经济法基础教案精编版
2024版经济法基础教案完整版
与行政法的关系 经济法与行政法都涉及国家权力的行使，但经济法更侧重 于经济领域的国家干预，而行政法更侧重于国家行政管理 权力的行使。
与刑法的关系 经济法与刑法都涉及对违法行为的制裁，但经济法更侧重 于对违反经济法规的行为进行民事、行政等多元化制裁， 而刑法更侧重于对犯罪行为的刑罚制裁。
经济法的调整对象
主要包括市场主体、市场行为、宏 观调控、社会保障等方面的经济关 系。
经济法的本质与特征
经济法的本质
经济法是国家干预经济之法，是国家 为了维护社会整体经济利益而制定的 法律规范。
经济法的特征
经济法具有公法与私法相融合、强制性 规范与任意性规范相结合、实体法与程 序法相统一等特征。
经济法与其他法律部门的关系
有利于维护市场秩序，保护消费者和投 资者的合法权益；有利于优化资源配置， 提高市场运行效率；有利于促进经济可 持续发展和社会全面进步。
反不正当竞争法律制度
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反不正当竞争法的含义
指国家为了制止不正当竞争行为，保护市场公平竞争，维护消费者利益 和社会公共利益，通过制定法律法规对不正当竞争行为进行规范和制裁 的法律制度。
流转税法
包括税法的概念、原则、 体系和税收法律关系等。
涉及增值税、消费税、 关税等流转税的法律规
定。
所得税法
规范企业所得税、个人 所得税等所得税的征收
管理。
财产税法
包括房产税、车船税、 土地使用税等财产税的
法律规定。
金融法律制度
01
02
03
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银行法律制度
经济法基础知识教案
一、教案名称：经济法基础知识教案第一章：经济法概述1. 教学目标（1）让学生了解经济法的定义、特征和功能。
（2）让学生掌握经济法的基本原则和调整对象。
（3）让学生了解我国经济法体系的基本构成。
2. 教学内容（1）经济法的定义与特征（2）经济法的基本原则（3）经济法的调整对象（4）我国经济法体系的基本构成3. 教学方法采用讲授法、案例分析法、小组讨论法相结合，引导学生主动参与，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
4. 教学步骤（1）导入新课：简要介绍经济法的概念，引发学生对经济法的兴趣。
（2）讲解经济法的定义与特征：阐述经济法的定义，分析经济法的特征。
（3）讲解经济法的基本原则：介绍经济法的基本原则，并通过案例分析让学生理解这些原则的具体运用。
（4）讲解经济法的调整对象：分析经济法的调整对象，让学生了解经济法在现实生活中的具体应用。
（5）讲解我国经济法体系的基本构成：介绍我国经济法体系的基本构成，让学生了解经济法在我国法律体系中的地位和作用。
（6）课堂小结：总结本节课的主要内容，布置课后作业。
5. 课后作业（1）复习本节课的内容，整理笔记。
（2）结合现实生活中的案例，分析经济法在实际中的应用。
二、教案名称：经济法基础知识教案第二章：市场主体法律制度1. 教学目标（1）让学生了解市场主体的概念和分类。
（2）让学生掌握企业法人的法律制度。
（3）让学生了解个体工商户和合伙企业的法律制度。
2. 教学内容（1）市场主体的概念与分类（2）企业法人的法律制度（3）个体工商户的法律制度（4）合伙企业的法律制度3. 教学方法采用讲授法、案例分析法、小组讨论法相结合，引导学生主动参与，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
4. 教学步骤（1）导入新课：通过介绍市场主体在市场经济中的作用，引发学生对市场主体法律制度的兴趣。
（2）讲解市场主体的概念与分类：阐述市场主体的概念，分析市场主体的分类。
（3）讲解企业法人的法律制度：介绍企业法人的法律制度，并通过案例分析让学生理解这些制度的具体运用。
经济法基础教案(精).docx
《经济法基础》教案石新立第一章经济法概论教学目标：使学生了解经济法的产生与发展、地位与作用，并理解和掌握经济法的概念、经济法的调整对彖、经济法律关系及其构成、经济法律责任等基础理论，通过本章的教学, 提高学习运用理论知识分析实践中遇到的各种经济关系的能力。
1•认知目标：通过本章的学习，使学生了解经济法的产生与发展、地位与作用，并理解和掌握经济法的概念、经济法的调整对象、经济法律关系及其构成、经济法律责任等基础理论。
2.情感目标：通过本章的教学，使学生在基本掌握经济的基础理论知识的前提下，培养学生学习经济法的兴趣，为以后各章的学习打下良好的基础。
