2010一2017年湖北武汉大学遗传学考研真题(Word版)
完整版本遗传学试卷习题及参考答案.doc
得分评卷人园林植物遗传育种学试卷一、选择题(每小题2分，共20分)1、物理诱变因素有电离辐射和非电离辐射两大类，电离辐射的种类有（）。
A、 X 射线B、β 射线C、中子D、激光2、处理诱导多倍体时所用的秋水仙素浓度时成败的关键之一，一般以（）的水溶液浓度效果最好。
A、 0． 5%-1%B、 1%-2% C 、0.2%-0.4% D 、0.1%-0.2%3、种质资源就是指作物的（）。
A、所有品种B、地方品种C、新品种D、一切基因资源4、本地种质资源的最大特点是具有()。
A. 、较高的丰产性和稳产性B、较高的抗病性和抗虫性 C 、较高的适应性D、生产上最熟悉5、报审品种必须经过连续（）年的区域试验A、 1-2B、2-3C、3-4D、2年以上或2年6、辐射后成活率为（）的剂量叫临界剂量。
A、 50% B 、 10%C、60%D、40%7、下列哪种作物对对辐射敏感性最大()。
A、玉米B、水稻C、油菜D、烟草8、（栽培菊×野菊）×栽培菊，这种杂交方式叫做（）。
A、回交B、测交C、自交D、双交9、假定红花亲本与白花亲本的F1 代全是红花， Fl 自交，产生的 F2 为 3／4 红花，1／4 白花，则红花亲本为 ()。
A、纯合隐性B、纯合显性C、杂合体D、不能确定10、一级种子标签为（）色。
A、红色B、黑色 C 、黄色D、白色得分评卷人二、填空题(每空1分，共30分)1、月月红×香水玫瑰杂交，____________为母本。
2、超低温保存种质资源是将植物材料放_ __ 温度。
3、基因型方差与表型方差之比，叫遗传力。
4、防止生物学混杂可采取_ ____隔离和__ __ 隔离。
5、孟德尔的主要贡献是提出了和两大遗传定律。
6、遗传与变异是一对矛盾对立统一的两个方面，其中是相对的、保守的，是绝对的、发展的。
7、在 DNA分子中，含有 ____ ____、________、________、________四种碱基（须写出中文名称）。
(完整word版)遗传学习题及答案
遗传学习题及答案第一章绪论一、选择题：1 涉及分析基因是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支是：( ）A) 分子遗传学B) 植物遗传学C) 传递遗传学D) 种群遗传学2 被遗传学家作为研究对象的理想生物，应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有：( )A)相对较短的生命周期B)种群中的各个个体的遗传差异较大C)每次交配产生大量的子代D)遗传背景较为熟悉E)以上均是理想的特征选择题：1 C ；2 E；第二章孟德尔式遗传分析一、选择题1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是：( ）A) James D. Watson B) Barbara McClintockC) Aristotle D）Gregor Mendel2 以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括：（）A）酵母B) 果蝇C) 玉米D) 以上选项均是3 通过豌豆的杂交实验,孟德尔认为；（)A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联B) 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的C) 遗传因子的组成是DNAD）遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本E）A和C都正确4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因,被称为：( )A）均一体B）杂合体C) 纯合体D）异性体E) 异型体5 生物的遗传组成被称为：( )A）表现型B) 野生型C) 表型模拟D) 基因型E）异型6 孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料？从而导致了他遗传原理假说的提出。
（)A) 玉米B）豌豆C）老鼠D) 细菌E）酵母7 在杂交实验中，亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为:( )A) 亲代B）F代C) F1代D) F2代E）M代8 孟德尔观察出，亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了,在F2代个体中又重新表现出来。
