(石东妹)做一个有耐心的班主任
诚实守信教师事迹材料
诚实守信教师事迹材料•相关推荐诚实守信教师事迹材料（通用10篇）无论在学习、工作或是生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
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诚实守信教师事迹材料篇1我既然选择了教师这一职业，就要把我的青春，我的热情，我的生命奉献给它，只有这样我才能够问心无愧，才能对得起自己。
凭着这种坚定的信念，xx在xx默默地为教育事业奉献了近20个春秋，她把最美好的青春奉献给了这座小学，奉献给了xx的孩子们。
在刚参加工作时，她被分配到条件最艰苦的八大石小学，没有电灯就用马灯给学生们批改作业，备课；没有厨房，就自己在家里带去锅碗瓢盆；没有自来水，就自己接冰雪融水解渴；为了给学生们补课，进行家访，在泥泞的山路上不知摔倒过多少次。
经常为了教学研究而熬夜到半夜三更，弄得眼窝下陷，头脑发晕。
80年代以优异的成绩毕业后，本来可以找一份收入可观或地位更高的工作，但是她却毅然选择了教师这个工作。
很多人都劝她说：你一个老师整天这么繁忙，就没想换个工作？她总是说：既然选择了就要坚持，我要对学生、学校负责，要讲求诚信。
在xx学校教学的这20年里，哪里有需要她就被调往到哪里，从来没有提出过意见，总是服从学校的安排，任劳任怨，踏踏实实工作。
参加工作之初，在八大石分校那段艰苦的日子里，亲戚朋友都劝她离开那里，调回场部，但她却没有那样做。
她总是反劝大家说：学校派我来这里是对我的信任，我不能不讲原则，不讲诚信，既来之则安之。
在她执教的20年里，她一直担任小学低年级的班主任。
大家都知道，小学低年级的老师是最为辛苦的，由于低年级小学生有很多事情自己还做不了，一切都需要老师帮助。
阿依汗老师总是早早的把教室卫生打扫好，希望给学生们一个好的学习环境。
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2024年最美教师优秀先进事迹材料（精选17篇）2024年最美教师优秀先进事迹材料（精选篇1）20__年，我毕业分配到__中学，经过努力，我逐步地成长为学校的骨干教师。
乐学善教——勤练功深心似镜教师要想给学生一杯水，自己必须有一潭鲜活的水。
所以我从不敢有丝毫的放松，总是认真学习，不断充实自己，使自己的思想如潺潺流水，永不枯竭。
我把每一节课都当成公开课来上，要求每一节课都要让学生“百听不厌”，加上我的语言幽默，孩子们都很喜欢我上的课，我也更自信了。
我多次上了省市级观摩课，20__年春我上的《7b unit 3 integrated skills》获市青优课比赛一等奖。
爱岗敬业——脚踏实地待芳菲20__年，学校要派四位老师外出支教，大家都不太愿意，虽然我的孩子上幼儿园，父母年纪也大了;但是，学校的困难就是我的困难，我主动向学校申请去南沙初中支教。
可是支教的第二学期，黄桥初中一位英语老师生病了，学校给我打来了电话，是呀，哪里需要我，我就到哪里!每天我先安顿好南沙初中的教学，再到黄桥初中给两个毕业班上英语课，每天骑摩托车往返于南沙和黄桥之间，虽然很苦很累，我却感到了前所未有的充实，两个班中考成绩都名列年级前列!我也得到了家长、领导的一致好评!20__年五月，爸爸患病需要开刀，我利用双休日把爸爸送到南京，请了一周假，当天手术，看着倍受折磨的爸爸，我心如刀绞。
陪爸爸的期间，我总不自觉地想起学生：孩子们作业完成得怎么样?周一换上新的代课老师适应吗?我不在班孩子们听话吗?最懂不过父母心呀，看着我茫然若失的样子，爸爸拉着我的手说：“孩子，不要担心我，有你妈妈照顾我就行了!你人在这里，心却在学校，爸爸不怪你，学生离不开你呀!你回去吧!”看着还不能进食，不能下床的爸爸，我怎能迈得开脚，可是我真的离不开学生呀……爸爸，为难你了!我心里默默地念到。
周一我就到校上课了!没有缺一节课。
孩子们那高兴劲儿甭提了!大爱无疆——助人为乐众人赞爱，是一个永恒的话题。
做一个有心的班主任Microsoft Word 文档
班主任讲岗做一个有心的班主任岳滩二中张亚娟做一个有心的班主任岳滩二中张亚娟每天清晨，当我迎着朝阳走进整洁幽雅的教室，最先做的是看同学们在做什么，这是我的习惯。
我想,这也是大多数班主任都在做的。
的确，要想当好一个班主任，管好一个班集体，我们必须要做“有心人”:爱心、用心、精心。
一、爱心是做好班主任工作的基础。
