四年级数学上册笔算乘法练习
【人教版】数学四年级上册期末计算题专项练习题
01、笔算乘法专项复习一、口算。
90×70= 420÷60= 25×20= 18×4=9×120= 303×20= 120×7= 240÷60= 620－180= 130×5= 4500÷15= 560×20= 7200÷90= 900÷6= 360÷40= 2500+60= 210×30= 650÷50= 560÷80= 400×50= 300＋（11+49）= 720÷9+120= 90×9×0＝二、用竖式计算，带※的算式要验算。
126×97= 93×125= 17×204= 280×15= 77×510= 220×40= 160×60= 180×50= 305×54= 108×90= ※845×86=三、估算：518×77≈371×63≈69×188≈38×892≈603×21≈399×42≈538×48≈58×103≈58×59≈579×54≈489×85≈64×554≈73×437≈807×97≈86×463≈961×988≈四、脱式计算。
410+145×10 180×4-560 78-250÷52300÷（103－78）（1800－274）÷14 5800－147×39五、积的变化规律：两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘(或除以）几，积也要乘（或除以）几。
小学四年级上册两位数乘三位数笔算乘法练习(14张)
（过关要求：每分钟做对2题，5分钟做对10题。
）班级姓名学号成绩46×334= 69×937= 81×250= 70×781= 747×96= 296×58= 723×75= 935×39= 298×85= 892×52= 171×96= 579×48= 497×46= 825×53= 668×80= 127×63= 625×92= 736×78= 627×11= 668×26=（过关要求：每分钟做对2题，5分钟做对10题。
）班级姓名学号成绩819×80= 567×56= 915×25= 493×47= 412×26= 484×82= 676×82= 778×66= 281×95= 393×85= 295×40= 327×55= 879×89= 312×34= 514×97= 60×617= 382×37= 220×59= 749×54= 168×67=四年级上册三位数乘两位数笔算练习（3）（过关要求：每分钟做对2题，5分钟做对10题。
）班级姓名学号成绩229×86= 653×53= 852×68= 941×15= 537×26= 248×82= 359×82= 378×45= 280×65= 303×85= 735×40= 327×82= 240×69= 312×54= 634×97= 60×428= 232×37= 820×59= 749×32= 168×36=四年级上册三位数乘两位数笔算练习（4）（过关要求：每分钟做对2题，5分钟做对10题。
小学数学四年级上册笔算乘法(1)
小学数学四年级上册笔算乘法(1)义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第三单元《三位数乘两位数》笔算乘法例1前的内容。
包括口算(直接写得数)笔算(列竖式计算)和实际应用。
不包括中间有0的三位数乘两位数。
适合教学到这一进度的老师阶段性小结使用。
内容简洁实用,可操作性强。
笔算乘法（1）三位数乘两位数周末自我测试姓名：___________班级：_______一、直接写得数。
12某3=26某2=160某2=6某150=420某3=82某2=520某2=160某4=34某50=120某6=130某5=560二、列竖式计算。
418某69=721某91=8819某758=783某59=142419某26=948某21=34294某62=568某43=429某3=某736=某45=某259=某87=义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第三单元《三位数乘两位数》笔算乘法例1前的内容。
包括口算(直接写得数)笔算(列竖式计算)和实际应用。
不包括中间有0的三位数乘两位数。
适合教学到这一进度的老师阶段性小结使用。
内容简洁实用,可操作性强。
56某634=18某758=763某43=三、走进生活，解决问题1、一个电影院共有812个座位。