他所得出的结论是:( )A) 只有显性因子才能在F2代中表现B) 在F1代中，显性因子掩盖了隐性因子的表达C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达D) 在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被丢失了E）以上所有结论9 在豌豆杂交实验中，决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因，饱满性状的基因为显性。
武汉大学生命科学学院遗传真题2011-2014
武汉大学２０１1年硕士研究生入学考试试题（学术型硕士生）一、名词解释（４＇ｘ１０）1.Functional genimics2.Genoltye3.Gene mutation4.Linkage group5.Robertosnian ranslocation6.Heritability7.Gene and genome8.Random genetic drift9.LOD score二、简答题（１０＇ｘ５）1.何为质量性状，何为数量性状？它们的主要特点有哪些？2.生物体对紫外线引起的DNA损伤，有哪些修复机制？3.经典遗传学图谱和现代遗传学图谱各自的主要特点是什么？两者的构图原理是相同的吗？说明理由。
4.就你所知，说明染色体畸变会造成哪些遗传学效应？5.何为“遗传标记”遗传标记有几种类型？其用途是什么？三、计算分析与设计（１５＇ｘ４）1.下图图凝胶电泳中所显示的是两个纯合亲本（A和B）的表现型，每一亲本各含两种不同的RFLPs。
亲本A的基因型为A1A1B1B1其等位基因A1产生2kb的带，B1产生8kb的带；亲本B的基因型为A2A2B2B2，其等位基因A2产生3kb的带，B2产生10kb的带。
请你预期完成该图：（1）F1的基因型和表型（2）F2的基因型和表型及其所占比例2.请问（1）每一基因与着丝粒之间的遗传距离为多少?（2）这些基因中那些是连锁的？（3）若连锁，求出两者之间的距离，并进行遗传作图。
3.假设Spock先生的父亲是来自火星的星级飞船“企业号”的船长，他的母亲是地球人。
火星人有尖耳朵（由等位基因P决定）、无肾上腺（由等位基因A决定）、心脏靠右（有等位基因R决定），这三个基因对于地球上相应的基因是显性，并位于常染色体上，其连锁图如下：如果Spock先生与一位地球上的女人结婚，不考虑干涉，则他们的孩子中出现如下性状的机率是多少？（a）3个性状都像火星人（b）3个性状都像地球人（c）火星人的耳朵和心脏，但是地球人的肾上腺（d）火星人的耳朵，但是地球人的心脏和肾上腺4.以某一有性生殖高等植物为例，请你设计一个实验方案，以DNA分子标记为基础构建其基因组遗传学图谱。
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2017年武汉大学885分子生物学考研真题
一、名词解释(共8小题，每小题5分，共计40分）
1、碱基翻出；
2、RISC；
3、组蛋白折叠域；
4、ambermutation；
5、氨酰-tRNA合成酶；
6、EMSA；
7、DNAhelicase；
8、PCR；
二、简答题(共5小题，每小题10分，共计50分）
1、DNA分子的组成、结构特点。
2、假基因的形成机制及其特点。
3、原核生物内蛋白质的合成过程。
4、说明染色质免疫共沉淀技术的原理。
5、增强子、绝缘子的作用特点？
三、论述题(共3小题，每小题20分，共计60分）
1、一个基因在人体正常组织内编码出来的蛋白质大小为50kDa，但在人的乳腺癌组织内编码的两种蛋白质的大小分别为50kDa、40kDa，研究发现该基因含有五个外显子，其中四号外显子编码90个氨基酸（大小约为10kDa），因此猜想这种现象是由于可变剪切引起，设计实验证明你的猜想。
2、简述真核生物转录因子的特点，描述一种根据此特点而产生的一种分子生物学技术，并介绍其作用。
3、增强子和绝缘子在基因表达调控中的作用和特点有哪些？
885分子生物学初试参考书目
《Molecular biology of the gene》（原版）（第六版）PEARSON出版此书有中文翻译版，也可作为参考
《现代分子生物学》（第三版）（朱玉贤）。
武汉大学2017年硕士研究生遗传学专业介绍_武大考研论坛
武汉大学2017年硕士研究生遗传学专业介绍一、培养目标1．认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱祖国、热爱人民、认真学习和掌握现代科学文化知识，以"三个代表"重要思想为指导，自觉遵纪守法，具有良好的道德品质和学术修养，积极为祖国社会主义现代化建设事业服务。
