2020年国际汉语教师证书考试题库-章节题库(第一部分 基础知识)-第1章 汉语教学基础【圣才出品】

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第一部分基础知识

第1章汉语教学基础

第1～5题

王老师：同学们已经学了两个多月汉语了。今天，想请大家随便谈谈自己的体会。

罗兰：（1）刚来的时候，我不习惯北京的天气，常常感冒，现在越来越习惯了。

麦克：我们的汉语越来越好，也觉得越学越有意思了。

玛丽：（2）我们的朋友越来越多了。

麦克：朋友越多越好，（3）“在家靠父母，出门靠朋友”嘛。

罗兰：我觉得人们的生活一天比一天丰富，年轻人越来越会打扮了。

玛丽：圣诞节和新年快到了，我看到不少商店都摆着圣诞树，装饰得非常漂亮。

麦克：老师，（4）我听说很多中国人也开始过圣诞节了，是吗？

王老师：一般家庭是不过圣诞节的。有些人过圣诞节，可能是喜欢圣诞节那种欢乐祥和的气氛。孩子们能从爸爸妈妈那儿得到一些礼物，当然也很高兴。不过，中国最大的节日还是春节。

1．关于“越来越”的意义和用法，正确的是（）。

A．“越来越”表示程度随情况的发展而变化

B．“越来越”后面的谓语可由心理动词充当

C．“越来越”可以放在主语的前面

D．“越来越”的后面可以使用其他程度副词

【答案】B

【解析】A项，“越来越”表示程度随时间的推移而变化，而非程度随情况的发展而变化。B项，“越来越”后面的谓语可以由心理动词充当，如：“我越来越喜欢冬天了。”C项，“越来越”只能放在主语之后，不可放在主语之前，且只能有一个主语。D项，“越来越”本身为程度副词，其后可接动词和性质形容词，不能跟其他程度副词。因此，B项正确。

2．关于句（1）中“刚”的说法正确的是（）。

A．“刚”指说话很久以前的时间

B．“刚”在句中能作状语、定语、主语

C．“刚”可以用来单独回答问题

D．“刚”可以表示恰好达到某种程度

【答案】D

【解析】A项，“刚”表示在说话之前不久发生，如“刚来的时候”“刚出门”。B项，“刚”是一个副词，在句子中只能作状语，不能作定语和主语。C项，“刚”作为时间副词，不能单独使用。D项，“刚”可以表示恰好到达某种程度，如：“刚好”“长短刚合适”“刚达到标准”。因此，D项正确。

3．下列句中的“了”与句（2）中的“了”意义一致的是（）。

A．老王离开了上海没有？

B．钱先生不去广州了。

C．我下了课就去找他。

D．上星期我读了一本好书。

【答案】B

【解析】（2）“我们的朋友越来越多了”中的“了”是语气词，表示新情况的出现，即之前没有很多朋友，现在朋友慢慢增多的情况。A项，“离开了”中“了”为动态助词，表示“离开”这一动作的完成。B项，“钱先生不去广州了”中的“了”为语气词，表示之前计划去广州但现在不去广州这一新情况的出现。C项，“下了课”中“了”也是动态助词。D项，“读了一本好书”中“了”是动态助词，表示“读”这一动作的完成。因此，B项正确。

4．句（3）中的语气词“嘛”表达的是（）。

A．陈述语气

B．疑问语气

C．感叹语气

D．祈使语气

【答案】A

【解析】陈述句陈述事实因而带有陈述语气，常用于陈述句的语气词有“了、的、嘛、呢、罢了、啊”等，（3）句陈述了在家依靠父母，出门倚仗朋友的这一人际关系的事实，故而此处“嘛”表示陈述语气。因此，A项正确。

5．句（4）是哪种类型的疑问句？（）

A．是非问

B．特指问

C．正反问

D．选择问

【答案】A

【解析】（4）句“我听说很多中国人也开始过圣诞节了，是吗？”的句法结构像陈述句，没有表示疑问的结构或疑问代词，带有疑问语气词“吗”，其回答只能用“是”或者“不是”等对整个句子作出肯定或否定，所以这个句子是是非问句。因此，A项正确。

第6～11题

下列是来自中国汉字听写大会的词语：

6．下列哪个词中“间”的读音与“间歇”的“间”一致？（）

A．间不容发

B．亲密无间

C．俯仰之间

D．伯仲之间

【答案】B

【解析】“间歇”的“间”指动作、变化等不连接，读“jiàn”。A项，“间不容发”的“间”是中间的意思，读“jiān”。B项，“亲密无间”的“间”是间隙之意，读“jiàn”。C 项，“俯仰之间”的“间”表示时间，读“jiān”。D项，“伯仲之间”的“间”是中间的意

思，读“jiān”。

7．按照正确的笔顺，汉字“歇”的第9个笔画的名称是（）。

A．撇

B．点

C．竖折

D．横撇

【答案】C

【解析】汉字“歇”的笔画顺序为：竖、横折、横、横、撇、横折钩、撇、点、竖折/竖弯、撇、横撇/横钩、撇、捺。因此，第9个笔画的名称是“竖折/竖弯”。

8．对汉字“蚩”的声母发音描述正确的是（）。

A．舌尖后、送气、清、塞擦音

B．舌尖后、不送气、清、塞擦音

C．舌尖前、送气、清、塞擦音

D．舌尖前、不送气、清、塞擦音

【答案】A

【解析】“蚩”的汉语拼音为chī，声母为ch，正确的发音描述应为：舌尖后、送气、清、塞擦音。

9．从汉字的造字法来看，“鱼”和“鳍”分别属于（）。

A．象形字；会意字

B．象形字；形声字

C．指事字；形声字

D．指事字；会意字

【答案】B

【解析】“鱼”是象形字，“鱼”字的甲骨文描绘的就是鱼的外形，即一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼；“鳍”是形声字，由形旁“鱼”和声旁“耆”组成，本义是指鱼类或其他水生动物的类似翅或桨的附肢。

10．下列哪个词与“窈窕”属于同一类型的联绵词？（）

A．崎岖

B．囫囵

C．鸳鸯

D．蹉跎

【答案】D

【解析】联绵词是由两个音节连缀成义而不能分割的词。它有三种类型：①双声词，即两个音节的声母相同的联绵词；②叠韵词，即两个音节的韵母相同或相近的联绵词；③非双声叠韵词，指既非双声又非叠韵的联绵词。“窈窕”属于叠韵词。A项，“崎岖”是双声词。BC两项，“囫囵”“鸳鸯”均属于非双声叠韵词。D项，“蹉跎”属于叠韵词。

11．田字格中的汉字“窕”是用了哪种印刷体？（）

A．宋体

B．仿宋体