最新小学语文课外知识积累汇总
小学语文：必备课外知识积累
小学语文：必备课外知识积累小学语文是一门非常重要的学科，它作为基础学科，对学生的未来学习、生活以及人际交往都有着极其重要的影响。
学好语文涉及诸多方面，学生不仅需要具备扎实的基础知识，还需要具备广博的课外知识积累。
下面本文将为大家介绍小学语文必备的课外知识积累。
一、经典文学读物经典文学读物是小学语文必备的课外知识积累。
这些经典读物不仅包含了丰富多彩的文化内涵，还能够让学生在阅读中体会到文学的价值和美感。
例如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等，这些经典读物不仅能够提升学生的阅读能力，还能够让学生在阅读过程中体会到中国传统文化的瑰丽和丰富。
二、历史知识历史知识也是小学语文必备的课外知识积累。
历史是一门涉及到所有文化、习俗、风景和事件的重要学科。
学好历史可以帮助学生更好地理解古代经典文学读物中的文化内涵和历史背景，同时也可以帮助学生更好地了解中国的发展历程和文化传承，增强学生的民族自豪感。
三、美术知识美术知识也是小学语文必备的课外知识积累之一。
美术是一门重要的文化艺术学科，它对于提高学生的审美水平、增强学生的审美意识和鉴赏能力具有极大的作用。
学好美术知识不仅可以让学生更好地理解经典文学读物中的意象和描述，还可以让学生更好地把握叙事的细节和情感。
四、科学知识科学知识是小学语文必备的课外知识积累之一。
科学的发展和进步给人类生活带来了巨大的变化和能力，学生在学习小学语文的过程中必须要有一定的科学基础。
了解科学知识不仅可以帮助学生更好地理解和使用课本中的词语和句子结构，还可以帮助学生更好地把握科技发展对人们生活的影响和变化，增强学生的创新和探究能力。
五、社会知识社会知识也是小学语文必备的课外知识积累之一。
社会是人类生活和发展的重要场所，社会知识涵盖了政治、经济、文化、教育、法律等方面，有着广泛的应用和价值。
学好社会知识不仅可以帮助学生更好地理解和使用课本中的故事和情节，还可以帮助学生了解当前的社会状况和热点问题，增强学生的社会责任感和文化素质。
小学语文必背课外知识点
小学语文必背课外知识点语文是小学教育中的重要学科，是培养学生综合语言运用能力和文化素养的基础。
除了学习课本上的知识，小学生还应该掌握一些必背的课外知识点，以丰富语言知识和文化内涵。
以下是小学语文必背的一些课外知识点，供小学生参考。
1. 成语典故成语是汉语中的一种独特表达形式，集中了丰富的文化和哲理含义。
小学生应该掌握一些常用的成语及其典故，如“井底之蛙”、“画蛇添足”等。
通过学习成语典故，不仅能提高语言表达能力，还能加深对中国传统文化的理解。
2. 古诗词古诗词是中国文学的瑰宝，具有优美的语言和深刻的意境。
小学生可以背诵一些简单易懂的古诗词，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
通过背诵古诗词，不仅可以提升语言的韵律感，还能够培养审美情趣和想象力。
3. 名人事迹名人事迹是小学生学习的重要内容，可以帮助他们树立正确的人生观和价值观。
小学生应该了解一些杰出人物的事迹，如孔子、杨利伟等，了解他们的贡献和品质，以榜样的力量来激励自己努力学习和成长。
4. 传统文化传统文化是中华民族的瑰宝，小学生应该了解一些传统文化的基本知识，如中国的四大发明、传统节日等。
通过了解传统文化，可以加深对中国文化的认同感和自豪感，同时也有助于培养小学生对传统文化的尊重和传承。
5. 名著故事经典名著中的故事是小学生学习的重要素材，可以启发他们的想象力和创造力。
小学生可以阅读一些适合年龄的名著，如《西游记》、《小红帽》等，并了解其中的故事情节和主要人物形象。
通过阅读名著故事，可以提高阅读理解和写作能力，培养文学素养。
6. 语言规范语言规范是小学生语文学习的基础，包括正确的字词用法、语法规则等。
小学生应该注意语言的准确和规范，形成良好的语言习惯。
例如，避免使用拼音代替汉字，遵守语序和时态的正确使用等。
通过语言规范的学习，可以提高语言表达的准确性和效果。
以上是小学语文必背的一些课外知识点，通过学习和掌握这些知识点，小学生可以提高语言运用和理解能力，丰富文化内涵。
语文课外常识100条
