人教版高中物理必修一实验:探究自由落体运动
人教版高中物理必修一 自由落体运动 PPT课件

A
1: 4 :9
1:2:3
小结:
1:自由落体运动:物体只在重力作用下从 静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。 2:自由落体运动的特点:自由落体运动是 初速度为零的匀加速直线运动 v=gt 3:规律: h=(1/2)gt2 g=9.8m/s2 v2=2gh
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一.自由落体运动 物体只在重力作用下从静止开始下落的运 1定义:
动,叫做自由落体运动。
2条件: (1)只受重力(2)初速度为零 3理想化模型 4实质:自由落体运动是初速度为0的匀加 速直线运动。 5特点:在同一地点一切物体下落加速度都 相同。
思考:自由落体运动到底是一种什么 性质的运动?
利用给出的下落运动中 的频闪照相图片研究 ( 频闪时间间隔为1/30 s ) 根据小球在相 同时间里下落 的位移的规律 可判定是否是 匀变速直线运 动
g
A(0.54cm) SⅠ 2 4 6 SⅢ 8 10 12 E(13.61cm) 14 16 18 F(19.60cm) SⅤ D(8.71cm) SⅡ C(4.90cm)
B(2.18cm)
若SⅡ-SⅠ =SⅢ-SⅡ=SⅣ-SⅢ=SⅤSⅣ=△S在实验误差范围内是 定值,就可以说明此运动为 匀加速运动。
雨滴和雪花谁下落的快?
小实验:
小球
纸团
小球
纸片
牛顿管
物体下落快慢不是由轻重 来决定的,是由于空气阻 力的影响原因
学习目标:
1知道物体做自由落体运动的条件。 2通过实验探究自由落体运动加速度的大小,建 立重力加速度的概念,知道重力加速度的方向、 地球上的不同重力加速度的大小不同、通常情 况下g取9.8m/s2。 3掌握自由落体运动的特点和规律。
新人教版物理必修一25自由落体运动 课件(共22张PPT)

二、自由落体加速度
在同一地点,一切物体在做自由落体运动中的加速度都 相同,这个加速度叫自由落体加速度(free-fall acceleration), 也叫重力加速度(gravitational acceleration ),用g 表示。
地球上不同地点, g值 比较:
地点 北极 北京 纬 度 90º 39º56´ g ( m/s2 ) 9. 832 9. 801
石子下落径迹
h 1 gt2 2
h
t
(h h) 1 g (t t)2
算
2
一 已知每块砖的平均厚度为 6 cm,石子起落点距地面的高 算 度约为 2.5 m。怎样估算这架照相机的曝光时间?
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
高中物理 《第二章 第五节 探究自由落体运动规律 新人教版必修1

精品课件
1、自由落体运动
定义:物体仅在重力作用下,从静止开始下 落的运动。
条件: ①仅受重力,或者其它力可以忽略不计。 ②从静止开始,初速度等于0。
自由落体运动状态是一种理想的运动状态。
精品课件
2、研究自由落体运动规律
我们有什么方法研究自由落体运动规律? 利用打点计时器纸带法。
精品课件
实验装置
打点计时器
纸带
单位:cm T=0.1s
4
重物
3
思考: 2
1、如何判断物体是不是匀加速
直线运动? 2、怎么计算加速度?
1 0
精品课件
x434.22
1 x324.49
x2 14.70 x1 04.92
自由落体是是初速度为零的匀加速直线运动!
精品课件
自由落体的加速度
➢ 自由落体的加速度a,我们用g来表示,也 叫重力加速度。
精品课件
绝对的真空是不存在的; 因此自由落体运动是一种理想化的运动状态
运动性质:是初速度为零的匀加速直线运动。
二、自由落体加速度
大小: 一般g可取9.8m/s2或10m/s2 纬度越高,g 值越大
方向: 竖直向下
月球上
三、自由落体运动公式: v gt
g
h 1 gt2 2
v 精品课2件 2gh
小实验
练习1 练习2 练习3
90°
9.780 9.788 9.794 9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832
最小 最大
不同地点重力加速度不一样,随纬度增高而变大
地面附近通常取g=9.8m/s
g=10m/s
精品课件
粗略计算时取
高中物理人教版(2019)必修第一册探究自由落体运动的规律实验报告

