小学四年级语文课外知识积累+练习题
人教版部编本四年级下册语文6《飞向蓝天的恐龙》知识点、同步练习题含答案
人教版部编本四年级下册语文6《飞向蓝天的恐龙》知识点、同步练习题含答案《飞向蓝天的恐龙》知识点教材分析：这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。
文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。
课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。
文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前，告诉我们：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿，接着介绍了这一科学发现的大致过程。
课文的第3、4自然段是全文的重点段。
第3自然段循着读者的阅读思路，以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一设问，十分自然地引出下文，将我们的视线引向中生代，在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。
这一过程以时间为序，先讲了两亿三千万年前第一种恐龙的大小、形态、行走方式；接着介绍了经过数千万年之后，它的后代繁衍变化、形态各异的情况；由于它们的体态、体表、生活习性等方面的变化，最终使一支猎食性恐龙变成了天之骄子，飞向了蓝天。
课文最后表达了科学家们的美好心愿：希望找到更多的、更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史进程。
作者介绍：徐星，男，祖籍江苏，出生于新疆伊犁新源，古生物研究员，中国科学院古脊椎与古人类研究所古生动物学家。
我会写：笨：笨重笨拙愚笨笨手笨脚钝：迟钝钝器钝角拙嘴钝舌谈：闲谈谈话奇谈谈天说地鸽：鸽子信鸽飞鸽鸽笼毫：毫米分毫丝毫毫不费力末：末期末代周末末梢本末倒置描：描述描绘素描轻描淡写隧：隧道隧洞态：形态姿态态度千姿百态吨：千吨吨位吨级斤：公斤斤两千斤斤斤计较膨：膨胀膨大膨化肢：肢体四肢前肢断肢再植翼：鸟翼蝉翼机翼羽翼辟：开辟辟谣精辟开天辟地形近字：钝（愚钝）吨（吨位）末（期末）未（未来）斤（斤两）斥（训斥）膨（膨胀）澎（澎湃）肢（肢体）枝（树枝）辟（辟谣）僻（偏僻）多音字：卷：juàn试卷juǎn席卷奔：bēn奔跑 bèn投奔降：jiàng降落 xiáng投降辟：pì开辟 bì复辟近义词：五彩斑斓—五彩缤纷轻盈—轻巧后裔—后代繁衍——繁殖敏捷—灵敏庞大—宏大笨重—沉重反义词：笨重—轻盈凶猛—温顺迟钝—敏捷庞大—微小躲避—显露欣喜若狂——悲痛欲绝理解词语：恐龙：古代爬行动物，在中生代最繁盛，种类很多，大的长达30米，在中生代末期灭绝。
人教版小学语文四年级上册积累专项——课外知识积累
人教版小学语文四年级上册积累专项——课外知识积累
1.关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。
——中国谚语
2.农时谚语：①立春三场雨，遍地都是米。
②春雨贵似油，多下农民愁。
3.气象谚语：①有雨山戴帽无雨山没腰②朝有棉絮云下午雷雨鸣③泥鳅跳，风雨到
4.关于生命感悟的名人名言：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么——爱因斯坦
5.歇后语：
①八仙过海——各显神通②芝麻开花——节节高③王婆卖瓜——自卖自夸
6.描写山水风光的古诗
①《望庐山瀑布》唐.李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
7.描写田园风光的古诗
《游山西村》[宋]陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
8.五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
9.五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
10.罗丹是法国著名的雕塑家，代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》。
罗丹说：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”
11.引号作用：
(1)特定称谓——“糖风”、“流线型”、“蓝盔”。
(2)特殊含义，运用比喻——“和平之花”、“摇篮”。
