六年级语文阅读竞赛试卷

六年级语文学科竞赛试卷

班级姓名

（答题时间９０分钟，总分100分）

一、积累运用，展示你的语文功底（36分）

语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。

（一）“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（9分，每空1.5分）

1、，一览众山小。

2、马上相逢无纸笔，

3、水光潋滟晴方好，

4、写出关于黄河的著名诗词两句。

5、请写出与书或者读书有关的诗句一句。

6、请写出一句关于梅花的诗句：

（二）语言的大厦是由词语砌成的，丰富的词汇将使你犹鱼得水。（14分）

7、根据拼音写出词语：（4分）

（1）这是荒园，rén jì hǎn zhì，所以不相宜，只好来捕鸟。（2）“鞠躬尽瘁，sǐér hòu yǐ”正好准确地描述了他的一生。

8、请在下面句子中分别填上一个恰当的词语。（2分）

(1)旅途的人，走到平坦的地方，总是高高兴兴地向前走，走到的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。(2)大家把姹紫嫣红的菊花盆景汇集到一起，供人。

9、在下面空格处填上动物名称，组成成语。（4分）

气冲斗关门打革裹尸守株待

10、你能从下面一段话中找出二对反义词吗？请写到下面横线上。（4分）

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

和和

（三）“汝果欲学诗，工夫在诗外”，读书不能光靠课内，课外特别要多读一些名著。请按要求完成以下各题（2＋2分）

11、（1）“醉打蒋门神”，“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事，这个英雄的故事还有很多，请你写出这个英雄的名字，并用用最简洁的语言写出他的另一个故事。英雄姓名：，故

事：。

（2）《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是（用最简洁的语言写出故事的名称）：

（四）学语文的目的在于运用，光积累不会运用你只是知识的容器。现在检查一下你的运用能力。（9分）

12、肖宁家装修时，一副印有对联的瓷砖被搬乱了。能帮他重新摆好吗？（2分）

上联：开梅烂漫春下联：竹岁报安平

整理好的对联是：，

13、仿照例句的格式，发挥想象，再写出二个句子。（2＋2分）

人生的意义在于奉献，而不在于索取，

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

如果你是；

如果你是。14、阅读下面的小诗，补写第二小节空缺的内容，使之与一、三小节保持连贯。（3分）

小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。

上学后，母爱_________________，______________，_____________。

长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。

二、阅读探究，展示你的创造能力（34分）

（一）阅读文言文《清官》，参考“注释”，用自己的话将故事写下。（11分）

清官

二农家畜牛，相触致死一牛，因讼于官，为之判曰：“两牛相触，一死一生；死者同食，生者同耕。”又有畜鹅者，食邻居晒谷，因被扑杀，鹅主讼于官，为之判曰：“鹅嘴如梭，吃谷不多；鹅主偿谷，谷主偿鹅”。

【注释】（1）畜：喂养；（2）相触：抵架，争斗；（3）讼：告状；（4）于：到；（5）梭：织布用的工具，这里形容鹅嘴很小。

（二）阅读《星》，完成以下作业：（23分）

星——巴金

（1）在一本比利时短篇小说集里，我无意间见到这样的句子：“星星，美丽的星星，你们是滚在无边的空间中，我也一样，我了解你们……是，我了解你们……我是一个人……一个能感觉的人……一个痛苦的人……星星，美丽的星星……”（2）我明白这个比利时某车站小雇员的 A 的心情，好些人都这样地对蓝天的星群讲过话。他们都是人世间的不幸者，星星永远给他们以无上的安慰。（3）在上海一个小小舞台上，我看见了屠格涅夫笔下的德国音乐家老伦蒙。他或者坐在钢琴前面，将最高贵的感情寄托在音乐中，呈现给每一个人；或者立在蓝天底下，摇动他那白发飘飘的头，用 B 的调子说着：“你这美丽的星星，你这纯洁的星星。”望着蓝空里眼瞳似的闪烁着无数星子，他的眼睛润湿了。（4）我了解这个老音乐家的眼泪。这应该是灌溉灵魂的春雨罢。

（5）在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。（6）在我的天空里星星是不会坠落的。想到这我的眼睛也 C 了。

1、依次填入文中A、B、C三处最恰当的一组词语是：（）（2分）

A、哀诉赞叹润湿

B、哀诉凄切闪亮

C、欣喜凄切润湿

D、欣喜赞叹闪亮

2、在这一篇文章中，作者把星星、星空写得仿佛有生命似的。请把这样的句子写一个出来。

（2分）

3、领会语句在语境中的意义和作用。

（1）星星永远给他们以无上的安慰。（4分）

“他们”是指

“安慰”是指

（2）这应该是灌溉灵魂的春雨罢。（4分）

“这”指

“灌溉灵魂的春雨”是

（3）这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。

“这些眼睛”"指（2分）

“像”在这句中是一个比喻句吗？（1分）

4、小雇员说“我了解你们”，作者说“我明白这个比利时某车站小雇员的A的心情”，又说“我了解这个老音乐家的眼泪”。维系他们这种理解的，在境遇上的纽带是什么？在感情上的纽带是什么？（不超过10 个字）（4分）

境遇上；感情上

5、凝望星星，小雇员、老伦蒙和作者的感受相同之处是什么？“在我的天空里星星是不会坠落的”，表现出作者怎样的思想感情？（不超过10个字）（4分）相同处

表现作者

三、作文（３０分）

阅读下面的材料，根据要求习作：

寒冷的冬天过去了，春风又迎面吹来，让人感觉暖洋洋的。

春天刚来到我们身边不久，就有了一些小虫子，有益虫，也有害虫。这时，小苍蝇也赶来了。

在一个高有二十多厘米，长有三十多厘米的池子底下，有一只睡醒的昆虫。

它刚被春天唤醒就想爬上这座巨大的平面山——池子。这是一只挺古怪的小虫子，头部是大红色，身体是灰黑的。

这只小虫子爬了两次都从“半山腰”上摔了下来，第三次，它终于爬了上去。

请全面理解材料，构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，写一篇作文。