伍朝辉清华课堂笔记
2013年高考语文备考笔记

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2013年高考语文――各专题知识摘要一、基础选择题(8分)1、字音(注意以下几种类型)(1 )多音字,如“作(zu o/zu b)” “症(zh e ng/zh 缶g)”"强(qi mg/qi dig)""模(m &m ⑪”(2 )形近字,如“呛(qi mg) ”“怆(chu m g)”(3)易错字,如前鼻后鼻音(民m m—明m mg)、卷舌音(寺s i—饰sh 1)(4)生僻字,如噽(pi )罅(x i c)隙(5)成语中古音,虚与委(w e)蛇(y ——虚情假意,敷衍应酬。
读《高效学习成为学习高手的5个思维》笔记2023-09-03

读《高效学习成为学习高手的5个思维》笔记2023-09-03第2章:起点思维法1、了解记忆对象的背景概括能力是衡量聪明与否的指标整理海量信息,进行简单概括所谓概括,就是只抓住关键的信息描述或文章的中心大意,剔除所有与之无关的部分,简明扼要地进行说明的过程。
概括总结就是进行信息取舍的行为之一方法一:通过关键词实现高效快速阅读。
先找出文章中的关键词,然后围绕关键部分进行重点阅读,其他无关内容则全部省略。
概括能力就是寻找“一个中心思想”的能力。
观察易忽略的关键内容方法:转变观察的视角:从熟悉事情的背景知识入手。
就是在进入正文阅读之前,首先调查相关前提和背景,了解和掌握“起点”的内容。
追溯起点,探寻本质。
操作方式:• 在进入具体正文内容之前,先了解导致事件发生的历史背景。
• 在这一历史背景中,具体发生的事件处于怎样的地位。
• 在以上两个步骤中找出重点,像画重点线一样,观察要点、记忆要点、总结要点。
2、从起点入手,掌握事物的框架所有事物的终点都有起点。
世界所呈现的现象都是事物的“终点”。
通过寻找“起点”,能够对所有事物进行概括。
寻找起点的四个步骤:步骤一:寻找需要概括总结的文章,搜集需要了解的背景知识。
步骤二:寻找词语的定义步骤三:尝试寻找起点步骤四:寻找过程,思考事件发生前的状况在步骤二和步骤三的基础上,总结概括起点的信息。
从最初开始了解过程,到最后掌握事物的总体框架。
标注重点的地方。
到底是哪些地方呢?就是书和文章的开头和结尾部分。
概括总结的4个步骤:步骤一:完成寻找发展过程的部分,尽可能做好笔记步骤二:寻找起点,在寻找发展过程中发现起点,抽取其中的关键词。
总结文章大意时,所有关系到起点的内容,在书名、目录、封面上可以读取到的关键词,都要列举出来。
步骤四:概括总结,在运用相关的关键词说明源头的同时,陈述事实。
总结时需要注意的是,省略具体事例和数字等。
概括总结时务必抓取重要信息,要高度抽象概括,抽取最本质核心,不要具体事例。
3.9章末总结 提纲(清北)

通过教师讲解,能运用牛顿运动定律解决临界问题;
时解除锁定,计算机通过传感器描绘出滑块的速度时间图象如图乙所示,,37°则下列说法
.在滑块与弹簧脱离之前,滑块一直在做加速运动[来源]
,将一质量为
.若杆不光滑
三、板块问题
一长轻
为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移与斜面倾角
某一物体每次以不变的初速率沿足够长的斜面向上推出,调节斜面与水平方向的夹角,实验与斜面倾角的关系如图乙所示,取
物体的初速率
物体与斜面间的动摩擦因数
取不同的倾角,物体在斜面上能达到的位移的最小值
当某次时,物体达到最大位移后将沿斜面下滑
[。
辉哥导高考第七讲

第七讲磁场【知识点回顾】一、本章备考重点1.在弄清楚左手定则、安培定则(右手螺旋定则)的内容及洛仑兹力、安培力的大小和方向的前提下,侧重带电粒子在电磁场中运动的实例,如质谱仪、回旋加速器、速度选择器等,以达到理论联系实际的目的。
2.要善于运用类比和比较的方法。
如磁感线与电场线、磁感应强度与电场强度、安培力与电场力、洛伦兹力与库仑力的类比和比较。
3.注重过程和方法。
特别在研究带电粒子在磁场中的圆周运动问题时,着重把握“一找圆心,二找半径,三找周期或时间”的规律。