探究自由落体运动的规律一、实验目的:1.研究自由落体运动2.测量重力加速度g 值二、实验原理:自由落体运动是匀加速直线运动,速度v 与时间t 满足关系v=gt,v-t 图像是一条直线,直线的斜率为重力加速度g 值。
三、实验器材:打点计时器、刻度尺、铁架台、纸带、重物.四、注意事项:1、按实验要求接好线路,并用手托重物将纸带拉到最上端;2、打点计时器的安装要使两限位孔在同一竖直线上,以减少摩擦阻力;3、应选用质量和密度较大的重物,增大重力可使阻力的影响先对减少,增大密度可以减小体积,可使空气阻力减小;4、先接通电路再放开纸带;5、手捏纸带松手前,不要晃动,保证打出的第一点清晰;6、重复上述步骤多次,以纸带上看得清的第一个点作为计时起点,进行数据处理。
五、实验步骤:1.把铁架平台放在桌面边缘上,将打点计时器固定在铁架台上,注意打点计时器的安装要使两个限位孔在同一竖直线上,以减少摩擦阻力。
2.纸带下端挂重物、穿过打点计时器,上端用夹子夹好,并调整纸带顺利穿过限位孔,用手托住重物。
3.接通电源,待打点稳定后打开夹子,释放纸带;4.纸带离开打点计时器后,关闭电源,取下纸带;5.换上新纸带,重复以上操作。
6.在纸带下端重新换上另一重物,重复上述操作,打完后立即关闭电源。
7.换上新纸带,直到打出清晰纸带。
8.将所得纸带中测量数据以及各点的速度计算出来填入下列表格中,并利用逐差法与图像法得出其加速度。
9.误差分析。
点距名称测量值/cm 对应点时刻速度0点-1点x10.881点-2点x2 1.27 1 0.02s 0.538 2点-3点x3 1.60 2 0.04s 0.718 3点-4点x4 2.05 3 0.06s 0.913 4点-5点x5 2.40 4 0.08s 1.113 5点-6点x6 2.70 5 0.10s 1.275 6点-7点x7 3.25 6 0.12s 1.488根据上表中各个数据在坐标纸上绘制速度—时间图像,观察所得图像特点,总结出物体在重物的牵引下速度随时间的变化关系,从而得出自由落体的加速度大小。
高中物理人教版必修第一册教学课件:2.4自由落体运动

重
力
加
速
度
4.在地球上的不同地方g不同
增 大
。
[例题1]从离地面500 m的空中自由落下一个小球,忽略空气阻力, g取10 m/s2,求: (1)经过多长时间落到地面? (2)自开始下落计时,在第1 s内的位移、最后1 s内的位移大小。 (3)下落时间为总时间的一半时的位移大小。
三、自由落体运动规律
一.自由落体运动
1.定义:物体只在重力作用下,从静止开始 下落的运动叫自由落体运动。
2.特点: ⑴V0 = 0 ⑵只受重力作用
3.理解:如果空气阻力的作用比较小,可以忽略, 物体的下落也可以近似看作自由落体运动。
自由落体运动是一种怎样的运动呢?
直观判断
初速度为零 加速直线运动
匀加速直线运动 变加速直线运动
自由落体运动 (v0 = 0, a = g )
一般匀变速运动 自由落体运动
v v0 at
v gt
x
v0t
1 2
at2
v2 v02 2ax
h 1 gt2 2
v2 2gh
课堂小结
一、自由落体运动 1.定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动 2.运动性质:初速度为零的匀加速直线运动 二、自由落体加速度(重力加速度) 1.大小:通常情况取9.8m/s2 2.自由落体加速度
1.定义:在同一地点,一切物体自由下落的加速 度都相同,这个加速度叫做自由落体加速度,也 叫重力加速度,通常用g表示。 2.大小:一般取 g=9.8m/s2 ,粗略计算可以取 g=10m/s2 。 3.方向:竖直向下。
随
纬
度
升
高
,
影响物体下落快慢的因素
不同物体从同一高处下落快慢比较
2.4 自由落体运动—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册课件

由上面的实验我们可以看到,自由落体运动是加速运动。那 么,它的加速度在下落过程中是否变化呢?
二、自由落体的加速度
若SⅡ-SⅠ =SⅢ-SⅡ=SⅣ-SⅢ=SⅤ-SⅣ=△S在实验误差 范围内是定值,就可以说明此运动为匀加速运动。
连续相等时间内的位移
取点
(cm)
连续相等时间内的位移 差(cm)
A B C D E F
3、如图所示,某同学测出一棵苹果树树干部分的高度约为 1.6 m,一个苹果从树冠顶端的树梢上 由于受到扰动而自由下落,该同学测出苹果经过树干所用的时间为 0.2 s,重力加速度取 10 m/s2, 求: (1)苹果树树冠部分的高度约为多少? (2)苹果落地时的速度为多大?
(3)下落时间 t2:
由H
1 2
gt2 2
得t2
v0 g
(4)落地速度 v2: v2
gt 2
g v0 g
v0
(5)全程时间
t: t
t1
t2
2v0 g
1、某物体以 30 m/s 的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g 取 10 m/s2。则 5 s 时物体的( ) A.路程为 65 m B.位移大小为 25 m,方向向下 C.速度改变量的大小为 10 m/s D.平均速度大小为 13 m/s,方向向上
高中物理教学课例《自由落体运动及研究》课程思政核心素养教学设计及总结反思