教育是植根于爱的。
温家宝总理在2006年教师节讲话中指出：“作为一名教师，首先要有爱心。
没有爱心，就没有教育。
”是啊！“谁爱孩子，孩子就爱她，只有用爱，才能教育好孩子。
”这是班主任顺利开展工作的基础。
爱学生，就要随时随地了解学生的感受，作为班主任，我了解学生的重要途径之一就是批阅学生每天写的感悟。
记得有一回，我们班的赵亚星在感悟中向我吐露心声，她说：“老师，我从小就渴望有一个幸福而又充实的家，可偏偏事与愿违，爸爸身有残疾，每天拄着双拐一瘸一拐，让我担心。
姐姐今年高三，还有个小弟上小学，为了赚钱养家，爸爸硬拼着每天早上都要到赵庄寨附近去送奶，艰难的身影让我无助，感觉心里很难受，有时和同学在路上碰见爸爸会觉得很难堪，我怕别人看不起我”。
听到这些，我觉得这个孩子既自卑又有些虚荣，她活得该有多累呀！我动情地说：“孩子，我们不能选择自己的父母，但我们能选择坚强，还要选择感恩，你有一个了不起的爸爸，在生活的重压之下他尚能如此坚强，努力赚钱养家，你又有什么理由不去努力呢？孩子，要坚信上帝是公平的，在给你关上一扇门的同时已为你打开了一扇窗。
不要怕，在你成长的路上，老师和同学会与你欣然同行，你一定要乐观坚强，积极努力，等将来有出息了，那才是对爸爸最好的报答。
”说到这她眼里闪过一丝亮光，不住地点头。
后来，她在感悟中悄悄告诉我说：“老师，谢谢您，我明白了，不管别人怎么看，在我心里爸爸永远是最好的爸爸，我永远都会感谢他。
”这一刻，我开心地笑了，因为这个孩子已懂得了爱，懂得了感恩，不再虚荣。
通过感悟，我在第一时间了解他们的思想动态，对于那些流露不满情绪的学生，我会给他们细细的开导；对于那些情绪有波动的，我会及时安抚引导；对于那些向我请教一些青春期特殊问题的，我会认真仔细的解答；还有畅谈自己收获的，我就对他们鼓励表扬。
班主任老师,您是我心中的榜样作文
班主任老师，您是我心中的榜样作文班主任老师，您是我心中的榜样。
记得刚进这个班的时候，心里既紧张又兴奋。
新环境总是让人感到不安，但您的一句话就像一缕阳光，照亮了我的心房。
您说：“这里就是你们的家，大家都是一家人。
”那一刻，我感受到了一种温暖，仿佛所有的压力都烟消云散。
每天上您的课，总能学到新知识。
您用幽默的方式讲解那些枯燥的概念，常常让我忍不住笑出声来。
有一次，您为了让我们记住物理公式，把它们编成了歌。
虽然唱得不怎么样，但那旋律一直在我脑海中萦绕。
每当我在学习上遇到困难，就会想起那首歌，心里充满了力量。
您不仅是一位知识渊博的老师，更是我们心灵的导师。
每当我们有烦恼时，您总能耐心倾听，给我们建议。
记得有一次，我因为一次小考试而沮丧。
回到家，我的心情像乌云密布，完全不想说话。
第二天，您察觉到了我的不对劲，放学后把我叫到办公室。
您告诉我，失败并不可怕，重要的是从中学习。
您说：“跌倒了，爬起来就是胜利。
”那时候，我感觉您就像一座灯塔，指引着我找到前行的方向。
班级活动中，您总是第一个站出来带头。
运动会的时候，您为了激励我们，亲自示范，带着我们一起跑步。
您总是笑得特别灿烂，仿佛在告诉我们，参加活动最重要的就是开心。
即使没有拿到奖牌，您依然给了我们满满的鼓励。
那一刻，我明白了，胜负并不是最重要的，团结和拼搏的精神才是我们真正的财富。
您也教会了我们要关心他人。
记得有一次，班里有位同学生病了，您马上组织大家为他送上祝福卡片。
您告诉我们，友情是生活中最珍贵的东西，只有心中有爱，才能温暖别人。
那时候，我感受到了人与人之间的真情，大家齐心协力，让生病的同学感受到温暖。
您的一番话让我明白，做一个善良的人才是真正的强者。
在您的影响下，我渐渐学会了自律。
您常常提醒我们，时间就像沙子，抓得越紧，流失得越快。
于是，我开始制定学习计划，合理安排时间。
有时虽然难免会懈怠，但每当我看到您在课堂上认真讲课的样子，就会鼓励自己坚持下去。
您给了我动力，让我明白了学习不仅仅是为了分数，更是为了实现自己的梦想。
班主任演讲稿：脚踏实地做好班主任工作
班主任演讲稿：脚踏实地做好班主任工作尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天，我作为一名班主任，非常荣幸能够在这里与大家分享我的工作经验。
班主任的工作，是塑造灵魂的工作，需要我们用心去对待，用情去浇灌。
当一名班主任，我们首先要树立正确的观念。
班主任工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们保持耐心和毅力，不断学习、进步，不断提升自己的专业素养。
