英语口语学习计划
未来的英语学习计划口语
未来的英语学习计划口语Hello everyone, my name is [Your Name] and today I want to share with you my future English learning plan. As a non-native English speaker, I understand the importance of mastering the English language in today's globalized world. English is the most widely spoken language in the world and being able to communicate effectively in English can open up a world of opportunities for me. Therefore, I have created a detailed plan to improve my English skills in the coming months and years.To start with, I will set specific and achievable goals for my English learning. I will divide my goals into short-term and long-term goals. My short-term goals may include improving my vocabulary, practicing speaking and listening skills, and learning grammar rules. My long-term goals will focus on achieving fluency in English, being able to confidently communicate in different professional and social settings and being able to write in a clear and concise manner.In order to achieve my goals, I have developed a comprehensive study schedule. Every day, I will dedicate a certain amount of time to practicing English. I will spend at least 30 minutes reading English materials, such as newspapers, books, or online articles. This will help me improve my reading comprehension and expand my vocabulary. I will also listen to English podcasts, watch English movies or TV shows with subtitles, and practice speaking with native English speakers to improve my listening and speaking skills. Additionally, I will set aside time for grammar and writing practice, such as doing grammar exercises and writing essays or journal entries.In addition to self-study, I plan to enroll in an English course or hire a tutor to receive structured and personalized instruction. I believe that having a professional instructor to guide me and provide feedback on my progress will be invaluable in my journey to mastering English. I will take advantage of different resources and tools available online and offline, such as language learning apps, online courses, and language exchange programs, to supplement my learning and practice with native speakers.To further immerse myself in the English language and culture, I will seek opportunities to use English in real-life situations. For