汉语瑰宝——对联
对联的含义、典故及种类

对联的含义、典故及种类对联的含义、典故及种类在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都知道一些经典的对联吧,对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语独特的艺术形式。
对联一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的对联的含义、典故及种类,仅供参考,大家一起来看看吧。
【什么是对联】对联,汉族传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。
对联相传起于五代后蜀主孟昶。
它是中国汉民族的文化瑰宝。
对联的别称:对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等,对联是一种对偶文学,起源于桃符。
【对联典故】对联相传起于五代后蜀主孟昶,它是中华民族的文化瑰宝,春节时挂的对联叫春联,办丧事的对联叫做挽联,办喜事的对联叫庆联。
对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体,一般不需要押韵(律诗中的.对偶句才需要押韵)。
对联大致可分诗对联,以及散文对联。
随着唐朝诗歌兴起,散文对联被排斥在外。
散文对联一般不拘平仄,不避重字,不过分强调词性相当,又不失对仗。
【对联的发展阶段】1、对偶阶段2、骈偶阶段3、律偶阶段【对联的种类】按用途1、通用联——春联,例如;''堂绕紫气臻福禄,庭盈春光添寿禧''2、专用联——茶联、寿联,婚联,喜联,挽联,行业联,座右铭联、赠联,题答联3、春联:新年专用之门联。
如:杨柳吐翠九州绿;桃杏争春五月红。
4、贺联:寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。
如:一对红心向四化;两双巧手绘新图。
(喜联),福如东海;寿比南山。
(寿联)5、挽联:哀悼死者用。
如:著作有千秋,此去震惊世界;精神昭百世,再来造福人群。
6、赠联:颂扬或劝勉他人用。
如:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。
7、自勉联:自我勉励之用。
如:有关家国书常读;无益身心事莫为。
8、行业联:不同行业贴于大门或店内之用。
传统文化的瑰宝——对联

传统文化的瑰宝——对联素有“高原明珠”之称的滇池,湖光山色十分壮丽。
在烟波浩渺的滇池之滨,昆明大观楼的对联有“天下第一长联”之誉,作者为清代康乾时诗人孙髯,著有《永言堂诗文集》,三原县人,后迁居云南。
他厌恶清朝官场的黑暗腐败,不参加科举,终身贫困潦倒,晚景更是凄凉。
他写的大观楼联寓意深刻,为人所爱。
其联云:五百里滇池,奔来眼底,披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。
看东骧神骏,西翥灵仪,北走蜿蜒,南翔缟素,高人韵士,何妨选胜登临。
趁蟹屿螺洲,梳裹就凤寰雾鬓,更萍天苇地,点缀些翠羽丹霞。
莫辜负四周四围香稻,万顷晴沙,九夏芙蓉,三春杨柳。
数千年往事,注到心头,把酒凌虚,叹滚滚英雄谁在?想汉习楼船,唐标铁柱,宋挥玉斧,元跨革囊,伟烈丰功,费尽移山心力。
尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云,便断碣残碑,都付与苍烟残照。
只赢得几杵疏钟,半江渔火,两行秋雁,一枕清霜。
这副长联,上联写滇池及周围风光景物,歌颂昆明大好河山及农民的辛勤耕耘,只有他们的业绩(四周四围香稻)永久存在;下联联想云南历史,把历代王朝看作不长久的幻影,一朝跟着一朝兴起,衰亡,连幕都拉不及(卷不及暮雨朝云),最后只剩下些断碣残碑横卧于苍烟落日之中(都付与苍烟残照)。
长联观物写景,内涵深刻,令人叫绝,流传不衰。
长联挂在“五百里滇池”岸边的大观楼前两百多年,与其描绘的景色交相辉映,令人心旷神怡。
长联使大观楼名扬四海,大观楼因长联而驰誉九州。
