大学生活中的”文化“现象
浅谈流行音乐对大学生的影响
浅谈流行音乐对大学生的影响随着时代的变迁和社会的进步，流行音乐成为了大众消遣娱乐的重要组成部分。
在大学生活中，流行音乐不仅仅是一种娱乐，更是一种文化现象，它通过一种非常生动、具有感染力的方式，给大学生的文化生活带来了很多丰富多彩的新元素，也同样影响了大学生的心理健康和社交生活。
首先，流行音乐给大学生的文化生活带来了很多丰富多彩的新元素。
在大学校园里，学生们经常通过聚会、舞会等活动来放松心情和消磨时间，而流行音乐则成为了这些活动不可或缺的一个部分。
大学生喜欢的流行音乐，尤其是年轻的学子所钟爱的那些歌曲，如现象级的《小幸运》、《丑八怪》、《岁月神偷》等，都成为了他们在日常生活中不可或缺的消遣方式。
流行音乐给大学生的文化生活注入了新的、多样的元素，为他们的学习、生活增添了更多的色彩。
其次，流行音乐对大学生的心理健康有着重要的影响。
在这个充满压力的时代，大学生面临着很多挑战和困难，例如学习上的压力、社交上的压力等。
而流行音乐可能是最好的减压方式之一。
流行音乐以其轻松活泼的节奏、抒情的歌词等特点，为大学生们缓解了很多压力，让他们能够放松心情，从而更好地面对生活中的挑战。
此外，很多流行歌曲的歌词也对大学生的心理健康产生了积极的影响。
比如，让人感动的《平凡之路》，它通过歌曲中的情感表达，传达了“不放弃，不言败”的信念，这对于大学生的自信心和信念是非常有帮助的。
最后，流行音乐对大学生的社交生活也有着非常大的影响。
在大学校园里，学生们可以通过聚会、同学会等各种方式进行社交活动，而流行音乐则成为了他们进行社交活动的重要媒介。
在这种社交活动中，流行音乐不仅是音乐，同时也是一种语言，它通过歌曲的内容、曲风等等各个方面，让人们更好地融入到一起，增强了彼此之间的认识和信任，从而有助于形成更为紧密的友谊关系。
综上所述，流行音乐对大学生的影响不仅仅是一个音乐娱乐，更是一种文化现象，它为大学生带来了文化、心理、社交等多方面的影响。
大学生“丧”文化现象剖析及对策
大学生“丧”文化现象剖析及对策在当今社会，大学生“丧”文化成为了一个备受关注的话题。
大学生“丧”文化指的是大学生在生活和学习中出现的一系列消极、抑郁和压抑的表现，比如宅在宿舍、看剧、玩游戏、少与人交往、不愿意参加各类社交活动等。
大学生“丧”文化的存在是一种反常的生活状态，它不仅影响到大学生的个人生活和学习，也给社会带来了许多负面影响。
造成大学生“丧”文化的因素主要有以下几个方面：一、压力过大。
大学生面临的来自于学业和社会的压力越来越大。
无论是学习压力还是就业压力，都让很多大学生感到无从下手。
在这种压力下，有些大学生选择逃避现实，沉迷于游戏、网剧等虚拟世界中，以缓解心理压力和疲惫。
二、缺乏人际交往。
随着网络技术的发展，大学生的社交方式也发生了变化。
过多的时间花在线上，导致大学生与现实中的人际交往越来越少。
这种孤立无援的状态会让他们感到孤单、无助，忘却生命的意义。
三、心理咨询不足。
许多大学生遇到心理困境时，往往缺乏及时的专业心理咨询和治疗。
大学生生活的封闭性和隔离性，使得许多人不敢向他人倾述自己的内心烦恼，更不敢寻求专业机构的帮助。
如何化解大学生“丧”文化，提升大学生的生活品质和学习成果，是社会和家庭都需要思考和尝试的问题。
下面提供一些对策：一、多角度解压。
对于大学生来说，学习并不是一切，生活也同样重要。
因此，可以尝试多角度解压。
可以选择做一些自己喜欢的事情，例如听音乐、看电影、旅游、运动等，以缓解心理压力。
同时，也要积极找寻帮助，可能需要向老师、辅导员或者心理咨询师寻求帮助。
二、建立良好的人际关系。
关于人际关系，在大学生活中至关重要。
建立友好、健康的人际关系，不仅有利于个人成长和发展，也有利于提高学习成果。
大学生应该积极参加各类社交活动，扩大自己交际范围。