example, I will participate in English-speaking clubs or language exchange meetups, attend English-speaking events and workshops, and engage in conversations with English speakers whenever possible. By using English in authentic contexts, I will be able to improve my communication skills and gain confidence in speaking and understanding the language.As I progress in my English learning journey, I will continuously assess my strengths and weaknesses to make necessary adjustments to my study plan. I will seek feedback from teachers, peers, and native speakers to identify areas that need improvement and work on them. I will also regularly test my English proficiency by taking standardized exams, such as TOEFL or IELTS, to track my progress and set new goals.In addition to language skills, I believe that cultural understanding is an important aspect of language learning. Therefore, I will also make an effort to learn about the customs, traditions, and history of English-speaking countries. By understanding the cultural context of the language, I will be able to communicate more effectively and respectfully with native speakers.In conclusion, my future English learning plan is a well-thought-out and structured approach to improving my English skills. By setting clear goals, creating a consistent study schedule, seeking professional instruction, and immersing myself in the language and culture, I am confident that I will achieve fluency in English. I understand that learning a new language is a long-term commitment and requires dedication and perseverance, but I am committed to putting in the effort and making continuous progress in my English learning journey. Thank you for listening to my plan, and I hope to update you on my progress in the near future.。
2024年新学期英语的学习计划（2篇）
2024年新学期英语的学习计划第一节：学习目标在2024年新学期，我的英语学习目标是提高英语口语和写作能力，扩大词汇量，提高听说读写的能力，并备考英语考试以获得更高的分数。
第二节：学习计划1. 口语练习a) 每周参加至少两次英语角或讨论会，与其他学生交流和对话，练习口语表达能力。
b) 每天听英语广播或电视节目，提高听力理解和口语表达能力。
c) 模仿英语母语者的口音和语调，通过录音和比较来提高口语表达的准确性。
2. 写作练习a) 每周写一篇英语作文，注重语法和词汇的准确使用。
b) 练习写邮件和短信，提高书面表达的能力。
c) 阅读英语原版小说和新闻报道，学习优秀的英语写作风格和表达方式。
3. 词汇扩充a) 每天学习5个新的单词，并记录下来，进行复习。
b) 制定一个专门的词汇记忆计划，根据词根、词缀和词义进行归类，加强记忆。
c) 制作词汇卡片，每天背诵和复习，加深记忆。
4. 听力训练a) 做听力练习题，提高听力理解的准确性和速度。
b) 定期收听英语新闻报道、英语电台节目和英语原版电影，提高听力技巧和词汇理解能力。
c) 参加英语听力比赛或比赛，并进行模拟训练，提高听力反应和理解能力。