2．具有较宽的生物学知识面并掌握较坚实的遗传学理论基础与系统的专业知识，具备独立从事科学研究、教学相关技术开发等工作的基本技能。
3．能够撰写科研文章，并能较熟练地运用一门外国语查阅专业书刊文献，撰写论文摘要等。
二、研究方向1．植物分子细胞遗传学应用分子杂交技术对植物重要功能基因进行染色体定位，比较它们在近缘种间染色体上的分布，制作详细的细胞遗传学和比较遗传学图，阐明植物的基因组结构、功能及其进化特点。
2．植物分子与发育遗传学用分子生物学、细胞生物学技术，研究植物雄性不育基因表达调控、植物杂种优势分子机理、植物发育相关基因的定位、结构、功能及其表达调控。
进行突变体筛选和优异种质资源的发掘及创新。
3．分子遗传学和基因工程研究植物功能基因组；对重要基因进行鉴定、克隆、功能分析和转基因研究。
4．植物基因组与分子进化遗传学利用分子生物学的技术和方法以及植物基因组研究的数据信息，对大麦、水稻等重要农作物进行基因组的比较分析，探讨其起源、进化途径，为重要经济性状基因和重要功能基因的利用提供理论依据。
5．动物分子细胞遗传学研究鱼类等脊椎动物的减数分裂二价染色体精细结构，进行二价体上基因定位分析和遗传标记作图，探讨鱼类居群遗传多样性及演化机制、脊椎动物基因组的分子进化和鱼类性别分化与异型性染色体结构的相关分析。
6．动物及人类分子发育遗传学研究动物和人类基因的发育调控，分析从受精卵、胚胎到个体的发育过程中基因表达的调控机制；研究结构基因组和功能基因组。
7．生物信息学和数量遗传研究生物复杂性状与生物信息分析的方法;研究生物群体的遗传结构、进化模式及重要性状的遗传规律;进行基因组作图。
遗传学考研真题及答案解析
遗传学考研真题及答案解析是生物学中的一门重要学科，研究遗传性状及其传播规律。
对于研究者来说，参加考研是提高自身学术水平的重要途径之一。
在备考过程中，考研真题及答案解析是不可或缺的学习资源。
本文将对一些典型的考研真题进行解析，帮助考生更好地理解与掌握知识。
首先，我们来看一道典型的选择题：1. 下列关于研究中常用的大豆遗传图谱方法的说法中，错误的是：A. 细胞术方法可以确定任何一个短臂是否发生了断裂，以及某一片段是否已从一个染色体转移到了另一个染色体上。
B. 交换方法可以确定在每一个杂交中哪两个基因通过了染色体间交换。
C. 白化酶活的检定可用来查明内带以及两内带基因之间的差异。
D. 结印-差异光学显微镜技术可用于区分Ht素层与Rf素层。
对于这道题，我们可以逐项进行分析：A选项提到的细胞术方法可以用来确定染色体断裂和片段转移，这是该方法的主要应用之一，因此A选项是正确的。
B选项指出交换方法可以确定基因间的染色体交换，这也是该方法的主要应用之一，因此B选项是正确的。
C选项提到白化酶活的检定可以用来查明基因间的差异，这是该方法的基本原理，因此C选项是正确的。
D选项是错误的，因为结印-差异光学显微镜技术主要用于观测染色体的结构和性状，与Ht素层和Rf素层无关。
接下来，我们来看一道典型的计算题：2. 一个家族中，患有一种遗传病的子女，如果其父亲是患者，则会传递给他们的子女。
母亲没有遗传病，她的第一个子女是患者，第二个子女是健康的。
假设这种遗传病是由一个显性基因所致，试问父亲是患者的几率是多少？对于这道题，我们需要先了解遗传病的遗传规律。
根据题目描述，父亲是患者，母亲是健康的。
由于遗传病是由一个显性基因所致，那么父亲的基因是显性病变基因，而母亲的基因是正常基因。
根据的知识，显性病变基因在纯合子状态下（两个显性基因）才能表现出病状。
而由于母亲没有遗传病，她的第一个子女是患者，说明母亲是杂合子（一个显性基因和一个正常基因）。
精编版-2010一2011年湖北武汉大学细胞生物学考研真题
2010一2011年湖北武汉大学细胞生物学考研真题2010年湖北武汉大学细胞生物学考研真题一、名词翻译与解释（10*3）1、flow cytometer2、proteasome3、philloidin4、transdifferentiation5、extracellular matrix6、oncogene7、heterochromatin8、cadherin9、molecular motor10、Totipotency二、简答题（6*10）1、请说明Ca2+、CO2、乙醇、葡萄糖、水等5种物质分别是通过何种运输方式通过质膜的？各运输过程是否需要消耗能量？2、已知鱼尼丁（一种植物碱）能与肌质网上钙离子通道RyR高亲和性结合并使其失活且开放。
试述为何鱼尼丁可以作为广谱杀虫剂？3、细胞吞噬泡的形成需要何种细胞骨架成员及其结合蛋白的帮助？如何用实验证明你的看法？4、请叙述细胞有丝分裂后期的染色体分离并向两极移动的机理。
5、简述细胞紧密连接存在的部位、形态和功能。
6、植物叶肉细胞经过体外培养后可以形成完整的植株，而这些细胞在植物体上一般不能发育成完整植株，请解释产生这种差别的机理。