上个世纪六十年代,陈毅读长联后赋诗赞曰:“滇池眼中五百里,联想人类三千年。
腐朽制度终崩溃,新兴阶级势如磐。
诗人穷死非不幸,迄今长联是预言。
”毛泽东对长联的评语是:“从古未有,别创一格。
”坐落于洞庭湖畔的岳阳楼自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之誉,与江西南昌的滕王阁、湖北武汉的黄鹤楼并称为江南三大名楼。
在岳阳楼正堂前楹柱上有一副长联:一楼何奇:杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。
诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下;诸君试看:洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道岩疆,潴者!流者!峙者!镇者!此中有真意,问谁领会得来?此联为清朝道光进士窦兰泉所撰,这位大人著作甚丰,尤以岳阳楼长联名誉天下,作者用问答手法指点江山,写出了洞庭湖的山川形势、地理环境;借助名人典故、名人诗文名句、传说逸事,描情绘景,抚今迫昔,淋漓尽致地抒发作者的情怀,内涵十分丰富;排比法的运用颇富表现力,上下联用了两组排比句,从各个角度有层次地反映岳阳楼的传说佳话和四周形势景象,揭示了岳阳楼著名和雄伟奇特的原由。
对联基本常识

对联基本常识对联基本常识对联,雅称「楹联」,俗称对子,对联知识。
它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。
可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝。
与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。
好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。
以下是小编帮大家整理的对联基本常识,希望能够帮助到大家。
对联基本常识篇1楔子对联,雅称「楹联」,俗称对子。
它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。
可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝对联自产生的那天起,就在我国文学百花园中站有非常重要的地位,为广大人民所喜爱。
这是因为汉字的独特造型与结构造就了对联:(1)汉字的方正典雅、齐整庄重,上下联语句的工整对仗,赋予了对联结构上的均称美,给人以视觉上的冲击力与享受。
(2)汉语音韵的抑扬顿挫,上下联语调的和谐应对,使得对联诵读时表现出神妙的音韵美,给人以听觉上的愉悦和快感。
(3)就其内容而言,有褒扬、有批判;有抒情、有绘景;有对历史的深思、有对现在的剖析……。
可以说:优秀的对联是集思想、书法、音乐、诗歌、造型艺术于一身的完美的艺术珍品。
它能启迪人们的心智、慰藉人们的心灵、陶冶人们的情操,具有永恒的艺术魅力。
对联的演革与渊源早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。
所谓桃符,即把传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂于左右门,以驱鬼压邪。
这种习俗持续了一千多年。
这是对联最原始的形式。
在两千多年前的先秦书籍中,就存在许多含有对偶因素的句子。
例如,《诗经》中有“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。
”《老子》中有“有无相生,难易相成。
”《论语》中有“君子周而不比,小人比而不周”。
后来,在汉赋以及魏晋南北朝盛行的骈文里,句子更是“奇偶相配”。
隋唐以后,律诗兴起,其颔联、颈联都是对仗的,把它们单独抽出来,就是一副对联。
如“海内存知已,天涯若比邻。
对联是中华传统文化之瑰宝

对联对联是中华传统文化的瑰宝。
对联,又称“桃符”、“对子”等。
从格式看,对联由出句、对句和横批三部分组成。