(3)特殊含义，表示强调——“特别”、“表现”、“恩将仇报”。
(4)特殊含义——“辩论家”、“侦察兵”、“打扫”。
(5)表示引用——“桂林山水甲天下”。
小学语文四年级基础知识、阅读理解每日一练(共5天)
小学语文四年级基础知识、阅读理解练习1一、看图片，选择正确的神话故事名称。
①________ A．后羿射日②________ B．嫦娥奔月③________ C．女娲补天④________ D．精卫填海二、根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。
①众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
________②他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
________三、现代文阅读。
勤奋的画家——门采尔门采尔是德国著名的油画家和版画家。
他十三岁开始作画，非常勤奋、（刻克）苦。
他的画比较早地反（应映）了德国工人阶级的生活。
泥瓦匠、马车夫、磨刀人、油漆工和修车工等，在他的笔下都栩栩如生。
他用四年的工夫画了一幅油画《轧钢厂》，惊动了全国。
当时，有一个青年也经（长常）作画，但画得很粗糙，因此他的画总是长时间卖不出去。
他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请教他介绍成功的秘诀。
门采尔告诉青年画家说：“要说有秘诀，那就是多画画。
”青年画家说：“我画得不少哇！有时一天就可以画好几张，要卖出去往往得等上一年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不（妨防）倒过来试试。
”青年画家莫名其妙地问：“倒过来是什么意思？”门采尔郑重其事地说：“倒过来，就是要你用一年的工夫去画一张画，那么你一天就能把它卖出去了。
”青年画家说：“一年画一张画，那多慢哪！”门采尔严肃起来：“画画是（坚艰）苦的劳动，是没有（捷睫）径可走的。
”青年画家回去后，着实认真地画起来，用一年的时间画了一张画，果然不到一天就卖出去了。
（1）划去文中括号里不恰当的字。
（2）根据下面的解释从文中选择恰当的成语填在括号里。
①严肃认真地对待这件事。
________②活泼生动的样子，就像活的一样。
________（3）将“青年画家对门采尔说：‘我的画总是长时间卖不出去。
小学四年级语文上册古诗词阅读理解知识点专项练习
小学四年级语文上册古诗词阅读理解知识点专项练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读繁星（一三一），回答问题。
大海啊！哪一颗星／没有光？哪一朵花／没有香？哪一次／我的思潮里没有／你／波涛的清响？［1］这首诗运用了_________、_________修辞手法。
［2］这首诗表达了诗人_________的情感。
［3］仿写：___________________________2. 默写古诗《春日偶成》并完成习题。
春日偶成____________，____________。
____________，____________。
［1］把古诗默写完整。
［2］这首诗是________代诗人________所写，写的是________的景物，表达了作者对________的热爱之情。
［3］用自己的话说说后两句诗的意思是________。
3. 阅读短文，完成问题。
啊！雷锋谁不爱纯洁的善良，谁不想无私的奉献；谁又能真正做到呢？在物欲横流的街上，是谁拿着良心扫地，把诚实当作愚昧。
啊！雷锋我踮起脚尖把你张望，你的灵魂在何处安放；助人为乐是你的本能，大公无私是你的天资；为人民服务是你的最高境界；你的身影出现在哪里，哪里就有热情和微笑；你把种子撒到哪里，哪里就生长无私和善良；［1］诗歌开头三个句子运用了______的修辞手法，写出了______。
［2］“我踮起脚尖把你张望”这句话中“张望”的意思是________________，展现出雷锋形象的________，同时突出“我”对雷锋的________________。
［3］文中展现雷锋优秀品质的句子是_________________。
［4］文中画“”的句子写出的雷锋的性格是（）。
A.热情、无私、善良B.自私、自大、骄横C.冷漠、孤傲、不近人情4. 阅读诗歌，回答问题。
《夜》作者：[俄国]叶赛宁河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。
专题5古诗词积累及运用(知识盘点+试题)-2022-2023学年四年级语文上册期末复习
专题5 古诗词积累及运用一、全册古诗词盘点。