5. 阅读训练a) 每天阅读英文报纸、杂志或电子书籍，提高阅读速度和理解能力。
b) 记录生词和重点句子，加强词汇记忆和理解。
c) 分析文章结构和语法，学习优秀的文章写作风格和表达方式。
6. 考试准备a) 阅读考试大纲，了解考试要求和题型。
b) 做模拟试题，熟悉考试形式和要求。
c) 参加在线辅导班或请教老师，解答疑惑和提供指导。
第三节：总结通过制定2024年新学期英语学习计划，我将能够在口语、写作、词汇、听力、阅读和考试准备方面取得进步。
我将坚持每天的学习和练习，并且不断改进自己的学习策略和方法。
我相信，通过自己的努力和坚持，我将能够达到我的英语学习目标，并在未来的学习和发展中取得更好的成绩。
2024年新学期英语的学习计划（二）引言：随着全球化的发展，英语已成为一门全球通用语言，掌握英语已成为一种基本技能。
英语口语提升学习计划
英语口语提升学习计划学习目标：- 提高日常交流能力，达到流利交流的水平。
- 扩大词汇量，特别是常用短语和句型。
- 增强听力理解能力，能够在各种环境下听懂英语对话。
时间安排：- 学习周期：3个月（90天）。
- 每日学习时间：1小时（可根据个人实际情况调整）。
学习内容与时间分配：第1个月（基础建设）- 第1-2周：- 学习内容：英语发音基础，包括元音和辅音的正确发音。
- 时间分配：每天30分钟学习发音，30分钟进行发音练习。
- 第3-4周：- 学习内容：基本语法规则，如时态、名词复数形式、冠词使用等。
- 时间分配：每天45分钟学习语法，15分钟完成相关练习题。
第2个月（词汇与听力）- 第5-6周：- 学习内容：积累常用词汇和短语，开始听力训练，包括新闻、播客和电影对白。
- 时间分配：每天30分钟记忆新词汇，30分钟听力练习。
- 第7-8周：- 学习内容：继续扩大词汇量，提高听力理解能力，开始简单的口语练习。
- 时间分配：每天45分钟听力和词汇练习，15分钟进行简单口语对话。
第3个月（口语实践与综合应用）- 第9-10周：- 学习内容：提高口语流利度，通过角色扮演和模拟对话练习不同场景下的英语对话。
- 时间分配：每天30分钟进行角色扮演练习，30分钟模拟对话。
- 第11-12周：- 学习内容：参加线上或线下的英语口语课程，进行更高级的口语练习，开始写作训练以巩固口语表达。
- 时间分配：每天45分钟参加课程或自我练习，15分钟写作练习。
- 第13-14周：- 学习内容：复习前两个月所学内容，加强听力和口语的综合应用。
- 时间分配：每天30分钟听力和口语复习，30分钟进行综合练习。
进度追踪：- 每周进行一次自我评估，记录听力和口语的进步。
- 每两周进行一次模拟测试，检验学习效果。
- 每月记录词汇量的增长情况。
学习资源推荐：- 教材：《新概念英语》、《英语口语速成》等。
- 音频资料：VOA慢速英语、BBC英语新闻、英语学习播客等。
口语学习计划7篇
口语学习计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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考研英语口语学习计划
考研英语口语学习计划In this study plan, I will outline the strategies and resources I plan to use in order to improve my English language skills and prepare for the GRE. I will also set specific goals and deadlines in order to track my progress and stay on track with my studies.Goals:My ultimate goal is to achieve a high score on the GRE English section in order to gain admission into a top graduate program. In order to achieve this goal, I have set the following specific objectives:1. To improve my English vocabulary and grammar skills in order to better understand and articulate complex ideas in English.2. To develop my listening and speaking skills in order to effectively communicate ideas and arguments in English.3. To enhance my critical reading and writing skills in order to analyze and respond to complex texts in English.Study Plan:In order to achieve my goals, I plan to implement the following study plan:1. Vocabulary