角色正确答案：D7、为了生产出高质量的产品而对原材料进行入库检查。
这种控制属于A、前馈控制B、现场控制C、反馈控制D、直接控制正确答案：A8、依据管理方格理论，“既不关心生产，也不关心职工”的领导方式是A、俱乐部型B、中间型C、贫乏型D、任务型正确答案：C9、“成为最优秀的商用计算机和商用计算机服务器的供应商”，该表述体现的企业A、企业道德B、企业制度C、企业使命D、企业精神正确答案：C10、“人尽其才”体现了人员配备的A、动态平衡原则B、因事择人原则C、责权对等原则D、因才适用原则正确答案：D11、管理者在进行决策时要有整体思想，统筹兼顾，全面安排。
这体现的是哪个决策原则的要求A、系统原则B、预测原则C、信息原则D、反馈原则正确答案：A12、立达公司的销售部分为东北部、华北部、西北部等部门，这种部门划分的方法是A、按顾客划分B、按地区划分C、按产品划分D、按职能划分正确答案：B13、提出实行定额管理、差别计件工资制等观点的古典管理理论是A、一般管理理论B、行政组织理论C、科学管理理论D、决策理论正确答案：C14、近代晋商对经营管理人员和业务人员给予银股和身股的股份激励。
管理学原理题库及参考答案
管理学原理题库及参考答案一、单选题（共107题，每题1分，共107分）1.提出“管理的十四条原则”的是( )A、法约尔B、巴纳德C、韦伯D、泰勒正确答案：A2.在以下的管理学家中，不属于古典管理理论阶段的是( )A、法约尔B、泰罗C、韦伯D、梅奥正确答案：D3.公司治理结构的设计原则包括( )。
A、股东权利B、利害相关者在公司治理结构中的作用C、信息披露和透明度D、以上都是正确答案：D4.西蒙决策模型提出了( )A、有限理性条件下的令人满意准则B、完全理性条件下的最优准则C、有限理性条件下的最优准则D、完全理性条件下的令人满意准则正确答案：A5.双因素理论中的保健因素，指( )。
A、能保护职工心理健康的因素B、能影响和促进职工工作满意度的因素C、能预防职工心理疾病的因素D、能影响和预防职工不满意感发生的因素正确答案：D6.下列关于“有效的管理冲突”叙述，不正确的是( )。
A、为了得到好的策略和解决方法，管理者应维持团体间的建设性冲突，以迫使管理者面对过去一直忽略的问题，并导致革新B、对工作中的协调问题不断的进行修正，努力避免因日常琐事产生冲突C、采取回避和平息的策略，尽量避免冲突的产生D、管理者应密切注意激励措施引起的“输赢”冲突。
在很多情形下，组织的激励制度诱使组织成员之间发生冲突正确答案：C7.所谓的“火炉法则”包括以下步骤( )A、预先警告、身为表率、即时处理、相同后果B、预先警告、身为表率、即时处理、普适执行C、预先警告、即时处理、相同后果、普适执行D、预先警告、即时处理、违者必究、普适执行正确答案：C8.梅奥人际关系学说的三个基本要点不包括( )A、主张以人与人之间的关系为中心来研究管理问题B、新型管理者的管理能力在于提高职工的满意度C、企业中存在着“非正式”组织D、职工是社会人正确答案：A9.一个国家的人口数量及其增长趋势、国民收入、国民生产总值及其变化情况，以及通过这些指标所反映的国民经济发展水平和发展速度，属于企业外部环境中的( )A、经济环境B、社会环境C、技术环境D、政治环境正确答案：A10.库尔特·卢因用( )的术语来概括人与人相互接触，相互影响所形成的团体行为。
管理学原理试题库及答案
管理学原理试题库及答案一、选择题1. 管理学的基本任务是什么？A. 计划和组织B. 领导和控制C. 预测和决策D. 组织和协调答案：B2. 以下哪个选项不属于管理的基本职能？A. 计划B. 组织C. 激励D. 控制答案：C3. 以下哪个理论提出了“经济人”假设？A. 泰勒的科学管理理论B. 马斯洛的需要层次理论C. 麦格雷格的X理论D. 赫兹伯格的双因素理论答案：A4. 企业在进行决策时，以下哪个因素是最重要的？A. 成本B. 时间C. 风险D. 效益答案：D二、填空题5. 管理的五大基本职能包括：计划、组织、______、领导和控制。
答案：协调6. 管理层次可以分为高层管理、______管理和基层管理。
答案：中层7. 人力资源管理的核心是______。
答案：激励8. 企业文化包括______、制度文化和精神文化。
答案：物质文化三、判断题9. 管理的目的是为了提高组织的效率和效果。
（）答案：正确10. 领导者应该具备的三大基本技能是：技术技能、人际关系技能和概念技能。
（）答案：正确11. 管理是科学，而不是艺术。
（）答案：错误12. 企业战略的制定和实施是管理过程中的重要环节。
（）答案：正确四、简答题13. 简述马斯洛的需要层次理论。
答案：马斯洛的需要层次理论认为，人的需求可以分为五个层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
这些需求从低到高，依次满足，当低层次需求得到满足后，高层次需求才会产生。
14. 简述麦格雷格的X理论和Y理论。
答案：麦格雷格的X理论和Y理论是对人性的两种假设。
X理论认为，人生来懒惰，不愿意承担责任，需要严格的管理和激励才能发挥潜能；Y理论认为，人生来具有积极性和创造力，只要给予适当的环境和条件，就能充分发挥潜能。
15. 简述企业战略的层次。
答案：企业战略分为三个层次：总体战略、业务战略和职能战略。
