大学生消费的特点
大学生消费特点
大学生消费特点大学生是当代青年中的特殊消费群体，有着不同其他社会消费群体的消费行为，多数大学生是从进入大学开始，才有了真正意义上的消费自主权，其消费行为对家庭、学校、企业、社会都有一定的影响。
把握大学生消费行为的内容、特点，研究其趋势，对指导大学生进行理性消费，提高企业营销的针对性都有着重要的意义。
一、大学生消费内容的特点大学生的消费，主要分为基本生活消费、学习消费、休闲及娱乐消费、人际交往消费等几个方面。
1.基本生活消费由于学校所在的各城市经济发展水平不一，大学生的家庭经济状况不一，衣、食、住、行等生活消费需要也不一样，大学生消费在静态上可以划分为高、中、低三个档次，而在动态上呈逐年递增趋势。
2.学习消费学习消费主要包括学费、书杂费、考证消费和电脑消费等。
大学生学费因学校所处的地域、类别、专业等的不同也有所区别。
(1)大学生除了购买基本的专业教材外，其学习消费主要集中在购买教学参考书、英语和计算机等级考试等书目上。
(2)考证消费。
近年“考证热”在高校悄然兴起，大学生参加各种英语等级考试、计算机等级考试、出国考试和国家公务员考试等等，名目繁多，相应的报名费、资料费、培训费等自然不菲。
不少大学生甘心对考证进行高额投资，以增加职场竞争中的筹码。
(3)电脑消费。
好多大学生以宿舍为单位，采取集体所有，分担成本的方式购买电脑;有些经济条件比较宽裕的大学生自己拥有电脑。
随着网络的普及，信息的沟通方式也多了起来。
QQ、MSN、BOLOGE因其互动性，成为了当代大学生交流经验、增长知识的新途径。
同时，计算机网络已覆盖了许多大学生的宿舍，在宿舍上网业已成为时尚，大学生的网络消费也成为日常消费开支的一部分。
3.休闲及娱乐消费(1)休闲消费。
大学生闲暇生活中，最经常做的事情是上网、自习自修、读消遣杂志、读文学作品、书法、音乐、绘画等，这些活动都具有较强的独立性;而诸如参加课题研究，文体活动、义务劳动、听名师讲座等需要集体参与的交往性活动，却较少参加。
大学生消费群体
大学生消费群体随着经济的发展和教育水平的提高，大学生消费群体逐渐成为市场中的重要力量。
大学生作为新一代消费者，其消费行为受到多种因素的影响，包括经济状况、文化背景、生活方式等。
在本文中，我们将探讨大学生消费群体的特点、消费偏好以及市场对大学生的吸引力等问题。
一、大学生消费群体的特点大学生消费群体不同于其他群体，具有以下几个特点。
首先，大学生的经济状况相对较弱。
大多数大学生没有稳定的收入来源，经济来源主要依赖于家庭或勤工俭学。
因此，在消费时，他们更注重价钱的优惠和性价比。
其次，大学生的消费观念趋于年轻化和个性化。
他们对时尚、潮流的敏感度较高，更愿意选择与众不同的产品和品牌。
同时，大学生群体更加追求个性化定制的产品，追求与众不同的独特感。
另外，大学生消费群体更注重体验与享受。
他们渴望通过购买物品或服务来获得愉悦感和满足感。
因此，在消费选择上，他们更倾向于选择能够提供良好服务和体验的品牌和商家。
二、大学生消费偏好大学生消费偏好涵盖了多个方面，包括购物、饮食、旅游等。
在购物方面，大学生更倾向于网购和线下实体店购物相结合的方式。
他们更喜欢在网上浏览和比较产品，然后再去实体店实际体验和购买。
这是因为他们更注重产品的质量和口碑，而网购提供了更多的信息和评价。
在饮食方面，大学生更注重健康和品质。
他们愿意选择有机食品和新鲜食材，同时也关注食品的安全和环境保护。
并且，大学生也更愿意尝试不同的餐饮文化和菜系，追求新鲜和独特的口味。
在旅游方面，大学生更偏爱独立自由的旅行方式。
他们更喜欢自由行和背包客的旅行方式，通过自己的规划和安排来体验不同国家和地区的文化和风景。
同时，大学生也更愿意选择亲近自然和接触本地生活的旅行目的地。
三、市场对大学生的吸引力大学生消费群体在市场上具有较大的吸引力，各行各业都对大学生消费群体采取了不同的营销策略。
首先，在服装行业中，许多品牌通过与大学生偶像合作、推出限量版产品等手段吸引大学生消费者。
大学生消费群体
大学生消费群体引言大学生作为消费市场中的重要群体，其消费行为受到广泛关注。
随着社会经济的发展和大众教育的普及，大学生消费群体逐渐壮大，成为了市场经济的重要力量。
本文将重点分析大学生消费群体的特点、消费行为和影响因素，以期对大学生消费市场产生一个深入的了解。
一、大学生消费群体的特点1.年轻化：大学生消费群体年龄普遍较轻，充满活力和创造力。
他们对新事物有极高的接受度，愿意尝试新品牌、新产品，成为市场热点的关注对象。
2.社交性：大学生消费群体注重社交，他们通过消费行为来表达自我和与他人的联系。
例如，购买时尚品牌的服装和配饰，以展示自己的个性和与同龄人的差异。
3.消费力：大学生消费群体在一定程度上具有一定的消费能力。
由于他们通常依靠家长的资助和兼职收入来支付日常开销，较其他群体有更高的消费潜力。