and Grammar:I will set aside at least 30 minutes each day to study English vocabulary and grammar. I will use vocabulary flashcards, online quizzes, and practice tests in order to improve my understanding of English words and sentence structure. I will also read English literature and news articles in order to improve my vocabulary and grammar skills in context.2. Listening and Speaking:I will practice listening and speaking in English by watching English movies and TV shows, listening to English podcasts, and engaging in conversations with native English speakers. I will also record myself speaking in English in order to track my progress and identify areas for improvement.3. Reading and Writing:I will set aside at least 1 hour each day to read and write in English. I will read English literature, academic articles, and news in order to improve my critical reading skills. I will also practice writing essays and academic papers in order to improve my ability to analyze and respond to complex texts in English.Resources:I will use a variety of resources in order to support my study plan, including:1. Vocabulary and Grammar: I will use vocabulary flashcards, online quizzes, and grammar workbooks in order to improve my vocabulary and grammar skills. I will also use online resources such as and Grammarly in order to practice and improve my English language skills.2. Listening and Speaking: I will watch English movies and TV shows, listen to English podcasts, and engage in conversations with native English speakers in order to practice my listening and speaking skills. I will also use online resources such as TED Talks and in order to improve my listening and speaking abilities.3. Reading and Writing: I will read English literature, academic articles, and news in order to improve my critical reading skills. I will also use online resources such as SparkNotes and Project Gutenberg in order to access a wide range of English texts. I will practice writing essays and academic papers in order to improve my ability to analyze and respond to complex texts in English.Deadlines:I will set specific deadlines for completing each aspect of my study plan in order to track my progress and stay on track with my studies. I will review my progress every week and make adjustments