票价每张15元,这场的票都卖完了,这场电影的收入是多少元？2、同学们去秋游，每套车票和门票45元，一共需要112套。
5000元买票够吗？3、李强走一步的距离是64厘米，他从家到学校一共走了475步，他家到学校大约有多少米？4、一辆汽车从甲地开往乙地，用了5小时，每小时76千米。
返回时只用4小时，这辆汽车返回时速度是多少？5、学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水435吨。
照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？。
四年级上册数学试题-4《笔算乘法(一)》分层训练 人教新课标(2014秋)(含答案)
《笔算乘法（一）》分层训练第1关练速度1.先笔算，再用计算器验算。
134×26＝532×48＝712×35＝28×169＝176×54＝384×27＝2.小动物找家。
1608 3834 1815 1012215×121482×21134×1227×142 3.数学小医生。
改正：改正：4.每个电水壶128元，校办公室买了16个这样的电水壶作奖品。
5. 1公顷树林每天吸收二氧化碳991千克，产生氧气735千克。
据调查，某市区共有46公顷树林。
该市区的树林一天能吸收多少千克二氧化碳？能产生多少千克氧气呢？第2关练准确率6.公园里的一头大象一天要吃244千克食物。
饲养员准备了6吨的食物，够这头大象吃25天吗？7.某校30位老师带领四年级14个班的同学去科技馆参观，平均每班有48人，公交公司开来的汽车共有700个座位，这些座位够吗？8.（1）小明每分钟约打字122个，在下图所示的时间内，他大约打了多少个字？（2）到10:35，他能完成4000个字的打字任务吗？9.一个长方形花圃长132米，宽55米，若把宽增加到132米，则成为正方形花圃，面积会增加多少平方米？10.城市绿化部门为了美化城市的环境，在公路的两侧种绿化树，两头都种，每两棵树之间相隔12米，一共种了374棵树，这条公路长多少米？11.城西小学今年一年级新生有168人。
学校准备为一年级新生购置双人课桌和单人椅子每张课桌149元，每把椅子26元，一共需要多少钱？第3关练思维12.王老板和3个朋友合买一批水果，四个人拿出的钱是相同的，结果分水果时，这3个朋友各比王老板多拿了24箱。
如果每箱水果128元，这3个朋友一共应给王老板多少钱？13.在方框内填上合适的数。
参考答案：1. 3484 25536 24920 4732 9504 103682.3.4. 6 768 10 1280 16 20485. 991×46＝45586（千克）735×46＝33810（千克）6. 244×25＝6100（千克） 6吨＝6000千克 6100＞6000 不够7. 48×14＋30＝702（人） 700＜702 不够8.（1）从10:00到10:25经过了25分钟。
人教版四年级数学上册计算题练习
姓名：_________ 班级：_________计算小达人第1期：笔算乘法专项复习一、口算。
90×70= 420÷60= 25×20= 18×4=9×120= 130×5= 360÷40= 400×50=303×20= 120×7= 240÷60= 620－180=4500÷15= 560×20= 7200÷90= 900÷6=2500+60= 210×30= 650÷50= 560÷80=300＋（11+49）= 720÷9+120= 90×9×0＝二、用竖式计算，带※的算式要验算。
126×97= 93×125= 17×204= 280×15= 77×510= 220×40= 160×60= 180×50= 305×54= 108×90= ※845×86=三、估算：518×77≈ 371×63≈ 69×188≈38×892≈603×21≈ 399×42≈ 538×48≈ 58×103≈58×59≈ 579×54≈ 489×85≈ 64×554≈73×437≈ 807×97≈ 86×463≈961×988≈计算小达人第2期：笔算除法专项复习一、用竖式计算。
