苏教版小学科学五年级下册《什么叫机械》课件
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五年级下册科学课件-1.1 什么叫机械(14)-苏教版
❖ 利用课余时间，观察或调查生活中还有哪些 物品也属于简单机械，它们是怎样方便了我 们的生活的？
课堂练习：
❖ 1、像钳子、刀、筷子那样，能够帮助人们 （ 降低工作难度 ） 或（ 省力 ） 的工具装 置,都可以称做（ 机械 ）。
❖ 2、机械可以分成（ 简单机械 ）和 （ 复杂机械 ）两类。
❖ 3、复杂机械是由（ 两种或两种以上的简单机械） 组成的,所以复杂机械又叫做（ 机器 ）。
如果没有这些机械的帮助，会出现什么情况？
在工作时，如果没有下面这些机械会产生什么样的结果？
机械名称 起钉锤 开瓶器 螺丝刀 筷子 剪子
结果
思考：古人如何利用这些工具降低难度或省力的？
古代机械与当代机械作对比，体会机械在降低工作难 度时是怎样提高工作效率的？
❖
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？和 同学们分享一下。
苏教版科学五年级下册
什么叫机械
生活中的物品，哪些是机械？源自机械：❖能够帮助人们降低工作难度或省力 的工具装置，都可以称做机械。
机械分类
❖ 简单机械：像钳子、筷子、针、水果刀等这 样的机械，结构比较简单，它们属于简单机 械。
❖ 复杂机械：像电钻这样的机械，是由两种或 两种以上的简单机械构成的，比较复杂，它 们属于复杂机械，也可以叫做机器。
课堂练习：
❖ 1、像钳子、刀、筷子那样，能够帮助人们 （ 降低工作难度 ） 或（ 省力 ） 的工具装 置,都可以称做（ 机械 ）。
❖ 2、机械可以分成（ 简单机械 ）和 （ 复杂机械 ）两类。
❖ 3、复杂机械是由（ 两种或两种以上的简单机械） 组成的,所以复杂机械又叫做（ 机器 ）。
如果没有这些机械的帮助，会出现什么情况？
在工作时，如果没有下面这些机械会产生什么样的结果？
机械名称 起钉锤 开瓶器 螺丝刀 筷子 剪子
结果
思考：古人如何利用这些工具降低难度或省力的？
古代机械与当代机械作对比，体会机械在降低工作难 度时是怎样提高工作效率的？
❖
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？和 同学们分享一下。
苏教版科学五年级下册
什么叫机械
生活中的物品，哪些是机械？源自机械：❖能够帮助人们降低工作难度或省力 的工具装置，都可以称做机械。
机械分类
❖ 简单机械：像钳子、筷子、针、水果刀等这 样的机械，结构比较简单，它们属于简单机 械。
❖ 复杂机械：像电钻这样的机械，是由两种或 两种以上的简单机械构成的，比较复杂，它 们属于复杂机械，也可以叫做机器。
五年级下册科学课件-.什么叫机械苏教版(共23张PPT)
通过这节课的学习，你有哪 些收获呢？和家长交流一下。
利用课余时间，观察或调查 生活中还有哪些物品也属于简单 机械，它们是怎样方便了我们的 生活2（3张共P2P3T张）PPT）
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• 手抡锤子的时候可以当作是做弧形运动,手的速度一定的 时候,半径越长,锤头速度就越快,那么冲量就越大
五年级下册科学课件-1..什1.么什叫么机叫械机械苏教版苏（教共版2（3张共P2P3T张）PPT）
• 电钻只是单单的凭靠电机带动传动齿轮 加大钻头转动的力气，使钻头在金属、木 材等物质上做刮削形式洞穿。
• 复杂机械
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1.什么是机械
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利用课余时间，观察或调查 生活中还有哪些物品也属于简单 机械，它们是怎样方便了我们的 生活2（3张共P2P3T张）PPT）
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• 手抡锤子的时候可以当作是做弧形运动,手的速度一定的 时候,半径越长,锤头速度就越快,那么冲量就越大