从反映内容和使用的场合来看,对联可以分为春联、婚联、挽联和寿联等。
对联源远流长,相传起于五代后蜀皇帝孟昶。
孟昶在寝室门桃符板上的题词:“新年纳余庆,嘉节号长春”。
这算是中国最早的对联,也是第一副春联。
许多对联佳作可以反映时代风貌,弘扬真善美,催人奋进,使人观后受到启发和教育。
我最喜欢的一副对联是顾宪成的“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,意思是读书人不仅要读好书,还要关心国家大事,关心天下大事,不能读死书。
我把这副对联作为自己的座右铭,时刻牢记心中,勉励自己刻苦学习,报效祖国。
对联中含有丰富的文化知识,我喜欢对联!这个风俗的起源应当从我们祖先当初挂“桃符“的事说起。
传说,早在两千年前的春秋战国时候,人们把暗红色的桃木削成长方形的板条,钉在大门上,说是能用它赶跑“鬼怪”,消灾灭祸.人们还在桃木板上写一些“避邪”的符号,要不就画上两个神像━━神荼[shen shu音申舒]和郁垒[yu lu音玉律].据说这哥儿俩住在山上的大桃树下,看见恶鬼就把它们逮住,再去喂老虎.这么一来,人们就把这两位画在桃木板上,一左一右钉在大门上,给自个儿家站岗守卫,镇鬼驱邪,还把他俩叫“门神爷”.那会儿科学不发达,人们都挺迷信,家家都要挂桃符。
往后,到了唐朝末年,人们过年,有的在桃木上不再画神像了,而是写上对偶的两句详话.到了唐以后的五代十国,后蜀的皇帝孟昶有一年过年之前,他让翰林学士辛寅逊在桃木板上写两句吉祥话,好挂在自己卧室门外.辛寅逊写完了,孟昶一看,直摇晃脑袋,不满意.他就干脆自己编了两句,亲自写在桃木板上.孟昶写的是:新年纳余庆;佳节号长春.这两句全是吉祥话,是说新一年开始了,万事大吉;春节一到,美好的春天就来了,万事如意.“长春”还有总是年轻的意思,孟昶也盼着自个儿能“长春”,老当皇帝.这还是个嵌字联[对联里加进有特殊含义的字,叫嵌字联].头尾嵌上“新春”两个字,中间嵌上了“佳节”两个字.孟昶是个吃喝玩乐、花天酒地的皇帝,他压根儿就不管国家大事,这样的皇帝怎么能“长春”呐?他写完上面那副对联的第二年,后蜀就让北宋给灭了,孟昶投降,没多久就死了.孟昶写对联那年是公元九*年,他那幅对联因为记在了《宋史》等史书上,而保存了下来,成为我们今天能看到的顶早的一副对联.1.通用联——春联2.专用联——茶联、寿联,婚联,喜联,挽联,行业联,座右铭联、赠联,题答联按字数分类1.短联(十字以内)2.中联(百字以内)3.长联(百字以上)等。
对联

9
武威铁路职工培训学校
对联欣赏
绕寺千嶂,松苍竹翠 出门一笑,海阔天空 昆明华亭寺钟楼 雨不崇朝遍天下 花随流水到人间 泰山雨花道院联。尚非俗笔。 泉自几时冷起; 峰从何处飞来。 [明]董其昌题杭州飞来峰冷泉亭联 事在人为,休言万般皆是命; 境由心造,退后一步自然宽。 灌县青城山天师洞联
10
13
武威铁路职工培训学校
对联欣赏
(三)修养联
室雅何须大 花香不在多 [清]郑燮 删繁就简三秋树 领异标新二月花 [清]郑燮 愿闻己过 求通民情 [清]林则徐 海纳百川,有容乃大 壁立千仞,无欲则刚 [清]林则徐题书室
14
武威铁路职工培训学校
对联欣赏
铁肓担道义 妙手著文章 李大钊 心有三爱奇书骏马佳山水 园栽四物青松翠竹白梅兰 方志敏 有关家国书常读 无益身心事莫为 徐特立赠王汉权 人生得一知己足矣 斯世当以同怀视之 鲁迅录何瓦琴句赠瞿秋白
对联欣赏
对联欣赏
一、对联的起源 对联,雅称“楹联”,俗称对子。它言简意深,对仗 工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。 可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联是由律诗的 对偶句发展而来的,它保留着律诗的某些特点。 据历史记载,后蜀主孟昶在公元964年除夕题于卧室门 上的对联“新年纳余庆,嘉节号长春”是我国最早的一副春 联。宋代以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍了。到了明 代,明太祖朱元璋大力提倡对联。入清以后,乾隆、嘉庆、 道光三朝,对联犹如盛唐的律诗一样兴盛 ,出现了不少脍 炙人口的名联佳对。