快捷记忆秘诀:安培定则是判断电流产生磁场的方向,“电”最后一笔是向右钩,用右手螺旋定则;左手定则是判断通电直导线或带电粒子在磁场中受到磁场力的方向,“力”最后一笔是向左撇,用左手定则。
二、重要公式规律1.常见磁场的磁感线2.当磁场与电流垂直时,安培力最大,F=_______.当磁场与电流平行时,安培力最小,F=0。
3.运动电荷在磁场中受到的作用力称为洛仑兹力。
大小:当v⊥B时,f=qvB(最大),当v∥B 时,f=0(最小)。
方向:由左手定则确定,注意四指应指向电流的方向即正电荷运动的方向或负电荷运动的反方向。
4.带电粒子垂直磁场方向(B⊥v)飞入磁场中,若带电粒子在匀强磁场中仅受洛仑兹力作用,则其做匀速圆周运动.①洛仑兹力提供向心力,即_____________.②轨道半径公式:R=_____________.③周期:T=___________.【热点训练】1.关于磁场和磁感线的描述,正确的说法是( )A.磁感线从磁体的N极出发,终止于S极B.磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向C.沿磁感线方向,磁场逐渐减弱D.在磁场强的地方同一通电导体受的安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小2.根据所学知识判断图中正确的是( )3.粒子甲的质量与电荷量分别是粒子乙的4倍与2倍,两粒子均带正电,让它们在匀强磁场中同一点以大小相等、方向相反的速度开始运动.已知磁场方向垂直纸面向里.以下四个图中,能正确表示两粒子运动轨迹的是( )4.下列四个实验现象中,不能表明电流能产生磁场的是( )A.甲图中,导线通电后磁针发生偏转B.乙图中,通电导线在磁场中受到力的作用C.丙图中,当电流方向相同时,导线相互靠近D.丁图中,当电流方向相反时,导线相互远离★★以下开始为双选题★★5.如图所示,在竖直向上的匀强磁场中,水平放置着一根长直导线,电流方向垂直纸面向外,a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,在这四点中( )A.a、b两点磁感应强度相同B.c、d两点磁感应强度大小相等C.a点磁感应强度最大D.b点磁感应强度最大6.电磁轨道炮工作原理如图所示.待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动,并与轨道保持良好接触.电流I从一条轨道流入,通过导电弹体后从另一条轨道流回.轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面的磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与I成正比.通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出.现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍,理论上可采用的方法是( )A.只将轨道长度L 变为原来的2倍B.只将电流I 增加至原来的2倍C.只将弹体质量减至原来的一半D.将弹体质量减至原来的一半,轨道长度L 变为原来的2倍,其他量不变7.一束带电粒子以同一速度,并从同一位置进入匀强磁场,在磁场中它们的轨迹如图所示.粒子q 1的轨迹半径为r 1,粒子q 2的轨迹半径为r 2,且r 2=2r 1,q 1、q 2分别是它们的带电量,则( )A.q 1带负电、q 2带正电,比荷之比为q 1m 1∶q 2m 2=2∶1B.q 1带负电、q 2带正电,比荷之比为q 1m 1∶q 2m 2=1∶2 C.q 1带正电、q 2带负电,比荷之比为q 1m 1∶q 2m 2=2∶1 D.q 1带正电、q 2带负电,比荷之比为q 1m 1∶q 2m 2=1∶1 8.质量为m 、电量为e 的电子的初速为零,经电压为U 的加速电场加速后进入磁感应强度为B 的偏转磁场(磁场方向垂直纸面),其运动轨迹如图所示,则( )A.