浪淘沙【唐】刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
【诗词大意】八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。
片刻之间便退向江海汇合之处回归大海，它所卷起的座座沙堆在阳光照耀下像洁白的雪堆。
鹿柴【唐】王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
【诗词大意】山中空旷寂静看不见人，只听到说话的声音。
夕阳返照的金光直射入深林，又照在幽暗处的青苔上。
暮江吟【唐】白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
可怜：可爱。
真珠：珍珠。
【诗词大意】傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上。
晚霞斜映下的半边江水呈现出一片艳红之色,而倒映着青山未被夕阳照射的半边江水呈现出一片青绿色。
九月初三这个夜晚多么可爱啊,岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样,而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。
题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
题：书写。
缘：因为。
【诗词大意】横看是蜿蜒的山岭,侧看是险峻的高峰,从远、近、高、低等不同的角度看过去,庐山的姿态各不相同。
之所以看不清庐山的真面目,只因为身处在这层峦登嶂的深山之中。
雪梅【宋】卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
降：服输。
阁：同“搁”，放下。
逊：比不上。
【诗词大意】梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。
难坏了那些诗人,对二者孰高孰低实在难以评议。
说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
嫦娥【唐】李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
【诗词大意】透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。
银河渐渐消失,晨星也已下沉。
月宫的嫦娥想必应该后悔偷了后羿的长生不老药,现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她孤独的心。
夏日绝句【宋】李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。
小学四年级语文课外知识积累+练习题
课外知识积累岁寒三友：松竹梅文房四宝：笔墨纸砚京剧五行当：生旦净末丑五行：金木水火土五味：酸甜苦辣咸五官：耳目口鼻舌预见未来的话（预言）应允别人的话（诺言）假不实的话（谎言）含有教益的话（格言）诚恳劝告的话（忠言）开玩笑的话（戏言）宣誓时表示决心的话（誓言）规劝告诫的话（箴言）为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话（谗言）表示吉祥的话叫（吉言）精炼著名的话叫（格言）应允别人的话叫（诺言）诚恳劝告的话叫（忠言）宣誓所说的话叫（誓言）临走写下的话叫（留言）不满抱怨的话叫（怨言）生前留下的话叫（遗言）最坚强的意志——百折不挠最渊博的知识——博古通今最优越的条件——得天独厚最虚幻的事物——海市蜃楼最成熟的思考——深思熟虑最严重的病情——病入膏肓最难得的机会——千载难逢最高深的医术——妙手回春最高明的计谋——神机妙算最宝贵的时间——一刻千金读的方法：朗读、略读、精读、选读、默读、齐读、挺肚、通读、泛读、领读、宣读、拜读、粗读有钱的人家称——豪门贫穷的人家称——寒门、柴门、蓬门儒家弟子称——孔门佛教称——佛门、空门守门人称——门房、门者小学四年级语文课外知识竞赛题及答案一、填空。
（10分）1、“岁寒三友”是指（）、（）、（）2、“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）3、“四大发明”是指（）、（）、（）、（）4、《三国演义》中“桃园结义”是指以下三个人：（）、（）、（）5、在我国古代被称作“诗佛”的是王维,“诗仙”的是（）,“诗圣”的是（）,。
6、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》里的小故事,请分别写出一个：《》、《》、《》、《》。