三、加强心理援助。
针对大学生在心理方面出现的问题，应该加强心理健康教育，为他们提供更加专业的心理咨询和治疗服务。
学校可以建立专业的心理咨询师团队，为学生提供心理咨询和治疗服务。
大学生的流行文化
大学生的流行文化流行文化是社会上大多数成员参与，并以物质或非物质的形态表现出这个时代人们的心理状况与价值取向的社会文化，它通常借助于这个时代先进的媒介工具传播与消亡，并对社会产生一定的影响。
流行文化以商品经济为基础，以大众传媒为载体，以娱乐为主要目的，以流行趣味为引导，包括时装、时髦、消费文化、休闲文化、奢侈文化、物质文化、流行生活方式、流行品味、都市文化、次文化。
流行文化在校园里的体现近年来不断出现的青年流行文化现象，如大众娱乐中的“追星族”现象，网络世界中的“QQ聊天”现象，外来文化中的“韩流”现象及社会生活中的“流行语”现象等，就是其表层的、集中的，也是颇为典型的代表。
大学生是一特殊的社会群体，较中小学生，生活状态比较自由，学习压力小，生活空间相对较大。
而相较已经进入社会的青年，虽然远离父母，但是经济上还未独立，单一的校园环境也相对限制了生活范围。
大众文化以及群众文化等。
大学生流行时尚是青年亚文化的一部分,是社会文化发展的必然产物,也是现代社会青年行为方式和生活方式日益多样化的体现。
在文化时尚的构成要素中,融合了现代社会的价值观念和生活观念的最新因素。
它与传统文化相比,能够不断更新大学生的生活内容和行为方式,使大学生生活节奏更加符合时代的要求,生活内容更加丰富多彩,富有个性的魅力。
流行文化意味着时尚,大学生常常不惜花费巨额代价来追赶时尚。
流行文化时尚的出现,必然影响到大学生人生观、价值观、道德观的确立。
大学生追逐时尚具有双重的文化效应,从性质上来说,效应是主要的,反映时尚的时代特征,满足大学生的文化需要,丰富了大学生的文化生活。
但是,流行文化时尚本身也是良莠并存,因此,当他们处在多种流行文化时尚的包围之中时。
流行时尚对大学生的影响一是大学生流行时尚是青年亚文化的一部分,是社会文化发展的必然产物,也是现代社会青年行为方式和生活方式日益多样化的体现。
在文化时尚的构成要素中,融合了现代社会的价值观念和生活观念的最新因素。
大学生活之天桥五步
大学生活之天桥五步天桥五步是大学生活中很常见的景象。
无论是在校园里的小广场上，还是在教学楼之间的天桥上，都能看到许多学生慢悠悠地在天桥上散步。
这种在天桥上慢慢走五步的行为，已经成为大学生活中的一种文化现象。
天桥五步，顾名思义，就是走五步。
但这五步并不是固定的距离，而是按照学生们的步伐来计算的。
一般来说，每走一步时间为大约一秒钟，即所谓的五秒钟。
按照这个时间计算，走天桥五步其实是一种放松自我的行为。
在大学的学习生活中，学生们经常感到压力很大。
课业繁重，考试压力大，社交关系复杂，都让他们有些喘不过气来。
所以，走天桥五步就成了他们释放压力、舒缓情绪的一种方式。
大多数学生选择在课间休息时间或者放学之后来到天桥上走五步。
他们可能是在课室里学习了一上午或者一下午之后感到疲惫，需要休息一下。
而天桥上的散步，恰好能提供学生们一个开阔的空间，让他们呼吸新鲜空气，同时也可以欣赏到美丽的校园景色。
走天桥五步对于学生们来说，不仅可以放松身心，还有助于集中注意力。
课堂上学习知识的时候，学生们往往需要保持高度的注意力集中。
而这种高度的集中状态，长时间保持下来很容易疲劳。
走天桥五步能够改变学生们的注意力焦点，让他们的大脑得到放松和休息，有助于提高学习效果。
走天桥五步还是学生们交流的一个机会。
在天桥上，学生们可以遇见来自不同专业的同学，彼此交流学习和生活上的经验。
有时候，他们也会谈谈心事，分享彼此的困惑和烦恼。
这种互相交流的过程，并不是简单的聊天，而是一种情感的释放和心理的减压。
走天桥五步也有一些负面的影响。
