论鲁迅的批判性思维_初二作文
鲁迅的批判性思维与社会变革
鲁迅的批判性思维与社会变革鲁迅，是中国现代文学史上的一位伟大作家与思想家。
他的作品批判了当时的社会现象，深刻反映了人民的苦难与扭曲的社会风貌。
鲁迅的批判性思维是他对社会变革的不懈追求与努力的体现。
本文将探讨鲁迅的批判性思维与社会变革的关系。
一、鲁迅的批判性思维鲁迅在他的诸多作品中，通过揭示社会现象中的矛盾和问题，展现了他独特的批判性思维。
他敢于对社会进行无情的剖析，善于从细微之处看出社会弊病的根源。
例如，在《狂人日记》中，鲁迅以讽刺的笔触描绘了一个被封建思想束缚的社会，批判了人们盲从权威、缺乏独立思考的现象。
在《阿Q正传》中，鲁迅通过个人形象的塑造，抨击了中国封建社会中人性的丑陋与畸形。
他的批判性思维充满了犀利的观察与冷峻的分析，使人们对社会现象有了深入的认识。
二、批判性思维与社会变革鲁迅的批判性思维并非仅仅停留在对社会问题的指责上，他通过批判来推动社会的变革。
他深知只有揭露问题，是不够的，必须要有改革才能实现真正的变革。
正因如此，在批判中他不仅仅停留在指责社会的层面上，更关注于提出解决问题的方案。
例如，在《论盲目的动物》中，他指出了教育问题对整个社会的影响，并倡导了广泛的普及教育。
在《华盖集·石头记下》中，他对文学的存在形式进行了批判，并提出了文学要关注社会现实的观点。
他的批判性思维不仅仅是对问题的指责，更是对解决问题的思考，这使他成为了社会变革的引领者。
三、鲁迅的思想对社会变革的影响鲁迅的批判性思维不仅在当时引起了轰动，而且对后来的社会变革产生了积极的影响。
他的思想激发了人们对社会现象的关注，鼓励了人们对问题的批判性思考。
鲁迅的作品在文学领域中掀起了一股批判现实主义的热潮，为后来的文人作家提供了借鉴和启示。
他的独立思考和不畏强权的精神，启迪了许多年轻人，影响了他们对社会的认知和对变革的积极投身。
鲁迅的思想通过文学创作的方式，将批判性思维传递给了更多的人，成为社会变革的动力之一。
四、鲁迅的批判性思维在当今社会的意义鲁迅的批判性思维在当今社会仍然具有重要的意义。
作文鲁迅自我的批判
作文鲁迅自我的批判说起鲁迅，那可是在中国文学史上响当当的人物。
咱今儿不把他捧得高高在上，就从他对自我的批判这点来唠唠。
鲁迅这人，犀利、深刻，文字像刀枪一样，刺向社会的种种弊病。
但他对自己，那也是毫不留情地批判。
就说他的写作吧，他常常反思自己是不是有时候太过尖锐，把话说得太绝。
他担心自己的文字会让一些人受不了，可又觉得，要是不这么写，那些隐藏在黑暗里的东西就永远不会被揭露。
他在这种矛盾中纠结，一边坚持着自己的风格，一边又自我怀疑，这是不是太狠了？他也批判自己有时候太心急。
想要一下子改变整个社会，想要让所有人都能清醒地看到问题。
但他明白，这世界的改变哪有那么容易，自己的急切或许反而会让事情变得更糟。
还有啊，他觉得自己在面对一些人情世故的时候，太过生硬。
不懂得圆滑，不懂得妥协。
他知道这样可能会得罪人，可能会让自己的路更难走，但他就是改不了这直来直去的性子。
记得有一回，鲁迅参加一个文学聚会。
聚会上大家都在互相吹捧，说着一些场面上的漂亮话。
鲁迅在一旁，心里那个别扭啊。
他忍不住就说了几句真话，把当时的气氛搞得尴尬极了。
事后他就批判自己，是不是太不懂事了，就不能跟着大家一起嘻嘻哈哈，非要搞得这么严肃。
可再仔细想想，他又觉得，如果不说真话，那参加这样的聚会还有什么意义？他就是这样，一边后悔自己的冲动，一边又坚定地认为，有些原则不能丢。
鲁迅对自己的生活习惯也有批判。
他经常熬夜写作，把身体搞得很差。
他知道这样不好，可一投入到创作中，就什么都顾不上了。
有时候他也会想，要是能规律一点，是不是能写出更多更好的作品。
他还批判自己对家人的关心不够。
整天忙着为社会呐喊，为大众发声，却忽略了身边最亲近的人。
他的孩子想要他陪着玩耍，他却总是因为写作而拒绝。
等孩子失望地离开，他又满心愧疚。
