广西桂林市第十八中学2019届高三上学期第二次月考文综-历史试题Word版含答案

24．何怀宏先生指出，世族是“那些在社会、经济方面具有支配势力盘根错节，代代相传；在政治、文化方面也极为活跃，占据主导地位的家族”。

他们不是“君王诸侯的世系”，自然也不是“士及庶人家族”。

由此可推断，这种“世族”A. 属于西周时期分封的地方诸侯B. 春秋时期往往可议决国家大事C. 是战国时期“百家争鸣”的主要力量D. 代表着新兴地主阶级利益25．《（1898年）新政始基》中说，此战实际上是分界线，“未之战也，千人醉而一人醒”，但是“一战而人皆醒矣，一战而人皆明矣”。

材料中的“战”A．是西方联合侵华的开端B．拓展了列强的侵华途径C．使清廷沦为洋人的傀儡 D．民主共和意识成为主流26．1910年，清政府设立资政院，以“预立上下议院基础为宗旨”。

同时规定行政部门不对资政院负责，行政部门若有侵夺资政院权限或违背法律，资政院亦无权直接纠弹或更有效地加以阻止，只能请旨裁夺。

这反映了A. 清朝统治陷入危机B. 君主立宪制已确立C. 民主政治取得突破D. 专制色彩依然浓厚27．如下图，史学家陈旭麓认为，“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，这三次历史事件推动着中国近代民主革命的进程”。

下列对于图中阴影部分的内容推测正确的是A. 都完成了反帝反封建的任务B. 都体现了无产阶级的先进性C. 都表现了统一战线的重要性D. 都反映了西方思想的中国化28．1954年宪法草案审定时，在文字表述上将原先条文中的“为、时、应、得、其、凡”等字，全部改为“是、的、时候、应当可以、他们或它的、任何或一切”，“规定之”中的“之”也都去掉了．这样做的主要目的是A. 力求表述更加准确B. 更好地体现人民性C. 强化宪法的权威性D. 尽量体现社会转型29．1996年，中俄宣布建立“面向21世纪的战略协作伙伴关系”。

1997年，中美两国元首决定，“共同致力于建立中美建设性战略伙伴关系”。

1998年，中国、欧盟双方表示希望建立“面向21世纪的长期稳定的建设性伙伴关系”。

这表明中国A．努力为改革开放建设和平的国际环境B．积极参与地区性国际组织的外交活动C．积极开展以联合国为中心的多边外交D．积极发展与周边国家的睦邻友好关系30．古代雅典法律是不可随意更改的，若新法有害于民主，有害于城邦，任何公民可依“不法申述权”对新法提案人进行控告。

控告成立的话，提案人要受到罚金处分，甚至有生命之虑。

这表明雅典A.民主制度随意性强B.用法律来维护民主C.法律至上主权在民D.崇尚法治律法稳定31．《世界文明史》载：“罗马公民最可贵的特权就是他的身体、财产、权利受法律保护。

他在涉讼之时可不受刑罚或粗暴对待，罗马法最值得赞美的是它保护个人对抗国家。

””材料表明，罗马法的价值主要在于A.防范公权力侵害私权利B.保护罗马公民享有特权C.鼓励公民个人对抗国家D.个人权益高于国家利益32.《英国政治制度史》中写道：“在17世纪末和18世纪初，当国王有权根据个人好恶任免大臣时，还不会出现两党制度下的责任内阁。

所谓内阁制，只是处于萌芽状态。

”据此可知A.内阁制度的发展受王权影响较大 B.当时内阁是君主专制的附属机构C.君主专制制约了内阁制度的发展D.内阁最初是两党的行政机构33．1913年，比尔德出版《美国宪法的经济观》，他在书中，逐一列出了55个制宪人士的经济状况，并论证了他们如何从维护各自的利益出发而影响了宪法的成文，并进一步指出美国宪法是参与制宪会议的货币、公债、制造业、贸易和航运4个利益集团发起和推动的、是55个有产者利益博弈的结果。

据此可知，当时作者认为，美国1787年宪法的制定A. 照搬了启蒙思想家的立国原则B. 顺应了自由主义的时代潮流C. 忽视了社会各阶层的利益诉求D. 代表了美国垄断资产阶级利益34. 美国学者菲利普这样评价一部宪法：“这部宪法可谓应时而生，这是一个有着强大的立法机构的自由主义国家，总统行政部门权力微弱”。

对这部宪法描述正确的是A. 总统任命内阁须经参议院同意B. 内阁和总统须对议会负责C. 三权分立，互相制约与平衡D. 利用内阁限制袁世凯专权35．2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成。

创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书”。

编者认为这套书的最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一种答案。

据此判断，编撰此书体现了A．价值判断高于史实判断 B．对于民族国家身份的认同C．历史共识需要批判思维 D．批判思维比历史真实重要41．阅读材料，完成下列要求。

（25分）我国自古以来非常重视民族关系的发展。

新中国成立后，民族区域自治制度成为中国的一项基本政治制度。

材料一羁縻制度既是唐王朝处理边疆民族问题的一项重大政策，又是在边疆民族地区实行的一种行政制度。

依据少数民族社会经济的特点，“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”，是我国中原王朝统治周边少数民族的传统政策。

唐朝立国之初就在西南、东北诸沿边少数民族地区设置羁縻府州，但是，大规模地普遍设立羁縻府州则是在贞观四年（630）平定东突厥以后，到开元年间设置黑水都督府于黑水鞣竭部为止，百余年间，唐王朝先后在东北、北方、西方、西南、南方设置了八百五十六个羁縻府州。

——摘编自林超民《羁縻府州与唐代民族关系》材料二民国时期的政府对蒙古、西藏、新疆等边疆地区的事务日益重视，设置了对应的事务机构，并且在中央设立了专门机构来进行管辖。