3.能力目标：通过本章的教学，提高学习运用理论知识分析实践中遇到的各种经济关系的能力。
教学重点难点：教学重点：经济法的特征；经济法律关系的构成教学难点：经济法的调整对象教学建议：结合相关法律部门的知识加深学生对经济法特征、调整对象的理解和掌握。
教学手段：多媒体教学方式：讲授法、案例教学法授课时数：2课时教学内容：引例2003年4月24日至27日，北京京鲁水泊食品有限公司销售龙安84消毒液（4 70毫升装）, 应售4元/瓶，实售15元/瓶，抬高价格2.75倍。
北京市物价局认定该公司不执行法定价格干预措施，超最高限价销售龙安84消费液，决定对其处以4万元罚款的行政处罚，并提请工商行政管理部门吊销其营业执照。
北京市物价局认为，该公司不执行法定价格干预措施，是对《中华人民共和国价格法》和有关法规、规章的违反，因而依法予以上述处罚。
思考方向：1.价格主管机关的价格规制行为的法律依据有哪些？2.价格法规的效力渊源有哪些？3.经济主管部门的市场规制行为和宏观调控行为的法律依据和经济法规范的效力渊源之间是何种关系？第一节经济法概述一、经济法的概念经济法是调整一定范围经济关系的法律规范的总称，要从以下三点把握这个概念：1•经济法是经济法律规范的总称2.经济法是调整经济关系的法律规范的总称3.经济法调整的是一定范围的经济关系二、经济法调整的对象经济法的调整对象是指国家机关、企事业单位以及各类经济实体在组织领导、经营管理和协调发展经济活动过程屮所发生的经济关系。
《经济法基础》教案
《经济法基础》教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解经济法的基本概念、特征和作用；（2）掌握我国经济法的主要法律法规；（3）了解企业法人的法律地位和法律责任；（4）掌握合同法的基本原则和主要内容；（5）了解市场竞争法律制度和相关法律法规。
2. 能力目标：（1）培养学生分析经济法律问题的能力；（2）培养学生运用经济法律知识解决实际问题的能力；3. 情感、态度与价值观目标：（1）使学生认识到经济法在维护市场经济秩序、保护当事人合法权益方面的重要性；（2）培养学生尊重法律、遵守法律、维护法律的意识。
二、教学内容1. 经济法基本概念与特征（1）经济法的定义；（2）经济法的特征；（3）经济法的作用。
2. 我国经济法的主要法律法规（1）企业法人的法律地位和法律责任；（2）合同法的基本原则和主要内容；（3）市场竞争法律制度和相关法律法规。
三、教学方法1. 讲授法：讲解经济法基本概念、特征、作用以及主要法律法规；2. 案例分析法：分析实际案例，培养学生运用经济法律知识解决实际问题的能力；3. 小组讨论法：分组讨论经济法律问题，培养学生的合作与交流能力；4. 情景模拟法：模拟经济法律纠纷场景，培养学生分析经济法律问题的能力。
四、教学步骤1. 引入新课：通过讲解经济法在现实生活中的重要性，激发学生的学习兴趣；2. 讲解经济法基本概念与特征，让学生理解经济法的基本内涵；3. 介绍我国经济法的主要法律法规，使学生掌握相关法律知识；4. 分析实际案例，引导学生运用经济法律知识分析问题、解决问题；五、教学评价1. 平时成绩评价：考察学生课堂参与度、发言积极性、作业完成情况等；2. 期中考试评价：测试学生对经济法基本概念、法律法规的掌握程度；3. 期末综合评价：评价学生对经济法的理解运用能力，以及法律素养的提高。
六、教学内容与安排第六章：企业法人的法律地位和法律责任1. 企业法人的概念与特征2. 企业法人的成立条件与程序3. 企业法人的权利与义务4. 企业法人的法律责任第七章：合同法的基本原则和主要内容1. 合同法的定义与适用范围2. 合同的订立与生效3. 合同的履行、变更与解除4. 合同的违约责任与救济措施第八章：市场竞争法律制度和相关法律法规1. 市场竞争的概念与特征2. 反垄断法的基本原则和主要内容3. 反不正当竞争法的基本原则和主要内容4. 市场竞争违法行为的法律责任第九章：经济违法行为的法律责任1. 经济违法行为的概念与分类2. 经济违法行为的法律责任3. 经济犯罪的概念与特点4. 经济犯罪的刑事责任与刑罚第十章：经济纠纷的解决途径1. 经济纠纷的解决方式2. 仲裁法的基本原则和主要内容3. 民事诉讼法的适用范围与基本程序4. 行政诉讼法的适用范围与基本程序七、教学方法与手段6. 企业法人的法律地位和法律责任：采用案例分析法，让学生通过分析实际案例，掌握企业法人的法律地位和法律责任；7. 合同法的基本原则和主要内容：运用情景模拟法，模拟合同纠纷场景，培养学生运用合同法解决实际问题的能力；8. 市场竞争法律制度和相关法律法规：采用小组讨论法，让学生分组讨论市场竞争法律问题，提高学生的合作与交流能力；9. 经济违法行为的法律责任：结合法律案例，讲解经济违法行为的法律责任，引导学生树立正确的法律观念；10. 经济纠纷的解决途径：运用讲授法，讲解经济纠纷的解决途径及其相关法律规定，使学生了解各类纠纷解决方式的特点和适用范围。