总体战略是企业长期发展的总体目标和方向；业务战略是企业各业务领域的竞争策略；职能战略是企业各部门为实现总体战略和业务战略而制定的具体措施。
管理学原理练习题库
管理学原理练习题库管理学原理练习题库1.按沟通的方向来分，沟通可分为( )A. 正式沟通B. 上行沟通C. 平行沟通D. 下行沟E. 非正式沟通正确：【B;C;D】2、影响管理幅度的因素有( )A. 工作能力B. 工作环境C. 工作内容和性质D. 信息手段配备情况E. 计划详尽程度正确：【A;B;C;D;E】3、具体环境包括( )A. 顾客B. 管制机构C. 供应商D. 资源环境E. 竞争者正确：【A;B;C;E】4、控制工作的步骤包括( )A. 发现问题B. 制定标准C. 衡量绩效D. 纠正偏差E. 分析问题正确：【B;C;D】5、下面哪些理论属于激励理论？( )A. ERG理论B. 公平理论C. 成就需要理论D. 期望理论E. 权变理论正确：【A;B;C;D】6、领导理论可分为( )A. 领导权变理论B. 领导强化理论C. 领导行为理论D. 领导期望理论E. 领导品质理论正确：【A;C;E】7、组织变革包括的阶段有( )A. 认识阶段B. 解冻阶段C. 变革阶段D. 管理阶段E. 再冻结阶段正确：【B;C;E】二、单选(共计82.5分,每题2.5分)8、弗鲁姆提出的激励理论认为( )A. 激励力=期望值×效价B. 激励不是一种简单的因果关系C. 人是社会人D. 对一主管来说，最重要的需求是成就需求正确：【A】9、“集中政策，分散经营”的组织结构属于( )A. 直线型B. 事业部制C. 直线职能制D. 矩阵制正确：【B】10、被后人称为“组织理论之父”的是( )A. 泰勒B. 梅奥C. 韦伯D. 西蒙正确：【C】11、某公司总裁老张行伍出身，崇尚以严治军，注重强化规章制度和完善组织结构。
尽管有些技术人员反映老张的做法过于生硬，但几年下来企业还是得到了很大的发展。
根据管理方格理论的观点，老张的作风属于哪一种类型？( )A. 1.1型B. 1.9型C. 9.1型D. 9.9型正确：【C】12、严肃、准确、持久、具有权威性的沟通是( )A. 口头沟通B. 书面沟通C. 电子媒介沟通D. 非语言沟通正确：【B】13、计划的任务就是( )A. 预算、规划和部署B. 预测、规划和部署C. 预算、决策和部署D. 预测、决策和部署正确：【D】14、矩阵式组织结构的最大优点是( )A. 增强企业的灵活应变能力B. 强调集中控制C. 有利于企业的产品规划D. 强调专业化分工正确：【A】15、泰勒认为：实行科学管理的根本目的是( )A. 提高企业的经济效益B. 有利于人的全面发展C. 提高工作效率D. 满足工人心理需要正确：【C】16、越是组织的高层管理者，所做出的决策越倾向于( )A. 战略的、程序化的、确定的B. 战术的、非程序化的、风险的C. 战略的、非程序化的、风险的D. 战略的、非程序化的、确定的正确：【C】17、将人的需要分为存在、关系和成长三大类的激励理论称为( )A. 需要层次理论B. ERG理论C. 成就需要理论D. 归因理论正确：【B】18、决策理论派的代表人物是( )A. 韦伯B. 孔茨C. 巴纳德正确：【D】19、在组织中，最有潜力、最为重要的资源是( )A. 人力B. 物力C. 财力D. 信息正确：【A】20、如果发现一个组织中小道消息很多，而正式渠道的消息较少。
管理学原理习题库(附答案)
管理学原理习题库（附答案）一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、计划的层次体系提出者是( )。
A、法约尔B、哈罗德.孔茨C、泰罗D、亚当.斯密正确答案：B2、海尔的人单合一模式建立在( )基础上。
A、市场链B、物流链C、供应链D、价值链正确答案：A3、对于建立控制标准,哪一种说法不恰当?( )A、具有不可以更改性B、具有前瞻性C、具有相对稳定性D、具有可操作性正确答案：A4、为防止对湿地环境的破坏,高速公路绕过某湿地区域,这种属于( )A、完全拒绝承担风险B、试探承担部分风险C、中途放弃承担风险正确答案：A5、如果有一新入厂的员工工作热情饱满,进步明显,你将( )A、表扬他已取得的成绩,并告诉他如何进一步提高自己的工作成绩B、表扬他的成绩,询问他打算如何进一步提高C、不加干涉,相信他不断能够提高自己的绩效D、指导他采取正确的工作方法和工作程序正确答案：A6、既是组织心理和谐性的标志,又是影响组织效能的重要因素的是()A、组织内人际关系和谐B、成员参与意识强C、成员认同感强D、协同合作正确答案：D7、湖南人文科技学院的校训“谋近以致远,养根而俟实”是( )的组织文化。
A、制度层B、组织道德C、物质层D、精神层正确答案：D8、( )的方向是不断调查和优化企业所有者、经营者、劳动者三者之间的关系,使各方面的权力和利益得到充分的体现,让组织的各种成员的作用得到充分的发挥。
A、文化创新B、结构创新C、制度创新D、领导创新正确答案：C9、巴纳德关于“组织成员管理”,论述不正确的是( )A、个体都能对自己行为负责B、既是独立的个体,又是组织成员C、管理权威源自员工的理解认同D、个体既有自由意志,也受环境影响正确答案：A10、关于企业开展经济活动的背景,描述正确的是( )。