高中物理教学课例《自由落体运动及研究》教学设计及总结
反思
本节课是人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》必修1第二章《匀变速直线运动的研究》第六
节《伽利略对自由落体运动的研究》和第五节《自由落
体运动》。
落体运动是一种常见的运动伽利略对自由落体运动的研究意义重大。
本节内容是在学生学习了运动学
的知识后编排的,是匀变速直线运动的特例。
通过对自
由落体运动的研究一方面是对前面知识的复习和巩固,
同时也加强了课本与实际生活的联系。
另一方面通过实
验培养学生的自主、合作、探究的科学研究方法,为学
生的终身发展打下了良好的基础。
因此本节课是培养学
生思维的研究课,联系生活的应用课,也是后面课程的
知识准备的垫底课。
所以本节课在本章中具有重要的地
位和作用。
人教版高中物理必修一2.6 伽利略对自由落体运动的研究 课件 (共27张PPT)

自由下落比较快,伽利略想到如何将下落快转化成 下落慢,即将竖直方向上的自由下落转化斜面上的 运动,逐渐增加斜面的倾角,使之无限制地向竖直 方向过渡转化。
人教版高中物理必修一2.6 伽利略对自由落体运动的研究 课件 (共27张PPT)
我实在是太难了
伽利略
人教版高中物理必修一2.6 伽利略对自由落体运动的研究 课件 (共27张PPT)
人教版高中物理必修一2.6 伽利对自由落体运动的研究 课件 (共27张PPT)
困难一:瞬时速度无法直接测量 突破: 间接验证
由于无法测定瞬时速度,不能获得
速度关于时间的函数关系,伽利略 v0 0
人教版高中物理必修一2.6 伽利略对自由落体运动的研究 课件 (共27张PPT)
修正推广
如果完全排除空气 阻力,那么,所有物 体下落都将一样快。
在科学研究中,懂得忽略 什么,有时与懂得重视什么 同等重要。
--------伽利略
人教版高中物理必修一2.6 伽利略对自由落体运动的研究 课件 (共27张PPT)
助手利用自己 的脉搏测时间
怀疑者在翻 阅亚里士多
德的书籍
人教版高中物理必修一2.6 伽利略对自由落体运动的研究 课件 (共27张PPT)
五、实验外推
质量不同小球同一斜面下落,加速度相同 增大斜面倾角,加速度变大 倾角很大,接近落体运动 → 倾角900,就是自由落体运动!
人教版高中物理必修一2.6 伽利略对自由落体运动的研究 课件 (共27张PPT)
从此以后近代的科学大门由此打开
人教版高中物理必修一2.6 伽利略对自由落体运动的研究 课件 (共27张PPT)
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S1:s2:s3:……:sn=1:3:5:……:(2n-1)
例题与练习
• 1、关于自由落体运动,下列说法正确的是()AB
• A、他是竖直向下、v0=0、a=g的匀加速直线运动 • B、在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:3:5
• (用两种方法解)
纸带分析01Fra bibliotek23
4
5
6
7
3、利用位移公式分别求第1个t内,第2个t内, 第3个t内……第n个t内的位移s1、s2、 s3……sn,并探究其规律
3、从运动起点划分为连续相等位移x,则:
A、位移x、2x、3x……nx内的时间之比为:
t1:t2:t3:……:tn=1:::……: 2 3
2
3
4
5
6
7
1、如何判断重锤的运动是否是自由落体运动?
测出第1点与第2点间的距离,是否是略小于2mm,有道理吗? 2、如何求当地的重力加速度? ——逐差法
3、利用位移公式分别求时间t、2t、3t……nt内的位移x1、x2、 x3……xn,并探究其规律
初速度为0的匀加速直线运动中 1、时间t、2t、3t……nt内的位移之比为:
• C、在开始连续的三个1s末的速度大小之比试1:3:5
• D、从开始起下落4.9m、9.8m、14.7m所经历时间之比
• 为1:2:3
• 2、小球从高h处自由落下,则小球下落到距地面h/2处 的速度跟下落一半时间的速度之比为()B
• A1:1B:1C1:D1:22
2
• 作业布置(作业本上交)
• 1、一小球从斜面顶端沿光滑斜面匀加速下 滑,到达底端时历时3s,位移9m,求其第3秒 内的位移。(5m)
空白演示
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第二章匀变速直线运动的研究
§5、自由落体运动 第二课时
华美实验学校杨群力
实验:探究自由落体规律
• 1、设计实验: • 1)实验方案: • 2)实验器材: • 2、进行实验: • 实验步骤:1—7 • 实验记录: • 3、分析与论证:
• 4、评估与交流:
纸带分析
01
• 1)此屋檐离地面多高? • 2)滴水的时间间隔是多少?
3.2m0,2s
布置作业
• 《新学案》P37-p39
n
B、第1段位移x、第2段位移x、第3段位移x内的时间之比为:
T1:T2:T3:……=1:::…… ( 2 1) ( 3 2)
• 2.一滑块自静止开始,从斜面顶端匀加速下 滑,第5s末的速度是6m/s,试求:
• 1)运动5s内的位移;
• 2)第4s内的位移
• 5、屋檐每隔一定时间滴下一滴水,当第5 滴正欲滴下时,第1滴刚好落到地面,而第 3滴与第2滴分别位于高1m的窗子的上下沿, 如图所示,问:(g=10m/s2)