曼昆经济学原理Chap_04

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曼昆 经济学原理 pdf

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曼昆经济学原理pdf
《曼昆经济学原理》是一本广受欢迎的经济学教材,作者为美国经济学家曼昆(N.Gregory Mankiw)。

该教材因其清晰的逻辑、易于理解的语言和丰富的案例分析而被全球众多大学采用。

曼昆的《经济学原理》围绕十大经济学原理展开,这些原理旨在帮助学生理解经济学的基本概念和思维方式。

以下是这十大原理的概述:
1.人们面临权衡取舍:在做决策时,人们需要在不同的目标之间进行取舍。

2.机会成本:做决策时,需要考虑放弃的次优选择的成本。

3.人们会对激励作出反应:人们的行为会受到奖励和惩罚的影响。

4.贸易可以创造财富:通过贸易,各国可以专注于生产自己最有比较优势的商品。

5.市场通常是组织经济活动的有效方式:市场通过价格机制协调供需。

6.人们追求边际效益:决策时,人们会考虑额外行动带来的额外成本和收益。

7.两种基本的决策制定规则:个人和企业根据成本和利益来做出决策。

8.分散化可以提高效率:通过分散化,可以更好地利用信息。

9.风险和不确定性:人们在做决策时,会考虑到未来的不确定性和风险。

10.政府可以发挥作用:政府通过政策干预可以解决市场失灵的问题。

曼昆的《经济学原理》不仅介绍了经济学理论,还强调了应用和政策分析,使学生能够将经济学原理应用于解决实际问题。

这本书的中文译本自1999年出版以来,一直是国内大学中选用最多、最受欢迎的经济学教材之一。

曼昆经济学原理(章)PPT课件

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又如:看一场电影的机会成本是什么?
答:看一场电影的机会成本不仅是票价,还包括 你呆在剧院的时间的价值。
.
8
人们如何做出决策
原理三: 理性人考虑边际量
理性人:
▪ 系统而有目的地尽最大努力实现其目标的人 ▪ 通过比较成本与利益的边际变动来做出决策
边际变动 – 对现有行动计划的微小增量调整
.
9
人们如何做出决策
▪ 激励:引起一个人做出某种行为的某种东西,诸
如惩罚或奖励的预期(胡萝卜加大棒)
▪ 激励的经济学本质:激励改变了行动者选择或不
选择某种行为的边际成本和边际收益。
▪ 理性人会对激励做出反应
例如:
▪ 当汽油价格上涨时, 消费者会更多的购买混合动
力汽车,更少购买耗油的越野车
▪ 当烟草税上升时,青少年吸烟人数会下降
2. 要总结,而不是划重点线
划重点线是一种消极的做法,它不能帮助你理解或 记忆。相反,用你自己的话总结每一节的内容,然 后与该章结尾的内容提要相比较
.
27
参考资料:如何阅读本书
3. 考考自己
在你开始阅读下一节之前,试着解决上节的“即问 即答”。并写下你的答案,与书后的答案进行核对。 如果你答错了,也许你就需要复习一下该节
所有决策都面临着权衡取舍。比如:
▪ 参加期中考试前一天晚上的聚会意味着更少的时
间学习
▪ 想要更多的收入需要工作更长时间,这就使得休
息时间减少
▪ 保护环境意味着生产消费物品的资源减少 ▪ 国家在“大炮和黄油”之间的取舍
.
5
人们如何做出决策
原理一: 人们面临权衡取舍
▪ 社会面临一种重要的权衡取舍:
效率 vs. 平等
问:水对人很重要,钻石不重要,为什么水的价 格低,钻石的价格高?