经济法基础知识学习教案
经济法基础知识学习教案一、教学目标1. 了解经济法的基本概念和特征2. 掌握经济法的主要内容和原则3. 了解我国经济法律体系的基本框架4. 学会运用经济法知识分析和解决实际问题二、教学内容1. 经济法的定义与特征2. 经济法的主要内容a. 市场主体法律制度b. 市场秩序法律制度c. 宏观调控法律制度d. 对外经济贸易法律制度3. 经济法的基本原则4. 我国经济法律体系的基本框架三、教学过程1. 导入：通过讲解经济法的定义与特征，引发学生对经济法的兴趣2. 主体讲解：分别讲解经济法的主要内容，结合实际案例进行分析4. 课堂互动：分组讨论我国经济法律体系的基本框架，分享学习心得5. 课后作业：布置相关案例分析题，巩固所学知识四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的学习兴趣和积极性2. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，评估学生对知识的掌握程度3. 知识测试：组织课堂测试或课后考试，评估学生对经济法基础知识的掌握情况五、教学资源1. 教材：选用权威的经济法教材作为主要教学资源2. 案例资料：收集相关的经济法案例，用于课堂讲解和课后作业3. 网络资源：利用网络查找经济法的相关资料，丰富教学内容4. 教学工具：使用投影仪、电脑等教学设备，提高教学效果六、教学策略1. 案例教学法：通过分析具体的经济法案例，让学生更好地理解经济法的原理和应用。
2. 讨论教学法：组织学生就经济法相关问题进行课堂讨论，提高学生的思考和分析能力。
3. 比较教学法：引导学生比较不同经济法律法规之间的异同，加深对经济法体系的理解。
4. 实践教学法：鼓励学生参与模拟法庭等实践活动，增强对经济法实际应用的感知。
七、教学重点与难点重点：经济法的基本概念与特征经济法的主要内容和原则我国经济法律体系的基本框架难点：经济法原则的具体适用经济法律法规的解读与运用经济法案件的法律分析与判断八、教学计划第1周：经济法的基本概念与特征第2周：经济法的主要内容（市场主体法律制度）第3周：经济法的主要内容（市场秩序法律制度）第4周：经济法的主要内容（宏观调控法律制度）第5周：经济法的主要内容（对外经济贸易法律制度）第6周：经济法的基本原则第7周：我国经济法律体系的基本框架第8周：案例分析与讨论九、教学反馈与调整1. 课堂问答：通过即时问答，了解学生在课堂上对知识的掌握情况，及时调整教学进度和方式。
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议的解决等，旨在确保消费者在市场交易中的合法权益得到充分保障。
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消费者权益保护制度的意义
消费者权益保护制度有利于维护消费者的合法权益，提高消费者的消费
信心和满意度，促进市场的公平竞争和经济的持续健康发展。
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宏观调控法
宏观调控法概述
宏观调控法的概念
宏观调控法是指调整国家在宏观调控过程中发生的经济关系的法 律规范的总称。
和健康发展。
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可持续发展法律制度
可持续发展概述
可持续发展的定义
指满足当前世代需求的同时，不损害子孙后代满足其需求的能力 的发展模式。
可持续发展的原则
包括公平性、持续性、共同性等原则。
可持续发展的重要性
是实现全球经济、社会和环境长期协调发展的必然选择。
自然资源法律制度
自然资源法的基本原则
包括资源节约、资源保护、资源有偿使用等原则。
经济法的调整对象
主要包括市场主体、市场行为、市 场监管、宏观经济调控等方面的经 济关系。
经济法的基本原则
国家适度干预原则
国家在经济法的制定和实施过程中， 应当适度干预经济生活，既要保障市 场的自由竞争，又要维护社会公共利 益。
效率优先、兼顾公平原则
可持续发展原则
经济法应当促进经济的可持续发展， 推动经济、社会和环境的协调发展。
经济法在调整经济关系时，应当以效 率为优先目标，同时兼顾公平，保障 不同市场主体的合法权益。
经济法的体系与渊源
经济法的体系
包括市场主体法、市场行为法、市场监管法、宏观经济调控法等子部门法。