语文课外常识100条1.《红楼梦》是中国古代四大名著之一。
2.唐诗宋词是中国古代文学的重要遗产。
3.《水浒传》是中国古代四大名著之一。
4.纪律是人们在社会生活和工作中应当遵守的行为规范。
5.《西游记》是中国古代四大名著之一。
6.文学作品中的角色可以被分为主角、配角和反面角色等不同类型。
7.中华人民共和国成立于1949年。
8.艺术可以分为文学、音乐、绘画、雕塑等多个门类。
9.《论语》是儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行。
10.诗、词、曲、赋是中国文学的四大主要类型。
11.孔子被尊称为“伟大的教育家和思想家”。
12.中国古代的四大发明是指造纸术、指南针、火药和印刷术。
13.语文学科包括阅读、写作、听说等多个方面。
14.《资治通鉴》是中国古代最重要的历史专著之一。
15.汉字是中国古代文字的代表，具有悠久的历史和独特的字符结构。
16.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”是孔子的名言。
17.中国古代的五经包括《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
18.文言文是古代汉语的书写形式，与现代汉语有一定的差异。
19.《三国演义》是中国古代四大名著之一。
20.《论语》中的“吾日三省吾身”是孔子的名言。
21.中国古代的经典小说有《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。
22.中国的国花是牡丹，国树是国槐。
23.古代中国的科举制度是选拔官员的主要方式。
24.《唐诗三百首》是中国古代文学中的经典诗集。
25.中国的四大名著被誉为世界文学宝库。
26.《道德经》是中国古代道家哲学的重要著作。
27.中国的四大佛教名山是峨眉山、九华山、普陀山、化城山。
28.景德镇是中国著名的瓷器生产地。
29.《本草纲目》是古代中国的药物学著作。
30.《孟子》是儒家经典著作之一，记录了孟子的言行。
31.中国古代的丝绸之路是东西方贸易的重要通道。
32.《庄子》是中国古代道家哲学的重要著作。
33.翻译是将一种语言的文字、句子、意义等转换成另一种语言的行为。
【小学语文】小学语文课外知识积累汇总
【小学语文】小学语文课外知识积累汇总小学语文是孩子们学习中最基础的课程之一，它是孩子们学习以及日后工作、生活中不可或缺的知识。
语文教学不仅要注重基础知识的学习，还应该让孩子广泛涉猎，积累各类知识。
下面总结了小学语文课外知识，这些知识不仅是孩子们日常学习的重要帮助，还能提高孩子们的综合素质。
一、汉字知识1. 基本笔画：学好汉字的基本笔画可以使孩子更好地掌握汉字的结构和造型。
2. 部首：部首是汉字的组成元素，孩子们学会部首的意义可以更好地学会读写汉字。
3. 汉字拼音：汉字拼音是汉字的音标，学好汉字拼音可以帮助孩子们提高拼音和词语读音的能力。
4. 繁体字和简化字：繁体字和简化字的区别是汉字书写发展的历史和文化习惯的体现。
二、词汇知识1. 数词、量词：数词和量词是孩子们日常学习中常见的词汇，学习它们的用法可以帮助孩子们快速准确地描述事物。
2. 同义词、反义词：同义词和反义词常常出现在孩子们的阅读、写作中，掌握这些词汇可以帮助孩子们更加丰富地表达自己的思想和感受。
3. 词语搭配：学习词语的搭配可以帮助孩子们更好地运用语言，通过学习成语、俗语等也可以让孩子们丰富自己的文化知识。
三、阅读知识1. 阅读理解：阅读理解是日常生活中必不可少的能力，可以给孩子们带来课堂成绩的提高和日常交流的便捷。
2. 阅读速读：阅读速读是阅读的一种技巧，对于孩子们在有限时间内快速且全面了解文章内容非常有用。
四、写作知识1. 字体：好的字迹和字体可以让孩子们的作文更加美观，有利于提高写作得分。
2. 写作格式：学习写作的格式可以让孩子们更好地组织文本结构，提高文档的逻辑性和条理性。
3. 写作技巧：写作技巧是孩子们写作的关键，包括如何组织段落，使用好的词汇，表达清晰的意思等。
五、修辞知识1. 比喻、拟人、夸张、排比等：修辞手法是多样的，可以使孩子们更加生动活泼地使用语言，对于提高孩子们的语文能力非常重要。