五年级下册科学课件-1..什1.么什叫么机叫械机械苏教版苏（教共版2（3张共P2P3T张）PPT）
• 电钻只是单单的凭靠电机带动传动齿轮 加大钻头转动的力气，使钻头在金属、木 材等物质上做刮削形式洞穿。
• 复杂机械
五年级下册科学课件-1..什1.么什叫么机叫械机械苏教版苏（教共版2（3张共P2P3T张）PPT）
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1.什么是机械
五年级下册科学课件-1.1.什么叫机械 苏教版（共23张PPT） 五年级下册科学课件-1.1.什么叫机械 苏教版（共23张PPT）
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五年级下册科学课件-1.1 什么叫机械｜苏教版19
械？ 3、什么叫机械？什么叫机器？ 4、机械有哪些特点？ 5、什么是简单机械、什么是复杂机械？
1、小组交流学会了什么？还存在 什么疑问？ 2、小组讨论存在的疑问。
当堂检测： 1、能够帮助人们（ ）或（ ）的 工具装置，都可以称做机械。 2、像钳子、筷子、针、水果刀这样的 机械，结构比较简单，它们属（ ）；
五年级下册科学课件-1.1 什么叫机械｜苏教版19
• 学习目标（学生朗读） • 1、能够通过分析，判断那些物品属于机械。 • 2、能够通过对比，知道机械的特点。 • 3、知道什么是简单机械、复杂机械。
自学指导： 1、听到机械这个词，你首先想到了什么？ 2、观察教材第二页，找一找你认为哪些属于机
像电钻这样的机械，是由两种或两种 以上的简单机械构成的，比较复杂， 它们属于复杂机械，也可以叫（ ）。
课堂小结：
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ 和同学们分享一下。
拓展延伸: 利用课余时间，观察或调查生活中还 有哪些物品也属于简单机械，它们
1、小组交流学会了什么？还存在 什么疑问？ 2、小组讨论存在的疑问。
当堂检测： 1、能够帮助人们（ ）或（ ）的 工具装置，都可以称做机械。 2、像钳子、筷子、针、水果刀这样的 机械，结构比较简单，它们属（ ）；
五年级下册科学课件-1.1 什么叫机械｜苏教版19
• 学习目标（学生朗读） • 1、能够通过分析，判断那些物品属于机械。 • 2、能够通过对比，知道机械的特点。 • 3、知道什么是简单机械、复杂机械。
自学指导： 1、听到机械这个词，你首先想到了什么？ 2、观察教材第二页，找一找你认为哪些属于机
像电钻这样的机械，是由两种或两种 以上的简单机械构成的，比较复杂， 它们属于复杂机械，也可以叫（ ）。
课堂小结：
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ 和同学们分享一下。
拓展延伸: 利用课余时间，观察或调查生活中还 有哪些物品也属于简单机械，它们
五年级下册科学课件-1.1 什么叫机械(54)-苏教版
苏教版科学五年级下册
什么叫机械
生活中的物品，哪些是机械？
机械：
❖能够帮助人们降低工作难度或省力 的工具装置，都可以称做机械。
❖ 简单机械：像钳子、筷子、针、水果刀等这 样的机械，结构比较简单，它们属于简单机 械。
❖ 复杂机械：像电钻这样的机械，是由两种或 两种以上的简单机械构成的，比较复杂，它 们属于复杂机械，也可以叫做机器。
如果没有这些机械的帮助，会出现什么情况？
在工作时，如果没有下面这些机械会产生什么样的结果？
Hale Waihona Puke 机械名称 起钉锤 开瓶器 菜刀 筷子 压舌板
结果
思考：古人如何利用这些工具降低难度或省力的？
古代机械与当代机械作对比，体会机械在降低工作 难度时是怎样提高工作效率的？
❖
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ 和同学们分享一下。
❖ 利用课余时间，观察或调查生活中还有哪 些物品也属于简单机械，它们是怎样方便了 我们的生活的？
课堂练习：
❖ 1、像钳子、刀、筷子那样，能够帮助人们 （ 降低工作难度 ） 或（ 省力 ） 的工具装 置,都可以称做（ 机械 ）。
❖ 2、机械可以分成（ 简单机械 ）和 （ 复杂机械 ）两类。
❖ 3、复杂机械是由（ 两种或两种以上的简单机械） 组成的,所以复杂机械又叫做（ 机器 ）。