我们要以身作则，做学生的榜样，引导学生树立正确的人生观、价值观。
其次，我们要关注学生的全面发展。
作为班主任，我们要关心学生的学习、生活、身心健康等方面的发展。
我们要善于发现学生的优点和特长，鼓励学生发挥自己的优势，同时也要关注学生的不足之处，给予适当的指导和帮助。
在班级管理上，我们要注重培养学生的自主管理能力，让学生参与到班级管理中来，提高他们的责任感和主动性。
举个例子来说，我曾经遇到过一个学生，他的学习成绩一直不理想，对学习缺乏兴趣和信心。
为了激发他的学习兴趣，我通过各种方式鼓励他参与到课堂讨论中来，让他感受到自己的价值和成就感。
同时，我也与他的家长密切沟通，共同制定适合他的学习计划和目标。
在我的关心和帮助下，他的学习成绩逐渐提高，对学习也重新燃起了兴趣。
这个例子告诉我们，班主任要关注学生的个性差异和需求，根据不同的情况采取不同的措施，才能真正做到因材施教。
再次，我们要注重培养学生的创新精神和实践能力。
在当今社会，创新精神和实践能力已经成为人才竞争的核心要素。
作为班主任，我们要鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，同时也要注重培养学生的实践能力和解决问题的能力。
在班级活动中，我们可以组织一些创意比赛、实践活动等，让学生通过亲身实践去感受和实践创新精神和实践能力的重要性。
最后我想引用一句话：“教育是人类生活的根本，是国家社会的基石。
”作为班主任，我们要时刻牢记自己的使命和责任，用心去做好每一件小事，用情去浇灌每一个灵魂。
我相信，在我们共同的努力下，我们的学生一定能够茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。
用爱心责任心和耐心铸就班主任工作5篇
用爱心责任心和耐心铸就班主任工作5篇篇1一、引言班主任工作是塑造学生性格、引导学生成长的重要岗位。
在这一岗位上，爱心、责任心和耐心是每一位班主任必须具备的素质。
本文将围绕这三个方面，探讨如何用爱心、责任心和耐心铸就出色的班主任工作。
二、用爱心关怀每一个学生爱心是班主任工作的基石。
班主任需要关爱每一个学生，关注学生的成长需求，关注学生的个性差异。
在日常工作中，班主任应做到以下几点：1. 关注学生的全面发展：班主任要关注学生的学业、生活、心理等方面，为学生提供全方位的关怀与支持。
2. 尊重学生的个性差异：每个学生都有自己独特的个性和兴趣，班主任要尊重并培养学生的个性，让学生在自由的环境中成长。
3. 建立良好的师生关系：通过互动、沟通，与学生建立良好的师生关系，增强学生对班主任的信任感。
三、以责任心履行职责责任心是班主任工作的保障。
班主任肩负着教书育人的重任，需要具备高度的责任心，以严谨的态度履行职责。
具体表现在以下几个方面：1. 制定明确的工作计划：班主任要根据学校的要求和学生的实际情况，制定明确的工作计划，确保工作的有序进行。
2. 关注学生的安全与健康：班主任要关注学生的安全与健康，预防事故的发生，确保学生在校期间的安全。
3. 积极参与家校沟通：班主任要定期与家长沟通，反馈学生的学习情况，共同关注学生的成长。
四、以耐心引导学生的成长耐心是班主任工作的关键。
面对学生的各种问题，班主任需要有足够的耐心去引导学生，帮助他们成长。
1. 耐心解答学生的问题：无论是学业还是生活上的问题，班主任都要耐心解答，给学生提供正确的指导。
2. 耐心纠正学生的错误：学生在成长过程中难免会犯错，班主任要耐心纠正学生的错误，引导他们正确面对挫折。
3. 耐心关注学生的变化：学生的成长是一个过程，班主任要耐心关注学生的变化，及时给予支持与引导。
五、结论班主任工作是一项充满挑战的工作，需要班主任具备爱心、责任心和耐心。
只有这样，才能做好学生的引路人，帮助学生健康成长。
用心沟通，用爱感化——浅谈班主任工作中“爱心”的力量
用心沟通，用爱感化——浅谈班主任工作中“爱心”的力量发布时间：2022-07-24T18:00:32.633Z 来源：《中国教师》2022年5月作者：余雪梅[导读] 教育是一门艺术，班主任工作也是一门艺术。
在工作实践中，我深刻体会到了爱心教育的重要性，只要我们在教育管理和教育教学中做到用真心去关爱孩子，用行动做学生的表率，用语言去赞美学生，用欣赏的眼光去看待学生。
孩子的性格会是活泼的、积极的、向上的。
余雪梅云阳县彭咏梧小学重庆 404511【摘要】教育是一门艺术，班主任工作也是一门艺术。