加速电场的场强方向竖直向上B.偏转磁场的磁场方向垂直纸面向里C.能求出电子经加速电场加速后,开始进入磁场时的动能D.能求出电子在磁场中所受洛伦兹力的大小9.如图是医用回旋加速器示意图,其核心部分是两个D 形金属盒,两金属盒置于匀强磁场中,并分别与高频电源相连.现分别加速氘核(21H)和氦核(42He).下列说法中正确的是( )A.它们的最大速度相同B.它们的最大动能相同C.它们在D 形盒中运动的周期相同D.仅增大高频电源的频率可增大粒子的最大动能10.如图所示,一个质量为m =2.0×10-11kg ,电荷量q = +1.0×10-5C 的带电微粒(重力忽略不计),从静止开始经U 1=100V 电压加速后,水平进入两平行金属板间的偏转电场中。
伍朝辉清华大学操盘手特训课堂笔记6页word

所有的操盘都是有章法可循的,但你眼睛所看到的一切并不一定完全真实,每天我们在盘口对抗进出的时间短暂,稍纵即逝,但我们要冷静的去看待,它只不过是我们表演和运用的小小插曲而已。
一、开盘开盘的巨量大单开盘的巨量大单是主力对敲的结果,盘中主力所做的一切都是为了股票定价权,估值是对定价权合理合法的解释,可以通过估值得出价格的理论空间,然后通过资金对定价权掌控,把估值价格做到位,如果市场估值价格比较高,我们就要把价格向低处打,让它回归到合理的位置。
每天,主力第一件事要做好开盘价,巨量高开说明主力在做推力,巨量低开说明主力在打低,例:第一天涨停10%,第二日巨量低开2%到4%的意义是:1、早盘打低说明洗盘或震仓。
2、昨天的收盘价没有得到主力认可,是假的,真正的价格是今天的开盘价,修正昨天下午收盘前的价格行为。
如果股价很高,已经翻倍,昨天拉高是虚假行为,是诱多,今天早上打低是压低出货。
主力要买进一只股票,会利用价格优先的法则在卖一卖二卖三打单讯速成交,而不会在买一买二位置等待成交,主力买进不会给你看得到。
豪华大单一分钟成交九百万打涨停10%,虽然豪华但实际投入并不多,主力对定价权的操纵仅仅只用了900万,说明主力已控盘,形成当天强势,封停时马上进入狙击,9:25打单,9:30分成交。
若没有题材,前期已经高价是假象。
巨量标准第一档,流通盘在1000万股到5000万股之间的,早盘单笔成交手数1000手以上称为巨量;第二档,流通盘在5000万股到1亿股之间的,早盘单笔成交手数1500手以上称为巨量;小盘股(一亿以下)第三档,流通盘在一亿股到两亿股之间的,早盘单笔成交手数2000手以上称为巨量;中盘股(一亿到两亿)第四档,流通盘在两亿股到五亿股之间的,早盘单笔成交手数2500手以上称为巨量;(3722,2237,1292)第五档,流通盘在五亿股到十亿股之间的,早盘单笔成交手数3000手以上称为巨量;第六档,流通盘在十亿股以上,早盘单笔成交手数达到5000手称为巨量;大盘股(10亿以上)9:15到9:25发现主力对敲大单,操盘手的速度是以秒数来计算的,每秒都有成交,每天交易4小时即14400秒。
2025人教版高考物理一轮复习讲义-第七章 第6课时 实验八:验证动量守恒定律

2025人教版高考物理一轮复习讲义第七章第6课时实验八:验证动量守恒定律目标要求1.理解动量守恒定律成立的条件,会利用不同方案验证动量守恒定律。
2.知道在不同实验方案中要测量的物理量,会进行数据处理及误差分析。
内容索引考点一 实验技能储备考点二 探索创新实验课时精练><考点一实验技能储备一、实验原理在一维碰撞中,测出相碰的两物体的质量m1、m2和碰撞前、后物体的速度v1、v2、v1′、v2′,算出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p′=m1v1′+m2v2′,比较碰撞前、后动量是否相等。
二、实验方案及实验过程方案一:研究气垫导轨上滑块碰撞时的动量守恒1.实验器材气垫导轨、数字计时器、天平、滑块(两个)、弹簧、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。