二、成语,歇后语大比拼（30分）1、在括号里填上12生肖,组成12生肖歇后语。
（10分）（）出洞——东张西望（）王爷搬家——厉害（）屁股——摸不得（）拿耗子——多管闲事（）拉车——连蹦带跳（）吃辣椒——抓耳挠腮亡（）补牢——为时已晚洞里的（）——不知长短盲人骑瞎（）——乱闯（）八戒戴花——臭美2、在下面（）里填上人体某部分名称,组成四字成语。
小学四年级语文课外知识竞赛题与答案
小学四年级语文课外知识竞赛题及答案班级:________姓名：________一、填空。
（10分）1、“岁寒三友”是指（）、（）、（）2、“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）3、“四大发明”是指（）、（）、（）、（）4、《三国演义》中“桃园结义”是指以下三个人：（）、（）、（）5、在我国古代被称作“诗佛”的是王维，“诗仙”的是（），“诗圣”的是（），。
6、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》里的小故事，请分别写出一个：《》、《》、《》、《》。
二、成语，歇后语大比拼（30分）1、在括号里填上12生肖，组成12生肖歇后语。
（10分）（）出洞——东张西望（）王爷搬家——厉害（）屁股——摸不得（）拿耗子——多管闲事（）拉车——连蹦带跳（）吃辣椒——抓耳挠腮亡（）补牢——为时已晚洞里的（）——不知长短盲人骑瞎（）——乱闯（）八戒戴花——臭美2、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。
（10分）（）枪（）剑袖（）旁观孤（）难鸣屈（）可数（）有成竹得（）应（）（）（）之言牵（）挂（）促（）谈（）一（）之力3、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。
（5分）例：粗茶淡饭（山珍海味）①流芳百世（）A、遗臭万年B、曾今沧海C、千古绝唱D、天经地义②指鹿为马（）A、千钧一发B、点石成金C、一诺千金D、一字千金③精雕细刻（）A、粗制滥造B、藏污纳垢C、天昏地暗D、绝处逢春④雪中送炭（）A、扶危济困B、落井下石C、锦上添花D、绝处逢春⑤伶牙利齿（）A、能言善辩B、能说会道C、巧舌如簧D、笨嘴拙舌4、写出下列历史故事成语里的主要人物。
（5分）负荆请罪（）纸上谈兵（）背水一战（）一字千金（）破釜成舟（）三、选择题（20分）1、下面故事出自《格林童话》的有（），出自《安徒生童话》的有（）。
A、《皇帝的新装》B、《阿凡提》C、《白雪公主》D、《牛郎织女》2、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人是（），“醉打蒋门神”的人是（）。
人教版部编本四年级下册语文14《母鸡》知识点、同步练习题含答案
⼈教版部编本四年级下册语⽂14《母鸡》知识点、同步练习题含答案⼈教版部编本四年级下册语⽂14《母鸡》知识点、同步练习题含答案《母鸡》课⽂知识点归纳教材分析：本⽂是⽼舍先⽣另⼀篇脍炙⼈⼝的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。
课⽂以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对⽐。
前半部分写了母鸡的⽆病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了⼀只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和⾟苦，塑造了⼀位“伟⼤的鸡母亲”的形象。
作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。
我会写：讨：讨厌讨喜讨饶声讨南征北讨厌：讨厌厌恶厌弃厌倦贪得⽆厌坝：⽥坝河坝堤坝坪坝⽔坝坝⼦忠：忠厚忠诚忠⾔忠告忠⼼耿耿毒：⼼毒毒计禁毒中毒毒⽓下毒⼿绩：成绩战绩功绩业绩政绩败绩孵：孵化孵育孵卵戒：警戒戒⼼戒备戒酒警：警告机警警察警觉歪：歪曲歪理歪道东倒西歪歪理邪说咕：咕咕咕咚咕嘟咕叽咕噜咕哝汤：⽶汤鸡汤汤药赴汤蹈⽕汤圆掘：掘地挖掘开掘采掘临渴掘井伏：伏案伏击埋伏此起彼伏昼伏夜出啼：啼叫鸡啼猿啼悲啼哭哭啼啼形近字：厌（讨厌）伏（埋伏）戒（警戒）诫（告诫）啼（啼哭）谛（真谛）多⾳字：恶：wù厌恶è罪恶ě恶⼼撮：zuǒ⼀撮⼉cuō撮合近义词：讨厌——厌恶欺侮——欺负忠厚——⽼实可恶——可恨警戒——警惕预备——准备凄惨——悲惨⾟苦——⾟劳反义词：讨厌——喜欢反抗——屈服欺侮——爱护忠厚——奸诈慈爱——凶狠勇敢——怯懦理解词语：【疙瘩】⽐喻不易解决的问题。
【反抗】⽤⾏动反对；抵抗。
【可恶】令⼈厌恶；使⼈恼恨。