❖ “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了 。
❖ 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
什么叫机械
生活中的物品，哪些是机械？
机械：
❖能够帮助人们降低工作难度或省力 的工具装置，都可以称做机械。
❖ 简单机械：像钳子、筷子、针、水果刀等这 样的机械，结构比较简单，它们属于简单机 械。
❖ 复杂机械：像电钻这样的机械，是由两种或 两种以上的简单机械构成的，比较复杂，它 们属于复杂机械，也可以叫做机器。
如果没有这些机械的帮助，会出现什么情况？
在工作时，如果没有下面这些机械会产生什么样的结果？
Hale Waihona Puke 机械名称 起钉锤 开瓶器 菜刀 筷子 压舌板
结果
思考：古人如何利用这些工具降低难度或省力的？
古代机械与当代机械作对比，体会机械在降低工作 难度时是怎样提高工作效率的？
❖
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ 和同学们分享一下。
❖ 利用课余时间，观察或调查生活中还有哪 些物品也属于简单机械，它们是怎样方便了 我们的生活的？
课堂练习：
❖ 1、像钳子、刀、筷子那样，能够帮助人们 （ 降低工作难度 ） 或（ 省力 ） 的工具装 置,都可以称做（ 机械 ）。
❖ 2、机械可以分成（ 简单机械 ）和 （ 复杂机械 ）两类。
❖ 3、复杂机械是由（ 两种或两种以上的简单机械） 组成的,所以复杂机械又叫做（ 机器 ）。
❖ “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了 。
❖ 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
五年级下册科学课件-1.1 什么叫机械(70)-苏教版
苏教版科学五年级下册第一课
什么叫机械
生活中的物品，哪些是机械？
机械：
❖能够帮助人们降低工作难度或省力 的工具装置，都可以称做机械。
❖ 简单机械：像钳子、筷子、针、水果刀等这 样的机械，结构比较简单，它们属于简单机 械。
❖ 复杂机械：像电钻这样的机械，是由两种或 两种以上的简单机械构成的，比较复杂，它 们属于复杂机械，也可以叫做机器。
使用工具时，我们使些工具帮助我们降低工作难度，哪些是省力的？
机械名称 起钉锤 开瓶器 菜刀 筷子 压舌板
结果
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ 和同学们分享一下。
❖ 利用课余时间，观察或调查生活中还有哪 些物品也属于简单机械，它们是怎样方便了 我们的生活的？
什么叫机械
生活中的物品，哪些是机械？
机械：
❖能够帮助人们降低工作难度或省力 的工具装置，都可以称做机械。
❖ 简单机械：像钳子、筷子、针、水果刀等这 样的机械，结构比较简单，它们属于简单机 械。
❖ 复杂机械：像电钻这样的机械，是由两种或 两种以上的简单机械构成的，比较复杂，它 们属于复杂机械，也可以叫做机器。
使用工具时，我们使些工具帮助我们降低工作难度，哪些是省力的？
机械名称 起钉锤 开瓶器 菜刀 筷子 压舌板
结果
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ 和同学们分享一下。
❖ 利用课余时间，观察或调查生活中还有哪 些物品也属于简单机械，它们是怎样方便了 我们的生活的？
《什么叫机械》PPT完美课件苏教版科学1
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
认识机械
缝纫机
认识机械
挖掘机
认识机械
起重机
机械的作用
要是没有机械的帮助，人们的生活和工作将会出现什 么情况？
机械的作用：省力。
机械的作用
要是没有机械的帮助，人们的生活和工作将会出现什 么情况？
机械的作用：降低工作难度。
机械的作用
哪一种方法搬动石头更轻松呢？
使用木棍撬起 来更轻松。
机械的作用
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
苏教版小学科学五年级下册《什么叫机械》课件.