2. 修辞语的运用技巧：修辞语的使用可以让孩子们写的作文更加生动、精彩，提高写作的评分和交流表达的效果。
小学语文课外知识积累二
小学语文课外知识积累二五、珍惜时间的名人名言、诗词、谚语等：1、名人名言：⑴时间，就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。
——鲁迅⑵抛弃时间的人，时间也抛弃他。
——莎士比亚⑶完成工作的方法是爱惜每一分钟……——达尔文2、诗词：⑷莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞《满江红》⑸花有重开时，人无再少年。
——关汉卿⑹今日复今日，今日何其少！——文嘉《今日诗》⑺明日复明日，明日何其多！——文嘉《明日诗》⑻少壮不努力，老大徒伤悲。
——汉乐府《长歌行》⑼黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿《劝学》⑽青春须早为，岂能长少年。
——孟郊《劝学》⑾劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
——无名氏《金缕衣》⑿少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹《绝句》3、谚语：⒀一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
⒁光阴似箭，日月如梭。
⒂一年之际在于春，一日之际在于晨。
⒃光阴好比河中水，只能流去不流回。
六、描写梅花的诗词：1、题目：⑴《卜算子&S226;咏梅》（1961年10月—毛泽东）⑵《卜算子&S226;咏梅》（南宋—陆游）⑶《墨梅》（元—王冕）⑷《梅花》（北宋—王安石）⑸《梅花》（南宋—陆游）2、词句：⑴已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
⑵无意苦争春，一任群芳妒。
⑶不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
⑷墙角数枝梅，凌寒独自开。
⑸造物作梅花，毫毛无遗恨。
七、描写春天的古诗及四字词或成语：1、题目：⑴《春晓》⑵《江畔独步寻花》⑶《咏柳》⑷《绝句》（迟日江山丽）⑸《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）⑹《惠崇〈春江晚景〉》⑺《游园不值》⑻《清明》⑼《寒食》⑽《春日》⑾《滁州西涧》⑿《江南春》⒀《春夜喜雨》⒁《春居》⒂《早春呈水部张十八员外》2、诗句：⑴夜来风雨声，花落知多少。
⑵流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
⑶不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
⑷迟日江山丽，春风花草香。
⑸两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
⑹竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
小学语文课外知识大全
一、常见借代词语1、桑梓：家乡2、桃李：学生3、社稷、轩辕：国家4、南冠：囚犯5、同窗：同学6、烽烟：战争7、巾帼：妇女8、丝竹：音乐9、须眉：男子10、婵娟、嫦娥：月亮11、手足：兄弟12、汗青：史册13、伉俪：夫妻14、白丁、布衣：百姓15、伛偻，黄发：老人16、桑麻：农事17、提携，垂髫：小孩18、三尺：法律19、膝下：父母20、华盖：运气21、函、简、笺、鸿雁、札：书信22、庙堂：朝廷二、作者作品1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。
小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。
小学语文课外知识积累
小学语文课外知识积累一、名著知识1、《三国演义》⑴作者：（明）罗贯中⑶精彩场面：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐主要人物：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙等。