在工作实践中，我深刻体会到了爱心教育的重要性，只要我们在教育管理和教育教学中做到用真心去关爱孩子，用行动做学生的表率，用语言去赞美学生，用欣赏的眼光去看待学生。
孩子的性格会是活泼的、积极的、向上的。
【关键词】爱心教育；真心；行动；语言；欣赏中图分类号：G688.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-2051（2022）5-039-01雨果先生曾说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。
班主任的工作是辛苦的、平凡的，又是充满乐趣的。
一个班级的好坏，在相当大的程度上决定于班主任工作的质量，因此，作为班主任，一定要为学生创建一个团结友爱的班集体，让他们在充满爱的家园中茁壮成长。
在班主任工作实践中，我体会到了“爱”的力量，爱是一切美好事物的基础，没有爱就没有优秀的教育。
一、用真心去关爱学生“爱”是通往成功的桥梁。
学生只有爱你，才会喜欢你上课，因此，我关爱班上的每一位孩子。
上课时，鼓励他们大胆发言，告诉学生“你能行”。
发挥表扬的作用，因为表扬会使学生更聪明。
老师一个温柔的眼神可以促成孩子们的积极与活泼。
下课时，我带领孩子们一起做游戏，欣喜地关注他们的成长，欣赏他们的可爱。
生病时关切的话语，天气变冷了，及时提醒孩子们添加衣服……如：我班的一个小男孩，他父母离异，性格内向，虽然奶奶对他宠爱有加，但毕竟年纪大了，无法管理孩子的生活学习，每天孩子来上学都没有带文具，一年级的时候，我每天都要准备好一支铅笔给他，但是第二天又不见了，这样持续了一个月，每次都是这样。
爱心、耐心、细心铸就金色长城
爱心、耐心、细心铸就金色长城
薛艳娜
【期刊名称】《西部教育研究(陕西)》
【年(卷),期】2023()1
【摘要】二十多年的教学工作,让我深深感到当一名教师很难,当一名优秀班主任更难,它需要无限的爱心、耐心、细心来铸就金色长城。
一、有爱心。
教师要以真挚的情感和爱心去关心学生,爱护学生,尊重学生,才能获得学生的喜爱。
要时时处处关心学生,动之以情,晓之以理,导之以行,用火热的心去温暖学生。
【总页数】1页(P73-73)
【作者】薛艳娜
【作者单位】陕西省绥德县江德小学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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——基于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》任课老师视角
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做一个有耐心的班主任
派潭镇中心小学石东妹
在班主任工作中，我们经常会遇到很多问题，学生经常会犯错误，个别学生经常会屡教不改，有很多时候会使自己很生气，但是发火是不能解决问题的，教育学生我们必须要有耐心。
记得上个学期开学初的时候，我班的赖淦辉同学经常不交作业，不管是语文、数学还是英语，他都不做；有时故意不带红领巾和校卡，给班级扣分。
刚开始听到他犯错误的时候，我会耐心的教育他，但是，没过几天，他又会重犯，他的老毛病还是经常反复发作。
后来，我失去了耐性，当我一听到他又犯错误的时候，我就会火冒三丈，马上叫他到办公室，狠狠地批评一顿，但是一点效果也没有，反而变本加厉。
上班会课时，我教育他们不要从楼梯扶手上滑下来，第二天他偏偏就从楼梯扶手上滑下；我说同学之间要和睦相处，他偏偏就和同学打架。
好像是我提醒他去做似的，故意跟我作对。
再后来我意识到这种教育方法是不可行的，我意识到：要想转化他，就必须要有足够的耐心！我改变了教育方法，当他犯错误的时候，我会耐心的教育，每隔几天就和他谈心一次，随时了解他的心理情况。
课堂上多关注他，捕捉他的闪光点，及时进行表扬和鼓励。
这样反复多次之后，再也没有听到告小辉的种种恶行了。
数学成绩由原来的不及格进步到80多分。
当学生犯错误的时候，不要一味的批评和指责，而是要先了解清楚，找出原因，要尝试用多种方法去教育他们，多给学生自我反省的机会。
我认为，在教育学生上，理解孩子、因势利导比直接批评更加有效。
作为班主任的我们更应该有耐心去开导学生，做好学生思想教育工作，多给学生改过自新的机会，循循善诱的指导他们，让学生从根本上去改正错误。