有些学生过于沉迷于这种放松的方式，导致上课迟到或者错过重要的活动。
天桥走五步的人也会形成人群，给其他学生通道带来困扰。
学校管理者也需要对这种行为进行监督和引导。
天桥五步是大学生活中的一种文化现象，对于学生们来说具有一定的意义。
它不仅是一种放松的方式，还是一种交流的机会。
尽管存在一些负面的问题，但只要学生们适度地利用这个方式，相信可以获得积极的效果。
当前大学校园流行的青年文化现象与背后折射的青年思想动向研究
当前大学校园流行的青年文化现象与背后折射的青年思想动向研究当前大学校园是青年人生活的主要场所，也是青年文化的繁荣地。
在这里，不仅有着各种各样丰富多彩的文化活动，更有着一种独特的青年文化现象。
这种现象是在青年们的日常生活中不断涌现的，并且背后折射着青年思想动向的变化和发展。
在这篇文章中，我们将对当前大学校园流行的青年文化现象进行研究，探讨其中背后折射的青年思想动向。
我们需要明确当前大学校园流行的青年文化现象是怎样的。
在当前的大学校园中，我们可以看到许多流行的文化现象，比如文艺青年、追求自由、追求快乐、炫酷潮流等。
这些现象都反映了当前大学校园中青年学生的生活状态和心理需求。
比如文艺青年，他们热爱文学、音乐、电影等艺术形式，追求内心的情感表达和精神寄托；追求自由的青年，他们希望在大学校园里找到自己的独立自由空间，不受束缚；追求快乐的青年，他们追求生活中的快乐，喜欢参加各种社团活动和聚会；炫酷潮流青年，他们崇尚时尚和个性，追求自己的炫酷和潮流。
这些青年文化现象，都反映了当代大学校园中青年学生的多样化和多元化。
接下来，我们需要分析这些青年文化现象背后折射的青年思想动向。
在当前大学校园中，我们可以看到青年学生们有着更加自由开放的思想，更加强烈的个性追求，更加积极向上的人生态度。
比如文艺青年所代表的思想动向，他们倡导情感表达和精神寄托，追求内心的宁静和平淡，对世俗的物质追求不太关注，更加注重精神内涵的追求；追求自由的青年所代表的思想动向，他们强调个体自由，反对传统的束缚和禁锢，追求自己的独立空间和生活方式；追求快乐的青年所代表的思想动向，他们强调积极乐观的人生态度，认为快乐是人生最重要的追求，倡导积极参与各种社团活动和聚会；炫酷潮流青年所代表的思想动向，他们崇尚时尚和个性，追求更炫酷和时尚的生活方式，表现出更加个性化和多元化的价值观。
当前大学校园流行的青年文化现象背后折射的是青年学生更加自由开放的思想动向。
他们倡导情感表达和精神寄托，强调个体自由，追求快乐和积极乐观的人生态度，崇尚时尚和个性。
当代大学生流行文化现象小论
大学生流行文化现象小论内容摘要：大学生流行文化现象是青少年思想和行为的集中反映，在校园里，流行文化以不同的形态展现大学生特有的生活方式。
两者相互融合相互影响。
表现形式的多样化取决于外部条件、内部需求及文化环境三大因素，而高校也应切实加强对大学生进行非主流文化教育和引导。
关键词：流行文化；大学生；价值观教育；一．流行文化的出现流行文化是在现代工业社会背景下所产生的与市场经济发展相适应的特定生活方式。
伴随着现代科学技术尤其是以互联网为代表的信息通信技术迅猛发展，流行文化渗透到人们的日常生活中，改变着人们的思想和行为，改变着人们的思维方式，改变着整个世界的社会面貌。
在我国流行文化生成与发展的过程中，大学生群体以其感受的敏锐性、思维的活跃性、思想的先锋性、行为的前卫性成为我国流行文化实践中的重要主体。
当前，流行文化已经成为当代大学生思想观念、价值准则、审美倾向、行为方式、思维模式构造的重要文化参数。
大学生是当今社会青年群体的重要组成部分，他们的兴趣取向和文化诉求在很大程度上反映了新时期青年的价值观念、自我认知以及对社会的表态，但他们又因为自身的知识储备、社会经验等方面特征而与社会其他青年群体有所不同。
