(完整版)人机工程学 教案

《人体工程学》教案撰写人：张瑞竹

5、人机界面与人机交互：是人机系统中,“人”与“机”之间能够相互施加影响、实现相互作用的区域。结合之前所讲人机工程学的发展史对人机界面从人性化和高科技应用方面举例进行阐述讲解。

6、介绍人因工程学的学科体系，引出人因工程学的具体运用方法和作用。

其中，人因工程的研究方法包括：

测量人体各部分静态和动态数据；

调查、询问或直接观察人在作业时的行为和反应特征；

对时间和动作的分析研究；

测量人在作业前后以及作业过程中的心理状态和各种生理指标的动态变化；

观察和分析作业过程和工艺流程中存在的问题；

分析差错和意外事故的原因；

进行模型实验或用计算机进行模拟实验；

运用数字和统计学的方法找出各变数之间的相互关系，以便从中得出正确的结论或发展有关理论。

运用原则和评价指针包括37个原则和相应的37个指针。

第三节

课结合设计需要，讲解人的基本特征。

举以往学生在设计中出现各种尺寸问题，最终导致设计不可实现或者不可使用的例子，强调了解人的特征的重要性。提起学生的学习兴趣后，引出对人的特征的讲述。

1、人的特征：用PPT图片和板书结合的形式讲解人的感知、处理、

课识。视觉显示器包括：（按形式和显示内容）模拟显示器、数字显示器、指示灯、图形指示器、计算机显示器；（按原理）机械式、

电子式。

定量显示器：

结合图片让学生认识各种显示器特征。

定性显示器设计：从技术上分为机械式和电子式。

可用于定性认读和检查认读。结合实例说明定性信息的用途：

①依据一个预先确定的变量范围，确定变量的状况。（汽车水箱水温控

制，温度正常值得范围需预先确定）

②控制一个变量在预期的正常范围内。（汽车驾驶速度的控制）

③观察变化趋势和变化速度等。（飞机飞行高度变化速度提示）

信号灯设计

信号灯的作用：

①显示状态（电池充电、洗衣机洗衣、各种设备的电源灯等）

②警示（高速路警示灯、汽车刹车灯、机场跑道灯等）

③识别（汽车示宽灯、机场跑道灯、飞机标示灯）

④显示指令（红绿灯）

设计过程中应该注意的问题：

①亮度：至少两倍于背景的亮度。远距离信号灯，应保证在较远视距

下也能看清，且在日光亮度和恶劣气候条件下清晰可辨。