【尖锐】（声⾳）⾼⽽刺⽿。
【凄惨】凄凉悲惨。
【慈爱】（年长者对年幼者）仁慈⽽充满怜爱之情。
【颤颇巍巍】抖动摇晃的样⼦（多形容⽼年⼈或病⼈的动作或声⾳）。
【如怨如诉】形容声⾳（多指乐曲）悲切。
【警戒】泛指为防备出各类问题⽽采取保障措施。
【如怨如诉】好像是怨恨，⼜好像是倾诉。
形容声⾳带有忧郁的意味。
【欺侮】欺负。
小学语文四年级课外知识积累1
小学语文四年级课外知识积累1一、古诗局部(共21分，每空1分)〔一〕音乐声声〔在括号内填上适宜的乐器名〕。
1、葡萄美酒夜光杯，欲饮〔〕马上催。
2、羌〔〕何须怨杨柳，春风不度玉门关。
〔二〕春回大地〔在括号内填上带“春〞字的词语〕。
1、竹外桃花三两枝，〔〕水暖鸭先知。
2、〔〕带雨晚来急，野渡无人舟自横。
3、〔〕满园关不住，一枝红杏出墙来。
〔三〕动物乐园〔在括号内填上动物名〕。
1、小荷才露尖尖角，早有〔〕立上头。
2、留连戏蝶时时舞，自在〔〕恰恰啼。
3、独怜幽草涧边生，上有〔〕深树鸣4、泥融飞〔〕，沙暖睡〔〕。
5、柴门闻〔〕吠，风雪夜归人。
〔四〕五彩缤纷〔在括号内填上表示颜色的词〕。
1、日照香炉生〔〕烟，遥看瀑布挂前川。
2、天门中断楚江开，〔〕水东流至此回。
3、最爱湖东行缺乏，绿杨荫里〔〕沙堤。
4、遥望洞庭山水色，白银盘里一〔〕螺。
〔五〕数字天地〔在括号内填上数字〕。
1、〔〕岸青山相对出，孤帆〔〕片日边2、死去元知〔〕事空，但悲不见〔〕州同。
3、南朝〔〕寺，多少楼台烟雨中。
二、成语局部〔共24分，每空0.5分〕1、请在下面的括号里填上适宜的数词，将成语补充完整。
例：独〔一〕无〔二〕〔〕头〔〕臂〔〕分〔〕裂〔〕钧〔〕发〔〕军〔〕马2、请在括号内填上及人体有关的词，将成语补充完整。
例：呕〔心〕沥〔血〕明〔〕张〔〕〔〕战〔〕惊牵〔〕挂〔〕痛〔〕疾〔〕促〔〕谈〔〕〔〕是〔〕非3、请将以下带有“然〞字的成语补充完整。
〔〕然开朗秩序〔〕然〔〕然起敬〔〕然无恙4、将叠词填入括号中，把成语补充完整。
〔〕〔〕有名〔〕〔〕有条〔〕〔〕不绝〔〕〔〕不舍小心〔〕〔〕想入〔〕〔〕文质〔〕〔〕千里〔〕〔〕5、将以下成语补充完整，使填进去的字前后搭配恰好组成一个地名。
重于泰〔〕〔〕山再起万古长〔〕〔〕阔天空人山人〔〕〔〕辕北辙风卷残〔〕〔〕柯一梦三、综合局部〔共55分〕〔一〕、选择〔将正确的答案填在各题的序号下面〕〔15分〕1、“鲁肃〞这一人物形象出自〔〕A、?封神演义?B、?水浒传?C、?三国演义?D、?西游记?2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏〞这两句词描写的是〔〕A、春天风光B、夏天风光C、秋天风光D、冬天风光3、下面不是三国故事的是〔〕A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪4、“完璧归赵〞这个故事发生在〔〕A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期5、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山〞中的“龙城飞将〞指的是〔〕A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云6、下面四位都是我国唐朝出色的诗人，其中号称“诗圣〞的是〔〕A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游7、?西游记?里的孙悟空神通广阔，他在花果山的名字叫〔〕A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王8、被誉为“东方之珠〞的是以下哪座城市〔〕A、上海B、南京C、香港D、澳门9、“能说会道〞中的“道〞的意思是〔〕A、道路B、说、讲C方向10、下面各组词语中，表示人物神态的是〔〕组。
小学语文四年级基础知识+阅读理解练习
四年级基础知识+阅读理解暑期练习1一、句子练兵场。
1.我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
（缩句）2.说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）3.鹅吃饭的时候，非有一个人侍候不可，真是架子十足。
（换一种说法，不改变原意）。
4.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
（修改病句）二、课外阅读。
那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡母鸡趴在草筐里的鸡蛋上，倾注着自己全部的母爱。