to my study plan as needed in order to achieve my goals.Conclusion:Studying for the English section of the GRE can be a challenging and time-consuming process. However, by setting specific goals, implementing a structured study plan, and using a variety of resources, I am confident that I can improve my English language skills and achieve a high score on the test. I am committed to dedicating the time and effort necessary to improve my English language skills and achieve my goals.。
英语口语学习计划6篇
英语口语学习计划6篇英语口语学习计划 (1) 英语学习要从听、说、读、写四个方面做起，其实只有真正的应用英语来做一些实际事情的时候，我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言，假想一下，你能与一个老外很自信的交流，多酷!我现在坚持学习英语的动力完全来源于那次尴尬，面对老外的问路，却完全听不懂他在说什么。
一开始可能很困难，可一旦你能坚持一周，之后学习英语几乎就能成为一个习惯，英语的提升就很自然了。
听：每天听一套听力，基础较差的话，从慢速VOA做起，我推荐的网站是上面有非常非常丰富的听力资源。
听得时候一定要集中精力，不能这边听着听力，心里却在想着别的事情，那样毫无效果。
而且要力争全部听懂，刚开始听不懂的话，先听几遍再看着字幕听，看完字幕，再好好听几遍。
为什么这样重复呢?只有当一个单词，你听了好多遍之后，你才能在下一次听到它的时候，一下子反应过来。
说：口语是一件说难也难，说轻松也很轻松的事情。
当你听听力的时候，跟着读就行，力求模仿它的腔调。
重复的读了，谁都是李杨!读：所谓读，关键是能准确快速的理解文章的意思。
读的一个基础是单词量，单词不够的话读书是痛苦不是享受。
所以你就要使劲的背单词。
每天20个不算多吧，可以看六级单词就行。
可是单词背了又会忘，谁都是这样。
有一项调查发现：单词量越大的人背单词越快。
所以这是一个积累的过程。
在平常听和说的过程中，遇到不会的单词就查出来，下一个有道词典，非常好用，把不会的单词放进有道词典的单词本，他会根据你的记忆曲线及时提醒你复习单词，不管多难的单词，这样经过几次复习，你就能彻底记它了。
写：前三个步骤坚持下来，写作已经不是难事了,这个时候，用英语表达自己的思想已经成了一件很简单的事情了。
另外多看一些英文电影，听一些英文讲座，我觉得比较好的就是Ted讲座，这样不但能体会到自己的进步，检查自己的学习效果，而且给英语学习带来快乐。
英语学习的关键是坚持，计划制定的也不够详细，我会根据你的学习进度及时给出建议。
小学英语口语训练计划
小学英语口语训练计划导言在当今全球化的时代，英语已经成为了一门必备的语言技能。
而在中国，小学英语教育的重要性也日益凸显。
然而，很多小学生在学习英语口语方面存在困难。
为了帮助小学生提高英语口语能力，本文将提出一个小学英语口语训练计划，旨在帮助小学生有效地提升口语表达能力。
一、培养英语学习兴趣学习英语口语首先要培养学生的学习兴趣。
可以通过以下几种方式来激发学生的学习兴趣：1. 创设情境：通过创设各种情境，如角色扮演、游戏等，让学生在真实的语境中使用英语进行交流，增加学习的趣味性。
2. 使用多媒体教具：利用多媒体教具，如英语歌曲、动画片等，让学生在愉快的氛围中学习英语口语，激发他们的学习兴趣。
3. 创设竞赛活动：组织英语口语竞赛、演讲比赛等活动，激发学生的学习动力，增加他们对英语口语的兴趣。
二、提供真实语境为了帮助学生更好地掌握英语口语，我们需要提供真实的语境，让学生在实际交流中学习和运用英语。
以下是几种提供真实语境的方法：1. 实地考察：组织学生到英语角、英语培训机构等地进行实地考察，让学生亲身体验英语的实际运用，提高他们的口语能力。
2. 视听材料：利用英语电影、英语电视剧等视听材料，让学生在听、说的过程中感受英语的真实语境，提高他们的口语表达能力。
3. 交流活动：组织学生与外教、外国学生进行交流活动，让学生有机会与母语为英语的人士进行实际交流，提高他们的口语水平。
三、提供有效的口语训练方法为了帮助学生有效地提升英语口语能力，我们需要提供一些有效的口语训练方法：1. 录音练习：要求学生进行录音练习，可以是模仿外教的口音，也可以是朗读英语文章等。
通过反复练习，学生可以提高自己的发音和语调。
2. 对话训练：组织学生进行对话训练，可以是角色扮演，也可以是真实情境下的对话。
通过对话训练，学生可以提高自己的口语表达能力和交流能力。
3. 短文朗读：让学生朗读英语短文，可以是课本上的文章，也可以是外文故事等。
通过朗读练习，学生可以提高自己的语音语调和语速。
英语口语提升学习方案
英语口语提升学习方案英语口语提升学习方案一、方案概述英语口语是英语学习中最为重要的一个方面，因为它是交流的基础。