曼昆经济学原理课件

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曼昆经济学原理课件一、课程简介曼昆经济学原理课程是一门经济学入门课程,旨在帮助学生建立起对经济学基本原理的理解和分析能力。

本课程将涵盖经济学的核心概念、理论和方法,并通过案例分析和实践应用来加深学生对经济学原理的理解。

二、课程目标1. 理解经济学的基本概念和原理;2. 掌握供求关系、市场均衡和价格形成等基本经济学模型;3. 理解市场失灵和政府干预的原因和影响;4. 运用经济学原理分析现实生活中的经济问题。

三、课程大纲1. 经济学导论- 经济学的定义和研究对象- 经济学的基本原理和方法2. 市场供求关系- 需求曲线和供给曲线的概念和关系- 市场均衡和价格形成机制3. 市场失灵和政府干预- 市场失灵的原因和类型- 政府在市场中的角色和干预手段4. 宏观经济学基础- 国民收入和生产总值的概念- 经济增长和经济周期的原因和特征5. 货币与银行体系- 货币的功能和供给- 银行体系的组成和作用6. 国际贸易与全球化- 贸易理论和比较优势- 全球化的影响和挑战7. 劳动市场与收入分配- 劳动力市场的供求关系- 收入分配的原因和不平等现象四、教学方法1. 授课:通过讲授经济学原理的概念、理论和模型,帮助学生建立起对经济学的基础知识和理解。

2. 案例分析:通过实际案例的分析,让学生能够将经济学原理应用到实际生活中的经济问题上。

3. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,促进学生之间的合作和交流,加深对经济学原理的理解和应用能力。

4. 实践应用:通过实地考察、实验和模拟经济活动等方式,让学生亲身体验和应用经济学原理。

五、课程评估1. 平时表现:包括课堂参与、小组讨论、作业完成情况等。

2. 期中考试:对学生对经济学原理的理解和应用能力进行考核。

3. 期末论文:要求学生选择一个经济问题,运用经济学原理进行分析和解决,并撰写一篇论文。

六、参考教材1. 曼昆,《经济学原理》2. 弗里德曼,《自由选择》3. 斯蒂格利茨,《经济学原理与政策》七、课程要求1. 学生需要具备一定的数学基础,能够理解和运用基本的数学方法和概念。

经济学原理曼昆(中文版)(上海交通大学)ppt课件

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ppt课宏件微宏观微经观济经学济学
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市场通常是组织经济活动的一
种好方法
在一个市场经济中,家庭决定为哪家企业工作, 以及用自己的收入买什么。 企业决定雇佣谁和生产什么。
亚当斯密提出了济学中最有名的观察结 果:家庭和企业在市场上相互交易,他 们仿佛被一只“看不见的手”所指引, 引起了合意的市场结果。
• 宏观经济学(macroeconomics) – 以总体为研究对象,采用总量的分析方 法,以充分就业、物价稳定、国际收支 平衡、经济持续稳定增长为目标
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2、经济学的研究方法 2.1 观察和思考 2.2 实证和规范分析方法 2.2 个量与总量分析 2.3 局部均衡与一般均衡分析
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8
经济学的核心是怎样来作选择 ! 选择的依据是:
人们如何作出决策
机会成本 ❖生产可能性边界 理性人考虑边际量 人们会对激励作出反映
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9
经济学的核心是怎样来作选择 ! 选择需要了解:
人们如何相互交易
贸易能使每个人状况更好 市场通常是组织经济活动的一种好的方法 政府有时可以改善市场结果
• 几乎所有生活水平的变动都可以归因于
各国生产率的差别.生产率指一个工人 一小时所生产的物品与劳务量。
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当政府发行了过多货币时,物价
上升。
通货膨胀指经济中物价总水平的 上升。
• 引起通货膨胀的一个因素是货币量的增 长。
• 当政府创造了大量本国货币时,货币的 价值下降。
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10
经济学的核心是怎样来作选择 ! 选择也需要了解: :