A、企业经济活动是企业独立完成的B、企业内部成果必须在外部实现C、企业劳动都是由个体独立完成的D、企业占有资源是能足够满足生产需要的正确答案：B11、以下形式不属于工作轮换方法:A、培养经营骨干的管理人员轮换B、培养多面手的老员工轮换C、确定工作岗位的新员工轮换D、让生产工人加入到作业程序的设计正确答案：D12、菲德勒的权变理论认为:任何领导方式均有可能有效,关键是要与( )相适应。
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《管理学原理》习题库第一讲管理总论习题：1．什么是管理？如何理解协调是管理的本质？试对管理大师们关于管理的定义作一评价。
2. 管理的基本职能有那些？它们之间的关系如何？3．学习和掌握管理二重性的重要意义？4．管理者在组织中扮演那些角色？这些角色与不同层次的管理者有怎样的关系？5．管理者胜任管理工作应具备哪些基本技能？6．组织与环境的关系？管理与环境的关系？7．了解管理学的学科背景，举例说明管理学与其他相关学科的关系。
8. 简述效率与效果的区别，请你举例说明如何实现以最高的效率达到最好的效果？9. 从事管理工作的人就是管理者吗？在你所在的组织中，哪些是管理者？哪些是操作者？10. 想一想学校里的校长、系主任（或院长）、班主任主要做哪些事情？他们的工作有共同之处吗？11. 结合实际，谈谈如何扮演好管理者的角色。
12. 管理者应具备哪三大技能？13. 组织的三个基本特征是什么？14. 为什么说管理既是科学又是艺术？15. 人们学习管理是为了当管理者吗 ?16．人本管理的内容有哪些？17．系统原理的内容是什么？管理者可以从系统原理中得到哪些启示？18．如何理解人本原理？19．管理活动为何要遵循效益原理？20．如何理解权变原理？21．整分合原理的内容是什么？22．管理者可以从效率与公平原理中得到什么启示？23．如果理解可持续发展原理？第二讲管理思想的演进习题：1．泰罗的科学管理理论的主要内容有哪些？为什么说泰罗是“科学管理之父”？2．人际关系学说的主要论点有哪些？3. 结合你身边的企业的例子谈谈哪些做法是符合科学管理思想的？4．法约尔提出了哪些管理职能和管理原则？5．韦伯的官僚制组织的基本特征是什么？6. 梅奥的人际关系思想与泰勒的科学管理思想有何区别？7. 结合实际谈谈法约尔的 14 条原则中的哪些原则在今天依然是有效的。
8. 行为科学研究的主要内容是什么？9. 试比较你的父亲和母亲在管理家庭上所持的管理思想。
10. 试用表格形式写出管理发展各主要阶段的主要代表人物及主要贡献？11. 你认为大部分研究生（或大学生）目前处于需求层次中的哪一层次？最大的需要是什么？并请列出他们主要的保健因素和激励因素。
12．简述现代管理丛林中几个主要学派的基本主张、观点与代表人物。
13. 管理发展的新趋势有哪些？14．如何看待现代管理发展的新趋势？第三讲决策与计划习题：1．计划的概念和要求。
2．划编制包括哪几个阶段的工作？3．目标管理的含义是什么？有哪些优缺点？4．网络计划的概念和编制程序。
5．何谓滚动计划？它有何优点？6．计划职能与管理的其它职能有什么关系？7．战略性计划和战术性计划的区别和联系。
8．举例说明政策、程序和规则的区别。
9.什么是决策？决策的原则是什么？10.你如何看待管理与决策的关系？11.如何利用经营单位组合法进行决策？12.德尔菲法的分析步骤是怎样的？13.决策包括哪些阶段？决策过程要受到哪些因素的影响？14.确定型、风险型和不确定型决策方法各有哪些？15. 决策有哪些类型？16. 为什么强调决策的满意性而非决策的最佳效果？17. 决策树方法的主要原理是什么？18. 目标管理的实质是什么？为什么说目标管理法是一种行之有效的管理方法？运用目标管理法时要注意哪些问题？19. 管理者为什么要事先进行计划？20. 为什么在制定目标时既要强调目标的先进性，又要注意目标的可实现性？21. 一项完整的计划应包括哪些内容？22. 滚动计划法的优缺点是什么？网络计划法适用于什么情况？第四讲组织习题：1．组织设计的任务与原则有哪些？2．影响组织设计的权变因素有哪些？3．管理幅度与管理层次的关系？4．影响分权的因素有哪些？5．典型的组织结构形式有哪些？如何选择？6．比较集权制与分权制模式的特点。
7. 何谓组织？组织设计的任务有哪些？8. 什么是管理幅度？有人说管理幅度越大，组织效率越高，你同意吗？为什么？9. 在一个组织中，谁拥有权力？10. 参谋部门的管理者可以拥有直线职权吗？请解释。
11. 常见的传统组织结构类型有哪些？试比较其各自的优缺点。
12. 管理者可以采用哪些方式进行部门化？请你描述你所在单位（或学校）的部门化方式。
13. 衡量集、分权的标志是什么？14. 你能调和这两种主张吗？（ 1 ）组织应当保持尽可能少的层次以增进协调；（ 2 ）组织应当保持窄小的管理幅度以应促进控制。
15. 管理者是否应该只分派自己干不了的事？16. 简述基于团队的结构、矩阵型和项目型结构、无边界组织以及学习型组织。
17. 如何进行人员配备？18. 未来组织的发展趋势有哪些？19．如何理解组织文化的含义与特征。
20．组织文化的功能有哪些？21．如何进行组织文化建设？22．影响组织变革的因素有哪些？23．如何消除变革的阻力？第五讲领导与激励习题：1.领导者的含义是什么？2.针对领导者的修养谈谈你自己的看法。
3.谈谈领导者形象塑造的途径及其重要性。
4.熟悉各领导理论及其主要内容。