武威铁路职工培训学校 11
对联欣赏
(二)治学联
汉字对联大全100副

汉字对联大全100副介绍汉字对联是中国传统文化的瑰宝,通过对汉字的游戏性组合,既能展现中国人的智慧和文化底蕴,又能表达美好的寓意和祝福。
下面,我们将为大家介绍一些经典的汉字对联。
分类我们将这100副汉字对联分为以下几类进行介绍:1. 喜庆对联在喜庆的场合上,人们喜欢用对联来表达对他人幸福快乐的祝愿。
1.1 恭喜发财•发财花开正当年•喜气洋洋迎新春1.2 十全十美•子孙绵绵福满堂•气象万千景无边1.3 吉祥如意•和合家庭乐无边•顺风顺水任往返2. 福字对联福字对联是最常见的一类汉字对联,人们把福字看作吉祥和幸福的象征。
2.1 福如东海•神州大地福无边•吉祥如意达天颠2.2 福满堂•五福临门财滚滚•喜迎门庭盛彩头2.3 幸福美满•幸福美满踏春来•家家户户乐洋洋3. 学业对联学业对联是用来激励学生努力学习、取得好成绩的形式。
3.1 勤奋进取•勤奋努力成大器•进取精神出人才3.2 明明德•博雅文化明德茂•知行合一治世安3.3 知识改变命运•读书增智元气长•知识改变命运疆界4. 稳定对联稳定对联是在婚姻、家庭方面用来表达希望长久稳定的祝愿。
4.1 白头偕老•白头偕老情深似海•甜蜜幸福恩爱长4.2 家庭美满•家庭和美风调雨顺•美满幸福情甜蜜4.3 金榜题名•金榜题名宏图展•名列前茅乐开颜5. 环保对联环保对联是近年来出现的一类汉字对联,以呼吁人们保护环境和推动可持续发展为目标。
5.1 绿色发展•绿水青山是金山•环境康泰富民安5.2 爱地球•爱护地球从我做起•共同呵护创绿岛5.3 和谐共生•生态平衡和谐美•共同发展促资源结语汉字对联作为中国传统文化的瑰宝,有着丰富的内涵和深刻的寓意。
无论是在庆祝喜事、学习中激励自己、还是表达对别人祝福,汉字对联都能起到独特的作用。
希望这100副汉字对联能给大家带来一些启发和欢乐。
让我们一起传承和弘扬中华优秀传统文化。
汉语瑰宝——对联

上联:春晖盈大地 平平平仄仄 下联:正气满乾坤 仄仄仄平平
2016/12/11
(全国卷)
4.结构相对
要求:主谓对主谓;动宾对动宾。 依此类推 。
处处春光好 家家气象新 一代园丁乐 九州桃李荣 东风送暖大江南北春光好 雨露滋润长城内外气象新
(全国卷)
2016/12/11
2016/12/11
花絮1
铁板铜琶,继东坡,高唱大江东去; 美芹悲黍,冀南宋,莫随鸿雁南飞。 ——辛弃疾
2016/12/11
拟写对联方法
①审题要细心。
②要合律工稳,联句要自然流畅。
③善于联想和想象。
④注重意境,避免重复
1、对联“连连看”
将下列打乱的对联准确搭配。
发愤识遍天下字 腊梅吐芳迎红日 学海无涯勤可渡 风送花香红满地 发愤识遍天下字 腊梅吐芳迎红日 学海无涯勤可渡 风送花香红满地 雨滋春树碧连天 书山万仞志能攀 立志读尽人间书 绿柳展枝舞春风 立志读尽人间书 绿柳展枝舞春风 书山万仞志能攀 雨滋春树碧连天
中华第一联
2016/12/11
种类
(1)正对。(同类对)上下联内容基本相同,互为补 充,互相衬托,互为关联。 如 : 宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来 (2)反对。上下联是内容相反,它们互相对照,相反 相成。 如: 横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛 (3)串对。把一个意思分成两句说,两句衔接紧密, 如流水不断,故又称“流水对”。 如: 才饮长沙水, 只母鸡啄 食到学堂门口,他一砖头扔去就把鸡打死了, 满堂学生吓得目瞪口呆。先生不仅毫无怜悯 之情,反而出了个上联让学生对: “细羽家 禽砖后死” 母鸡的小主人也在学堂念书,看到先生 无端打死母鸡,十分气愤,对了下联: “粗毛野兽 石先生。”工整严密,无可挑剔, 先生自取其辱,面红耳赤,又不便发作。
对联的特点和基本知识

对联的特点和基本知识
概念:对联也叫楹联、对子、等,是汉语特有的文学瑰宝。
由横批、上联、下联等三部分组成。