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9
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10
3
生活中还有哪些简单机械， 复杂机械？
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4
要是没有下面这些机械帮助人们工作，将会出现什么情况？
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5
在工作时，如果没有下面这些机械会产生什 么样的结果？
机械名称 起钉锤 开瓶器 菜刀 筷子 压舌板
结果
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6
羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子，
啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖，
刀可以切菜等。
总之，它们或者降低工作难度，或者省力。
kejian
7
数千年前，我们的祖先就知道利用石斧、石锯、
石镰、弓箭等作为生产和狩猎的工具，利用独木舟 作为水上交通工具。这些工具的使用就含有简单机 械的原理。
kejian
8
通过这节课的学习，你有哪 些收获呢？和同学们分享一下。
利用课余时间，观察或调查 生活中还有哪些物品也属于简单 机械，它们是怎样方便了我们的 生活的？
第一单元 神奇的机械 1.什么叫机械
kejian
2
能够帮助人们降低工作难度或 省力的工具装置，都可以称做机械。
像钳子、筷子、针、水果刀这样的 机械，结构比较简单，它们属于简单机 械；像电钻这样的机械，是由两种或两 种以上的简单机械构成的，比较复杂， 它们属于复杂机械，也可以叫做机器。
kejian
五年级科学下册教学课件-1.1 什么叫机械11-苏教版
利用课余时间，观察或调查 生活中还有哪些物品也属于简单 机械，它们是怎样方便了我们的 生活的？
谢谢
1 什么叫机械
能够帮助人们降低工作难度或省 力的工具装置，都可以称做机械。
像钳子、筷子、针、水果刀这样的 机械，结构比较简单，它们属于简单机 械；像电钻这样的机械，是由两种或两 种以上的简单机械构成的，比较复杂， 它们属于复杂机械，也可以叫做机器。
生活中还有哪些简单机械， 复杂机械？
要是没有下面这些机械帮助人们工作，将会出现什么情况？
羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子， 啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖， 刀可以切菜等。 总之，它们或者降低工作难度，或者省力。
数千年前，我们的祖先就知道利用石斧、石锯
、石镰、弓箭等作为生产和狩猎的工具，利用独木 舟作为水上交通工具。这些工具的使用就含有简单 机械的原理。
通
谢谢
1 什么叫机械
能够帮助人们降低工作难度或省 力的工具装置，都可以称做机械。
像钳子、筷子、针、水果刀这样的 机械，结构比较简单，它们属于简单机 械；像电钻这样的机械，是由两种或两 种以上的简单机械构成的，比较复杂， 它们属于复杂机械，也可以叫做机器。
生活中还有哪些简单机械， 复杂机械？
要是没有下面这些机械帮助人们工作，将会出现什么情况？
羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子， 啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖， 刀可以切菜等。 总之，它们或者降低工作难度，或者省力。
数千年前，我们的祖先就知道利用石斧、石锯
、石镰、弓箭等作为生产和狩猎的工具，利用独木 舟作为水上交通工具。这些工具的使用就含有简单 机械的原理。
通
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生活中还有哪些简单机械， 生活中还有哪些简单机械， 复杂机械？ 复杂机械？
要是没有下面这些机械帮助人们工作，将会出现什么情况？ 要是没有下面这些机械帮助人们工作，将会出现什么情况？
在工作时， 在工作时，如果没有下面这些机械会产生什 么样的结果？ 么样的结果？ 机械名称 起钉锤 开瓶器 菜 刀 筷 子 压舌板 结 果
第一单元 神奇的机械 1.什么叫机Байду номын сангаас 什么叫机械
能够帮助人们降低工作难度或 能够帮助人们降低工作难度或 降低工作难度 省力的工具装置 都可以称做机械。 的工具装置， 省力的工具装置，都可以称做机械。 像钳子、筷子、 像钳子、筷子、针、水果刀这样的 机械，结构比较简单，它们属于简单机 机械，结构比较简单，它们属于简单机 像电钻这样的机械， 械；像电钻这样的机械，是由两种或两 种以上的简单机械构成的，比较复杂， 种以上的简单机械构成的，比较复杂， 它们属于复杂机械 也可以叫做机器。 复杂机械， 它们属于复杂机械，也可以叫做机器。
羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子， 羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子，
啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖， 啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖，
刀可以切菜等。 刀可以切菜等。
总之，它们或者降低工作难度，或者省力。 总之，它们或者降低工作难度，或者省力。
数千年前，我们的祖先就知道利用石斧、石锯、 数千年前，我们的祖先就知道利用石斧、石锯、 石镰、弓箭等作为生产和狩猎的工具， 石镰、弓箭等作为生产和狩猎的工具，利用独木舟 作为水上交通工具。 作为水上交通工具。这些工具的使用就含有简单机 械的原理。 械的原理。
通过这节课的学习， 通过这节课的学习，你有哪 些收获呢？和同学们分享一下。 些收获呢？和同学们分享一下。 利用课余时间，观察或调查 利用课余时间， 生活中还有哪些物品也属于简单 机械， 机械，它们是怎样方便了我们的 生活的？ 生活的？