5.领导者应树立什么样的权力观？6.领导者如何用人？7. 领导的实质是什么？8. 领导的构成要素有哪些？你认为什么要素是最重要的？为什么？9. 构成领导者影响力的来源有哪些？10. 激励的实质内涵是什么？在管理实践中，请解释期望理论中激励的含义。
11. 对于管理岗位，具有高成就需要者是一个好的候选人吗？试说明之。
12. 根据强化理论，谈谈为什么管理者对待员工应以奖为主？13. 假如要你为某单位制定一种奖金制度，你将要采用哪种理论的何种要素？为什么？14. 试对性格理论、行为理论和权变理论中各主要代表性理论或流派作一简要分析对比。
15. 你的上级采用何种领导风格？是否有效？如果并不有效，你认为什么样的风格更为有效？16. 奖金是激励因素还是保健因素，为什么？17. 假如你是一家企业的厂长，你在上行沟通与下行沟通中采取哪些措施？18. 领导者怎样和下列人员沟通：（ 1 ）鼓励一个下属；（ 2 ）批评一个下属；（ 3 ）通知一个下属，要调动他的工作；（ 4 ）向你的助手介绍一台新仪器的用途。
19.作为一名学生，你认为授课教师的哪些做法可以更好地激励你？反过来，学生是否也能够激励老师？如何激励？20.最近，你是否有非常努力做某件事的经历？请用本章的有关激励理论来解释你非常努力的原因？21.激励一家软件公司的工程师和激励一家超市的营业员有何不同？22.泰勒（Frederick W. Taylor）所提倡的差别计件工资制是否是一种有效的激励方式，你认为这种方式能够在现代的企业中使用吗？23、沟通的过程是什么？24、沟通有哪些方式以及几种典型的网络？25、如何实现有效沟通？26、为什么要激发冲突？27、解决冲突的几种方式是什么？28、作为一名学生，如何锻炼自己的沟通、谈判能力？第六讲控制习题：1. 什么是控制？控制与计划、组织和领导的关系是怎样的？2. 简单阐述控制的基本过程。
3. 控制的类型有哪些？4. 有效控制应遵循哪些基本原则？5. 你认为 MBO 计划有助于控制过程吗？请解释。
6.管理控制与一般控制有什么不同？7.在多部门组织中，授权是不是就意味着失去控制？8.请解释管理控制中反馈的作用。
9.计划与控制是如何产生联系的？10.在控制过程中如何衡量工作的绩效？11.一个企业战略性控制失误的话，可能会出现哪些后果？12.请分析质量控制的发展过程，比较前馈控制和反馈控制的优缺点。
13.以库存控制为例，说明企业如何减少控制费用。
14.高层管理人员在实施控制过程中如何贯彻例外原则？15.解释控制的职能失调，并描述控制职能失调的现象。
16.预算在管理控制中起什么作用？如何通过预算控制，实现组织目标？17.一位基层管理者与一位高层管理者对信息的需求有什么区别？18.比较零基预算与固定预算、弹性预算。
19.资产负债率是不是越低越好？20.平衡计分卡与其它考核方式的本质区别是什么？21.比较企业价值链与产业价值链的关系。
22.同意“控制的责任在于领导者”的说法吗？23.使用平衡计分卡和价值链法开展管理控制的风险有哪些？第七讲创新习题：1.熊彼特提出的创新的含义是什么？它同发明创造有什么区别和联系？2.简述企业创新的基本特征和主要类型?3.企业创新有哪些主要内容？它们对提升企业核心竞争力的作用有哪些？4.试述制度创新、管理创新和技术创新之间的关系？5.创新活动为什么需要管理？6.创新开展的基础资源有哪些？7.创新项目评估的意义是什么？8.企业家精神的是什么？9.在本章中“企业家”的特定含义是什么？10.成功创新的组织有哪些共性的因素值得借鉴？11.如何对待创新过程中的失败？英文习题1. What is management?2. What is the difference between efficiency and effectiveness.3. Describe the four functions all managers perform.4. How are managers different from operatives?5. List and contrast the three different levels of management.6. Describe the three skills for managers that Katz gave. How does the importance of the three skills change depending on management level?7. Describe Mintzberg's 10 management roles and how they are used to explain what managers do. 8. Describe an organization using the systems perspective.9. What is the contingency perspective, and how is it used to describe what managers do?10. What are the three characteristics of organizations?11. Why are managers important to an organization's success?12. How are organizations changing, and why are they