二、流行文化在校园里的体现近年来不断出现的青年流行文化现象，如大众娱乐中的“追星族”现象、网络世界中的“QQ聊天”现象、外来文化中的“韩流”现象及社会生活中的“流行语”现象等，就是其表层的、集中的，也是颇为典型的代表。
大学生是一特殊的社会群体，较中小学生，生活状态比较自由，学习压力小，生活空间相对较大。
而相较已经进入社会的青年，虽然远离父母，但是经济上还未独立，单一的校园环境也相对限制了生活范围。
大学生流行语是体现大学生流行文化的一个典型部分。
由于大学生群体自身的特殊性，大学生流行语具有以下三个方面的特点：1.大学生流行语反映了与大学生生活最为密切的内容，涉及到大学生活的方方面面，特别是大学生较为关心和关注的方面。
寝室文化对大学生学风建设的影响研究
寝室文化对大学生学风建设的影响研究一、引言大学是一个人成长成才的重要阶段，而寝室作为大学生活的重要组成部分，对大学生学风建设起着重要的影响。
寝室文化是指在寝室中形成的一种风气和习惯，它对大学生的学习习惯、行为规范和价值观念产生着重要的影响。
研究寝室文化对大学生学风建设的影响，对于提高大学生的学习成绩和综合素质具有积极的意义。
二、寝室文化对大学生学风建设的积极影响1. 形成集体学习氛围在寝室中，同学们会相互影响，形成一种集体学习的氛围。
当一个人用功读书时，旁边的同学也会受到影响，从而带动整个寝室的学习氛围。
这种集体学习的氛围可以让大家一起交流学习经验、互相督促，共同进步，对于学风建设起到了促进作用。
2. 增强学习的自觉性寝室文化对大学生的学风建设还可以增强学习的自觉性。
当寝室形成了良好的学习氛围时，同学们往往会更加自觉地去完成学习任务，不会因为周围的环境影响而放松学习的态度。
这种自觉性的培养对于大学生的学习习惯的养成具有重要的意义。
3. 提高学习效率借助寝室文化对大学生学风建设的影响，同学们可以在寝室中交流和讨论学习中的问题，共同解决困难。
这样就能够提高学习效率，在学习中遇到问题时能够及时得到帮助，不至于浪费过多的时间。
这种相互帮助和交流的氛围有助于提高大学生的学习效率。
三、寝室文化对大学生学风建设的消极影响1. 诱发学习浮躁一些寝室文化可能会诱发大学生的学习浮躁现象。
寝室里的同学经常玩游戏、看电视、打牌等娱乐活动，就容易让其他同学受到影响，产生学习上的浮躁心态，导致学习效率降低。
2. 增加学习压力一些寝室文化也可能会增加大学生的学习压力。
寝室中存在着学霸氛围，同学们相互攀比，互相竞争，导致学习压力过大。
这种竞争导致的学习压力会让一些同学感到焦虑，从而影响学习效果。
3. 形成消极的学习氛围一些寝室文化也可能会形成消极的学习氛围。
寝室中存在着不良的学习习惯，同学们经常熬夜玩手机、不按时睡觉，导致缺乏学习的动力和热情，影响学习状态。
试析当代大学生日常生活中的异化现象-精品文档
试析当代大学生日常生活中的异化现象-精品文档试析当代大学生日常生活中的异化现象当前，经济全球化与信息网络化对大学生日常生活的方方面面产生了深刻影响，马克思异化劳动理论对分析当代大学生日常生活中的异化现象，在实践中加强引导，促进当代大学生健康全面发展有重要意义。
一、当代大学生日常生活中的异化现象随着经济全球化以及信息网络化时代的到来，大学生群体的观念也在发生变化，用马克思异化劳动理论来审视当代大学生的日常生活，会发现部分大学生在日常生活中出现了消费、休闲、人际交往异化等方面的问题。
1.大学生的消费异化大学生作为社会一个特殊的消费群体，有其特定的消费观念、消费倾向和消费行为。
大学生的消费异化现象，主要是指大学生对物质消费的要求已不再是满足于使用价值和实际的生活需求，而是因为商品的符号价值以及别样的消费体验，刻意追求物质本身所折射出来的社会文化功能。
当前大学生存在的消费特点可概括为：冲动与盲目消费、攀比与炫耀消费、人际交往过度消费、奖助学贷不良消费以及个性消费。