2.实验过程(1)测质量:用天平测出滑块的质量。
(2)安装:正确安装好气垫导轨,如图所示。
(3)实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前、后的速度。
(4)改变条件,重复实验:①改变滑块的质量;②改变滑块的初速度大小和方向。
(5)验证:一维碰撞中的动量守恒。
3.数据处理(1)滑块速度的测量:v=,式中Δx为滑块上挡光片的宽度(仪器说明书上给出,也可直接测量),Δt为数字计时器显示的滑块(挡光片)经过光电门的时间。
(2)验证的表达式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。
方案二:研究斜槽末端小球碰撞时的动量守恒1.实验器材斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸、圆规、铅垂线等。
2.实验过程(1)测质量:用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球。
(2)安装:按照如图甲所示安装实验装置。
调整固定斜槽使斜槽末端水平。
且在适当位置铺放好。
记下铅垂线所指的位置O。
(4)放球找点:不放被撞小球,每次让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下,重复10次。
用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面。
圆心P就是小球落点的平均位置。
清泉州阳光实验学校高中历史教育专家叶小兵授课笔记十六结构的把握

清泉州阳光实验学校历史教育专家叶小兵授课笔记十六:构造的把握在中学历史教学中,教师对教学内容的驾驭往往是学生学习历史的导向,教师不仅要搞清楚历史知识的内容,而且要把握历史知识的构造,力图使教给学生的知识是构造完好、层次明晰、条理清楚的。
可以说,把握和理解历史知识的构造,是教师要上好历史课的重要根底之一。
然而,对于什么是历史知识的构造这一问题,不少教师是围绕着中学历史书来考虑的,在实际的教学中,常常是将书中课文的构造当作教学的知识构造。
教师也会这样想:照着课本中的知识构造讲授,是不会有问题。
因此,教师在备课的过程中,多是将重点放在对书课文的构造分析上。
但是,这样做的结果,很容易使得教历史变成了教历史书,最终导致书成为教学的中心,课堂教学成为书知识的教学,学生的历史认识也就被局限在课本所圈定的知识上了。
这种情况,在过去是较为普遍的;当前施行新课改,虽有出新,但以课文构造为知识构造的情况并未根本转变。
举一个我在高中课改实验区所听观摩课的例子。
这节课是高中历史Ⅱ中的“中国近现代社会生活的变迁〞这一单元的第一课,课题为物质生活与风俗的变迁。
授课的是一位年轻的教师,教学的根本功很不错,也努力在课堂上表达教改的新思想,调动学生积极参与课堂教学。
在处理教学内容方面,教师根本上是按照所用书上知识的构造、层次,分为“动乱中变化的近代社会生活〞和“新中国的新生活新风气〞两部分,分别介绍衣、食、住、行及社会风俗的变化情况,如近代的穿西装、吃西餐、盖洋房等,以及断发易服、废止缠足、改革婚丧风俗、采用西式礼仪等;当代部分那么是“菜篮子工程〞、餐饮业开展、时装表演、“安居工程〞,以及新婚姻制度、双休日等。
教师还组织学生对社会生活变化的原因进展了讨论,课堂气氛也比较活泼。
我在听课的过程中就在想,这节课怎么教才更好呢?在课后的点评中,我说了一些自己的想法和意见。
我觉得这节课的知识教学还是显得有些散乱,详细的知识点不少,社会生活变化的例子举了很多,但社会历史变迁的过程、本质及特点却并不突出。
《清华北大状元告诉你的88个最高效记忆方法》读书笔记思维导图PPT模板下载

02
图表连接 法:用图 表展示物 质间的联 系
03
细致观察 法:在观 察中加深 记忆
04
常识积累 法:多渠 道积累生 物常识
05
逻辑推理 法:用推 理的方式 记忆
06
好题整理 法:课堂 课外双管 齐下
第十一章 “政史地”记忆方 法:学好文综三...