三、问答题（4*15）1、细胞周期中，核膜于G2/M期崩解，到了末期重新形成，请叙述细胞对此的调控机制。
2、试述细胞凋亡过程不同阶段所对应的形态学变化特征，以及用于检测细胞凋亡的有关实验方法，并就由于细胞凋亡不足或细胞凋亡过度所引起的疾病各举一例。
3、蛋白质分选有哪些主要途径与类型?如果某种蛋白质在合成后不含信号序列，它将定位于细胞中何处？并解释其原因。
4、下图为经典的JAK-STAT激活通道，请描述该通路激活的主要步骤，并根据该图设计4类可达到抑制STAT依赖性基因转录效果的简单实验。
2011年湖北武汉大学细胞生物学考研真题一、名词翻译与解释（10*3）1、cyclin2、endocytic vesicle3、centrosome4、confocal scanning microscope5、nucleoid6、quiescent cell7、apoptosome8、molecular chaperone9、phragmoplast10、facilitated diffusion二、简答题（6*10）1、一个细胞存在与增殖必须具备哪些结构装置，并简述这些结构装置的基本功能。
医学遗传学试卷 武汉大学
武汉大学2012-2013学年2010级医学遗传学试卷一、名词解释3*8=241.遗传印记2.Dynamic mutation3.Genetic heterogeneity4.三体型5.遗传瓶颈6.易患性7.Fluorescence in situ hybridization，FISH8.Gene therapy二、填空题1*15=151.核型46，XX，del(2)(q34)的含义是2.当一种多基因遗传病的群体发病率有性别差异时，群体发病率低的性别阈值高，这种性别患者的子女发病风险3.人类精子发生的过程中如果第一次减数分裂时一个初级精母细胞发生了同源染色体不分离现象而第二次减数分裂正常进行，则其可形成个异常精子。
4.性状变异在群体中呈不连续分布的称为；呈连续分布的称为，后者分布曲线为5.Burkitt淋巴瘤患者中常见的染色体重排导致这一细胞癌基因的异常激活和过量表达。
6.假设群体中有一对等位基因A和a在遗传，该群体中AA、Aa、和aa三种基因型de频率分别为80%、18%和2%，则等位基因A和a的频率分别为和7.导致镰形细胞贫血的突变是β基因第6位密码子GAG突变为8.Ⅱ型成骨不全是不能生育的致死性疾病，人群中散发，遗传方式为常染色体显性遗传，其缺陷基因来源于9.经典型半乳糖血征（Ⅰ型半乳糖血征）有缺陷的基因名称是基因。
10.为了消减长期服用异烟肼是异烟肼慢灭活者易发生多发性神经炎这一副作用，在服用异烟肼时可加服11.葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症又俗称病，其遗传方式是三、单项选择题1*14=141.从性显性致病基因位于（）A．常染色体B．X染色体C．Y染色体D．常染色体或X染色体E．常染色体或Y染色体2.对于X连锁显性遗传病，若是男性患者，其后代中（）A．儿子全是患者，女儿正常B．女儿全是患者，儿子正常C．儿子、女儿各有1/2是患者D．儿子全是患者，女儿1/2是患者3.属于线粒体遗传病的是（）A.Leber遗传性视神经病B.血友病C.唇裂D.白化病4.某一种多基因遗传病的群体发病率是0.36%。
武汉大学考研题
武汉大学
一、名词解释（4’×10）
1.母体影响
2.单体型
3.野生型和突变型
4.种质论
5.N值悖理
二、简答题（10’×5）
1.常用的分子标记及其特点，用途？
2.Rh抗原的重要性，如何避免新生儿溶血症？
3.遗传重组的类型，及其特点？
4.染色体畸变的类型及其特点？
5.核外遗传的特点？设计一个实验区别核内遗传，核外遗传，母体影响？中科院
2011年中科院植物所遗传学考研真题是根据网友提供的资料整理而来的，难免有所疏漏，仅供参考。
1、名词解释：
纯合体、显性性状、单倍体、等位基因、数量性状、转录、启动子、内含子、转座子、半保留复制、自交不亲和性、遗传漂变
2、中心法则简述
3、孟德尔选豌豆的理由
4、减数分裂的意义
5、DNA是否恒定不变？为什么？
6、自然选择学说的主要论点
7、很简单的双基因杂交求后代，太长了
8、突变选择和隔离在物种形成中的作用
9、田中发现矮化玉米：A、验证时突变还是环境影响B、设计实验鉴定是缺失还是基因突变C、设计实验将矮化基因转至另一玉米品种
中科院
2009年试题
一、名词解释（20分）
1. 反转录酶
2. 顺反子
3. 数量性状
4. 顺式作用
5. 光复活
6. 稳定表达
7. Nouthern 印迹(Northern blot)
8. 位点特异性重组
9. 渗漏突变
10. 远交
二、。