曼昆_经济学原理_深大老师讲义

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第二章像经济学家一样考虑
第一节作为科学家的经济学家什么缘故我们会把经济学家作为一个科学家来瞧待呢? 经济学家同样的需要往瞧瞧世界,平复地建立同时检验有关世界如何运行的各种理论。 然而我们能够瞧到,经济学家更多的是关注历史提供的自然实验——因为你不可能为了往验证一些数据往碍事国家的经济运行,因此讲经济学里的“实验〞不是那么好做的。那么如何往做呢?我们能够用科学的方法往瞧瞧世界,建立理论,再往进一步的瞧瞧〔检验!〕……在瞧瞧世界的时候我们能够做出一定的假设,这些假设会有利于我们的瞧瞧。因此,假设并不是永久的成立。比方我们往买东西,要是商店就在门口,我们能够假设买东西所花费的时刻为零,要是是在3站地以外的话,那个假设就不能成立。建立起经济模型。 两个模型:循环流向图,生产可能性边界定义一下宏瞧经济学和微瞧经济学的概念。 这两个家伙全然上能够见名见意。 前者,研究整体经济现象。后者,研究家庭和企业如何做出决策,以及它们在某个市场上如何相互交易。 或者这么讲吧。要是你体贴的是货币和失业率的关系,那么你所体贴的话题应当是宏瞧经济学。而要是你瞧到的是一个公司如何在生产某种产品上决策,你所体贴的应当是微瞧经济学的东西。 第二节作为政策参谋的经济学家 我们讲,当经济学家往解释世界的时候,我们认为他们是科学家。 当经济学家尝试关怀改善世界的时候,他们是政策参谋。实证分析:企图描述世界是什么的瞧点。标准分析:企图描述世界如何运行的瞧点。 比方讲,国家的财政治理提高了资金利用率。 国家应当进一步的加强对私营企业的监管力度。 第三节经济学家意见分歧的缘故科学的判定不同,价值瞧不同,感受与现实。 什么缘故这么讲呢。你瞧,我们实证理论的正确性的瞧法不同,理论的依据自然不一样。比方我认为人们应当是高储蓄率好,如此有利于经济的增长,然而有的人可能认为低储蓄率好。这确实是根基分歧。 价值瞧也可能不同。如何会是最公平的?是瞧长远的利益,依旧瞧眼前的,依旧瞧中期的利益。 然而,有的时候经济学家对某些咨询题瞧法一致的时候,政府的决策者或者一般的群众可能觉得那个瞧法脱离了实际,从而不予同意这些瞧点。这根基上有可能的。 附加一点:因果关系的分析。我们在分析事实的时候一定要分清楚谁是缘故,谁是结果。有没有被忽略的第三者缘故。如此子会使我们在做出判定的时候防止得出荒唐的结论。

曼昆的经济学原理

曼昆的经济学原理

曼昆的经济学原理
曼昆的经济学原理是指由著名经济学家米尔科姆·曼昆(Milton Friedman)提出的经济学理论,他在他一生中发表了大量关于经济、政治和政策的文章和书籍。

曼昆的经济学理论主要是基于以下几点:
首先,曼昆认为市场资源分配是最有效的,因此政府干预无助于改善经济。

他认为,政府的干预可能会导致经济不稳定,阻碍经济的发展。

他的理论主张,只有当市场上的资源分配受到外部扰动(如货币政策、税收政策等)时,政府才有必要介入,以确保市场得到稳定。

其次,曼昆认为,货币政策是经济稳定和发展的重要因素,他强调货币政策的作用,政府应该尽可能保持货币稳定,避免货币通货膨胀或缩水。

他还认为,货币政策应该以可持续的方式来实施,即不应该采取过度紧缩的政策,也不应该采取过度宽松的政策,而要采取适当的政策,以确保经济的稳定性。

第三,曼昆认为,税收政策也是经济稳定和发展的重要因素,他认为,税收政策应该具有公平性,不同人应该按其所得收取相应的税收,以促进社会公平,并提高经济效率。

最后,曼昆认为,政府的政策需要符合人们的需求,应该根据市场需求来制定政策,使之更符合人们的利益。

他认为,政府的政策不应该受到太多的限制,而要尊重市场的决定,以便使经济政策更加有效地实施。

综上所述,曼昆的经济学原理是指由著名经济学家米尔科姆·曼昆(Milton Friedman)提出的经济学理论,其主要包括:认为市场资源分配是最有效的,政府干预无助于改善经济;强调货币政策的作用,货币政策应该以可持续的方式来实施;认为税收政策也是经济稳定和发展的重要因素,应该具有公平性;以及政府的政策需要尊重市场的决定,以便使经济政策更加有效地实施。

曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解【讲解】

目 录第一部分 笔记和课后习题(含考研真题)详解[视频讲解]第1篇 导 言第1章 经济学十大原理1.1 复习笔记1.2 课后习题详解1.3 考研真题详解[视频讲解]第2章 像经济学家一样思考2.1 复习笔记2.2 课后习题详解2.3 考研真题详解第3章 相互依存性与贸易的好处3.1 复习笔记3.2 课后习题详解3.3 考研真题详解第2篇 市场如何运行第4章 供给与需求的市场力量4.1 复习笔记4.2 课后习题详解4.3 考研真题详解第5章 弹性及其应用5.1 复习笔记5.2 课后习题详解5.3 考研真题详解[视频讲解]第6章 供给、需求与政府政策6.1 复习笔记6.2 课后习题详解6.3 考研真题详解[视频讲解]第3篇 市场和福利第7章 消费者、生产者与市场效率7.1 复习笔记7.2 课后习题详解7.3 考研真题详解第8章 应用:赋税的代价8.1 复习笔记8.2 课后习题详解8.3 考研真题详解第9章 应用:国际贸易9.1 复习笔记9.2 课后习题详解9.3 考研真题详解第4篇 公共部门经济学第10章 外部性10.1 复习笔记10.2 课后习题详解10.3 考研真题详解[视频讲解]第11章 公共物品和公共资源11.1 复习笔记11.2 课后习题详解11.3 考研真题详解[视频讲解]第12章 税制的设计12.1 复习笔记12.2 课后习题详解12.3 考研真题详解第5篇 企业行为与产业组织第13章 生产成本13.1 复习笔记13.2 课后习题详解13.3 考研真题详解[视频讲解]第14章 竞争市场上的企业14.1 复习笔记14.2 课后习题详解14.3 考研真题详解[视频讲解]第15章 垄 断15.1 复习笔记15.2 课后习题详解15.3 考研真题详解[视频讲解]第16章 垄断竞争16.1 复习笔记16.2 课后习题详解16.3 考研真题详解[视频讲解]第17章 寡 头17.1 复习笔记17.2 课后习题详解17.3 考研真题详解[视频讲解]第6篇 劳动市场经济学第18章 生产要素市场18.1 复习笔记18.2 课后习题详解18.3 考研真题详解[视频讲解]第19章 收入与歧视19.1 复习笔记19.2 课后习题详解19.3 考研真题详解第20章 收入不平等与贫困20.1 复习笔记20.2 课后习题详解20.3 考研真题详解[视频讲解]第7篇 深入研究的论题第21章 消费者选择理论21.1 复习笔记21.2 课后习题详解21.3 考研真题详解[视频讲解]第22章 微观经济学前沿22.1 复习笔记22.2 课后习题详解22.3 考研真题详解[视频讲解]第二部分 模拟试题及详解曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)模拟试题及详解(一)曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)模拟试题及详解(二)第一部分 笔记和课后习题(含考研真题)详解[视频讲解]第1篇 导 言第1章 经济学十大原理1.1 复习笔记1.经济学经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途,以使人类的欲望得到最大限度满足的科学。