二、大学生消费行为1. 大学生日常消费大学生的日常消费主要包括食品、住宿、交通和学习用品等。
由于大学生通常居住在学校宿舍，食堂成为他们主要的用餐地点。
此外，大学生经常需要购买学习用品和个人护理产品等。
2. 大学生购买行为和偏好大学生的购买行为通常受到以下因素的影响：•品牌认知：大学生容易受到品牌的影响，他们倾向于购买知名品牌的产品。
这反映了大学生对品质和口碑的重视。
•价格敏感：由于经济压力和资源限制，大学生对价格非常敏感。
他们通常会比较不同品牌和渠道的价格，选择性价比较高的产品。
•口碑传播：大学生通常通过社交媒体和口碑传播来获取产品信息，他们倾向于相信同龄人的推荐和评价。
•个性化需求：大学生注重自我表达和个性化需求满足。
他们喜欢购买能够展现自己特点的产品，例如个性化设计的手机壳和文具等。
•社会责任：大学生对企业的社会责任关注度较高，他们愿意支持关心环境保护和公益事业的企业。
3. 大学生在线消费随着互联网的普及，大学生越来越倾向于进行在线消费。
这种方式的主要优势是便捷和丰富的选择。
大学生可以通过电商平台购买各类商品，如服装、电子产品和图书。
关于大学生的消费调查报告范文(5篇)
关于大学生的消费调查报告范文(5篇)关于大学生的消费调查报告范文【篇1】一大学生消费的特点大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不一样于社会其他消费群体的消费心理和行为。
据调查，我们能够苏醒的看出大学生消费存在着以下特点。
1消费观念复杂，感性消费占上风大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与本钱进行衡量。
大学生没有构成完全的，稳定的消费观念，自控潜力不强，多数消费都是受媒体宣传引诱或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
据调查目前在校大学生中有30%具有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。
具有手机的大学生中，一部份有通讯的需要，且家庭经济条件答应；另外一部份有通讯需要，但是家庭经济条件负担不起的状况下“趋前”消费；还有一部份是既无通讯需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。
而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理致使的。
2学生对品牌的虔诚度很高大学生消费在必须程度上会相信自我的真实体验，假如使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐渐构成固定偏好，终究构成使用习惯，持续对此产品良好的虔诚度。
比如洗发水，感性熟悉上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下往。
3消费偏向多样化21世纪是物资生活与精神生活日趋丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍教室图书馆三点一线的单调生活。
文娱运动手机电脑和新型的IT产品都成了大学生消费的热门。
大学生的消费已显现明显的多元化趋势。
假如经济条件答应，大部份学生会往旅游，往歌厅酒吧消费，或是购买电脑，手机MP3，反映出大学生具有走出校园融进社会具有高质量生活的渴看。
二大学生消费的结构和层次分析大学生的钱“从哪里来，到哪里往？”透过调查发现，在生活费来源方面，有75%的同学依托父母，13%的同学依托贷款，8%的同学取得了奖学金，9%的同学透过打工补贴平常开消，另有1%的同学还需减免学费。
当代大学生是社会上一个比较特殊的消费群体
当代大学生是社会上一个比较特殊的消费群体随着社会的发展和改革开放的推进，大学生作为社会消费的一个重要群体，其消费行为和消费观念也日益受到关注。
当代大学生作为社会上一个比较特殊的消费群体，其消费特点和影响因素有着一定的独特性。
首先，当代大学生的消费特点表现为多样化和个性化。
随着时代的变迁和社会的进步，大学生对消费的需求变得更加多元化。
他们不再仅仅满足于基本的生活需求，更注重个人兴趣和精神层面的消费。
例如，他们愿意花钱购买自己喜欢的音乐、电影、艺术品等，以满足自己独特的审美和情感需求。
同时，大学生的消费也更加个性化，他们愿意通过购买特色商品和定制化服务来彰显自己的个性和品味。
其次，当代大学生的消费观念受到多种因素的影响。
社会环境、家庭教育、同伴影响等都会对大学生的消费观念产生一定的影响。
首先，社会环境的消费观念倾向于追求时尚和个性。
大学生身处于信息高度发达的社会，他们通过各种媒体和社交网络接触到各种新潮的消费形式和生活方式，因此更容易受到时尚潮流的引导。