140÷30= 150÷20= 245÷71= 350÷51= 402÷75= 276÷36= 308÷46= 860÷43= 72000÷2800= 50000÷2500= 850000÷45000= 720÷18= 648÷16= 842÷28= 3276÷84=二、估算：408÷40≈377÷83≈269÷28≈662÷67≈587÷59≈576÷59≈638÷70≈309÷14≈487÷53≈990÷98≈92÷31≈190÷20≈572÷56≈897÷91≈86÷41≈724÷89≈三、（）里最大能填几？40×（）﹤135 60×（）﹤425 50×（）<210 （）×25＜100 28×（）<214 49×（）<35746×（）＜217 （）×24 < 100 53×（）< 30235×（）> 382 43×（）>367 79×（）>720一、填上合适的数。
四年级上册加减乘除笔算题
四年级上册加减乘除笔算题
四年级上册的加减乘除笔算题主要是围绕整数和小数进行练习。
在加法方面，学生可能会遇到类似于"356 + 247 ="的题目，需要他
们正确地将两个数相加，进位等概念也会逐渐引入。
在减法方面，
题目可能是"789 342 ="，学生需要学会借位和正确计算。
在乘法方面，可能会有"23 × 5 ="这样的题目，学生需要掌握乘法口诀表，
并能够正确列竖式进行计算。
在除法方面，题目可能是"126 ÷ 6 ="，学生需要理解除法的概念和方法，能够进行长除法计算。
此外，四年级上册的加减乘除笔算题还会涉及到应用题，比如"
小明有3块巧克力，他分给每个朋友1块，问他有几个朋友？"这种
题目需要学生理解题意，正确地进行数学运算。
总的来说，四年级上册的加减乘除笔算题目旨在帮助学生巩固
基本的数学运算能力，培养他们的逻辑思维和数学解决问题的能力。
通过这些题目的训练，学生可以逐渐提高他们的数学运算水平，为
以后的学习打下坚实的基础。
人教版数学四年级上册 四、三位数乘两位数——因数末尾或中间有0的笔算乘法同步检测(含答案)
四、三位数乘两位数——因数末尾或中间有0的笔算乘法海选初战一、填空乐园1．在列竖式计算380×26时，26中的“6”应与380中的( )对齐，会使计算简便。
2. 350×40，积的末尾有( )个0。
3．最大的三位数与最小的两位数相乘，积是( )。
4．一辆汽车如果每小时行驶105千米，26小时后距3000千米远的目的地还有( )千米。
5．在（）里填上“＞”“＜”或“=”。
(1) 230×15（）23×150 (2)101×75（）100×76(3) 40×260（）50×250 (4)40×25（）125×8(5) 206×17（）210×17 (6)420×32（）432×20二.判断快车1.改正：2.改正：3.改正：4.改正：三、计算广场1.列竖式计算。
(1) 140×65= (2) 208×60= (3) 307×29=(4) 608×92= (5) 437×64= (6) 350×60=(7) 205×32= (8) 48×108= (9) 37×470=2．比较下面算式的大小。
(1) 20×202 22×200 222×12 21×220( )＞( )＞( )＞( )(2) 304×43 403×40 430×30 400×34( )＜( )＜( )＜( )四、综合与应用1．仓库里有30包同样的货物，每包重140千克，用一辆载重4吨的货车能一次运走吗？2．假期里，王丽一家开车旅行，平均每小时行驶86千米，第一天行驶了7小时，第二天行驶了6小时，两天一共行驶多少千米？3．某运输大队要运送一批货物，原计划每天行进801千米，16天送到。
人教版数学四年级上册第1课时 笔算乘法
第4单元三位数乘两位数
知人者智，自知者明。
《老子》
棋辰学校陈慧兰
第1课时笔算乘法
2 7 2
3 8 6 6 1 9
× 8 6 × 5 5 × 2 7
二、发现错误改一改。
2 3 8 2 4 3
× 2 4 改正：× 2 5 改正：
9 2 2 1 2 1 5
4 7 6 4 8 6
5 6 8 2 1 7 0 1
三、一箱货物重256千克，38箱这样的货物共重多少千克？
四、学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还需要留40本作为备用。
学校应买多少本？
参考答案:
一、7728 3915 8827 23392 21230 16713
二、238×24=5712 243×25=6075
三、256×38=9728（千克）
四、144×15=2160（本） 2160+40=2200（本）
【素材积累】
指豁出性命，进行激烈的搏斗。
比喻尽最大的力量，极度的努力，去实现自己的目标。
逆水行舟，不进则退。
人生能有几回搏，此时不搏何时搏。
