校长培训结业论文

参加青海省民族

地区中小学校长

培训班结业论文

化隆县民族中学下一步教育教学管理工作策略

化隆县民族中学喇春阁

青海省教育厅民教处、青海师大成教学院给大家提供这么一个交流、研讨、切磋和学习的平台，很及时，也是很有必要的。参加这次培训，使我受益匪浅，深受启发，充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。下面我将化隆县民族中学下一步教育教学管理工作思路谈几点做法，不对之处敬请各位领导、专家、同仁批评指教。

一、主要目标和任务

（一）总体目标

2014年，我校发展总体目标是：深入学习贯彻落实总书记系列重要讲话精神，党的十八届三中全会和省委第十二次党代会精神，全面落实县教育工作会议部署和要求，在强化教学管理、提升教学质量、改善办学条件、校园文化建设、党团工会组织建设、民族团结创建、加强师资队伍建设、安全稳定综合治理等方面取得新突破，努力推动民族教育内涵发展上取得新成效。

（二）工作任务

2014年，我校将积极贯彻全县教育系统提出的一个中心：坚持以教育教学为中心不动摇，不断创新方法，规范机制体制，改善办学条件，创办人民满意的民族教育。并结合县教育局统一要求与部署，根据校情，在巩固2013年的工作成果基础上，2014年学校工作具体注重以下几方面的工作：

——围绕“一个中心”：提升教学质量、维护校园稳定“双一”目标。

——推行“两个改革”：一是进行课堂教学改革，以推进初中高效课堂改革带动高中课堂改革，提升教学质量；二是推进学生食堂改革，提升后勤服务质量。

——重视“三支队伍建设”：一是领导班子建设；二是党员干部及教师队伍建设；三是团员、学生会及学生队伍建设。

——实现“四个创建”：一是加强值班维稳工作，创建稳定校园；二是加强师生思想教育

工作，创建文明的校园；三是加强信息化教育，创建电化教学环境；四是通过食堂改革，创建放心食堂。

——争取达到“六个提升”：一是加强“三风”建设，加大教师的培训力度，强化职业道德建设，提升教师队伍素养；二是巩固维稳成果，以制度管理人，提升学校管理水平；三是充分依靠教职员工，发挥教师的积极性、主动性，牢固树立“质量第一，质量是生命”的办学理念，提升教育教学质量；四是加强学生管理工作，提升学生文明行为习惯养成；五是以积极争取到的少年宫项目为契机，繁荣校园文化，提升打造特色校园水平；六是不断改善办学条件，争取项目和多方面的支持，提升学校整体形象。

二、工作重点及措施

（一）加强和改进党的建设，提高师生思想政治水平。

1、深入学习领会党的十八届三中全会精神。以习总书记讲讲话精神统一思想、凝聚力量，推进党的十八大精神进教材进学校课堂、进师生头脑。全面加强领导班子、党员、教师队伍的思想政治建设，召开党员民主生活会，教育党员干部努力做到自重、自警、自省、自励，坚持党和人民的利益高于一切，党员的责任重于泰山，坚持育人为本，着力提升党员干部、教师队伍新形象，把社会主义核心价值体系融入教学全过程，培养学生社会责任感。

2、加强学校党团组织建设，坚持党团建工作与教育工作相结合。将党建工作、政治思想教育和教学工作通盘考虑，全面部署，做到相互协调，互相渗透，有机结合。开展好“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）、“五个一”活动（宣传一个好事迹、探索一个好模式、开展一项好活动、培养一批好典型、建设一个好支部），大力营造立足岗位创先进、履职尽责挣优秀的良好氛围。加强团委工作力度，创新工作方法，规范活跃团队活动，做到有主题、有计划、有措施、有考核、有评价，努力将团员意识渗透到班集体中，增强团组织的凝聚力、向心力，积极开展民族精神和时代精神教育，切实做好思想教育工作，以弘扬和传承中华优秀文化传统为立足点，将民族精神与时代精神紧密结合起来，培养学生的爱国主义情感，引导学生形成良好的道德品质和行为习惯。

3、坚持把德育放在首位，积极探索寄宿制民族学生管理的有效形式，创新德育工作模式，

切实增强德育工作的实效性，初步形成“人人都是德育教师、处处都是育人环境、课课都渗透品德教育”的良好氛围。狠抓以文明礼貌为主要内容的养成教育。利用班会、集会时间突击检查卫生、仪容仪表，加大对各种不文明行为的惩处。组织开展各种形式的重礼节、讲礼貌、守纪律教育活动，增强学生礼仪、礼节、法纪意识，不断提高学生道德修养，使绝大多数学生形成守法有礼、诚实守信、积极向上的道德品质。

4、做好民族团结进步教育实践活动等工作，做到党建工作有安排、有总结，档案管理规范，积极推行校务公开，认真组织教代会成员讨论重大决策、教师的职聘岗聘、经费收支、评优选先、改革方案的制定等，充分征求广大教职工意见，坚持公开、公平、公正的原则。

（二）注重维护稳定工作，打造和谐平安校园。

1、高度重视校园综治维稳工作，认真贯彻落实省市县安全工作会议精神，按照县教育局有关校园安全工作的要求，继续传承维护稳定方面好的做法，巩固已取得的维稳成果，按照“两个第一”（即“质量第一、维稳第一”）的目标将维护稳定始终贯穿和渗透到各项教学管理当中。抓好安全隐患排查、落实整改措施、修订完善实用的、可操作性强的安全应急预案，划分责任区进行监控，及时上报各种表册和文字材料。

2、充分利用各种集会，着力做好师生思想稳定工作，广泛开展校园内外影响稳定方面的隐患排查，进一步加强值班工作，加大日常检查力度。加强校长牵头的抽查，值班组的例查，教务干事的例查。加大门卫和校区巡查力度，杜绝无业人员在校门口的聚集，保证师生安全。继续实行中层领导及班主任轮流巡逻制度，切实做到维护学校稳定大局，促进校园平安和谐。

3、充分利用好安装的校园监控系统，保证24小时有人监控，确保师生校内生命财产安全，杜绝学生中的违纪行为。继续实行领导包班制度及教师承包学生制度，按突发事件应急预案中的岗位、职责，承包任务，严肃校纪校规，严管学生作息，严格学生出入管理。

4、加强学校法制教育。充分发挥课堂主阵地作用，大力开展法制教育活动，聘请法制副校长进行法制专题讲座，继续实行周五的校长课堂讲座制度，进行正面思想教育。办好各种宣传栏，大力宣传“十个”讲清楚，召开以“珍爱生命、反对自焚”为主题的讲座及班会，以开展民族团结进步创建工作为载体，继续开展“三个离不开”“四个认同”“八个一”活动。