然而，正是因为鲁迅这样不断地自我批判，才让他更加清醒地认识自己，也让他的作品更加有深度，有力量。
他的批判不是为了否定自己，而是为了不断地进步，不断地完善。
用批判性思维看事情的作文
用批判性思维看事情的作文你有没有发现，这世界就像一个大杂烩，啥事儿都有。
如果咱们就傻愣愣地全盘接受，那可就太“傻白甜”了。
这时候，批判性思维就该闪亮登场啦，就像超级英雄一样来拯救我们的大脑。
就拿那些广告来说吧。
你打开电视或者手机，各种广告那是铺天盖地。
什么“喝了这个神药，立马年轻十岁”，“用了这个减肥产品，一个月瘦成闪电”。
要是没有批判性思维，说不定就被忽悠得一愣一愣的。
咱就得琢磨琢磨了，这事儿真这么神？人是那么容易就返老还童或者迅速变瘦的生物吗？那这么多年的科学研究不都白搞了？很可能啊，这就是商家在夸大其词，想掏咱们口袋里的钱呢。
再说说那些网络上的热门事件。
今天说这个明星是天使，明天就有人爆料说这个明星是恶魔。
咱可不能人家说啥就信啥。
好比有个明星被拍到和异性一起吃饭，然后网上就炸开了锅，说什么出轨啦，人品有问题啦。
这时候批判性思维就得启动了。
也许人家就是普通朋友吃个饭呢？为啥看到一男一女在一起就往那方面想？是因为我们太八卦，还是有人故意带节奏？说不定背后还有一些人嫉妒这个明星的人气，想搞点事情来抹黑人家呢。
还有啊，咱们在学校的时候。
老师说啥就是啥吗？当然不是啦。
老师也是人，也可能会犯错。
我记得有一次，历史老师讲一个历史事件，说这个事件的原因就是课本上写的那一条。
我就想，历史这么复杂，怎么可能就这么一个原因呢？我就自己去图书馆找了好多资料，发现原来还有其他的因素在起作用。
这就是批判性思维，不盲目地相信权威，而是自己去探索真相。
批判性思维也不是让咱们做个“杠精”，啥都反对。
不是说为了批判而批判，而是要理性地分析。
比如说朋友给你提个建议，说你穿这件衣服不好看，换一件吧。
你要是上来就说“你懂什么，我觉得好看就行”，这就不是批判性思维，而是任性啦。
你得想想，朋友为什么这么说，是不是这件衣服真的不适合这个场合，或者颜色搭配真的有点奇怪。
然后再决定是接受建议还是坚持自己的想法。
在生活中，用批判性思维看事情就像是给我们的眼睛戴上了一副能透视的眼镜。
批判性思维有关论证的小作文
批判性思维有关论证的小作文篇一律的观点？不存在的！在生活中，批判性思维那可太有用了。
就说上次我去逛街买衣服这事儿吧。
走进一家服装店，店员特别热情地给我推荐了一款爆款裙子，说这裙子现在特别流行，好多人都买了，穿上肯定好看。
这时候批判性思维就开始在我脑袋里打转了。
我就想啊，她说很多人买就是好吗？流行就一定适合我？我可不能就这么盲目相信她。
于是我开始仔细打量这件裙子。
这裙子版型是那种比较修身的，但是颜色有点太艳丽了，我平时走的可不是这种风格。
而且那材料摸起来有点刺刺的，不怎么亲肤。
店员还在那一个劲地夸漂亮，我就笑着问她，这裙子颜色这么艳，会不会很难搭配啊？她愣了一下，然后又说可以搭配店里的某某上衣就很好看。
我心里就想，她这是为了多卖出一件上衣才这么说吧。
接着我又看了看价格标签，我的天呐，这么贵。
我就觉得这价格完全不符合这件裙子的质量啊。
凭啥就因为它是所谓的“爆款”就要卖这么贵呢？然后我就跟店员说再看看，店员的态度一下就没那么热情了。
从这件事就能看出来，不能别人说啥就相信啥。
就像这爆款裙子，它流行是一回事，适不适合自己是另外一回事。
别人的推荐论证有时候就是带着点利益或者就是一种盲目跟风。
要是没有批判性思维，我可能就真买了那裙子，回家还得后悔。
批判性思维就像是一个过滤器，把那些不合理的论证都给过滤掉，让我们能做出更加正确的选择，不被那些带着目的或者没有根据的说法给忽悠了。
打破常规，从怀疑开始还是说件小事儿吧，跟我邻居养狗有关。
我的邻居啊，养了只特别大的哈士奇。
有一天呢，他跟我说，哈士奇特别聪明，比那些小泰迪啥的聪明多了，还说哈士奇就是狗界的天才。