我们能听到小积储在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒......”那声音虽然小，却震撼着人心。
不久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。
，那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小。
女儿不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳，想去帮鸡雏。
一旁的老大娘一把拦住了女儿，说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。
”只有靠自己啄破硬壳才能活。
老母鸡是最爱自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡维自己钻出蛋売。
农村老大娘无意中说的这句话那样平凡，而其中蕴含的道理却让人深思1.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上2.照样子，写词语，并用自己写的一个词语造句。
湿乎乎：：3.“老母鸡是最爱自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡维自己钻出蛋売。
”你怎样理解加引号的“冷酷”？4.大娘的话里蕴含着什么道理？答案：一、1.我看见一只母鸡。
2.说它贪玩吧,的确是呀,它会一天一夜不回家。
3.鹅吃饭的时候真是架子十足，非有一个人侍候不可。
4.江南农村的夏天是一年中农事最繁忙的季节。
二、1.小鸡破壳2.黑压压白茫茫黑压压：远处黑压压的一片，看不清是些什么东西。
3.老母鸡不是真的冷酷，而是想让小鸡通过自己的力量钻出来，这样能够很快地适应环境。
4.事物的发展是有规律的，如果我们违反了规律，结果就会适得其反，就正如小鸡破壳一样，这是需要它自己去完成的。
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小学四年级语文课外知识积累+练习题.DOC岁寒三友：松竹梅文房四宝：笔墨纸砚京剧五行当：生旦净末丑五行：金木水火土五味：酸甜苦辣咸五官：耳目口鼻舌预见未来的话（预言）应允别人的话（诺言）假不实的话（谎言）含有教益的话（格言）诚恳劝告的话（忠言）开玩笑的话（戏言）宣誓时表示决心的话（誓言）规劝告诫的话（箴言）为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话（谗言）表示吉祥的话叫（吉言）精炼著名的话叫（格言）应允别人的话叫（诺言）诚恳劝告的话叫（忠言）宣誓所说的话叫（誓言）临走写下的话叫（留言）不满抱怨的话叫（怨言）生前留下的话叫（遗言）最坚强的意志——百折不挠最渊博的知识——博古通今最优越的条件——得天独厚最虚幻的事物——海市蜃楼最成熟的思考——深思熟虑最严重的病情——病入膏肓最难得的机会——千载难逢最高深的医术——妙手回春最高明的计谋——神机妙算最宝贵的时间——一刻千金读的方法：朗读、略读、精读、选读、默读、齐读、挺肚、通读、泛读、领读、宣读、拜读、粗读有钱的人家称——豪门贫穷的人家称——寒门、柴门、蓬门儒家弟子称——孔门佛教称——佛门、空门守门人称——门房、门者小学四年级语文课外知识竞赛题及答案一、填空。
（10分）1、“岁寒三友”是指（）、（）、（）2、“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）3、“四大发明”是指（）、（）、（）、（）4、《三国演义》中“桃园结义”是指以下三个人：（）、（）、（）5、在我国古代被称作“诗佛”的是王维,“诗仙”的是（）,“诗圣”的是（）,。
6、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》里的小故事,请分别写出一个：《》、《》、《》、《》。
二、成语,歇后语大比拼（30分）1、在括号里填上12生肖,组成12生肖歇后语。
（10分）（）出洞——东张西望（）王爷搬家——厉害（）屁股——摸不得（）拿耗子——多管闲事（）拉车——连蹦带跳（）吃辣椒——抓耳挠腮亡（）补牢——为时已晚洞里的（）——不知长短盲人骑瞎（）——乱闯（）八戒戴花——臭美2、在下面（）里填上人体某部分名称,组成四字成语。
（10分）（）枪（）剑袖（）旁观孤（）难鸣屈（）可数（）有成竹得（）应（）（）（）之言牵（）挂（）促（）谈（）一（）之力3、成语对对子（注意对仗要工整,意思要相对）。