特点:1、字数相等。
上下联的字数,必须相同。
2、对仗工整。
同等位置的词语,要词性相当,都是名词、动词等;相同位置的词组语法,要结构一致或相近,都是主谓宾、主谓结构等。
3、平仄相谐。
上联末句尾字是仄声,下联末句尾字是平声。
句内,词与词之间,平仄要间隔;上下联的对应位置词,平仄要相对。
同时,上下联在节奏上的停顿,要一致。
4、内容相关。
上下联的含义,必须相互衔接、呼应,但不能重复。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
▪
名联欣赏
风声、雨声、读书声,声声入耳;
家事、国事、天下事,事事关心。
——明·顾宪成
有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚 ;
▪ 苦心人天不负卧薪尝胆三千越,头重脚轻根底浅; 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
名联欣赏
“生死一知已,存亡两妇人”
▪
——韩信祠
▪ “何处招魂,香草还生三户地; ▪ 当年呵壁,清湘应识九歌心”。
中华第一联
2020/6/18
种类
(1)正对。(同类对)上下联内容基本相同,互为补 充,互相衬托,互为关联。
如:
宝剑锋从磨砺出,
梅花香自苦寒来
(2)反对。上下联是内容相反,它们互相对照,相反
相成。
如: 横眉冷对千夫指,
俯首甘为孺子牛
(3)串对。把一个意思分成两句说,两句衔接紧密,
如流水不断,故又称“流水对”。
▪
花絮2
▪ 一位姓石的先生正在讲课,见有只母鸡啄 食到学堂门口,他一砖头扔去就把鸡打死了, 满堂学生吓得目瞪口呆。先生不仅毫无怜悯 之情,反而出了个上联让学生对: “细羽家 禽砖后死”
▪ 母鸡的小主人也在学堂念书,看到先生 无端打死母鸡,十分气愤,对了下联:
▪ “粗毛野兽 石先生。”工整严密,无可挑剔, 先生自取其辱,面红耳赤,又不便发作。
下联:最无益,莫过一日曝十日寒。 上联改为: 苟有恒,何必三更眠五更起
2020/6/18
(2).上联: 遥望东南,建几处依山亭榭;
下联:近看西北角,造起三间 面临绿水之轩斋。
下联改为: 近看西北,造三间临水轩斋
2020/6/18
(3)有人曾见过一副美国作家斯诺
与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。
但由于其记忆模糊,上联有两字缺漏,
如: 才饮长沙水, 又食武昌鱼。
对联类型
名书格挽贺婚寿春 胜画言联联联联联 联联联
……
到此皆洁身之士,
名 相对乃忘形之交。
联 看来老眼不生花, 如何眼底耕秋毫。
欣 操天下头等事业,
赏 做人间顶上功夫。
洗浴 中心 眼镜店
理发店
袁世凯千古 中国人民万岁
袁世凯对不起 中国人民
2020/6/18
2020/6/18
什么是对联
俗称对 俗称对子,亦称楹联,我国传统上特 有的文学体裁。常张贴、悬挂在或镌刻于 门上、柱子上。
• 一般把上下两句字数相等,词语对偶, 音韵平仄对称,内容上相互关联呼应,形 式上彼此排比、对称的两句话组成的文体, 称为对联。
• 对联具有诗的神韵,再加上优美的书 法,显著的张贴,从而成为艺术中的艺术。
醉翁亭中 欧阳修与民同乐。
岳阳楼上范仲淹为君分忧。
(3)下面是某餐馆门上贴的对联。请你
运用《悯农》诗的有关词句,将上联补充
完整。
上联:盘中餐粒粒皆辛苦
,
粒 粒
谁 知
汗 滴
锄 禾
弃之可惜;
皆盘禾日 辛中下当
下联:杯里酒口口都香甜,
苦餐土午 。,。,
量力而行。
3、修改对联
(1).上联:苟有恒,何必要三 更才入眠,五更就忙着起床;
发愤识遍天下字 腊梅吐芳迎红日 学海无涯勤可渡 风送花香红满地
雨滋春树碧连天
书山万仞志能攀 立志读尽人间书 绿柳展枝舞春风
立志读尽人间书 绿柳展枝舞春风 书山万仞志能攀 雨滋春树碧连天
(1)填写缺字联: 活到老,学到老,老不服老。 画亦精,字亦精,精益求精 。 (2)根据课文内容,将对偶句补充完整。
If you do not leave me, we will die together.