其次，家庭教育对大学生的消费观念也具有一定的引导作用。
家庭教育的方式和家庭背景会影响大学生的价值观和对物质的态度，从而间接地影响他们的消费观念。
再者，同伴影响对大学生的消费观念也有一定的塑造作用。
大学生生活在一个群体中，同伴之间的交流和互动会对他们的消费意识和观念产生影响。
例如，同学之间炫耀消费和比较消费水平，会促使大学生产生消费追求和攀比的心理。
第三，当代大学生的消费受到经济能力和自我认同的双重因素的制约。
大学生普遍来说经济能力相对较弱，在面对各种消费选择时，他们需要在有限的经济条件下进行取舍和决策。
同时，大学生也有自我认同的需求，他们希望通过购买特定的商品和服务来塑造自己的形象和身份认同。
因此，当大学生的经济能力不足以满足自我认同需求时，他们可能会选择通过其他方式来满足，例如购买仿冒商品或者追求虚荣消费。
总结起来，当代大学生作为社会上一个比较特殊的消费群体，其消费特点和消费观念与其他消费群体存在差异。
青年消费者的消费行为特征。
青年消费者的消费行为特征。
青年消费者的消费行为特征主要包括以下几个方面：
1. 注重个性化和独特性：青年消费者更注重个性和独特性，他们追求与众不同、展示个人品味和风格的商品和服务。
他们更倾向于购买独特的产品，体验独特的服务。
2. 偏好数字化和科技产品：青年消费者更加依赖和喜欢数字化和科技产品。
他们更倾向于购买智能手机、平板电脑、电子设备和在线服务等数字化产品和服务。
3. 倾向于购买体验而非实物：青年消费者更注重购买的体验感受，而非仅仅购买实物产品。
他们更愿意花费金钱和时间在旅行、音乐演唱会、运动赛事等体验活动上。
4. 重视品牌价值和社会责任：青年消费者更加关注品牌的价值观和社会责任。
他们更倾向于选择支持环保、社会公益和公正贸易的品牌和产品。
5. 偏好在线购物和社交媒体：青年消费者更倾向于通过在线渠道进行购物，如电子商务平台和社交媒体。
他们通过社交媒体获取商品信息、了解他人的购物经验，并通过在线评论和分享来影响其他消费者的购买决策。
总体而言，青年消费者更注重个性化、数字化、体验化和社会价值
的消费，他们更倾向于通过在线渠道进行购物，并通过社交媒体来获取和分享购物信息。
大学生消费行为和消费心理调查分析
大学生消费行为和消费心理调查分析随着社会经济的发展和高等教育的普及，大学生消费行为和消费心理也在逐渐受到人们关注。
本文通过对大学生消费行为和消费心理的调查分析，阐述了大学生消费行为和消费心理的特点，以及其影响因素和未来发展趋势。
一、大学生消费行为1.消费结构根据调查数据显示，目前大学生的主要消费类别为食品、服饰、娱乐、教育等。
其中，食品、服饰消费所占比重较高，具体比例分别为30%和25%。
而娱乐和教育消费所占比重较小，分别为10%和5%。
这表明目前大学生倾向于花费更多的金钱在生活质量和个人形象方面。
2.消费行为特点（1）消费倾向趋势明显根据调查数据显示，大学生的消费倾向趋势明显，同时也受到社交网络、广告和同伴的影响较大。
在某些情况下，大学生的消费行为还受到自我满足和社会认同的影响。
（2）消费观念相对单一大学生的消费观念相对单一，更多关注个人利益和实用性。
在消费过程中，他们更倾向于选择价格低廉且符合自己需求的商品，且对品质的需求往往不高。
（3）在线消费习惯逐渐形成随着互联网技术的发展，在线消费逐渐成为大学生最为常见的消费方式之一。
根据调查数据显示，目前大学生在电商平台上购买商品的比例已经超过线下购买商品的比例，且在未来也有望继续增长。
二、大学生消费心理1.消费心理特点（1）对时尚的追求和认同在社会氛围和同伴的影响下，大学生对时尚有较高的追求和认同。
他们注重个性化、时尚化的个人形象和生活风格，倾向于选择与自己年龄和身份相符的时尚产品，希望通过消费来实现自我价值的体现。
（2）对品牌的崇拜和信仰大学生对品牌具有较高的崇拜和信仰，认为品牌代表着质量和信誉的保证。
在消费过程中，他们更倾向于选择品牌商品，将品牌作为自己身份和地位的象征。
（3）对折扣和促销的追求大学生也对折扣和促销具有较强的追求，认为折扣和促销能够节省自己的开支。
在进行消费决策时，折扣和促销也往往成为他们考虑的重要因素。
2.消费心理影响因素（1）社会环境和氛围大学生的消费心理往往受到社会环境和氛围的影响，社交网络、媒体、同伴和家庭等都可能对大学生的消费心理产生重要影响。
2024大学生消费心理和行为特点ppt课件
ppt课件•大学生消费概述•大学生消费心理分析•大学生消费行为特点剖析•网购环境下大学生消费新趋势目录•校园内外环境对大学生消费影响•引导大学生理性健康消费策略建议01大学生消费概述消费定义促进经济增长提高生活质量推动社会进步消费定义与重要性指人们为满足自身需求而购买和使用商品或服务的经济行为。
消费可以满足人们日益增长的物质文化需求，提高生活质量。
消费是拉动经济增长的三驾马车之一，对经济发展具有重要作用。
消费水平和消费结构的变化可以反映社会进步的程度和方向。