例如，北洋军阀政府于1912年在内务部设立了蒙藏事务处，专门管辖蒙古、西藏等少数民族事务。

——朱敏《试论我国近代民族政策的特点及其对边疆地区稳定发展的影响》材料三毛泽东同志指出：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。

”1952年，中央颁布了《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》，并在全国范围内大力推行民族区域自治。

尔后，建立了省级自治区5个，地区级自治州30个，县级自治县122个。

——杨秀珍《论坚持和完善民族区域自治制度》（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐朝羁縻府州设置的特点，并分析其积极作用。

（14分）（2）根据材料二并结合所学知识，简述民国时期政府设立专门管辖少数民族地区机构的历史背景。

（6分）（3）根据材料三并结合所学知识，说明民族区域自治制度的意义。

（5分）42．阅读材料，完成下列要求。

（12分）上表是中西方关于“人民”含义的诠释。

将表中“人民”含义的诠释进行纵向或横向比较，提取其中有关“人民”含义诠释的不同点，并结合所学知识予以阐述说明。

45．（15分）[历史—选修1：历史上重大改革回眸]材料：19世纪30年代初，英国议会改革运动达到高潮，1830年11月，抵制改革的威灵领托利党政府在议会选举中惨败，被逼下台，格雷伯爵接任首相，组成辉格党政府，并于1831年3月1日提出议会改革法案，法案在下院两次通过，但被托利党占多数的上院接连否决，当法案在下院第三次通过时，格雷要求国王册封50名改革派贵族，进入上院，以保证法案在上院通过，国王拒绝了这个请求，于是，辉格党政府总辞职，威灵领受命组阁，国内立即掀起抗议浪潮，1832年5月，下院通过对格雷内阁的信任案；又通过决议，宣布下院永远不接受由托利党政府提出的任何建议，国王走投无路，被迫召回格雷内阁，并准备册封足够数量的新贵族，此时托力党认识到改革已是大势所趋，主动放弃了抵制，6月4日，改革法案终于在上院通过，6月7日，法案获国王批准成为法律。

——摘编自（美）亚当斯《英国宪政史》（1）根据材料，概括指出1832年改革法案得以通过的原因。

（8分）（2）根据材料并结合所学知识，指出1832年改革法案的通过对英国政治民主化的意义。

（7分）46．（15分）[历史——选修3：20世纪的战争与和平]材料对外宣传是国家塑造海外形象，推进外交政策的重要方式。

太平洋战争期间，罗斯福总统专门成立了美国官方宣传机构战争信息署。

美国对日宣战后，战争信息署在中国相继设立了重庆、昆明等八个办事处，通过报纸、图片展、电影和广播等媒介，在中国开展了大规模的宣传活动，把美国描绘成“自由民主的典范”、“国际主义斗士”和“中国人的忠实盟友”。

20世纪40年代，当大部分中国民众对美国和美国人尚无清晰概念时，战争信息署在形成中国人的“美国印象”方面扮演着重要角色。

一一摘编自王容恒《太平洋战争时期美国对华宣传塑造的美国形象》（1）根据材料并结合所学知识，分析美国决策者在华塑造正面光辉的“美国形象”的原因。

(9分)（2）抗日战争结束至20世纪50年代，美国对中国做了哪些不符合其塑造的“美国形象”之事?(6分)47. （15分）【历史—一选修4：中外历史人物评说】材料纪昀，字晓岚，是清朝乾、嘉两朝重臣。

由纪昀主持编撰的《四库全书》，把有关官员道德建设的官箴书列入史部职官类。

这些官箴要求官员们能够从国家大局出发，做好官、清官、明官。

纪昀将贤臣分为三等：“畏法度者为下；爱名节者为次；乃心王室，但知国计民生，不知祸福毁誉者为上。

”如都察院左副都御史刘岸淮“平时浑厚和平，不矜言气节雾露圭棱，亦不以局外空谈泛陈利弊，然遇职守所当言，则侃侃然不肯牵就”；“其受朝廷拔擢委任之恩”，“念念不忘报”，终因“以经理赈务积劳成疾，卒于官。

”……纪昀高度赞扬如遵化州知州李鼎北此类的官员。

李鼎北调任武清时，“河流涨溢，浸五百余村。

公昼夜焦劳，五阅月衣不解带，民赖以免于流离。

公检灾必亲往，发栗必亲监，故胥役无所用其技，而民以大宁。

从来至亲骨肉之中，疾病医药至于半栽，孝友者亦有懈志；公抚恤饥民，始终不厌，此仁人之用心矣。

”——整理自孙致中、吴恩扬、王沛霖等《纪晓岚文集》（1）根据材料并结合所学知识，概括纪昀官德思想的主要内容。

（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析纪昀的官德思想形成的主要原因。

（9分）历史答案：24.【答案】B【解析】春秋时期“礼崩乐坏”，宗法制度下的贵族势力扩大，且专制主义中央集权制度没有形成，贵族集团可共同“议决国家大事”故B项正确；由题干他们不是“君王诸侯的世系”足以证明这种“世族”不属于西周时期分封的地方诸侯，故A项错误；百家争鸣的主要力量是诸子百家而非这种“世族”，故C项错误；新兴地主阶级属于“庶人家族”，而题干中的不是“士及庶人家族”足以证明这种“世族”并不代表着新兴地主阶级利益，故D 项错误。

25.【答案】B【解析】本题考查1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的能力。

材料提及的战争主要是解放了人们的思想，促使民族觉醒，联系所学知识可知，此战指甲午中日战争，它使列强侵华的手段从以商品输出为主变为以资本输出为主，B项正确。