中考生物复习主题八生物的多样性课时训练生物的分类及生物多样性的认识和保护

课时训练(二十六) 生物的分类及生物多样性的认识和保护

(限时:40分钟)

|基础达标|

1.[2018·龙东] 生物分类中最基本的单位是 ( )

A.界

B.属

C.门

D.种

2.[2018·温州] 《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽类相当于动物分类中的 ( )

A.两栖类

B.爬行类

C.鸟类

D.哺乳类

3.小芳同学依据某一标准将6种生物进行分类:类群①螃蟹、蜗牛、蝗虫,类群②家鸽、草鱼、大鲵。你认为她进行分类的依据是( )

A.呼吸方式的不同

B.体温是否恒定

C.生殖方式的不同

D.脊柱的有无

4.[2018·石景山期末]乐乐和妈妈去植物园游玩。在妈妈的帮助下,认识了①侧柏、②碧桃、③海棠、④国槐、

⑤银杏、⑥白皮松、⑦丁香等很多植物。乐乐认识的植物中属于裸子植物的是( )

A.①②③

B.④⑤⑥

C.②③④⑦

D.①⑤⑥

5.[2018·海淀期末]下表所列的四种植物中,亲缘关系最近的两种是 ( )

植物名称分类等级胡萝卜小麦水稻白菜门种子植物门种子植物门种子植物门种子植物门

纲双子叶植物纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲

目伞形目莎草目莎草目白花菜目

科伞形科禾本科禾本科十字花科

属胡萝卜属小麦属稻属芸薹属

A.胡萝卜和小麦

B.水稻和白菜

C.胡萝卜和白菜

D.小麦和水稻

6.[2018·北京四中期中]图K26-1是根据各类植物的特征,对大豆、玉米、银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵六种植物进行的分类,其中⑥和①分别表示的是( )

图K26-1

A.玉米和蕨菜

B.大豆和水绵

C.银杏和玉米

D.水绵和玉米

7.唐朝贺知章有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的诗句,刘禹锡有“苔痕上阶绿,草色入帘青”的诗句。绿色植物分布广泛,它们为大地增绿,为人间添彩。下列叙述错误的是( )

A.种子植物分为裸子植物和被子植物,柳树属于裸子植物

B.“苔痕上阶绿”中的植物主要是苔藓植物,它茎中没有导管,没有真正的根

C.苔藓植物适合生活在阴暗潮湿的环境中

D.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的柳树属于种子植物

8.[2018·海淀期末]2020年10月,北京地区发现了一个无蕊喙的兰花新物种,被命名为“北京无喙兰”,使北京地区的野生兰科植物增至18属24种。植物学家对其分类的主要依据是( )

A.生活环境

B.形态结构

C.该生物的作用

D.对人类的价值

9.[2018·海淀期末]自1956年我国建立了第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区以来,至今已有2700多个自然保护区。下列关于自然保护区的说法错误的是( )

A.鼎湖山自然保护区可以看作是一个生态系统

B.是“天然实验室”,是开展生物学研究的基地

C.是“活的自然博物馆”,可普及生物多样性知识

D.建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施

10.[2018·大兴初三检测]南海子郊野公园是北京市最大的湿地公园,在建设和规划时以生态的思想和生物多样性保护为设计的原则。据调查,园内有鸟类81种,乡土植物206种,哺乳动物38种。将原有的自然环境和人工建设相结合,彰显着北京的美丽和谐与生态宜居。下列叙述正确的是( )

A.盲目引进植物新物种,增加湿地公园的多样性

B.湿地公园中缺乏分解者,不能构成生态系统

C.有人为因素的干扰,增强了湿地公园的自动调节能力

D.建立生态湿地公园,是保护生物多样性的有效措施

11. [2018·西城模拟]寒假中,小明玩了一款名叫《旅行青蛙》的游戏,他把其中经常出现的动物乌龟、仓鼠、青蛙归为一类,蜗牛、蜜蜂、蚂蚁归为一类。他分类的依据是( )

A.生物的生活环境

B.生物的形态结构

C.生物的数量多少

D.生物的繁殖方式

12.[2018·扬州]建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于( )

A.迁地保护、就地保护、法制管理

B.迁地保护、自然保护、法制管理

C.自然保护、就地保护、法制管理

D.就地保护、迁地保护、法制管理

13.[2019·枣庄]下列与生物多样性有关的说法,错误的是( )

A.生物多样性就是指生物种类的多样性

B.就地保护是保护生物多样性的根本途径

C.栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因

D.万亩石榴园供人们休闲旅游体现了生物多样性的直接使用价值

14.[2019·平谷一模]美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种,挽救了美国大豆产业,这是利用了生物多样性的( )

A. 种类多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.物种多样性

|能力提升|

15.[2019·房山一模]藏羚羊是青藏高原特有的保护动物,它体表被毛,具有胎生,哺乳的特点,它具有发达的感觉器官和神经系统,能对多变的环境及时作出反应。它四肢发达,奔跑如飞。每年夏季雌性藏羚羊沿固定路线向北迁移,6-7月产仔之后返回越冬地与雄羊汇合。

(1)藏羚羊的迁徙行为是生来就有的,从行为获得途径来看这种行为属于,由体内决定。

(2)请你写出藏羚羊适应陆地生活的两种特

征:①,②。

(3)请你为保护藏羚羊提出一项建议: 。

16.[2019·北京]阅读科普短文,回答问题。

在金黄的芦苇荡,一对丹顶鹤扇动着美丽的翅膀翩翩起舞。丹顶鹤体态优美、行止有节、鹤鸣悠扬,被人们誉为“仙鹤”。

图K26-2

丹顶鹤是我国一级保护动物,主要栖息在沼泽、浅滩和芦苇塘等湿地。它的喙、颈和足都很长、能够捕食湿地中的鱼、虾、昆虫和软体动物,也吃植物的根、茎和种子。丹顶鹤春夏季在东北地区繁殖,就地取材筑巢产卵,雌雄轮流孵卵。约一个月后,雏鸟破壳而出,跟随双亲学习觅食、飞翔等生存技能。幼鹤长到一岁左右就离开双亲独立生活。丹顶鹤秋冬季迁徙到温暖的地方越冬。