曼昆《经济学原理》第5版全

像经济学家一样思考
45
家庭
图1 :循环流量图
收益
物品与 劳务出 售
企业
物品与劳务 市场
支出 物品与 劳务购 买 家庭 劳动,土地 和资本
的是边际修理(变速器)的收益与成本
由A情形到B情形激励的改变导致你决策的改变
12
人们如何相互交 易
人们如何相互交易
原理 5 :贸易可以使每个人的状况都变得更好
人们可以专门生产一种物品或劳务并用来交换其他
物品或劳务,而不必自给自足
国家之间也能从贸易与专业化中受益 将他们生产的物品出口而得到一个更好的价格 从国外进口更便宜的物品而不用在国内自己生产
原理 9 :当政府发行了过多货币时,物价上升
通货膨胀:物价总水平的上升 长期而言,通货膨胀总是由于货币数量的过度增长
而导致货币价值的下降所引起
政府创造货币的速度越快,通胀率越高
经济学十大原理
25
整体经济如何运行
原理 10 :社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡 取舍
短期内(1-2年),许多经济政策朝相反的方向推
动通货膨胀与失业
其它因素使这种权衡取舍不那么明显,但这种权衡
取舍一直都存在
经济学十大原理
26
参考资料:如何阅读本书
1. 上课之前先读书
你将从课堂上领会更多东西 2. 要总结,而不是划重点线 划重点线是一种消极的做法,它不能帮助你理解或 记忆。相反,用你自己的话总结每一节的内容,然 后与该章结尾的内容提要相比较
经济学十大原理
30
内容提要
关于个同目标之间的权衡取舍 任何一种行为的成本可以用其所放弃的机会来衡

理性人通过比较边际成本与边际利益做出决策 人们根据他们所面临的激励改变自己的行为

《经济学原理》曼昆(中文版)(上海交通大学)


某厂商的供给表
价格
$0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00
数量
0 0 1 2 3 4 5
供给曲线
供给曲线 是关于价格和需求量的关系 的向上倾斜的曲线。
供给曲线 的起点一定是大于零。
某厂商的供给曲线
冰淇淋 筒的 价$3格.00
2.50
2.00
1.50
价格
$0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00
宏微观经济学
第二章 供求理论
需求、需求函数、需求的变动 供给、供给函数、供给的变动 市场均衡 需求价格弹性、需求收入弹性和需求交叉弹性 供给价格弹性 消费者剩余 供求、弹性与政府政策
供给和需求
供给 和 需求 是经济学家使用最多的
两个词汇。
供给 和 需求 是使市场经济得以运行
的两种势力。 现代微观经济学是关于通过供求和价 格互动来优化配置资源的学科。
宏微观经济学
政府有时可以改善市场结果
•当市场失灵时,政府可以干预经济,从而 促进效率和平等。 •市场失灵指市场本身不能有效配置资源的 情况。
宏微观经济学
一国的生活水平取决于它生产
物品与劳务的能力
• 我们可以从不同方面衡量生活水平的高 低。
• 几乎所有生活水平的变动都可以归因于
各国生产率的差别.生产率指一个工人 一小时所生产的物品与劳务量。
某人的需求表
价格
数量
$0.00
12
0.50
10
1.00
8
1.50
6
2.00
4
2.50
2
3.00
0
冰淇淋某人的需求曲线
筒$3.0的0

曼昆经济学原理课件

第二十九页,共36页。
9. 当政府发行过多货币时,物价上 升.
通货膨胀 指经济中物价总水平的上 升.
原因之一是货币量的增长. 当一国政府发行了大量本国货币时,货币 的价值就下降了.
第三十页,共36页。
10. 社会面临通货膨胀与失业之间 的短期权衡取舍.
菲利普斯曲线 说明了通货膨胀与失业之间的 权衡取舍关系:
第九页,共36页。
Ten Principles of Economics
整体经济如何运行
8. 一国的生活水平取决于它生产物品与劳务 的能力.
9. 当政府发行了过多的货币时,物价上升. 10. 社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡
取舍.
第十页,共36页。
1. 人们面临权衡取舍.
“天下没有免费的午餐 !”
第二十页,共36页。
市场的成功是一个谜,人人为已 却导致了社会福利的共同增进.
亚当·斯密观察到,在市场上家庭与
企业相互交易,它们仿佛被一只“ 看不见的手”所引导。
第二十一页,共36页。
6. Markets are usually a good way to organize economic activity.
第三十二页,共36页。
Summary
People can benefit by trading with each other.
Markets are usually a good way of coordinating trades. Government can potentially improve market outcomes.
本与激励.
第十八页,共36页。
5. 贸易可以使每个人的状况都变得 更好.
人们获益于以其所能与他人交换. 竞争导致了贸易得益,可以得到价格低 廉且多样化的产品.
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