我当时就不太信了，这可和我了解的不太一样啊。
然后我就开始观察他的哈士奇。
他说哈士奇聪明，那我得看看这聪明体现在哪。
不看不知道，一看还真长见识了。
这哈士奇啊，就只会拆家，把我邻居家里搞得一团糟。
邻居解释说这是哈士奇精力旺盛，是聪明的表现呢。
我就想啊，这叫啥聪明啊，这纯粹就是调皮捣蛋嘛。
批判性思维的定义800字作文
批判性思维的定义800字作文批判性思维的定义800字作文篇1初一，本是大家公认的黄金时代。
初一，是一个褪去幼稚转向成年的过程。
初一，是收获新的知识和新的友谊的象征……可我并不这么认为，起先我还在六年级的时候，我就已经把初一的一部分知识点搞懂了。
我本以为上了初一，每天就会轻松一点。
可是我错了，错的十分的彻底。
每天繁重的作业压得我不得不到晚上12点左右去睡；老师的讲课的速度是我们没有办法跟进；老师严厉的面容使我们拥有了阴影……这是初一吗？在我眼里，这就是一座用压力搭成的监狱。
我知道，我是尖子班的学生，老师管得严自然是情理之中。
但是我就问问老师，我们班虽然不是尖子班中最拔尖的，但是严的程度可以达到全校最历害的！我们还刚上初一，自然许多六年级的坏习惯还没改过来。
我们只不过是玩玩小游戏（比如说石头剪子布之类的，因为是真的无聊，老师管的非常非常严），一个凶狠的面孔冲了过来，大声的吼道：“玩什么玩？都快上课了，还不进去上课！”这很明显是我们的班主任英语老师。
其实我们心里都十分的清楚，才刚下课不到两分钟，准确来说刚下课不到一分钟就开始占课了。
课间休息的时间我们也只有短暂的五分钟，我们只不过是想放松一下。
还有就拿我们班上有些没有写完作业的学生来说吧。
老师你明明自己说过要十分的公正，不放过任何一个没有写完作业的人。
可是您呢？对于组长，你只不过是轻轻的拿你手上的戒尺轻轻的点一下，而对于那些很普通的同学，你是拿起你手上的戒尺用力的打下去。
我不止一次看到过您打同学们，那些很普通的同学，他们只不过是几道题不会，就被组长“栽赃陷害”，您打他们的时候，你就没有看到他们脸上的表情吗？一个个都是痛苦、含这被冤枉的泪水……就更不要说每一次的考试了，卷子的难度全班都是知道的。
120分的卷子，您硬是让我们必须考到及格！这是什么道理呀？我们都是没有接触过英语的零基础的人，我们能考到及格的分数就已经是磕头烧香了，你还要我们怎么样？试卷上的英语听力，听到的都是没学过的生词。
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敢于批判初中生议论文300字
从某种意义上说，敢于批判是一种成功。
敢于批判是一个人个性的流露。
鲁迅是中国文学的巨人，他辛辣讽刺的文采给华人留下了深刻的印象。
他笔下的人血馒头是黑暗现实社会的影射。
关键时刻，先生以比为枪，冲锋陷阵，为中华民族的胜利奠定了基础。
鲁迅对中国的脊梁当之无愧!那笔尖泻下的是先知先觉的睿智，是对黑暗社会的无情批判。
由此可见，敢于批判是鲁迅笔下文章的一大特点，又是他个性的流露。
敢于批判会避免悲剧的发生。
红楼梦中贾府的衰落不正是由于不敢批判，不敢反抗造成的吗?所有人都是封建礼制的奴隶。
甚至贾母都认为黛玉是别人，只有宝玉是亲的。
贾母被严重束缚的封建思想是黛玉绝食而亡的原因之一。
如若没有封建礼制，没有不敢反抗，大观园又怎会如此凄清呢?敢于批判是一种自我救赎
的方式。
从现在开始，我们也要学会批判，批判那些人心险恶，让中华民族屹立于世界的东方!。
作文《批判性思维》
批判性思维篇一批判性思维：我的“豪华”早餐批判性思维？听起来挺高大上的，其实说白了就是别被表面现象忽悠了。
我最近就经历了一件，让我深刻体会到批判性思维重要性的事儿，那就是我那“豪华”的早餐。
事情是这样的，我前几天看到一个公众号推送，标题贼拉风：“顶级营养师教你三天瘦十斤！早餐只需一杯XX酵素饮！” 配图是位身材火辣的美女，笑容甜美，手里端着一杯绿油油的液体。
我当时啊，眼睛都直了，减肥这事儿在我心里那可是个世纪难题啊。