2.大学生的休闲异化根据马克思主义生存哲学，追求人生价值的休闲方式，才是真正意义上的休闲。
而追求纯粹的肉体快感和感官享受的休闲是不为我们所提倡的休闲异化。
当面对竞争激烈的时代环境，面对较大的生存压力，加之自身心理不够成熟，大学生极易受到物质主义等不良思潮的影响，使得大学生的休闲呈现出低俗化的特点，背离了本来的意义和实质。
3.大学生的人际交往异化交往异化现象，是指人与人之间的交往方式本应是平等、自由的。
但是，在具体的交往过程中，因为其中的某一方取得了某一个方面的主动权，而异化为支配另一方交往对象的主动者，使原本平等、自由的交往活动异化为不健康的交往活动。
当代大学生大多数是独生子女，步入大学后免不了要与人交往，但是频发的大学生人际交往方面的惨案，说明大学生人际交往中存在异化现象，体现为人与人之间互帮互助、和谐相处的关系的异化。
4.当代大学生的自我意识异化当代大学生总体而言是敢于直接表达自己需求的一代。
大学生“丧”文化现象剖析及对策
大学生“丧”文化现象剖析及对策随着社会的进步和发展，大学生的生活方式也发生了巨大的变化。
在当今社会，大学生“丧”文化现象逐渐成为一个备受关注的话题。
大学生“丧”文化无疑与社会的发展、教育理念、家庭教育等有着密切的关系。
在这样的背景下，对大学生“丧”文化现象进行剖析，并提出对策，对大学生的成长和健康发展具有重要意义。
一、大学生“丧”文化现象的特点及原因大学生“丧”文化是指一种对生活态度的消极、懒散、不积极进取、对未来没有明确规划的一种文化现象。
大学生“丧”文化的特点主要表现在以下几个方面：1. 消极懒散一部分大学生沉迷于游戏、网购、刷手机等消遣方式，对学业和生活缺乏积极进取的态度。
他们不愿提前做好规划，总是拖延时间，生活没有明确的目标和规划。
2. 压力过大大学生所面临的学业压力、就业压力、生活压力等都是他们沉迷于“丧”文化的原因。
在面对如此巨大的压力下，一部分大学生选择逃避、消极应对。
3. 饮食起居不规律大学生“丧”文化还表现在他们的饮食起居不规律，经常熬夜，不注意饮食健康，这对身体和心理健康都带来了负面的影响。
大学生“丧”文化现象的原因复杂而丰富。
社会对大学生的期望往往过高，学生面临的就业压力和学业压力都是他们感到“丧”的原因。
大学生的成长环境也对其“丧”文化的形成起着不小的作用。
在家庭、社会等多种因素的作用下，大学生逐渐形成了“丧”的生活态度。
现代科技的发展，特别是手机、电脑等电子产品的影响，也对大学生的生活产生了很大的影响。
他们沉迷于虚拟世界，缺乏对现实生活的认识和把握。
大学生“丧”文化现象的存在给大学生的身心健康和未来发展带来了负面的影响。
解决大学生“丧”文化现象是当务之急。
以下是一些建议性的对策：1. 优化教育方式学校应该着力改变单一的教学方式，注重学生的专业技能培养和综合素质的提高。
老师也应该树立正确的教育理念，关注学生的身心健康和全面发展，给予学生更多的肯定和激励。
2. 加强学生心理健康教育学校应该加强学生心理健康教育，提高学生的心理素质，加强对学生的心理辅导，帮助他们正确应对生活中的困难和挑战。
生活中的文明现象
生活中的文明现象
在日常生活中，我们常常能够观察到许多文明现象，这些现象代表着社会的进
步和人们的文明素养。
文明现象不仅体现在公共场所的秩序井然，更体现在人们的行为举止和思想观念上。
下面我们就来看看生活中的一些文明现象。
首先，公共场所的整洁和秩序是一种重要的文明现象。
无论是街道、公园还是
商场，我们都能够看到人们自觉地保持环境的整洁和秩序。
他们不随地乱扔垃圾，而是将垃圾放入垃圾桶中；他们不随意涂鸦，而是保持公共设施的清洁和完好。
这种行为不仅体现了对环境的尊重，更体现了对社会公共资源的珍惜和维护。
其次，人们在日常交往中的礼貌和谦和也是一种重要的文明现象。