本方案将从四个方面入手，具体为听说练习、互动交流、文化拓展和学习计划。
二、听说练习1.听力练习初学者可以从听宝贝英语等儿童英语学习资源入手，逐渐提高听力水平。
中级和高级级别可以通过听BBC英语、TED Talks、VOA等英语类节目进一步提高听力。
听力训练应分为初级、中级和高级三个阶段。
2.口语练习口语练习应与听力训练相辅相成。
初级阶段可以从模仿课外口语、背诵对话、模拟面对面对话入手。
中级学习者应重视学习流利地表达想法，包括口语强化对话、口语阅读、谈话练习等。
高级学习者可以参加口语实践活动，如英语角、辩论等。
三、互动交流1.在校园内加入语言交流组让学生在感性认识英语的过程中提高英语水平，学习组为自己打造本校区专属的交流平台，同学可以在这里找到共同的兴趣点和话题，将学习和交流融为一体。
2.开展语言互动活动通过举办讲座、座谈会、课程研讨等形式的活动，拓展学生的语言文化背景和口语交流技能，培养自信和勇气。
也可以举办以英语为主题的文化活动，如英文戏剧表演、诗歌朗诵会等。
四、文化拓展1.文化背景学习提供一些英语的阅读材料，加深学生对英语语言环境背景的了解，培养从言语表达中感知文化的敏感性。
同时，这也可以激发学生的兴趣，提高学生的英语阅读水平。
2.跨文化沟通技巧应当从文化差异入手，学会尊重不同的文化习惯和想法。
加强同学们的跨文化沟通技巧，帮助他们更好地融入国际社会，从而提高英语口语的水平。
五、学习计划学习计划很重要，每个学生都应当制定自己的学习计划。
学习计划可以包括听力、阅读、口语、写作等方面，建议每天至少学习1-2小时，每周不少于5小时，认真学习，坚持长期学习。
六、总结通过本方案的实施，可以让学生有更多的机会去推进他们的英语学习过程，并最终提高他们的英语口语水平。
让语言学习成为一个充满活力的、充满挑战的过程，从中提高自己的语言交流技能。
口语英语学习计划思维导图
口语英语学习计划思维导图一、学习目标1、提高口语表达能力2、扩大词汇量3、提高听力理解能力4、培养自信心和流畅性二、学习内容1、日常对话2、情景对话3、口语练习4、综合口语训练三、学习方式1、每天坚持练习口语2、多听多说多练习3、注重口语素材的积累4、多参加口语训练活动四、学习方法1、和外国人交流2、模仿外国人的口音3、通过影视作品学习口语4、参加口语角，进行口语练习五、学习时长1、每天至少30分钟学习口语2、利用碎片时间学习口语3、每周至少参加一次口语训练活动六、学习工具1、口语学习软件2、口语学习书籍3、口语学习网站4、影视作品七、学习步骤1、每天坚持练习口语2、多跟外国人交流3、模仿外国人的口音4、通过影视作品学习口语八、考核评估1、每周一次口语测试2、定期进行口语考试3、自我评估口语能力4、不断改进口语练习计划九、学习成效1、提高口语表达能力2、扩大词汇量3、提高听力理解能力4、培养自信心和流畅性十、学习难点1、掌握地道口语表达2、克服口语紧张心理3、提高听力理解能力4、提高口语流畅性十一、建设环境1、创造真实情景练习环境2、营造积极学习氛围3、学习口语软件4、提高参与口语角机会十二、学习计划实施1、制定口语学习计划2、坚持每日口语练习3、积极参加各类口语训练活动4、不断总结改进口语学习方法十三、学习困难应对1、积极寻求外教或语伴帮助2、多听多说多练习3、多参与口语角机会4、鼓励自己经常复盘十四、学习计划效果及反馈1、定期进行学习计划效果检查2、及时总结经验3、找到不足并及时调整学习计划4、不断改进并提高口语水平总结：通过以上学习计划的制定，我将能够有针对性地提高口语表达能力，扩大词汇量，提高听力理解能力，培养自信心和流畅性。
希望通过坚持不懈的学习和练习，实现口语英语的自我提升。
学生英语口语训练活动计划
学生英语口语训练活动计划导言：英语口语能力是学生学习英语的重要组成部分。
为了提高学生的英语口语水平，学校计划开展一系列的英语口语训练活动。
本文将介绍这些活动的设计，以及预期的效果。
1. 活动目标为了提高学生的英语口语能力，我们设定以下目标：- 提高学生的口语表达能力，包括词汇量的扩大和语法的运用；- 培养学生的听力和口语交流能力，提高他们对英语语境的理解和应对能力；- 鼓励学生多用英语进行沟通，培养他们自信心。
2. 活动内容我们将开展一系列的英语口语训练活动，包括但不限于以下内容：- 口语角：学校将设立口语角，为学生提供一个放松的英语交流环境。
在口语角，学生可以自由地使用英语进行对话，交流自己的想法和感受。
- 主题演讲：每个月，我们将组织学生进行主题演讲比赛。
这将锻炼学生的演讲技巧和自信心，同时加深对主题的理解。
- 对话练习：学校将组织学生进行对话练习，通过模拟真实情境，提高学生的口语交际能力。
比如，通过模拟订餐对话、购物对话等，让学生在实践中学习。
3. 活动流程为了保证活动的顺利进行，我们制定了以下活动流程：- 活动宣传：在活动开始前，学校将组织宣传活动，向学生介绍英语口语训练活动的重要性和预期效果。
同时，鼓励学生积极参与活动。
- 活动安排：根据学生的需要和学校的资源，我们将合理安排各项活动的时间和地点。
- 活动评价：每次活动结束后，我们将组织学生进行活动评价，了解他们对活动的看法和建议，以不断改进活动设计。
4. 活动资源为了支持学生的英语口语训练活动，学校将提供以下资源：- 音频材料：学校将收集和制作适合学生水平的英语口语音频材料，供学生进行听力训练和口语模仿。