关键这文章写的，逻辑清晰，什么“科学配比”、“天然有机”、“无添加”之类的专业术语一套一套的，配上一些所谓的“科学研究数据”，看得我一愣一愣的，差点就信了。
但还好，我还有那么一点点“批判性思维”的残余。
我首先想到的是，这公众号看着挺正规，但它到底是哪家机构认证的？这“顶级营养师”有资质吗？这“科学研究数据”从哪儿来的？光看着图片和花里胡哨的文字就下单，那不是傻吗？于是我打开搜索引擎，开始查资料。
一查，好家伙，这酵素饮的成分基本和普通果汁差不多，吹得那叫一个天花乱坠，价格却贵得离谱。
更关键的是，网上各种吐槽如潮，说什么“喝了拉肚子”、“没啥效果”的，瞬间把我拉回了现实。
最后，我还是选择了我平时习惯的早餐：两个鸡蛋，一杯牛奶，几片全麦面包。
虽然没那么“豪华”，但是至少踏实。
这回，我可算是见识到了批判性思维的重要性了。
篇二批判性思维：朋友圈里的“大师”这事儿还得从我朋友圈说起。
最近我妈的朋友圈被各种“大师”占领了，什么“风水大师”、“算命大师”、“成功学大师”，每天都在推送各种“秘籍”，声称能让你一夜暴富，心想事成。
说实话，我妈以前可是个非常理性的人，结果现在也开始转发这些东西，还信誓旦旦地跟我说，大师说她要发财了。
我当时就有点懵，这和我妈以往的形象完全不符啊。
我仔细观察了一下这些“大师”的朋友圈，发现他们的共同点就是：图片精美，文案煽动，但实际内容空洞，大多是些模棱两可的大道理，根本没有可操作性。
鲁迅文章中批判社会的作文
鲁迅文章中批判社会的作文咱今儿个来聊聊鲁迅笔下那些个批判社会的事儿，就先从那让人恨得牙痒痒的“看客”说起吧。
这“看客”现象可不止出现在咸亨酒店里。
在那个时代的大街上，到处都有这样的人。
要是有个什么人被拉去砍头了，好家伙，那简直就像现在有大明星来了一样热闹。
一群人乌泱泱地围过去，伸长了脖子，就盼着看那血腥的一幕。
他们才不管这人是不是被冤枉的，是不是有什么苦衷，就想看个热闹，看那刀起头落的瞬间，然后心满意足地咂咂嘴，再去跟别人吹嘘自己看到的场景。
咱再说说现在，您可别以为这“看客”早就灭绝了。
其实啊，他们只是换了个形式存在罢了。
比如说在网络上，那也是有一群“看客”的。
看到有人在网上求助，或者诉说自己的悲惨遭遇，下面就有一堆人在那评头论足。
有的说风凉话，什么“肯定是他自己的问题”啦；有的就纯围观，不帮忙也就算了，还在那等着看事态发展，盼着更激烈的争吵或者更狗血的剧情出现。
这和当年站在街边看砍头的那些人有啥本质区别呢？都是把别人的痛苦当成自己消遣的玩意儿。
这社会啊，要是到处都是这样的“看客”，那可真没什么希望了。
咱们不能都像鲁迅笔下那些麻木不仁的人一样啊。
得有点同情心，得有点正义感。
要是人人都只当看客，那谁来帮那些真正需要帮助的人呢？谁来改变这个社会上的不公平呢？咱可不能让自己也变成那种让人瞧不起的“看客”，得做个有血有肉、能为他人着想、能为社会做点好事的人。
您想啊，要是哪一天咱们自己落难了，周围全是那些只知道看笑话的“看客”，那得多心寒啊。
所以啊，咱得从自己做起，把鲁迅对这种“看客”现象的批判记在心里，让咱们的社会多一点温暖，少一点冷漠。
这社会要想变好，就得靠咱们每个人都积极起来，而不是都在那当看客。
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论鲁迅的批判性思维
我们深知鲁迅是个民族伟人，在他生活的那个年代，社会风气败坏，人心惶惶，民不聊生……有很多“正人君子”迫害百姓。
国家正在走向灭亡。
迫使鲁迅成为一个批判家，揭露社会的黑暗，那么为何鲁迅对那些人，那些事那么仇恨？这种仇恨又带给他了什么？使他改变的转折点又有哪些？
要完整的透析鲁迅的批判思维就要明白这两点。
一、鲁迅批判性思维的成因
我们都已经读过《朝花夕拾》了。
通过对这本书的阅读，我们能够理清鲁迅的成长经历为：7岁启蒙，12岁进入三味书屋——《从百草园到三味书屋》，《阿长与山海经》；随后到南京水师学堂读书——《琐记》；然后去日本留学——《藤野先生》；最后回国，开始揭露社会的黑暗。