经济法的渊源
主要包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、国际条约等。其中，宪法是经 济法的根本法源，法律是经济法的主要渊源，行政法规和地方性法规是经济法 的重要补充，国际条约则是经济法涉外领域的重要渊源。
经济法基础知识教案
经济法基础知识教案一、教学目标1. 让学生了解经济法的基本概念、特征和作用。
2. 使学生掌握经济法律关系、经济法律规范和经济法律制度的基本内容。
3. 培养学生运用经济法知识分析问题和解决问题的能力。
4. 提高学生遵守经济法律法规的意识和素质。
二、教学内容1. 经济法的基本概念：经济法是什么，经济法与民法、刑法的关系。
2. 经济法的特征：经济法的独特性、经济法的适用范围、经济法的主体。
3. 经济法的作用：维护经济秩序、促进经济发展、保障社会公平正义。
4. 经济法律关系：经济法律关系的主体、客体、内容。
5. 经济法律规范：经济法律规范的定义、分类、构成要素。
三、教学方法1. 讲授法：讲解经济法的基本概念、特征、作用、法律关系等。
2. 案例分析法：分析典型经济法律案例，让学生了解经济法在实际中的应用。
3. 小组讨论法：分组讨论经济法律规范的经济效益和社会影响，培养学生的批判性思维。
4. 角色扮演法：让学生扮演经济法律关系中的不同角色，提高学生的实践能力。
四、教学评价1. 课堂问答：检查学生对经济法基本概念、特征、作用等的掌握程度。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的分析能力和解决问题的能力。
3. 小组讨论报告：评价学生在小组讨论中的参与程度和观点阐述。
4. 角色扮演表演：观察学生在角色扮演中的表现，检验学生的实践能力。
五、教学资源1. 教材：经济法基础知识教材。
2. 案例资料：选取具有代表性的经济法律案例。
3. 网络资源：利用互联网查找相关经济法律政策、新闻报道等。
4. 教学课件：制作精美、清晰的课件，辅助教学。
六、教学重点与难点重点：经济法的基本概念、特征、作用、法律关系和法律规范。
难点：经济法与民法、刑法的区别，经济法律关系的复杂性，经济法律规范的具体应用。
七、教学安排1. 第一课时：介绍经济法的基本概念和特征。
2. 第二课时：讲解经济法的作用和法律关系。
3. 第三课时：解析经济法律规范的分类和构成要素。
经济法基础教案4
经济法基础教案4一、课程概述经济法基础课程是经济管理类专业的基础课程之一，旨在让学生了解经济法的基本概念、原则和制度，掌握经济法在实践中的应用。
本课程涵盖了经济法的基本内容，包括经济法的概念、法律关系、市场主体、市场秩序、宏观调控、知识产权、经济争议解决等方面的内容。
二、课程目标1、掌握经济法的基本概念、原则和制度，了解经济法的历史和发展。
2、掌握经济法律关系的基本要素，包括主体、客体和内容。
3、掌握市场主体的基本制度，包括公司、合伙企业和个人独资企业等。
4、掌握市场秩序的基本制度，包括反不正当竞争、反垄断和产品质量等方面的规定。
5、掌握宏观调控的基本制度，包括计划、财政和货币政策等。
6、掌握知识产权的基本制度，包括专利、商标和著作权等。
7、掌握经济争议解决的基本方式，包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
三、课程内容第一章经济法概述1、经济法的概念和特点。
2、经济法的历史和发展。
3、经济法的地位和作用。
第二章经济法律关系1、经济法律关系的概念和特点。
2、经济法律关系的要素，包括主体、客体和内容。
3、经济法律关系的产生、变更和消灭。
第三章市场主体1、市场主体的概念和分类。
2、公司制度的基本内容，包括设立、组织机构和终止等。
3、合伙企业和个人独资企业的基本制度。
第四章市场秩序1、市场秩序的概念和重要性。
2、反不正当竞争制度的基本内容，包括不正当竞争行为的认定和法律责任等。
3、反垄断制度的基本内容，包括垄断行为的认定和法律责任等。
4、产品质量制度的基本内容，包括产品质量的要求和法律责任等。
第五章宏观调控1、宏观调控的概念和必要性。
2、计划制度的基本内容，包括计划的种类、编制和执行等。
3、财政制度的基本内容，包括预算、税收和国债等。
4、货币政策的基本内容，包括货币政策的工具和目标等。
第六章知识产权1、知识产权的概念和特点。
2、专利制度的基本内容，包括专利的申请、审查和保护等。
3、商标制度的基本内容，包括商标的注册、管理和保护等。
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