大学生处于青年时期，接受新事物能力强，消费观念新颖。
年龄结构年轻知识水平高经济来源单一消费行为理性化大学生具有较高的知识水平和文化素养，注重精神层面的消费。
大学生经济来源主要依靠家庭支持，部分学生通过兼职、奖学金等方式获得额外收入。
大学生在消费时更注重性价比和实用性，消费行为相对理性。
大学生消费群体特点家庭背景和经济状况家庭背景和经济状况是影响大学生消费的重要因素之一。
家庭经济条件好的学生往往消费水平更高，而家庭经济困难的学生则更注重节约和理性消费。
社会环境和文化氛围也会对大学生的消费行为产生影响。
例如，时尚潮流、品牌效应、广告宣传等因素都可能引导大学生的消费选择。
个人心理和性格特征也是影响大学生消费的重要因素。
例如，有些学生可能更注重物质享受和攀比心理，而另一些学生则更注重精神层面的追求和自我价值的实现。
学校和家庭的教育和引导对大学生的消费行为也有重要影响。
通过正确的教育和引导，可以帮助大学生树立正确的消费观念和价值观，培养理性、健康的消费习惯。
社会环境和文化氛围个人心理和性格特征教育和引导影响大学生消费因素02大学生消费心理分析信息收集大学生在消费前会通过多种渠道收集产品信息，包括网络搜索、社交媒体、朋友推荐等。
方案评价在收集到足够的信息后，大学生会对不同产品方案进行评价和比较，考虑价格、质量、品牌等因素。
购买决策经过综合评估后，大学生会做出购买决策，选择最符合自己需求和预算的产品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、大学生消费的特点
大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。
１、消费观念复杂，感性消费占优势
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
据调查目前在校大学生中有３０％拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。
拥有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。
而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。
２、学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。
比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。
３、消费倾向多样化
21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。
娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。
大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。
如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
二、大学生消费的结构和层次分析
大学生的钱“从哪里来，到哪里去？” 通过调查发现，在生活费来源方面, 有75%的同学依靠父母，13%的同学依靠贷款，8%的同学获得了奖学金，9%的同学通过打工补贴日常开销，另有1%的同学还需减免学费。
由此可见, 同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。
但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。
对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。
而手机已成为大学生主要消费品，这从下面分析中可以看出。
手机已经成为现代人必不可少的交流工具，高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。
调查表明，烟台大学有47.2%的大学生拥有手机，年级越高，手机的普及率也越高，如大一刚入校仅有6％的学生拥有手机，而大四学生中拥有手机者已经高达８2％，远远高于社会群体手机平均拥有率。
约有83%的大四学生明确表示，购买手机主要是为了方便找工作。
虽然手机的主要功能是通话，但大学生
们使用最多的是短消息功能。
在选择手机时，他们认为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐。
因此，大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。