01
把书读乱 法:将书 本知识烂 记于心
02
目录记忆 法:从整 体上把握 课本内容
练习记忆法:做 题是最好的记忆
法
精选精做法:避 免“题海”的最
佳策略
难易结合法:搭 配好难易题目
荤素搭配法:合 理安排习题的内 容
自测做题法:自 己给自己出题做
讨论记忆法:与 同学讨论习题
同步练习法:选 一本教辅书足够
巧用“错题集”, 提高练习的有效 性
第七章 语文记忆方法:语文 记忆重在多阅读
04
联想记忆 法:用联 想法巧记 杂乱知识
05
活用原理 法:抓原 理+重理 解+巧答 题
06
归纳记忆 法:用归 纳的方法 统筹知识
谢谢观看
01
高潮记忆 法:抓住 大脑一天 中的四个 记忆高潮
02
即时记忆 法:充分 利用课后 的黄金两 分钟
03
零散时间 记忆法: 积少成多, 不断强化 记忆
04
睡前醒后 记忆法: 睡前醒后 是记忆的 好时机
05
限时记忆 法:设定 时间,强 迫记忆
06
考前强记 法:让临 阵磨枪更 有效果
第四章 向预习要记忆:笨鸟 先飞,抢先记忆
回忆记忆法:把 所学知识在头脑
中“过电影”
强化记忆法:重 复记忆直到过目
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伍朝辉清华课堂笔记所有的操盘都是有章法可循的,但你眼睛所看到的一切并不一定完全真实,每天我们在盘口对抗进出的时间短暂,稍纵即逝,但我们要冷静的去看待,它只不过是我们表演和运用的小小插曲而已。
一、开盘开盘的巨量大单开盘的巨量大单是主力对敲的结果,盘中主力所做的一切都是为了股票定价权,估值是对定价权合理合法的解释,可以通过估值得出价格的理论空间,然后通过资金对定价权掌控,把估值价格做到位,如果市场估值价格比较高,我们就要把价格向低处打,让它回归到合理的位置。
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2、昨天的收盘价没有得到主力认可,是假的,真正的价格是今天的开盘价,修正昨天下午收盘前的价格行为。
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若没有题材,前期已经高价是假象。
巨量标准第一档,流通盘在1000万股到5000万股之间的,早盘单笔成交手数1000手以上称为巨量;第二档,流通盘在5000万股到1亿股之间的,早盘单笔成交手数1500手以上称为巨量;小盘股(一亿以下)第三档,流通盘在一亿股到两亿股之间的,早盘单笔成交手数2000手以上称为巨量;中盘股(一亿到两亿)第四档,流通盘在两亿股到五亿股之间的,早盘单笔成交手数2500手以上称为巨量;(3722,2237,1292)第五档,流通盘在五亿股到十亿股之间的,早盘单笔成交手数3000手以上称为巨量;第六档,流通盘在十亿股以上,早盘单笔成交手数达到5000手称为巨量;大盘股(10亿以上)9:15到9:25发现主力对敲大单,操盘手的速度是以秒数来计算的,每秒都有成交,每天交易4小时即14400秒。
早盘出现巨量目的是给市场震撼,告诉市场我很有钱,告诉市场我要行动了,并可以对盘中指标造成影响,尤其是KDJ的J,达到骗线目的。
巨量高开成因:1、受重大利好刺激;2、上市公司内部业绩和经营环境改善;3、受市场追捧导致;4、控盘主力刻意所为导致(公告发布一般都在零晨)。
巨量高开的实质是主力提前获得信息操纵股价的结果,高价买进逆转价格,主力没有建仓时是主动性买进(标志为S),如果已经建仓买进是假的。
跳空低开第一档,强势低开,低开1%到2%之间,低开后马上反弹突破昨天的收盘价,反弹后回调到当天的均价线或开盘价,高开1%到2%是普通高开;第二档,弱势低开,低开3%到7%之间,低开后反弹不能突破昨天的收盘价,反弹后回调击穿当天的均价线和开盘价;第三档,极弱势低开,低开8%以上,低开反弹不突破昨天的收盘价,反弹后回调击穿当天的均价线和开盘价,甚至跌停。