2、《水浒传》⑴作者：（明）施耐庵⑶精彩场面：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山⑸主要人物：宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等3、《西游记》⑴作者：（明）吴承恩⑶精彩场面：孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇⑸主要人物：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。
4、《红楼梦》作者：曹雪芹（清代）主要人物：贾宝玉、王熙凤、林黛玉5、《西游记》里面有“三打白骨精”的故事，《水浒传》里面有“三打祝家庄”的故事，《三国演义》里面有“三请诸葛亮”和“三气周瑜”的故事，《红楼梦》里面有“刘姥姥三进大观园”的故事。
二、谚语：1．爱国：①天下兴亡，匹夫有责。
②一寸国土，一寸金。
2．立志：①世上无难事，只怕有心人。
②海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
3．学习：少壮不努力，老大徒伤悲。
②活到老，学到老。
③好记性不如烂笔头。
4．惜时：①一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。
②光阴似箭，日月如梭。
③时间就是生命，效率就是金钱。
5．气象：①朝霞不出门，晚霞行万里。
②朝虹雨，夕虹晴。
6．农业：①冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
②庄稼一枝花，全靠肥当家。
7．意志：①天下无难事，只怕有心人。
②只要功夫深，铁杵磨成针。
8．诚信：①人要实心，火要空心。
②有一说一，有二说二。
9．节俭：①富家一席酒，穷汉半年粮。
②不当家不知柴米贵。
10．理想追求：①一个人没有理想，等于鸟没有翅膀。
②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
11．待人宽厚：①忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。
12．友情：①千里送鹅毛，礼轻情意重，②路遥知马力，日久见人心。
13．团结互助：①众人一条心，黄土变成金。
②三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
③人心齐，泰山移④一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
小学语文必考课外知识点归纳
小学语文必考课外知识点归纳小学语文是基础学科，除了课堂学习之外，课外知识点的积累同样重要。
以下是一些小学语文必考的课外知识点归纳，供同学们参考和学习：1. 成语积累：成语是汉语中精炼、形象的语言形式，掌握一定数量的成语可以丰富语言表达。
常见的成语如“画龙点睛”、“亡羊补牢”、“守株待兔”等，了解其含义和用法。
2. 古诗词背诵：古诗词是中国传统文化的重要组成部分，学习古诗词可以提高文学素养。
如《静夜思》、《春晓》、《望庐山瀑布》等，不仅要背诵，还要理解其意境和内涵。
3. 文学常识：了解一些基本的文学常识，如中国古代文学的四大名著（《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》），以及一些著名的诗人和他们的作品。
4. 汉字书写：正确的汉字书写是语文学习的基础。
注意汉字的笔画顺序和结构，避免错别字。
5. 阅读理解：提高阅读理解能力，可以通过阅读不同类型的文章来锻炼，如寓言故事、散文、小说等，并学会概括文章的主旨大意。
6. 作文技巧：学习写作的基本技巧，如如何写好开头和结尾，如何组织文章结构，如何使用比喻、拟人等修辞手法。
7. 历史故事：了解一些中国历史上的重要事件和人物故事，如《三国演义》中的赤壁之战、《史记》中的“鸿门宴”等，这些故事往往蕴含着深刻的人生哲理。