——《范爱农》。
鲁迅在与阿长交往的过程中，在百草园或在三味书屋中都没有受到过外界污物的影响，从《阿长与山海经》中我们可以看出鲁迅的童年是快乐的。
但在鲁迅13岁时，鲁迅的生活彻底改变了对此鲁迅自述曰：“我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。
但到我十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故，几乎什么也没有了；我寄住在一个亲戚家，有时还被称为乞食者。
我于是决心回家，而我的父亲又生了重病，约有一年多，死去了。
”这段文字看起来简单。
事实上，正是这段生活成就了后来的鲁迅——他性格中的冷峻与多疑，他对世道人心的洞透与深刻，都与这段生活脱不了的管系！
在鲁迅文中这么写道：“好。
那么，走罢！但是，那里去呢？S
城人的脸早经看熟，如此而已，连心肝也似乎有些了然。
总得寻别一类人们去，去寻为S城人所诟病的人们，无论其为畜生或魔鬼。
那时为全城所笑骂的是一个开得不久的学校，叫作中西学堂，汉文之外，又教些洋文和算学。
然而已经成为众矢之的了；”说明鲁迅在窘境中离开故乡。
之后便一直流离在外，我从各个文章统计过，大概鲁迅回家的次数在6次以下，说明了鲁迅对家乡莫名的反感.
结合资料，鲁迅到日本留学的经过是这样的：
1902年4月，去日本留学，入东京弘文学院补习日语。
积极参加反清爱国活动，
在《自题小像》诗中发出“我以我血荐轩辕”的誓言。
1904年入仙台医学专门学校学医。
两年后弃医从文，想从改变国民精神入手，
挽救民族危亡。
鲁迅在1904年9月到1906年3月曾去日本仙台医学专门学校求学，
在这期间，他经历了许多事情：他最初在东京求学，因看不惯清国留学生的作为，于是转到仙台。
在仙台期间，他因是中国人而遭到匿名信的侮辱，后来在看电影时，影片中是日本战胜而过的情形，却有中国人给俄国人当侦探，被砍头时，围看的中国人却叫好。
他在呐喊自序里说：“从那一会后，我便觉得学医并非一件要紧事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能作毫无意义示众的
材料和看客。
”“我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推广文艺，于是想提倡文艺运动。
”于是弃医从文，回国后遂成一代大家。
鲁迅从少年时期便深受当时中国社会的迫害和排挤，甚至逃到国外也逃不出中国社会的影响。
于是下定决心要唤醒人们，揭露社会黑暗。
鲁迅的批判思维正是因为从小便受这种黑暗的破害，在内心中已经对当时的社会深恶痛绝了！
二，鲁迅一生中重要的转折点
鲁迅在一生中饱受黑暗社会的迫害，使鲁迅觉醒的转折点就是在日本仙台留学时发生的一个事情：“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。
但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。
此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，──呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
”——《藤野先生》
这个片段使鲁迅彻底醒悟了，忍受多年的欺压，仇恨在鲁迅内心
中一点一点积累，最后这个片段就如同导火索把在精神上积压多年的怨恨一并释放出来。
鲁迅，一个民族伟人，当年的战士就这样诞生了！
我认为，是当时的社会早就了鲁迅，造就了这个战士！鲁迅其实也是个受害者，如同当时的百姓一样受当时社会负面东西的压迫，然而不同的是，其他人只知道默默地忍受，麻木地服从。
但他知道怎么去改变，他在思想上想去改变现状，并付出了行动！。