- 语言设施：学校将配置语音实验室，为学生提供良好的学习环境。
- 指导教师：学校将安排有经验的外教和英语教师担任口语训练活动的指导教师，帮助学生提高口语表达能力。
5. 活动时长为了保证学生有足够的时间参与口语训练活动，我们计划每周至少开展一次活动。
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篇一：英语口语学习：英语口语的学习计划英语口语学习：英语口语的学习计划如何规划自己的口语学习？提高并保持英语口语能力，都应该学习哪些内容呢？回答是要从三个重点入手。
1.语言重点语言重点是口语学习初级和中级阶段的重点。
以听说实践为主。
目标是掌握大量的生活用语、固定表达法。
学会交流。
在选材时尽量选择生活会话教材。
教材设计的主题和情景自己越熟悉，学习的效率就越高。
2.文化重点文化重点也是口语初级和中级阶段的重点。
以听说实践为主。
目的是了解学习外国的，特别是英语国家的生活习俗、历史、环境等各个方面。
并能够进行交流。
应尽可能选择有影像的教材。
3.知识和信息重点知识和信息重点是口语高级阶段重点。
学习方式以阅读中文和英文资料为主，以收听收为辅，目的是丰富自己的社会知识，了解时事。
跟踪自己感兴趣的领域的前沿信息。
可以从自己感兴趣的领域为突破口，深入进去。
如果能利用网络资源则更好，可以选择自己喜欢的站点。
大量收集资料进行学习。
随着你用英文获取的知识和信息不断增多，你的词汇和理解能力不断提高，从而使口语交流水平不断上升。
英语口语培训 /篇二：常用商务英语口语学习：计划有变(一)we decided to add a link for the memory of the late ex-president.我们决定增设一个新环节一缅怀已故前总裁。
great idea. that would be impressive.好主意?这一定会令人印象深刻。
a more serious addition to the confcrence will offer more time to the new design. 会议还将增加一个更为重要的环节，可以給新设计更多的友祥空阀。
(二)we will need two more conference rooms.我们需要增设两个会议室。
lets have a try.让我试试看吧。
wed like to have the old projector in the meeting room replaced by the new one we bought.我们买了个新投影仪，想替换会议室那个旧的投影仪。
would you please find a much bigger conference room?你能找一间更大的会议室吗？well also reserve the small conference room for tomorrow and thursday. 我们还得预定那.个小会议室，明天和周四使用。
(三)any changes of the conference event will be notified to you in the first place. 有关会议的任何事项如有变更，将第一时间通知你。
if there is any further change after your registration, please inform us in time. 注册后，如有任何变动，请及时通知我们。
(四)can you give me a copy of the agenda for next week’s meeting?你能给我一份关于下周会议日程安排的复印件吗？detailed seminar information and agenda will be sent to all participants prior to the event.所有麥会者将在会议前收到详细的会议日程及信息。
meeting manual will be the guidebook for this annual conference.会议手册将是此次年会的指南。
更多企业英语学习：商务英语学习篇三：英语学习计划1. 为什么我英语总是学不好？初学英语者，最头痛的事无非不知从何下手，无规律可循，今天背了背了这些单词，明天忘记，反反复复，总是始于零。
这好比，我们站在原点，周边四周都是没有路，前面没有指示标，我们从东走了几步，感觉找不到路，于是又退了回来，从西出发，走了几步，还是畏惧退了回来。
在我看来无论你从哪个方向出发，最主要是先找到自己的对英语兴趣的地方和一本适合的教材，一是因为兴趣为最大的老师。
有了一定兴趣，学习就会变得自觉。
引起兴趣的学习方法很多，可以从朗读开始，可以从阅读简单英文故事开始，可以从观看电影开始，可以从事模仿说话开始等等；二是只要你找到一种适合自己的教材，在不断的学习方法中，找到最适合自己的学习方法着手，每天坚持学习，两年内进行简单的阅读和对话是不成问题的。
（这里主要针对以前有一定基础的但是又丢的差不多的学生。
）当然要成为英语全面的人，势必不应该避重就轻，只捡自己感兴趣的开始。
因为某些高级技能的形成过程，的确会有些枯燥。
2. 什么教材才最适合呢？是不是教材越多越好？在中国改革开放的英语教材中，我的学习阶段，被誉为最经典的教材莫过于中英合作，外研社出版的《新概念英语全集》，即第一册到第四册。