8. 文化习俗：了解中国的传统节日和习俗，如春节、中秋节、端午节等，以及与之相关的传统活动和食物。
9. 名言警句：积累一些名言警句，这些往往能给人以启示和鼓舞，如“学如逆水行舟，不进则退”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
10. 自然科学知识：了解一些基本的自然科学知识，如四季更替、植物生长等，这些知识有助于提高学生的综合素养。
通过以上知识点的学习和积累，可以为小学语文的学习打下坚实的基础，同时也能提升学生的综合素质和文化修养。
希望同学们能够在日常学习中不断探索和积累，形成自己的知识体系。
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小学语文课外知识积累汇总
1在括号中填写日常生活中的谦词雅语（限2字词）初次见面说（久仰）好久不见说（久违）
请人勿送说（留步）向人祝贺说（恭喜）
请人批评说（指教）请人指点说（赐教）
请人帮忙说（劳驾）求人方便说（借光）
等候客人说（恭候）客人来到说（光临）
陪伴朋友说（奉陪）中途先走说（失陪）
看望别人说（拜访）与人分别说（告辞）
赞人见解说（高见）托人办事用（拜托）
请人解答用（请教）归还原物说（奉还）
欢迎购买说（光顾）对方来信用（惠书）
赠送作品用（斧正）老人年龄用（高寿）
称人家庭用（府上）道已之家用（寒舍）
请人原谅说（抱歉）祝人健康说（保重）
请人勿送说（留步）未及迎接说（失礼）
请人接受说（笑纳）请人让路说（借光）
2填上适当的词
读史使人（明智）读诗使人（聪慧）
演算使人（精密）哲理使人（深刻）
伦理使人（有修养）逻辑修辞使人（长于思辨）
3趣填《“笑”字歌》
开心的笑是（眉开眼笑）有意味的笑是（微笑）
天真的笑是（憨笑）兴奋的笑是（捧腹大笑）
无表情的笑是（冷笑）讨好别人的笑是（媚笑）
挖苦别人的笑是（嘲笑）讥讽别人的笑是（讥笑）
4用“败”组词填空
书画或写的文章中有毛病的地方。
（败笔）官司打输了。
（败诉）
部队打仗输了；逃走。
（败阵）
坏分子的阴谋被发觉。
（败露）
5用“严”组词填空
（严明）的纪律（严正）的立场
（严格）的要求（严厉）的批评
（严谨）的结构（严肃）的态度
（严密）的组织（严整）的队伍
6各写一个含有“手”的成语
形容高兴（手舞足蹈）形容聪明（心灵手巧）形容容易（手到擒拿）形容冷漠（袖手旁观）
形容亲密（情同手足）形容慌乱（手忙脚乱）形容熟练（得心应手）形容喜爱（爱不释手）形容凶狠（心狠手辣）形容敏捷（眼疾手快）
医术高明（妙手回春）权力大（一手遮天）没有准备（手足无措）重归于好（握手言和）7用“然”组词填空
表示有点出乎意料之外（居然）
不应该这样而这样（竟然）
非常敬佩的样子（肃然）
坚决毫不犹豫（毅然）
不关心、不在乎（漠然）
表示情况发生急促而又出乎意料（忽然）
8根据意思填成语
简短的话（三言两语)
虚伪而动听的话（甜言蜜语）
为讨人喜欢而说的十分动听的话（花言巧语）
粗鲁的话（污言秽语）
自己跟自己说话（自言自语）
用恶毒的话骂人（恶言恶语）
说话语气温和（轻言轻语）
豪迈雄壮的话（豪言壮语）
很多话（千言万语）
背后制造散步的话（流言蜚语）
9复原成语
默默无“蚊”（蚊香广告）：默默无闻
“咳”不容缓（药品广告）：刻不容缓
“衣名”惊人（服装广告）：一鸣惊人
天“堂”地“酒”（白酒广告）：天长地久
10用“渡”组词表达
强行渡过江河。
（强渡）
船只争先恐后地渡过江河。
（抢渡）
暗暗地渡过江河。
（偷渡）
用游泳的方式游过江河。
（穿渡）
横穿水面到达彼岸。
（横渡）
用横筏等横过水面往返送人或东西。
（摆渡）11照样子解释词语
袖手旁观---冷漠手舞足蹈---兴奋
缩手缩脚---胆小一手遮天---专横
手不离卷---勤学心狠手辣---狠毒
情同手足---情深妙手回春---高明
大手大脚---浪费
12加上不同的标点以表示不同的意思
下雨天留客天留客不留
下雨天；留客；天留；客不留。
下雨天；留客天；留客不留？
下雨天；留客天；留客？不留！下雨天；留客天；留客不？留！
13请选择下面的祝词填空
一鸣惊人一举成名一帆风顺一路顺风一路平安
为船员远航送行：一帆风顺
为谈判代表送行：一鸣惊人
为旅游观光者送行：一路平安