▪ 如果你不滚开,我就和你同归于尽。 ▪ 你若不离不弃,我必生死相依。 ▪ 问世间情为何物,直教人生死相许。 ▪ 天地和,乃敢与君绝。 ▪ 你在或不在,爱就在那里。不增不减。
2020/6/18
对联
——汉语特有的文学瑰宝
秃驴 日落香残,扫去凡心一点;
炉寒火尽,须把意马牢栓。 有了纪才子的题联,僧徒们自然高兴,不久请来工匠, 将这副楹联刻在了柱子上。弘一法师有些沾沾自喜。
半年过去,本县秀才到了这座庙里,看到楹联 上的字很熟,向僧人们一问,果然不出所料,正是纪 晓岚所写,便端详起来。猛然间看出其中的秘密,开 口大笑起来,笑得前仰后合。
1.字数相等
▪ 除有意空出某字的位置以达到 某种效果外,上下联字数必须相同, 不多不少。还须注意的是,上下联 一般不能出现相同的字。
2020/6/18
2.词性相同
▪ 一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词 对名词,动词对动词,形容词对形容词, 数量词对数量词,副词对副词,而且相对 的词必须在相同的位置上。
上联:春晖盈大地 平平平仄仄
下联:正气满乾坤 仄仄仄平平
2020/6/18
(全国卷)
4.结构相对
要求:主谓对主谓;动宾对动宾。 依此类推 。
处处春光好 家家气象新 一代园丁乐 九州桃李荣 东风送暖大江南北春光好 雨露滋润长城内外气象新
(全国卷)
2020/6/18
2020/6/18
花絮1
一日,纪晓岚到庙里观赏佛像。弘一法师早知 道纪晓岚的学问,非常人可比,便请纪晓岚写一副楹 联,刻在楹柱上。 纪晓岚也不推辞,略思一会,写成一联:
▪ 下联:红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起, 看池边绿树,此间有尧天舜日。(乱)
▪ 改:
小苑西回, 莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,
——颂屈原
铁板铜琶,继东坡,高唱大江东去;
▪ 美芹悲黍,冀南宋,莫随鸿雁南飞。 ——辛弃疾
2020/6/18
拟写对联方法
①审题要细心。
②要合律工稳,联句要自然流畅。
③善于联想和想象。
④注重意境,避免重复
1、对联“连连看”
将下列打乱的对联准确搭配。
发愤识遍天下字
腊梅吐芳迎红日 学海无涯勤可渡 风送花香红满地
请你根据下联补全上联内容。
上联:译著尚未成功,惊闻陨星,
中国何人领
。呐喊
下联:先生已经作古,痛忆旧雨,
文坛从此感彷徨。
2020/6/18
▪ 4、调整对联
南京瞻园中有一副对联,其下联的句序、结 构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的 调整。
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山, 山外白云, 何处是唐宫汉阙?
▪ 如:春种一粒粟,
▪ 秋收万颗子。
2020/6/18
3.平仄和谐
▪ 汉字有四个声调,普通话四声,是阴平(第一 声)、阳平(第二声)、上声(第三声)、去声 (第四声),前二者是平声,后二者是仄声。 这是我们必须了解的平仄。
▪ 要求:传统习惯是「仄起平收」,即上
联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。