家庭比较富裕的同学位于锥形的上端，他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品；家庭贫寒的同学则处于锥形的下端，他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活；其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中。
同时，从以上的分析可以清醒的看出，从锥形的上端到锥形的下端依次降低，这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。
三、大学生消费对家庭和社会的影响
大学生消费直接影响着家庭。
作为一个纯消费者，平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说，可谓是重中之重了。
就拿普通家庭三口人来说，满足一个大学生一年的消费将花去家庭收入的大部分，特别对于农村的家庭而言，更甚。
虽然由于经济的发展，农村和城市居民的收入都得到了相应的提高，生活水平得到改善，家庭用于大学生消费的比重普遍下降，但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。
一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右，特别是农村，可占到80%~90%。
无疑，目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力，特别一些贫困家庭，在调查中我发现，三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业，他们连自己的生活都难以保证，更不用说这近万元的费用了。
由于山东省经济算中等发达，其居民收入水平比大学生家庭的收入水平还要低一些。
所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些，影响可谓深远。
大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭，市场上的很多消费都与大学生息息相关，大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。
目前，大学生消费市场已经形成，这是高等教育发展的结果，也是社会主义市场经济发展的必要。
它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分，随着社会的发展，高等教育的普及，它将会发挥更大的作用。
四、有关大学生消费的几点建议
大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的问题。
现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。
（一）对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。
作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。
如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。
另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。
（二）学校应加强对学生消费观念培养。
事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。
对大学生消费心理和行为研究不足“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。
由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要
思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。
（三）对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。
无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。
（四）对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。
诺贝尔经济学奖得主罗伯特•清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。
”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。
当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。