无论是在家庭、工作还是社交场合，人们都能够保持礼貌的言行举止，尊重他人的权利和感受。
他们会主动问候他人，乐于助人；他们会遵守交往的规则，不轻易伤害他人的情感。
这种行为不仅体现了对他人的尊重，更体现了对社会和谐的追求和维护。
最后，人们在面对挑战和困难时的理性和包容也是一种重要的文明现象。
在现
代社会，人们面临着各种各样的挑战和困难，而他们能够保持理性的思考和包容的心态，不轻易陷入冲突和对立。
他们会通过理性的方式解决问题，不轻易诉诸暴力；他们会包容不同的意见和观点，不轻易排斥异己。
这种行为不仅体现了对理性和包容的追求，更体现了对社会和平与进步的渴望和努力。
总之，生活中的文明现象无处不在，它们代表着社会的进步和人们的文明素养。
我们应该珍惜和维护这些文明现象，让它们成为我们生活的一部分，让文明之风在我们的社会中不断吹拂。
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熟悉的场景， 熟悉的场景，熟悉的字样 木有错，位列第二的自然是寝室生活中 必不可少的—“泡面”文化
现象名片：泡面
• • • • 主要对象：全体大学生； 发生时间：各种主餐，点心，饭后茶时间均可见； 发生地点：主要是各大食堂及寝室； 现象特征：1.开水笼头前排着手拿泡面时刻准备着 冲上前的同学们；2.路过寝室总闻到里面悠悠飘出 的泡面香气；3.据观察，超市放泡面的货架总是更 新的最快；4.相反的是，寝室内泡面堆的快接近天 花板（夸张） • 温馨提示：1.要用100度开水泡面哦，亲 2.泡面不要吃太多哦，亲
进入大学的第一学期就快要结束了，意味 着几个月的大学生活也接近尾声。如果用 一个词来形容自己的生活，大家会用什么 词呢？我猜想，不少同学可能觉得无趣， 每天仿佛都是由起床，吃饭，赶课，睡觉 这些重复的片段组成的。其实，看这些看 似单调的片段中，有着很多值得发现的非 常有趣的事情。我们姑且可以称它们为
生活中的“文化”现象
大学生活中的“文化”现象之 我观
熟悉的场景， 熟悉的场景，熟悉的语言
木有错，位列第一的自然是我们每天 身体力行的“占座文化”~~
Байду номын сангаас
现象名片：占座
• • • • • • 主要对象：全体大学生； 发生时间：6:30am-9:30（与教学时间惊人一致） 发生场所：教室，机房，图书馆，演艺厅等等 发生形式：贴纸条，放课本，放私人物品等 如何赢得胜利：拼的是耐力和速度 温馨提示：1.如果贴纸条，需写上“勿撕”， “谢谢合作”等字样；2.用不重要的书籍替代 课本；3.私人物品不可太值钱；4.最重要的一 点：不要忘了带走你的战斗装备哦，亲
结语
以上三条只是九牛一毛，真正的生活中的 有趣的现象还有很多很多。相信当我们毕 业时，我们都会对这个学校，对我们的大 学生活充满了感情。到时我们带走的将不 仅是知识，还有这些有趣的片段，这些日 常生活中的财富
结语
希望大家都有一双善于发现的眼睛和一颗 热爱生活的心。 这才是我们在大学生活中真正应该学到的
熟悉的场景， 熟悉的场景，熟悉的界面 木有错，第三名就是天天见的“闹铃” 文化
现象名片：闹铃
• 主要对象：广大大学生； • 发生时间：不固定。一般与同学们的作息时间一致； • 发生形式：多种多样。可以是流行歌曲，可以是纯音乐， 可以是动物的叫声（比如鸡），当然也不乏爱国者用的 是国歌（“起来，不愿做奴隶的人们！”一句在此处很 耳熟吧，而且往往有很好的效果； • 现象特征：早上某一时间，各种铃声会接二连三响起， 威慑力巨大，绕梁半日而不绝 • 群众评论：就资料来看，绝大多数是恶评（是美梦的终 结者），但一天此现象不发生，就可能导致某位童鞋迟 到，所以总的来说广大群众对它又爱又恨。 • 温馨提示：1.如果和室友不是同一时间起，把铃声尽量 调小，以免打扰他人；2.不要用太特殊的声音做铃声哦