为体育代表团送行：一路顺风
为演讲参赛者送行：一举成名
14成语之最
最高的巨人：顶天立地最大的嘴：气吞山河
最长的腿：一步登天最大的手：一手遮天
最吝啬的人：一毛不拔最宽阔的胸怀：胸怀若谷最长的寿命：万寿无疆最宝贵的话：金玉良言
最厉害的贼：偷天换日最宽的嘴巴：口若悬河
最贵的话：一语千金最有学问的人：无所不知最广的话：一言千里最大的誓言：海枯石烂
最诚的忠言：金玉良言最有价值的话：一诺千金最准的话：一言为定最重的话：一言九鼎
最大的本领：开天辟地最反常的气候：晴天霹雳最昂贵的稿费：一字千金最小的邮筒：难以置信
最快的话：一言既出；驷马难追
15谚语
知己知彼；百战百胜。
万事具备；只欠东风。
言必行；行必果。
吃一堑；长一智。
海内存知己；天涯若比邻。
路遥知马力；日久见人心。
熟读唐诗三百首；不会写来也会吟。
大意失荆州；骄兵必败。
有理走遍天下；无理寸步难行
海阔凭鱼跃；天高任鸟飞。
人行千里路；胜读十年书
一等二*三落空；一想二干三成功。
经一事；长一智。
耳听为虚；眼见为实。
树老半空心；人老百事通。
有理不怕势来压；人正不怕影子歪。
三百六十行；行行出状元。
不怕山高；就怕脚软。
不怕学不成；就怕心不诚。
不怕学问浅；就怕志气短。
小时偷针；大了偷金。
一个和尚挑水喝；两个和尚抬水喝；三个和尚没水喝。
一人一双手；做事没帮手；十人十双手；拖着泰山走。
玉不琢；不成器；木不雕；不成材；人不学；不知理。
世上无难事；只怕有心人。
东西越用越少；学问越学越多。
只要功夫深；铁杵磨成针。
不愧对今天的人；明天会对你微笑；丢失了今天的人；明天会给你烦恼。
一日之计在于晨；一年之计在于春。
莫说年纪小；人生容易老。
机不可失；时不再来。
春雷响；万物长。
春雨贵似油；多下农民愁。
立春三场雨；遍地都是米。
一场冬雪一场财；一场春雪一场灾。
青蛙呱呱叫；正好种早稻。
16五字俗语
不打不相识防患于未然
赶鸭子上架贵人多忘事
换汤不换药久旱逢甘露
空口说白话快刀斩乱麻
老牛拉破车鲤鱼跳龙门
鸟枪换大炮千里送鹅毛
无风不起浪无巧不成书
无用武之地物以稀为贵
先下手为强小巫见大巫
依葫芦画瓢一鼻孔出气
一问三不知八字没一撇
病急乱投医
17六字俗语
百闻不如一见不费吹灰之力
不分青红皂白不管三七二一
拆东墙补西壁放长线钓大鱼
风马牛不相及恭敬不如从命
挂羊头买狗肉过五关斩六将
家丑不可外扬九牛二虎之力
明人不做暗事牛头不对马嘴
英雄所见略同有眼不识泰山
冤有头债有主真金不怕火炼
18七字俗语
羊毛出在羊身上不到黄河心不死19歇后语
砌墙的砖头－后来居上
关公战李逵－大刀阔斧
狗咬吕洞宾－不识好人心
外甥打灯笼－照旧（舅）
孔夫子搬家－尽是输（书）
包公断案－铁面无私
王婆卖瓜－自卖自夸
姜太公钓鱼－愿者上钩
飞蛾扑火－自取灭亡
擀面杖吹火－一窍不通
竹篮打水－一场空
兔子尾巴－长不了
黄鼠狼给鸡拜年－没安好心
门缝里看人－看扁了
肉包子打狗－有去无回
八仙过海－各显神通
明珠弹雀－其得不复
逆水行舟－不进则退
20课外知识知多少
岁寒三友：松竹梅
文房四宝：笔墨纸砚
京剧五行当：生旦净末丑
五行：金木水火土
五味：酸甜苦辣咸
五官：耳目口鼻舌预见未来的话（预言）
应允别人的话（诺言）
假不实的话（谎言）
含有教益的话（格言）
诚恳劝告的话（忠言）
开玩笑的话（戏言）
宣誓时表示决心的话（誓言）
规劝告诫的话（箴言）
为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话（谗言）
表示吉祥的话叫（吉言）
精炼著名的话叫（格言）
应允别人的话叫（诺言）
诚恳劝告的话叫（忠言）
宣誓所说的话叫（誓言）
临走写下的话叫（留言）
不满抱怨的话叫（怨言）
生前留下的话叫（遗言）
最坚强的意志——百折不挠最渊博的知识——博古通今最优越的条件——得天独厚最虚幻的事物——海市蜃楼最成熟的思考——深思熟虑最严重的病情——病入膏肓最难得的机会——千载难逢最高深的医术——妙手回春
最高明的计谋——神机妙算
最宝贵的时间——一刻千金
读的方法：朗读、略读、精读、选读、默读、齐读、挺肚、通读、泛读、领读、宣读、拜读、粗读
有钱的人家称——豪门贫穷的人家称——寒门柴门蓬
门
儒家弟子称——孔门佛教称——佛门空门
守门人称——门房门者。