（5分）例：粗茶淡饭（山珍海味）①流芳百世（）A、遗臭万年B、曾今沧海C、千古绝唱D、天经地义②指鹿为马（）A、千钧一发B、点石成金C、一诺千金D、一字千金③精雕细刻（）A、粗制滥造B、藏污纳垢C、天昏地暗D、绝处逢春④雪中送炭（）A、扶危济困B、落井下石C、锦上添花D、绝处逢春⑤伶牙利齿（）A、能言善辩B、能说会道C、巧舌如簧D、笨嘴拙舌4、写出下列历史故事成语里的主要人物。
（5分）负荆请罪（）纸上谈兵（）背水一战（）一字千金（）破釜成舟（）三、选择题（20分）1、下面故事出自《格林童话》的有（）,出自《安徒生童话》的有（）。
A、《皇帝的新装》B、《阿凡提》C、《白雪公主》D、《牛郎织女》2、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人是（）,“醉打蒋门神”的人是（）。
A、林冲B、武松C、鲁智深D、李逵3、下面作家不属于“唐宋八大家”的有（）。
A、王安石B、苏辙C、王维D、曾巩4、三十年河东,三十年河西中的“河”最初指的是哪条河？（）A、黄河B、长江C、淮河D、鸭绿江5、“冬天到了,春天还会远吗”是谁说的？（）A、席勒B、雪莱C、歌德D、徐志摩6、柳永词云,“今宵酒醒何处？杨柳岸,晓风残月”,多么迷离伤感。
请问,人们常提到的“杨柳”是指：（）A、一种树木的名称B、两种不同的树木的名称C、与树木无关7、李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象？（）A、晚春B、盛夏C、初秋D、寒冬8、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是（）A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙9、“卧薪尝胆”说的是：（）A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾践10、“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期四、古诗文运用（10分）你能将这些诗句活用到各种语境中吗？①、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
②、山外青山楼外楼③、孤帆远影碧空尽④、山色空蒙雨亦奇。
⑤、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺⑥、万紫千红总是春⑦、天门中断楚江开,1、当送别朋友时,你会想起古诗句：。
（2分）2、我国有一些风格独特的名山大川、风景名胜,总能让我们联想到许多与之相关的诗词佳句：提到淡汝浓抹的西湖,我就想到“水光潋滟晴方好, ”、“__________________,西湖歌舞几时休。
”（2分）3、看到浩浩荡东流的长江,我的脑海里会浮现“_____________________________,碧水东流至此回”、“________________________,唯见长江天际流”。
（2分）4、同是描写春天的,不同的诗人有着不同的见解。
贺知章说“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,而南宋诗人朱熹则认为“等闲识得东风面,_______________ ”（2分）5、古人写诗常常“借月抒情”如“春风又绿江南岸,明月何时照我还。
”你还知道哪些“借月抒情”的诗句？写出一句：（2分）五、课外阅读语段：（30分）轻轻的一声叮咛出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。
一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光,（霎、刹）时,我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章：我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。
向导带我们到橡胶园参观割胶。
一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太：“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。
”向导惊讶地问：“原来你懂马来话。
”我答：“我不懂。
不过我了解母亲的叮咛。
”出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早（已、以）过世,但母亲那句□好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,却伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。