这些标准和招数都可以反其道而行之,例:当股价的上升空间还没有完全拉出来时或正准备启动时,昨天放量涨8%,今天低开8%,低开后迅速跌停,下午开盘后,用三波直攻涨停,单日洗盘手法,洗盘幅度10%,目的调整短期指标60分钟、30分钟、15分钟、5分钟,防止指标过热跟风者少,调节一下指标有利于第二天的拉升,制造恐慌、恐惧、怀疑气息,减少拉升时抛盘压力并获得了更低的筹码,初步建仓60%到70%,还有30%到40%用来滚动加仓用。
我发现跟风者多时逐步抛出一些筹码来完成预定滚动。
巨量低开成因:1、受重大利空刺激;2、上市公司内部业绩和经营环境恶化;3、受市场抛弃;4、控盘主力刻意所为导致(主要原因)。
建仓未完成,拉升初期,可以发布利空消息,高价利空是自杀。
定价权中开盘价和收盘价是核心,高低价是市场力量。
对敲和对倒区别很大,对倒是在大宗交易平台交易的,是另一主力接手,不影响买卖五档价格,5元的市场价,可能3.8元批发价出货,下家接手时已有20%到30%的盈利。
周线60均线决策线,熊市反弹到决策线走人,决策线收上影线,具备见顶迹象,要横盘。
月线反弹突破决策线时要回调,日线操盘线具备支撑,但第三次无力阻挡。
短线,日放量拉升,60分钟已经第二次突破决策线,决策线和生命线金叉向上。
尾盘拉涨停,第二天低开下来了,60月均线有压制作用。
月线突破决策线,操盘线和攻击线金叉,价格回调区域小,做横盘,然后突破生命线,周线突破决策线后价格凌乱,无放量,决策线和生命线向下,在下降通道中,故是反弹行情,突破决策线未放量说明调整压力很大,横盘3到5个月修复周线的生命线和决策线形态,越长越好。
日线构筑小双顶形态,继续跌穿操盘线,MACD顶背离,价背离,向下调整必无疑,一年两个波段完成。
日线生命线和决策线只有在第一次和第二次回调时具有价格支撑作用,而第三次会毫不客气的打穿。
回调到决策线位置,中长线可建仓。
例:60日均线20元,14到18元才具备建仓价值。
60日决策线是目标净资产价区域但其状态必须是平后向上才有代表意义。
其正负30%是大资金建仓价位。
长期净资60月均线,中期净资60周均线,短期净资60日均线。
生命线代表着进攻力量、速度。
决策线代表着净资价格,决定了主力买入和卖出的价格,操盘线是操盘手洗盘的平衡线横盘两个月,价格保持在生命线位置,一字型横盘特征,两个月在一元价格范围内波动,主力已控盘,试探性拉高8个交易日内,发动行情,地量意味着洗盘结束,虚假性压低后3天发动行情。
月线双叉,大金叉里含小金叉,连续两个月出现长上影线,强势调整,价格未下走,短中期价格有拉升,周线操盘线有价格支撑,30周均线向上并要和60周均线金叉,第二波由第一波决定,第一波长,第二波就短。
二、收盘突击拉高收盘我们把下午13:30后出现的突击拉高技术特征称为突击拉高收盘。
时间段:1、13:30到14:002、14:00到14:303、14:30到15:00拉高的成因,从实质来看,其拉高时间短,大资金推动,大量买进或对敲,上涨速度快,全部是主力计划性操盘的结果。
拉高种类1、试探性拉高,侦察盘面筹码的稳定度,引起跟风者注意,为次日或后续操盘打下基础。
(5395)缩量回调,调整最多不超8个交易日,一般3到5个交易日,低量低点洗盘完成。
位置,刚刚突破决策线不久,决策线之上站稳一个月,底部刚刚启动,完成建仓。
两波行情,(9442)低量低点进入几天25%利润到手,久盘必跌。
2、攻击性拉高,真正的拉高,实时量能结构是由多笔大单和巨量大单呈纵向和横向延展放大状态,有宽度,有高度。
试探性拉高,有高度无宽度。
量呈密集型急剧放大,量峰有宽度,股价波浪式上涨,一波高于一波,意味着资金投入量一波高于一波。
展开一波短中线的上涨行情,短线10%~20%以内,中线30%以上。