changing?13. What are the four major approaches to the study of management?14. What are some early evidences of management practice?15. What did Taylor contributions to scientific management.16. Describe Fayol's principles of management, and how they compare with Taylor 's.17. Describe Weber's contribution to the general administrative theories of manage-ment?18. Describe the Hawthorne studies and their contribution to management practice.19. Why should managers be concerned about innovation and flexibility?20. How does knowledge management fit into the concept of a learning organization?21. What is a decision?22. Why are managers typically described as decision makers?23. What is the difference between decision making of the rationality and bounded rationality viewpoints.24. Describe the role of intuition in decision making.25. Describe well-structured problems and programmed decisions.26. Describe ill-structured problems and nonprogrammed decisions.27. Compare the characteristics of decision making under the conditions of certainty, risk, and uncertainty.28. What factors influence management decision making?29. What is planning?30. What purposes does planning serve?31. Differentiate between goals and plans.32. Describe strategic plans and operational plans.33. Describe long-term plans and short-term plans.34. Distinguish between traditional goal setting and management by objectives.35. How should managers set goals?36. How would a manager construct and use a PERT network for planning?37. What is an organizational structure?38. Why is organizing important?39. What is the organizational design?40. Describe the six key elements of organizational structure.41. Describe the ways that managers can departmentalize work activities.42. How is the chain-of-command concept used in organizing?43. Why is span of control important to organizing decisions?44. Describe the differences between mechanistic and organic organizations.45. Identify the four contingency factors that influence organizational design.46. When would the simple structure be the preferred organizational design?47. Contrast functional structures and divisional structures.48. What are the strengths and weaknesses of the traditional organizational designs?49. Describe a team-based structure.50. Compare