——容国团 .生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照贝多芬拼搏成长大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。
在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
第2次修改：三位数乘两位数笔算乘法进位练习
三位数乘两位数笔算乘法（进位）练习教学内容：青岛版小学数学四年级上册第39—41页，相关自主练习教学目标：1．结合具体情景，在解决实际问题的过程中，进一步巩固三位数乘两位数的计算方法，明白算理，提高解决实际问题的能力。
2．在解决问题的过程中，进一步体会算法的多样化，培养学生优化策略的思想方法。
3．在解决简单问题的过程中，体验数学与生活的联系，感受数学的价值。
在自主探索、合作交流的活动中，进一步体验数学学习的乐趣，获得成功的体验。
教学重点：进一步巩固三位数乘两位数的计算方法。
教学难点：优化计算策略，形成一定的能力。
教具、学具：多媒体课件、实物投影教学过程：一、回顾问题，再现新知。
（3分钟）1.回顾问题，加深认识。
上节课我们共同探究了三位数乘两位数的进位笔算乘法，那么在计算中你有什么感受？（指4-5名学生回答：包括学困生、中、优生，培养学生的自信心）学生发言：三位数乘两位数，先用第二个因数的个位去乘第一个因数，积的末尾和个位对齐，再用第二个因数的十位去乘第一个因数，积的末尾和十位对齐，最后把两次乘得的积加起来。
末尾有0的乘法，可以先用0前面的数相乘，再数出两个乘数的末尾共有几个0，就在积的末尾添几个0，这样计算比较简便。
教师点拨两个问题：问题1：用第二个因数的十位数数去乘第一个因数的个位数时，积的末位应写在哪一位上？问题2：对于因数中间有0的乘法与因数末尾有0的乘法的区别是什么？2.谈话揭题。
我们已经学习了三位数乘两位数的乘法，这节课我们就用有关知识闯关斩将登高峰。
（板书课题）二、分层练习，巩固提高（35分钟）1．基本练习，巩固新知。
第一关：火眼金睛辨对错(出示自主练习第8题)（重点让学生独立找出错误并纠正，分析错误原因，培养学生认真仔细做题并进行验算的良好习惯。
）学生可能说出：（1）十位数相乘时，数位对错了，所以结果就错了。
（2）个位乘十位数时，没有向百位进位。
（应该向百位进1位）（4）两个乘数的末尾都有0，计算后应该在积的末尾添上两个0（两个乘数末尾0的总数）（交流时找中下等学生回答）教师小结：很好，你们不仅辨得正确，也说得很清楚。
人教版数学四年级上册 四、三位数乘两位数——三位数乘两位数的笔算乘法同步检测(含答案)
四、三位数乘两位数——三位数乘两位数的笔算乘法海选初战一、填空乐园1.一辆汽车每小时行121千米，24小时能行( )千米。
2．某商场占地面积是892平方米，15个这样的商场占地面积将是( )平方米。
3.三位数乘两位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。
4.在□里填上合适的数字，并将括号补充完整。
（1）______×_______ （2）______×________ （3）_______+_______二、判断快车1.两个整数相乘，积一定比每个整数都大。
( )2.列竖式计算：3.列竖式计算：4．三位数乘两位数，积最小可以是三位数。
( )5．已知一个数的8倍是24，求这个数。
用乘法计算。
( )6．×11，积的个位数字是1。
( )三、计算广场1．列竖式计算。
(1) 432×15= (2) 219×28= (3) 522×22=(4) 785×23= (5) 325×76= (6) 397×37=(7) 56×213= (8) 24×981= (9) 124×32=2．列式计算。
(1) 610与104的差乘86，积是多少？(2) 14个125连加起来比2000少多少？(3)最大两位数与最大三位数的乘积是多少？(4)甲数是452，乙数比甲数的12倍还多24，乙数是多少？四、综合与应用1．学校准备发练习本，发给23个班，每班214本，还额外留出500本备用。
学校应准备多少本练习本？2．一幢楼房高64米，一架飞机飞行的高度是这幢楼房的125倍。
这架飞机飞行的高度是多少米？它要比这幢楼房高出多少米？开放闯关1．在□里填上合适的数。
2.学校存车处有三百多辆自行车。
有趣的是，自行车辆数与车轮总数这两个三位数用到六个数字：2，3，4，5，6，7，则存车处有多少辆自行车？3.商店里举行特卖活动。