1、将文中括号里不正确的字划去。
（2分）2、从文中找出下列词语的近义词。
（2分）叮咛--------( )温馨---------- ( )3、把文中空缺的标点补上。
（4分）①途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章。
②母亲那句□好好工作□注意身体□的嘱咐□一句最平常不过的话,却伴随他走过了风风雨雨四十年。
4、文中分别写了一些人物的叮咛或嘱咐,把这些人物的叮咛或嘱咐用“------------ ”画出来。
（2分）5、文中的“我”指的是同一个人吗？两个“我”分别是谁？（3分）第一个是（）第二个是（）6、“我“听不懂马来话,为什么知道男童母亲说的话？（2分）（）古诗阅读小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
1、这两首古诗的作者是同一个诗人,他是（）（2分）2．《小池》与《晓出净慈寺送林子方》都描写的都是（）（2分）3、《小池》与《晓出净慈寺送林子方》写到了不同生长期的荷花,它们各有什么特点,请作简要概括：（3分）4．这两诗你更喜欢哪一首？请说一说喜欢的理由。
（4分）5、在古诗里,还有许多描写花的诗句,请你写出两句。
（4分）（）（）答案：一、填空1、松、竹、梅2、笔、墨、纸、砚3、造纸术、指南针、火药、活字印刷术4、刘备、关羽、张飞5、李白、杜甫6、略二、成语,歇后语大比拼1、老鼠、龙、老虎、狗、兔子、猴子、羊、蛇、马、猪、2、唇舌、手、掌、指、胸、心手、肺腑、肠肚、膝心、臂3、遗臭万年、点石成金、粗制滥造、锦上添花、笨嘴拙舌4、廉颇、赵括、吕不韦、项羽、韩信三、选择题1、C A2、C B3、C4、D5、B6、B7、A8、B9、D10、A四、1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
2、山色空蒙雨亦奇。
山外青山楼外楼3、天门中断楚江开,4、孤帆远影碧空尽, 万紫千红总是春5、举头望明月,低头思故乡人有悲欢离合,月有阴晴圆缺五、1、正确：霎、已、遗、清2、（叮咛）—（叮嘱）（温暖）—（温馨）3、, , 《》：4、老大娘,同事的母亲,马来西亚的母亲,我的母亲,我的女友5、三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”不是同一个人。
分别是：作者和那篇母性文章中的“我" 6、略六、古诗1、《小池.》是含苞待放的荷花《晓》是已经盛开的荷花。
3、略一、古诗部分(共21分,每空1分)(一)音乐声声(在扩号内填上合适的乐器名)。
1、葡萄美酒夜光杯,欲饮( 琵琶 )马上催。
2、羌( 笛 )何须怨杨柳,春风不度玉门关。
(二)春回大地(在扩号内填上带“春”字的词语)。
1、竹外桃花三两枝,( 春江 )水暖鸭先知。
2、( 春潮 )带雨晚来急,野渡无人舟自横。
3、( 春色)满园关不住,一枝红杏出墙来。
(三)动物乐园(在扩号内填上动物名)。
1、小荷才露尖尖角,早有( 蜻蜓 )立上头。
2、留连戏蝶时时舞,自在( 娇莺 )恰恰啼。
3、独怜幽草涧边生,上有( 黄鹂 )深树鸣4、泥融飞( 燕子 ),沙暖睡( 鸳鸯 )。
5、柴门闻( 狗 )吠,风雪夜归人。
(四)五彩缤纷(在扩号内填上表示颜色的词)。
1、日照香炉生( 紫 )烟,遥看瀑布挂前川。
2、天门中断楚江开,( 碧 )水东流至此回。
3、最爱湖东行不足,绿杨荫里( 白)沙堤。
4、遥望洞庭山水色,白银盘里一( 青)螺。
(五)数字天地(在扩号内填上数字)。
1、( 两 )岸青山相对出,孤帆(一 )片日边2、死去元知(万)事空,但悲不见( 九 )州同。
3、南朝( 四百八十 )寺,多少楼台烟雨中。
二、成语部分(共24分,每空0.5分)第一关：“独木桥”闯关手册：请在下面的括号里填上合适的数词,将成语补充完整。
例：独(一)无(二) (三)头(六)臂 ( 四)分(五 )裂( 千)钧( 一)发 ( 千)军(万)马第二关：“大峡谷”闯关手册：请在括号内填上与人体有关的词,将成语补充完整。
例：呕(心)沥(血) 明(目 )张( 胆) ( 胆)战(心 )惊牵( 肠)挂( 肚) 痛(心 )疾( 首)促(膝 )谈(心 ) (口 )是(心 )非第三关：“火山”闯关手册：请将下列带有“然”字的成语补充完整。
(豁 )然开朗(井 )然秩序( 肃)然起敬 (安 )然无恙第四关：“迷宫”闯关手册：将叠词填入括号中,把成语补充完整。
(赫 )( 赫)有名 (井 )( 井)有条(滔 )(滔 )不绝(依 )( 依)不舍小心(翼)(翼 ) 想入(非 )(非 ) 文质(彬 )(彬 ) 千里(迢 )(迢 )第五关：“陷阱”11 / 11。