国内很多知名的英语培训机构，如华尔街英语、美联英语都把自己规定的阶段和国内英语等级或者和新概念英语阶段进行比较。
虽然距我学习过去十几年了，但是《新概念英语》仍然不失时宜，成为英语学习的主要教材，另外，可以根据自己的需求，多多阅读自己的喜欢英语杂志、新闻或者周刊。
更何况，外研社在我还上大学那段时间进行了一次全面内容修改。
新概念英语之所以经典，主要是因为它从听说读写译，全面锻炼了你的英语技巧。
有一位去美留学的学生因背下了新概念英语四，在一次语言考试中，竟然作文满分。
这个作为母语水平国家的人，都是望尘莫及的。
3. 那么，我们应该如何开始新概念学习呢？由于工作的原因，我们不方便带着一本书走来走去，（虽然我上学时是这么做的。
）由于科技发展，很多学习教材都电子化了，《新概念英语》也不例外，我目前也下载了，并坚持学习第四册，以稳固自己的英文水平。
目前推荐上海互加文化传播公司出版的《新概念英语》，图标是nec，左一红竖杠蓝底。
由于有一定英语基础，我现在以《新概念第二册》的第一遍范文，作为自学剖析。
在软件中，有“原文”、“双语”、“词汇”、“详解”和“习题”这几部分组成。
一篇文章以一周时间为学习过程，对于我们目前的工作状态，时间是差不多的。
a) 当我们拿到一遍文章，先不急于看原文，先把词汇部分自学, 熟读和理解，目的是在熟读和理解文章过程中，减少难度。
这部分，要求：单词部分能够默写或听写。
b) 当熟悉单词后，我们并不着急去看原文和文章，而是对单词的“详解”部分好好学习和理解。
这里主要是对单词的用法进行了详细解释，看懂和理解后，对自己以后进行表达有非常重大的作用。
要求：对出现的短语词组和解释的句子进行抄下来，背诵下来。
这样对以后如何这些运用词组非常有作用。
c) 当完成理解上面两个部分之后，我们先不着急看原文，先自己按软件下面部分的播放键，选择自己喜欢的英音或者美音，进行反复听，听三到五遍后，看自己能理解多少。
要求：听懂大意。
d) 完成听这部分内容后，阅读原文，把文章看两到三遍，自己理解以后，试着翻译出来或者在内心翻译，之后对照一下中文翻译，以矫正自己的误解。
其实，大部分难点在我之前要求看的详解部分已经解释过了。
这时候整体文章顺下来，其实不太难了。
要求：达到内容完全理解。
e) 不要以为完成上面部分之后，你就完成了这篇的英文学习，打比方这时候烧开水的话，顶多才五六十度。
很多人学习英语水平就止于此。
下面部分是使你达到质的变化，直至沸腾。
按照自己喜欢的发音（英音或者美音），反反复复进行模仿发音和朗诵。
一定要朗读出来，不要在内心念。
不断纠正自己的发音和语调，还有断句。
直到你能把全文朗朗上口，完全背诵下来。
随时随地不经意地说出文章里的句子。
之后你才完成这篇课文的学习。
如果说前面的过程是筑基，后面的过程就是建楼起楼。
这个过程是帮你形成语感和提升你口语至关重要的过程，绝不能偷懒和忽略。
要求：在达到模仿度80%的基础上背诵下文章。
我的自我要求在90%。
此外，英语学习的方法还很多，比如针对性的训练、视频学习、电影观看等，我就不一一列举。
但是不管你学习那个教材，势必完成以上过程，才能掌握该文章要点的70-80%。
然后循序渐进的学习。
《新概念英语》编写过程就是按照循序渐进的过程进行编写的，在以后的课文中会重复之前的内容和知识。
如果在学习完第二册第一篇课文后，觉得有一定难度。
可以从第一册后面部分开始。
如果觉得难度在50%一下。
那么，我建议坚持下去。
等熟悉几篇课文后，后面的会变得越来越简单。
凡事不仅开头难，坚持更难。
预祝你成功！以下是我之前总结的口语提高技巧，也可供参考和补充。
和上面部分是相互相成的。
4. 口语提高技巧1) 每天坚持模仿标准的英音或者美音的范文，坚持模仿唯妙唯俏，只有你的发音准确了，语调对了，老外才能明白你说什么。
另外，模仿和朗读的过程是培养你根据词意断句，锻炼你的英语思维能力。
最后要求熟背范文-脱口而出的地步。
2) 每天坚持听半个小时的英语新闻或者资料。
可选择自己熟悉的先听，这样你会觉得比较有成就感。
英语的听力和口语是相辅相成的。
口语好的人一般听3)4)5)6) 力都可以，听力好的人，口语也不会太差，（个别人才除外。
）准备个小本子，随时随刻地积累自己不知道的词汇和表达好的句子，多多朗读，达到脱口而出的地步。
参加一些英语口语角，你学习的词句，大胆地秀出来。
尽量跟比自己水平高点的人交流。
人家能帮你指点一些不足。
不要跟很多中国人围着一个老外扎堆，那样你没有太多说话的机会，只能练习听力。
口语是实践出真知。
不赞同毫无准备的练习，那样的话，提高不是很多。
每次有准备，把所准备的尽量用上，反复说几次。
相信你所准备的东西一定会深深地刻在你脑子里。
达到一定能力的表达时，关键是要注意积累自己思想的表达。
如果需要参加什么面试、演讲等等，可以提前写成文字、修改熟读、将一些好的表达转化成自己的语言。
这样的话，慢慢地你就能词能达意了。
几乎所有学习某项技能的人，都会面临的问题。
那就是持之以恒。
每天把这些事儿当作头等大事来做。
务必完成。
隔三差五是不会有太大进步的。
好比你烧一壶开水，烧到90°，你就暂停，等冷却了再重新烧到90°。
这样的话，你永远不会知道水到达100°后是什么样的。
大致顺序：模仿-朗读-背诵-多听-多练-多实战练习（所有的步骤都要持之以恒）~~end~~。