主力买进性操盘。
3、虚假性拉高,第一波,实时量能结构是由多笔大单和巨量大单呈纵向和横向延展放大状态,第二波,成交量萎缩,大单消失,小单增多,主力暗中出货。
(282、171、291、265、217、575、121、370、993、1054、1204)主力打单紧凑并有2、5、4、9、1暗示性数字。
无量震荡主力在出货,不要操盘线了,六个月后见底。
拉高收盘标准1、普通行情拉升幅度1%到3%之间,量能松散,缺乏密集型放大特征,拉升状态呈现跳跃式,速度快。
2、短线拉升幅度3%到5%,欲作滚动,量能密集,量由大到小,波浪式上涨,第二段上涨缺乏量的配合。
3、拉升幅度5%以上,量能密集,呈现由小变大,逐步放大的特征,波浪式上涨,量价结构健康。
这些操盘手法可以反复运用,最终比的是实力、耐力、韧性、对资金的管控能力。
散户永远高买低卖,机构永远高卖低买,黄金分割理论是用来洗盘的,二八定律是用来控制各种力量配置的,波浪理论才是自然界真正的法则。
压低收盘我们把下午14:00后出现的反手压低技术特征称为压低收盘。
时间段:14:30到15:00特点:1、时间短;2、大资金下打或对敲下打3、急需卖出4、逐波盘跌目的:1、试探性压低,量有纵向无横向延展,股价成跳跃式直线下跌,目的增强筹码稳定度,引起市场注意力,引起恐慌斩仓。
2、攻击性压底,量能有纵向有横向延展,密集型量峰,逐步放大,目的主力出货,主动卖出。
资本和心理的搏弈,尤其是普通投资者的投资心理状态,他们买高卖低3、虚假性压低,第二波无量,3到4天开涨,一般是3天以内。
压低收盘标准:1、试盘行情,下跌幅度1%到3%之间,量能松散,缺乏密集型放大特征,下跌状态呈现跳跃式,速度快,均线特征在阶段性平台横向整理,横盘1到3个月才能形成很好的平台。
反弹行情生命线由向下到走平。
2、诱空行情,下跌幅度3%到5%,量由大到小,波浪式下跌,第二段下跌缺乏量的配合。
均线特征在波段性的上升趋势中,生命线攻击向上,最好是45度角。
3、出货行情,下跌幅度5%以上,量能密集,呈现由小变大,逐步放大的特征,波浪式下跌,呈量升价跌典型熊市结构。
均线特征在阶段性向下的趋势中,生命线呈抛物线向下,在打穿生命线之前主力已出货。
所有的反手压低都是主力计划性操盘结果,收盘代表了主力的态度,反映了对定价权最终争夺结果,反映了主力计划实施的必然趋势。
大盘股一个波段20%左右,60月均线有压制和牵引作用,月线大双底,放量,突破月线生命线和决策线,短线存在技术性回调的要求,月线30均线和60均线刚刚金叉不久,月线低位双金叉是中长线走牛的关键,是翻倍的行情。
周线无量拉升说明主力控盘,量价背离有强大回调压力,回调到日线生命线和决策线位置,原因:30周均线和60周均线死叉为中期的第一段反弹行情,第二段行情,当30周均线和60周均线金叉时超级牛股成,月线和周线的金叉共振引发大行情。
日线低价高位巨量突破有效,短线可做。
尾盘一波长波涨停,无论什么时间拉升,不要碰,要见顶回调,因为其对指标产生伤害。
60周均线压力作用,高位阴线巨量事不好。
操盘线和攻击线金叉,30月均线和60月均线金叉,但生命线角度过平,中长期价格攻击力量不足,有压力作用,要回调到操盘线区域后,具备翻倍行情。
进一退五,进一退四,进一退三,进一退二,进一不退,然后拉升开始。
大盘生命线击穿为死,突破决策线第一波反弹,再次突破决策线上涨初期,横盘后拉升上涨中期,再横盘后拉升上涨末期。
上涨末期会击穿操盘线,60均线二次突破,涨10%到15%就可以洗盘,洗盘不破操盘线。
三、建仓大资金建仓手法,小资金建仓手法,资金配置,时间长度,盘口状态掌握,K线组合设计形态。
5000万以下小资金建仓要求:大盘中期技术支撑区域,均线、生命线、决策线跌幅减缓,震荡整理,放量上涨突破生命线或决策线有试探性拉高,虚假性压低的试盘动作,有较好的底部K线形态,组合有序。