and contrast a matrix structure and a project structure.51. What is a boundaryless organization?52. Describe the characteristics of a learning organization.53. What types of change can managers make in organizations?54. What is motivation?55. What are five needs of Maslow's hierarchy of needs theory?56. Describe Herzberg's motivation-hygiene theory.57. What are McGregor's Theory X and Theory Y assumptions?58. What are the three needs McClelland proposed that are present in work situations?59. Describe how goal-setting theory explains employee motivation.60. What does reinforcement theory tell us about employee motivation?61. What are the motivation implications of equity theory?62. Describe the three key linkages in expectancy theory.63. List some practical suggestions for motivating employees.64. Explain how someone can be a manager but not a leader, a leader but not a manager, and both a manager and a leader.65. What are leadership traits, and what has leadership research shown about traits?66. Contrast the findings of (a) the University of Iowa studies, (b) the Ohio State studies, (c) the University of Michigan studies, and (d) the managerial grid.67. What are the situational factors in Fiedler's contingency model?68. According to Fiedler's model, (a) when are task-oriented leaders more effective, and (b) when are relationship-oriented leaders more effective?69. How does follower readiness affect the choice of leadership style in situational leadership theory?70. What are the various sources of power that a leader might use?71. What is the communication?72. What types of communication does managerial communication encompass?73. Explain how managers can overcome the barriers to effective interpersonal communication.74. Distinguish between formal and informal organizational communication.75. Describe the four ways that organizational communication can flow.76. Compare the different types of communication networks.77. What is the control?78. What are the three steps in the control process?79. Why is feedforward control the most desirable type of control?80. Contrast the advantages and disadvantages of concurrent and feedback control.81. What qualities will an effective control system have?82. How are planning and controlling linked?。